初二下学期语文期末试卷(初二语文期末考试试卷)
初二下学期语文期末试卷(初二语文期末考试试卷)

初二语文下册期末试卷附答案

初二语文期末考试当前,翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。下面是我为大家整编的初二语文下册期末试卷,大家快来看看吧。

初二语文下册期末试题

一、语言积累和运用(12分)

1.下列各项中加点词语注音字形全部正确的一项是( )

A. 坦荡如底(dǐ) 迸(bèng)溅 B. 旁骛(wù) 强聒(ɡuō)不舍

C. 摒(bǐnɡ)弃 不醒(xǐnɡ)人事 D.湎( miǎn )怀 面面厮觑( qù )

2.下面语段中加点字解释不正确的一项( )

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

A. 虽:虽然 B.名:说出 C.股:大腿 D.走:逃跑

3.下列 句子 中加点 成语 使用恰当的一项是( )

A.在暑期 社会实践 活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

C.创建国家卫生城市、全国文明城市是摆在无锡人民面前的义不容辞的光荣使命。

D.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

4. 下列句子中没有语病的一项是( )

A. 通过中国男子 足球 队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

B. 2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄 事迹 。

C. 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

5.下列句子顺序排列正确的一项是( )

①大学 毕业 后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员

②2005年他以出色的 演讲口才 最终当选保守党领袖

③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色

④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相

⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋

⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞

A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④ C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②

6.名著阅读。(2分)

鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐变了,鲁达寻思:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。

从这段文字来看,鲁达的主要性格特点是( )

A.疾恶如仇 B.胆小怕事 C.粗中有细 D.不畏强暴

二、阅读与欣赏(43分)

(一)诗歌赏析

渡桑干

刘皂(唐)

客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

(注:咸阳在并州西面,相距数百公里;桑干河在并州北面约二百公里处。)

7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分)

A、第一句写诗人远离家乡咸阳,在并州已经住了整整10年。

B、第二句写10年来,诗人虽然日夜盼望能重返故乡,但始终仅仅盼望而已。

C、最后两句通过“渡河”、“回首”的形象描写,表达了诗人对重返故乡的绝望心情。

D、这首诗的成功在于运用形象、含蓄的表达技巧,抒发了诗人对客居地的热爱之情。

(二)文言文阅读(10分)

太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。

及病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’。吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。”言讫,溘然长逝。

8.下列各项中,“以”字的用法和“是以毕生无败局”中“以”的用法相同的一项是( )(2分)

A、吾以三字教汝 B、以中有足乐者 C、无从致书以观 D、策之不以其道

9.解释下列句子中的加点字。(4分)

(1)太史某好弈,自诩( ) (2)人皆神之( )

(3)或请于手谈一局( ) (4)及病笃( )

10.翻译句子(2分)

若无密谱,何以不败?____________________________________

11.这篇 文章 讽刺了社会生活中的哪一类人?请 说说 你的理解。(2分)

______________________________________________________________________

(三)蚂蚁的本领(6分)

①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟然能“设计”出类似立交桥的环形交叉路口。

②蚂蚁的神经系统并不发达,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的??

③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有 种植 蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

12.第②自然段画线句运用了哪些说明 方法 ?请你写下来,并选择其中一种说说其作用。(2分)

答:

13.第③自然段中加点词语“据考证”能否删去,请说明理由。(2分)

答: ______

14. 第③自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?(2分)

答: ______

(四)习惯的力量

①习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。有这样一个 寓言 故事 :一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

②可见,习惯对我们有着多大的影响,它在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。在一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。

③根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作重复3周,就会变成习惯性动作,继而形成稳定的习惯。

④亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。

⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍,一生写下了近万首诗篇,其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时闻统计法”来安排自己的工作、生活,在50余年间取得了数百项科研成果。由此可见,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

15.作者在本文所表达的主要观点是什么?(2分)

答:______________________________________________________________________________

16.第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?(2分)

答:_____________________________________________________________________________________

(五)她不是一棵树(11分)

丁立梅

①我是在丽江古城看到那个女人的,靛蓝的大褂,靛青的裤子,腰系百褶围腰,典型的纳西族装扮。女人很老了,皮肤松弛,多褶皱。她盘腿坐在一角檐下,守着一堆绣花鞋垫,对着熙来攘往的人群,风吹不动,像丽江河畔的一方石,抑或檐上的一块砖,身边的热闹世界,仿佛与她无关。她的身上,充满无法言说的古朴和沧桑。

②我承认,这样的沧桑深深地打动了我。我身边的游人,亦有停下来看她的,他们在她的小摊前弯下腰去,看看,却并不买。抬首就是一个店,更精美的东西,里面多的是。

③我举起手里的相机。飞起的檐,赭色的木门,檐下的红灯笼,还有这个老妇人,这实在是个很不错的画面。我甚至想,如果拍摄效果好,就把它放进我的游记里当插图。就在这时,突然从人群里冲出一个小孩儿来,小孩儿七八岁,黑且瘦。他斜背着一个网兜,里面横七竖八地躺着一些空饮料瓶。小孩儿几步就冲到檐下的老妇人跟前,伸出胳膊挡在前面,眼睛亮亮地对着我,口齿伶俐地说,不许拍!

④我吃了一惊,没明白过来。我说怎么了,手里依然举着相机。

⑤小孩儿一看,急了,直视着我,再次强调:“不许拍!她不是一棵树!”

⑥我震动了。这是我万万没想到的。是啊,她又不是一棵树,我怎么可以随便拍呢?我放下举着相机的手,对小孩儿抱歉地笑了笑。小孩儿松了一口气,却仍盯着我,仿佛怕我偷拍。

⑦我看他实在可爱,开玩笑地问他:“那么,我可以拍你吗?” 他眼睛滴溜溜地转了转,回答得倒爽快,说:“可以。”不过,他伸手一指老妇人脚边五颜六色的鞋垫,坏坏地笑,说:“你得先买一双老奶奶的鞋垫。”

⑧我问:“为什么呢?” 他答:“因为你刚才侵犯了她,算是向她道歉。”

⑨我笑,照他说的做了。他很高兴,挺配合地让我给他拍了一张照片。我故意问他:“你也不是一棵树呀,为什么让我拍? ”“因为你问过我可不可以呀。”小家伙响亮地回答,而后跑进人群里,像条小泥鳅似的,转瞬不见了踪影。我愣在那里,为一颗小小的心里_____(A、有B、住)着的尊严。

⑩那以后,我又去过很多地方,但不管到了哪里,我都不会再轻易把别人捕捉进我的镜头。因为,她不是一棵树,我没有权利侵犯她。

17.选文第①自然段中写人运用了哪些描写手法?这样写有什么作用?(4分)

答:___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

18.概括出作者被小男孩阻止拍照后心理的变化过程,写在下面的括号内。(3分)

答:( )→( )→( )

19.“我愣在那里,为一颗小小的心里_____(A、有B、住)着的尊严”,你认为句中横线处选哪个动词好?说说你的理由。 (2分)

答:我选( ),理由:

________________________________________________________________________________________

20.联系全文,说说标题“她不是一棵树”的含义和作用。(2分)

答:____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

(六)默写(10分)

21.根据课文内容填空。

(1)翅湿沾微雨,___________________。

(2)_______________,往来无白丁。

(3)抽刀断水水更流,__________________。

(4)___________________,小桥流水人家。

(5)春蚕到死丝方尽,______________________。

(6)_____________________,各领风骚数百年。

(7)何当共剪西窗烛,______________________。

(8)______________________,且教桃李闹春风。

(9)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“ _,_________________”。

三、表达与交流(45分)

22.本学期,我校开展了“诵读经典诗文”的读书活动。我们每天用一定的时间诵读了《弟子规》和古诗词,但有些同学认为《弟子规》里的内容已经过时无用,不值得花时间读。针对以上同学的观点,结合你的诵读体会,谈谈你的看法。要求观点明确,有说服力,100字左右(5分)

23. 作文 (40分):

人生是一次远行,行程中总有一些美好的、珍贵的、受益的东西储存在心间。它可能是一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一回成功的体验……,人生又是一本本日历,不同时间段折合成册。即将升入初三的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。

要求:①除诗歌外,文体不限。 ②为充实文章内容,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名。

初二语文下册期末试卷参考答案

一、语知和运用

1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C

二、阅读与赏析

(一)7、D

(二)8、B

9、(1)夸耀(2)以……为神(3)有的人(4)等到

10、如果你没有密谱,为什么你下棋从来不败呢?

11、讽刺社会生活中没有真才实学,却爱装模作样的人。

(三)(6分)

12. (2分)方法(1分): 列数字、作比较 、打比方(答满2个给1分,仅答1个不给分)

作用:(1分)

列数字:具体地说明蚁丘工程浩大。

作比较:突出说明蚁丘工程浩大。

打比方:生动形象地说明蚁丘工程浩大。

13.不能删去,“据考证”说明这一发现是科学考察的结果,是有依据的。删去后则不能体现这一点,体现了 说明文 语言的准确性。

14.(2分)拟人(1分),生动形象地说明蚂蚁的本领很大(1分)。

(四)(4分)

15. 良好的习惯有助于成功(或养成好习惯对于你的成功非常重要)。(2分) 用“习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败”回答得1分

16. 道理论证 (1分);引用亚里士多德的 名言 作为道理论据证明好习惯能助人成功,增强文章的说服力。(1分)

(五)(11分)

17.外貌描写、神态描写、动作描写(答满3个给2分,少写一个扣一分,仅答一个不给分),生动形象地描写了老妇人古朴和沧桑的特点(1分),为下文我想为老妇人拍照做铺垫。(1分)

18.吃惊、震动、感动

19.选“B住”,“住”字将尊严生命化,使之具体可感,强调了尊严在孩子的心中是非常牢固的。(或“住”字是拟人化的写法,表现了孩子纯洁的内心和天真的想法。)

20.标题的含义:老妇人不是一个物体,是有尊严的人;

标题的作用:(1)点明主旨(2)激发读者阅读兴趣。

21、默写:

(1)泥香带落花(2)谈笑有鸿儒(3)举杯销愁愁更愁(4)枯藤老树昏鸦

(5)蜡炬成灰泪始干(6)江山代有才人出(7)却话巴山夜雨时

(8)爱惜芳心莫轻吐(9)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

22、观点明确、表达清楚,需联系诵读体会谈看法。酌情给分。

23、作文:建议32分切入。

八年级语文下册期末模拟试卷及答案

时间过的很快,这一学期的语文期末考试即将到来,为了帮助同学更好的复习所学的 八年级 语文下册知识。下面是我为大家精心整理的八年级语文下册的期末模拟试卷及答案,仅供参考。

八年级语文下册期末模拟试卷

第一部分 (19分)

1.根据汉语拼音写出相应的汉字。(6分)

(zhù) ▲ 立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净。漫漫岁月中流(tǎng) ▲ 着江南水乡的清秀,江南古镇的(tián) ▲ 静。绿水(yíng) ▲ 绕着白墙,繁花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零,一泓清水所承zài ▲ 的,是似水流年的痕迹和(cāng)

▲ 桑。

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①抽刀断水水更流, ▲ 。 (李白《 ▲ 》)

② ▲ ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》)

③ ▲ ,病树前头万木村。 ( ▲ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

④ ▲ ,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)

3.名著阅读。(5分)

(1)阅读下列材料,根据要求回答问题。

第二 天,这帮无赖买了十瓶酒来请A。喝得正高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:“老鸦叫,祸来到。”A说:“为什么要这么说?”一 个种地僧人笑着说:“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说:“搬个梯子把它拆了算了。” A跟大家到外面去看,果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见A走到树前,把外衣脱掉,右手向下,左手抱住上截,把腰一挺,那杨柳树便连根拔起。无赖们见了,一齐拜倒在地,惊叹不已:“师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,怎能拔得起这杨柳?”

选文中的A是 ▲ (人名),该好汉的绰号是 ▲ ,请写出有关他的另一个 故事 情

节: ▲ 。(3分)

(2)下列有关名著《水浒传》内容的概述,有错误的一项是 (2分) ( ▲ )

A.林冲性格中忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场”。

B.宋江为人仗义,得知官军要追捕劫取生辰纲的好汉,便设计稳住何涛,飞报白衣秀士王伦,让好汉们得以脱身。

C.武松被发配孟州后,在那结识了金眼彪施恩,醉打蒋门神,怒夺回快活林酒店,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者。

D.李逵招安时,不愿受招安,大 闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋江制止。

4.用一句话来概括这则新闻的主要内容(不超过25个字)。(2分)

6月9日,2016苏州金鸡湖端午龙舟赛在月光码头火热开幕。据悉,本届比赛共有56支队伍报名,总参赛人数1152人,其中外籍人士共计105人,分别来自法国、加拿大、瑞士、英国、挪威、澳大利亚、荷兰等十几个国家及地区。

在今年的龙舟赛现场,组委会还推出文体汇演、三栖展演、创意集市、摄影大赛及主题曲征集等活动。今年创意集市在延续“ 传统 文化 传承与发扬”这一主题的基础上,还融入“互联网+、科技”等元素,展示与“你我他”生活息息相关的新型产品和前卫理念;三栖展演新增水上飞行器表演。

第二部分 (41分)

阅读《夜雨寄北》,完成5~6题。(4分)

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5.第一句中的“涨”字用得好,请简要分析。(2分)

6.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”用了什么表现手法,表达了作者怎样的心情?(2分)

阅读下面【甲】【乙】两段文 言文,完成7~11题。(12分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒 ,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送 之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (《送东阳马生序》)

【乙】承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。(《后汉书•承宫传》)

7.解释下列句中加点的词。(2分)

①余幼时即嗜学 嗜( ▲ ) ②遂通其经  通( ▲ )

8.下面哪一组 句子 中加点词的意义或用法相同?( ▲ )(2分)

益慕圣贤之道 门人弟子填其室

见而欲笞之 宫过其庐下

无从致书以观 鸣之而不能通其意 (《马说》)

以是人多以书假余 因忘其猪而听经

9.下列句中加点词用法不同的一项是 ( ▲ ) (2分)

A.石青糁之 (《核舟记》) B.戴朱缨宝饰之帽 (《送东阳马生序》)

C.火烧令坚 (《活板》) D.腰白玉之 环 (《送东阳马生序》)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。

②猪主怪其不还,求索。

11.【甲】【乙】语段中两位主人公幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)

阅读下面片段,完成12~13题。(4分)

……范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

12.两次笑道“我中了!”,表现了范进怎样的心情?(2分)

13.文中众邻居对范进都热情周到,对此你是怎么理解的?(2分)

阅读下面一篇 文章 ,完成14~15题。(5分)

别在“成功焦虑”中迷失

①或许是追赶成功的脚步太匆匆,时下,不少人似乎感到很烦、很忙也很累。进入论坛、登录微博、浏览微信,往往可见这样的情绪在流淌。这其中固然有生活节奏太快、社会压力太大的原因,但与一些人的“成功焦虑”关系不小。

②追求成功没什么不对,为成功而忙碌没什么不好。然而,在一些人眼里,成功就是出大名、挣大钱、发大财,比如,茶余饭后,津津乐道的总是:张三又换车了,李四买彩票中了500万,王五炒股一夜暴富。当成功被狭隘地、偏执地披上功利的外衣,成为金钱、名望和地位的代名词,人们很容易急功近利、心态浮躁,甚至患上“成功焦虑症”。一些人甚至为了所谓的成功不择手段,人伦、正义、道德统统都可以丢弃,摒弃了最基本的良知。

③成功绝不是物化了的名利,也不是华山一条道。把金钱、名望和地位等同于成功的全部,失去的不仅是幸福,还有自我。有的人虽食无山珍、居无豪宅,却桃李满天下,谈笑有鸿儒,难道这不是成功?有的人虽默默无闻,却执着于事业,潜心于研究,遨游于思想的海洋,这难道不是成功?在一定意义上说,成功 体现为一种价值的存在。一名普通环卫工人,勤勤恳恳、任劳任怨,几十年如一日为城市“美容”,因工作业绩突出受到嘉奖,同样也是一种成功。也许有人会哂笑说这也算成功?那只能说我们的成功观念太狭隘,并不是因为成功的标准太低。

④追求成功是一种态度,让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动,与驾驭心态的能力紧密相关。人生需要一颗平常心,在追求中懂得取舍,在纷繁中保持本真。人生一世,草木一秋,懂得知足,才能快乐;懂得取舍,方可轻松;懂得珍惜,得以幸福。一个人什么都可以缺,但就是不能缺少参透得失的明心。有人说,胜利有两次,第一次在自己心中。的确,先从心态上取胜,事业上的取胜才或有可能;心态上先崩溃了,事业只会跟着滑坡。

⑤更进一步说,“成功焦虑症”之所以产生,乃是因为欲望过多。什么郁闷,什么烦躁,什么纠结,全取决于一个人的内心。心静则无扰,心安则无忧,心宽则无怒。适 度的欲望是上进的动力,欲望太多漫过心堤,就会变成生活中的烦和累。名和利不过是身外之物,成功本就是一件轻松之事,成之则荣,败之亦荣,潇洒看待成败得失,无所忧、无所虑、无所畏,映照的不仅是淡泊明志的境界,更是一种看破有无、懂得取舍的大智慧。

⑥活在“成功焦虑”里,就很容易把自己“弄丢”。每个人的生命都是一条河流,只要向着大海进发,又何须时时计较悠长还是短促,弯曲还是笔直?只要内心中始终有一束明媚的阳光,就不怕“自己”会丢失,也一定可以打破一切世俗,遇见理想中的世界。

(选自《 人民日报 》2016年04月13日 04 版,有删改。)

14.第②段画线句用了什么论证 方法 ,有何作用?(2分)

15.请结合全文,谈谈你对文章最后一句话的理解。(3分)

只要内心中始终有一束明媚的阳光,就不怕“自己”会丢失,也一定可以打破一切世俗,遇见理想中的世界。

阅读下面一篇文章,完成16~20题。(16分)

养一畦露水

许冬林

①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。

②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍, 白露 为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画呈现于眼前:雾色迷濛,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……

③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。

④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软,翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡 着,露水里醒来。清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。

⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。

⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇一律的两点一线式生活。有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。以至以为:露水,是只下在童年的!

⑦当然不是。露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。

⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。

⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。痴想有一天……

⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。让美好持续,一如少年时。

16.请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)(3分)

17.从修辞手法的角度品析第④段画线的句子。(3分)

我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。

18.成年以后的我曾多次读《枕草子》,我对露水又有怎样新的认识和感受?(3分)

19.结合全文,简析文章以“养一畦露水”为题的好处。(4分)

20.谈谈你对文中结尾画线句子的理解。(3分)

生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染,让美好持续,一如少年时。

第三部分 (40分)

21. 作文 。(40分)

请以“只要不停地走”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现 (或暗示)本人的姓名、校名。

八年级语文下册期末模拟试卷参考答案

1.(6分)伫 淌 恬 萦 载 沧

2.(6分)①举杯销愁愁更愁 宣州谢脁楼饯别校书叔云 ②枯藤老树昏鸦

③沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 ④江山代有才人出

3.(5分) (1)鲁智深 花和尚 拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、大闹野猪林等(符合要求即可,每空各1分) (2)B(晁盖) (2分)

4.(2分)2016苏州金鸡湖端午龙舟赛开幕。 (意思对即可)

5.(2分) “涨”字,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,(1分)又表现了诗人愁思之深重。(1分)

6.(2分)想象着来日重逢,剪烛夜话的欢乐情景,(1分)以此来反衬今夜的孤寂。(1分)

7.(2分)特别 爱好 ;(1分)精通 (1分) 8.(2分)B 9.(2分) D

10.(4分)①乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的众学生有几百人。(2分)

②猪主对他未回感到奇怪,便前往寻找索要。(2分)

11.(2分)家境贫寒;刻苦读书

译文:承宫,琅琊姑幕人。幼时丧父,在他八岁的时候,帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的众学生有几百人。承宫从他房前经过,看见众学生在朗诵,非常喜欢,于是忘记了他的猪,听徐子盛讲经书。 (过了很长时间)猪的主人对他还未回来感到奇怪,便前往寻找索要(他的猪)。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学生们一起阻止,猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,终于精通了《春秋》这本经书。

1 2.(2分)表现范进屡考无望,难以置信(1分)而又惊喜过望的心情。(1分)

13.(2分)文中的邻居的热情周到是因为范进中了举,(1分)其实质是对权势利禄的趋附,体现出当时社会世态炎凉。(1分)

14.(2分)举例论证。(1分)更加生动形象地写出一些人狭隘的把成功等同于拥有金钱、名望和地位的现象。(1分)

15.(3分)只要保持对成功的正确认识(正确的成功观)(1分),就不会在“成功焦虑”中迷失自己,(1分)最终会取得属于自己的成功。(1分)

16.(3分)示例:①苇荡割草洗露水浴 ②夏夜房顶宿露水中 ③秋晨上学露水美脚

17.(3分)运用比喻的修辞手法,(1分)把月亮、星星比作帐和灯,把“我”比作草叶上的一滴露水,(1分)形象生动地写出了“我”露宿房顶时所见的美丽景色以及凉爽、自由、舒展的感受,表现了我对自然对美好生活的向往。(1分)

18.(3分)多次读《枕草子》认识到由于生活的忙碌单调,(1分) “我”只顾奔波,却忽视了身边的美好,(1分)也认识到了只有闲情逸致的人才能发现生活中的风雅与诗意,找回童年的快乐。(1分)

19.(4分) “露水”作为线索贯穿全文,(1分) “露水”既是景物,又以“露水”比喻人生短暂以及风雅诗意的生活。(1分)“养一畦露水”形象地表现了“我”对有闲情雅致的诗意生活的向往,(1分)对清纯美好心灵的追求。(1分)

20.(3分)人和露水一样短暂且渺小,(1分)但只要保持童年般澄澈的、不沾染尘埃的内心,(1分)人就能滋养和保持生活的美好。(1分)

初二语文期末考试试卷

只要学不死,就往死里学。初二语文期末考是汇百万人参加的一次练习。下面是我为大家精心整理的初二语文下学期期末试卷,仅供参考。

初二语文下学期期末试题

(时间:120分钟 总分:120分)

题号 一 二 三 四 合计

得分 (一) (二) (三) (四) (一) (二)

得分 评卷人

一、积累与运用 (20分)

1. 下面各项中都有一个错别字,请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。(2分)

A.迁徒 责罚 愚钝 千山万壑 合辙押韵 ( )

B.家醅 污秽 馈赠 左右逢圆 藏污纳垢 ( )

C.犀利 憔瘁 罪孽 不可名状 繁花似锦 ( )

D.门楣 执拗 蜿蜒 粗制乱造 抑扬顿挫 ( )

2.给下边句中加点字注音。(2分)

①日本报纸上很斥责他的不逊( ),爱国青年也愤然。

②小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉( )绉的。

③因为我满腹爱情,而爱情的真谛( )就是清醒。

④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌( )。

3.下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是( )(2分)

A.翻过山梁,眼前便是广袤无垠的草地。

B.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。

C.共青团员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么都不好。

D.突如其来的陨石从天而降,让毫无防备的俄罗斯居民措手不及,导致多人受伤。

4.下面语段中有一个病句,请把它找出来,并加以改正。(2分)

①书籍对人的影响,是潜移默化的。 ②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。 ③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。 ④让书香溢满社会的每一个角落,做一个快乐的读书人吧!

第 句,修改意见: 。

5.请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。(只写序号)(2分)

①飞蛾是值得赞美的 ②将身子扑向灯火 ③在最后的一瞬间它得到光 ④为着追求光和热 ⑤也得到热了 ⑥或者浸在油中 ⑦终于死在灯下

正确的排序是:

6.阅读名著,我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服,读下面一段文字,回答问题。(2分)

这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!

这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘,集中体现了作者 小说的神奇性和科学性,有助于了解科幻小说的特色: 。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》)

② ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

③《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:

, 。

④每学期我们都会读到古代诗词曲中的传统名篇。这些作品有的抚今追昔: ,自将磨洗认前朝;有的慷慨悲愤:伤心秦汉经行处, ;有的感时伤怀:怀旧空吟闻笛赋, ;有的思亲念友:海内存知已, 。具有很强的艺术感染力。

得分 评卷人 二、口语交际与综合性学习 (10分)

8.根据具体情景,合理表达。(2分)

离上课时间已经不多了,可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活,先给你修车。

9.走四方,可览祖国名胜的风情;走四方,可饱民族风俗的眼福;走四方,使你人生阅历丰厚;走四方,使你精神世界宽广。同学们准备好了吧,就让我们背起行囊出发吧!(8分)

(1)【我“走”我宣传】出发前,要在旅行旗上写上两句激励大家的宣传语,上句已有,请你接着写下句吧:走四方,跋山涉水展豪情;走四方, 。(2分)

(2)【我“走”我发现】襄阳市民风淳朴,崇尚礼仪。生活在其中的我们,在走亲串邻时,自然也就耳濡目染,潜移默化了。下面就填写出你的发现。(2分)

在迎来送往时,客人来时起立迎接,说声“ ”,然后让坐、 、 。客人走时送出门外,说声“ ”或“再来”。

(3)【我“走”我搜集】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添花,声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联(写出对联及有关的名胜古迹)。(2分)

(4)【我“走”我升华】清明节期间学校政教处决定开展“枣阳红色之旅一日游”活动,你和同学们分别参观了蔡阳翟家古城、新市黄火青陵园等地,旅游快结束了,火青陵园管理处要求每位游客在“游客签字薄”写下自己的感言,你的感言是:(2分)

得分 评卷人 三、阅读与欣赏 (40分)

(一)阅读苏轼的《水调歌头•明月几时有》,完成10—11题。(4分)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

10.词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”,一个是“ ”、一个是“ ”。(2分)

11.苏轼说“不应有恨”,设想一下:“恨”的内容可能是什么?(2分)

(二)比较阅读下边文言文,完成12—15题。(10分)

【甲文】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 ------《马说》

【乙文】臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介①而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞。致远之材也。

注:①介:披上战甲。②褫(chǐ):解除。 ----节选自岳飞《论马》

12.解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)

①鸣之而不能通其意 ②日啖刍豆数斗

13.选出下列各组句中加点字的意义不相同的一项( )(2分)

A.故虽有名马 故常奇之 B.策之不以其道 致远之材也

C.千里马常有 故常奇之 D.鸣之而不能通其意 此其为马

14.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

吾所谓空,非无马也,无良马也。

15.甲文表明观点的句子是“千里马常有,而伯乐不常有。”;乙文表明观点的句子是 ;甲文提示马“才美不外见”的直接原因的句子是“食马者不知其能千里而食也。”;乙文中直接描写马“才美” “外见”的句子是 。(2分)

16.这两段文字表面谈马,其实都是在议论如何对待人才。两文表达了怎样的人才观?(2分)

(三)阅读散文《回家的敲门声》,完成17—21题。(13分)

回家的敲门声

①每一个夜晚的来临,一听到我下班回家叩打门环的声音,父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门,总怕被对方抢了先。

②母亲的脚步细碎而轻柔,父亲的脚步则如重锤般有力,跺得地面“咚咚”直响。因此尽管母亲非常的努力,但总是比父亲慢半拍,为我开门的似乎永远都是父亲!有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪:“平时让你干点事,你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的,一听到儿子回来你跑的比兔子都快!”父亲此时总是呵呵的憨笑两声,但并不驳斥母亲的话。

③门在开启的瞬间,我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候,随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车,一人帮我拿包,让我尽享“领导”般的待遇。就这样,父母一前一后紧紧相随的身影,或重或轻的脚步声,或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年……

④后来为我开门的只有父亲一个人了,因为母亲病了,她已经彻底失去了与父亲竞争的能力,腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来,目送我的离去,而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。

⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力,他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候,温和的眼神未变,父亲脸上的皱纹已增加了很多,头上的白发也增加了很多……

⑥随着年纪越来越大,父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些,父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方,他们灰白的头发不时被风吹起,来回飞舞……我知道那是父母在等我回家。

⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久,但我肯定想像得出从家到街口,他们已经进进出出很多遍了。很可惜,那时候我并没有任何的感恩之心,丝毫也没有,我只是觉得做父母的都是这样。

⑧不知从什么时候起,一进大门我发现门口忽然多了一把椅子,起初我很奇怪,不知道椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的,是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了,耳朵都有些发沉,母亲怕我敲门时他们听不到,便建议父亲在门口放一把椅子,快到我回来的时间,父亲便坐在这儿等着我的敲门声……

⑨再后来,我结婚了,回家的次数渐渐少了起来,但是放在门口的那把椅子却始终未动,我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了,母亲说:“椅子就别动了,你爸爸已经习惯坐在那儿了!”不知怎的,我的心猛然动了一下,我知道父亲的习惯是因为我养成的。

⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活,一年之中回家的次数已是屈指可数,然而家门口的那把椅子居然还在……真的,我现在忽然很想哭,很想家,很想我的爸爸妈妈,我想回去看看他们。

⑪作为一名游子,虽然漂泊在外,沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福,只要我的父母还在,在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……

17.【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

18.【揣摩标题作用】通读全文想一想,文章以“回家的敲门声”为题有何好处?(2分)

19.【品析词语妙处】结合具体语境,试品析下面句子中加点词语的表达效果。(4分)

①父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门,总怕被对方抢了先。

②很可惜,那时侯我并没有任何的感恩之心,丝毫也没有,我只是觉得做父母的都是这样。

20.【分析写作技巧】选文第⑥段画线句子在文中起到了什么作用?请简要分析。(2分)

21.【拓展思维空间】联系现实生活,请简要谈谈你读了本文后获得的启示。(3分)

(四)阅读说明文《<动物世界>是怎么拍出来的》,完成22—26题。(13分)

《动物世界》是怎么拍出来的

①我们从《动物世界》里,总能看到成千上万的企鹅围成方阵,抵御漫天而来的暴风雪;群鲨围攻幼鲸;鸟群飘逸地掠过雪山、荒原;深海的夜行者在珊瑚礁丛间悠然漂行,发着鲜艳的光……这些镜头,常常让人忍不住要问同一个问题:“这是怎么拍出来的?”

②《动物世界》中的大多数镜头都是外国动物学家在野外实地拍摄的,这些冒险家有时披着人造河马皮赤手空拳混入河马群;有时单枪匹马深入婆罗洲探寻巨大的食人蟒,实在让人为他们捏了一把冷汗。好在科学家有一个好助手--隐蔽的摄像机,可以近距离拍摄动物,不引起动物的警觉。这种摄像机隐藏在伪装成石头、树木、动物粪便或竹子等的仿造物里,露出一个小孔用于拍摄。它们被事先放置在动物经常出没的地方,等待动物出现,拍摄信号会自动传输到计算机上,这种摄像机装有声控开关,平时不工作,一有动物的声响,就自动启动。

③还有一种叫做“魔镜”的伪装摄像机,非常适合在热带森林里拍摄。它是一辆装有履带的小车,可以远程遥控,履带可以爬坡,越过小沟,适合在不平的路面行动。最奇特的是这辆小车四面都是镜子,无论从哪个角度看过去,都能反射周围的景物,和森林混在一起很难被动物们发现。这种摄像机避免了拍摄时打扰动物,也保证了拍摄人员的安全。

④在拍一些需要放大的慢镜头或长镜头时,摄影师们还会别出心裁:他们在雕身上安装唇膏大小的微型摄影机,可以从雕的视角拍摄它翱翔天际;内窥视镜头能够深入蜂巢,将蜜蜂们的一举一动看得一清二楚;热能摄像机通过侦测动物身体发出的热量,能在漆黑的环境中追踪拍摄大象、狮子等温血动物的行踪;安在高科技遥控模型内的摄像机能够深入狮群,拍摄凶猛动物的生死相搏或温情脉脉的亲子镜头:慢动作摄像机能够将动物的动作速度放慢,把1秒的动作拍成15分钟,记录下那些肉眼不可能观测到的细节……

⑤野外拍摄几乎无所不能,潜水机器可以潜入数千米的深海,拍摄海底奇观;为了拍摄企鹅在海底觅食,摄影师将摄影机绑在一根棍子上探入海中,随后与企鹅们一起潜到海底;为了跟踪鸟群,他们有时会动用五六种不同的飞行器,包括传统滑翔机、热气球、直升机、小三角翼飞机、带摄像机的遥控飞行器等。

⑥在这些飞行器的帮助下,摄像机跟着迁徙的鸟群,或者直接混入鸟群,一路从南极跟到北极,从大海跟到雪山,从冰川跟到沙漠,从世外桃源跟到沼泽地,才拍下了许多无比震撼、令人难忘的镜头。

22.本文是一篇 说明文,说明的内容是 。(2分)

23.读完本文,请说说《动物世界》是怎么拍出来的。(3分)

24.第①段在文中起什么作用?(2分)

25.联系上下文,请你说说下面句子中加点词语的意思和作用。(3分)

野外拍摄几乎无所不能。

26.本文运用了多种说明方法,请举一例分析其作用。(3分)

得分 评卷人 四、写作与表达(50分=作文45分+卷面书写5分)

27.请从下面两题中任选一题作文。

题一:微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界……我们都曾微笑过,我们都曾看到过……

请以“一个 的微笑”为题,写一篇文章。

题二:请以“我们的校园”为题写一篇简单的说明文。

提示和要求:①若选题一,请先将题目补充完整再作文,不要套作,不得抄袭。 ②考虑到文章内容的充实,最好不要少于600字。 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

初二语文下学期期末试卷参考答案

一、积累与运用 (20分)

1、1、A、徙 B、源 C、悴 D、滥(共2分,每字0.5分)

2、①xùn ②zhōu ③dì ④chù(共2分,注音正确一字0.5分)

3、B (2分)

4、② 将“提升自我“与“增长知识”位置对调。(找到病句,1分;正确修改,1分。共2分)

5、④②⑦⑥①③⑤ (2分)

6、凡尔纳;在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。(2分)

7、①独怆然而涕下 ②山河破碎风飘絮 ③以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ④折戟沉沙铁未销;宫阙万间都做了土;到乡翻似烂柯人;天涯若比邻。(共6分。每错、多、漏一字均扣1分,扣完为止。)

二、口语交际与综合性学习 (10分)

8、示例:师傅您好,眼看就要上课了,可我的车被扎了,请您帮帮忙,能先给我修修吗?(2分,符合要求即可)

9、(1)示例:探幽寻胜增阅历.(2分) (2)示例:依次:稀客、递烟、泡茶、慢走(每空0.5分,共2分,答案只要合理即可) (3)无统一答案,符合要求即可。(写出对联1.5分,写出有关的名胜古迹0.5分,共2分)) (4)示例:红色旅游让我们不忘过去,更加珍惜今天的幸福,为祖国创造美好的未来而努力。(2分)

三、阅读与欣赏。(40分)

10、恐;何似。 (2分)

11、“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等。 (2分)

12、(1)通晓它的意思。 (2)吃。 (2分)

13、B (2分)

14、我所谓的空,不是没有马,是没有好马。(2分)

15、“致远之材也。” “奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。”(2分)

16、要善待人才,为人才提供施展才能的必要条件。 (2分)

17、本文主要写几个不同时期 “我”下班回家,年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家的事情。(意对即可,2分)

18、既点明文章的中心,也是文章的行文线索。(2分)

19、①“总怕”表明听见敲门声后,父母都想为儿子开门的急切心理,体现出对儿子炽热的爱。(2分) ②“丝毫”起强调作用,表明儿子把父母对自己的关爱当作理所当然,根本没有感恩之心,体现儿子的深深自责之情。(2分)

20、通过肖像(外貌)描写,表现年迈父母在路灯下等候儿子回家的坚持与执着。(2分)

21、示例一:作子女的,永远是父母心头的牵挂,无论身在何处,家永远是我们温暖的避风港。示例二:在现实生活中,我们应该尊重、关爱父母,多与他们沟通交流,尽一份自己的责任,让父母感受到幸福。 (能结合选文主旨来谈,言之成理,表述流畅即可,3分)

22、事理。《动物世界》是怎么拍出来的。(2分)

23、《动物世界》中的大多数镜头都是外国动物学家在野外,通过伪装摄像机、微型摄影机、飞行器等高科技器材实地拍摄出来的。 (3分)

24、照应题目,引出说明对象;生动形象,引起读者的阅读兴趣;引起下文。(答出任意两点,意对即可,2分)

25、“几乎”是指在大多数情况下,但并不包括全部。使用“几乎”体现了说明文语言的准确性。(3分)

26、示例一:分类别,在介绍野外实地拍摄方式时,分类介绍了使用伪装摄像机、微型摄影机、飞行器等高科技器材,把复杂的事物表述清楚。示例二:作诠释,第③段具体解释了“魔镜”伪装摄像机适合在热带森林里拍摄的特点。(3分)

四、写作与表达。(50分)

24、写作按两项给分,作文45分,卷面书写5分。

作文评分标准(基准分为38分;要紧扣作文要求评分:写真人真事,有真情实感;不少于500字,凡每少于50字的扣1分): 一类:42-45分; 二类:38-41分; 三类:34-37分; 四类:33-18分; 五类:0-17分。

书写评分标准(基准分为3分;在作文书写过程中,凡使用改正液、透明胶带涂改的,卷面书写的5分一律不给):一类:5分; 二类:4—4.5分;三类:3—3.5分; 四类:2—2.5分。

提示:阅卷操作时,要采用下列形式判分:作文分+卷面书写分=实得分。

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初二语文下册期末试卷附答案

初二语文期末考试当前,翘首盼来的春天属于大自然,用手织出的春天才属于自己。下面是我为大家整编的初二语文下册期末试卷,大家快来看看吧。

初二语文下册期末试题

一、语言积累和运用(12分)

1.下列各项中加点词语注音字形全部正确的一项是( )

A. 坦荡如底(dǐ) 迸(bèng)溅 B. 旁骛(wù) 强聒(ɡuō)不舍

C. 摒(bǐnɡ)弃 不醒(xǐnɡ)人事 D.湎( miǎn )怀 面面厮觑( qù )

2.下面语段中加点字解释不正确的一项( )

虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

A. 虽:虽然 B.名:说出 C.股:大腿 D.走:逃跑

3.下列 句子 中加点 成语 使用恰当的一项是( )

A.在暑期 社会实践 活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。

B.在雷鸣般的掌声与欢呼中,李锐同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

C.创建国家卫生城市、全国文明城市是摆在无锡人民面前的义不容辞的光荣使命。

D.新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。

4. 下列句子中没有语病的一项是( )

A. 通过中国男子 足球 队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

B. 2010年,在我国南方抗旱救灾中,涌现出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄 事迹 。

C. 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。

D. 是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

5.下列句子顺序排列正确的一项是( )

①大学 毕业 后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员

②2005年他以出色的 演讲口才 最终当选保守党领袖

③直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色

④2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相

⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋

⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞

A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④ C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②

6.名著阅读。(2分)

鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐变了,鲁达寻思:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。

从这段文字来看,鲁达的主要性格特点是( )

A.疾恶如仇 B.胆小怕事 C.粗中有细 D.不畏强暴

二、阅读与欣赏(43分)

(一)诗歌赏析

渡桑干

刘皂(唐)

客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

(注:咸阳在并州西面,相距数百公里;桑干河在并州北面约二百公里处。)

7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(2分)

A、第一句写诗人远离家乡咸阳,在并州已经住了整整10年。

B、第二句写10年来,诗人虽然日夜盼望能重返故乡,但始终仅仅盼望而已。

C、最后两句通过“渡河”、“回首”的形象描写,表达了诗人对重返故乡的绝望心情。

D、这首诗的成功在于运用形象、含蓄的表达技巧,抒发了诗人对客居地的热爱之情。

(二)文言文阅读(10分)

太史某好弈,自诩曰:“某生平无败局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手于侧,时颔之,时摇手,似有深意存焉,人莫测其深浅。或请于手谈一局,则淡然一笑,飘然引去,似不屑于弈者。

及病笃,其子跪床前曰:“愿得大人密谱。”太史曰:“痴儿,吾何尝有谱。”子曰:“若无密谱,何以不败?”太史曰:“必曰有谱,吾以三字教汝,曰‘不对局’。吾毕生不与人对局,是以毕生无败局。”言讫,溘然长逝。

8.下列各项中,“以”字的用法和“是以毕生无败局”中“以”的用法相同的一项是( )(2分)

A、吾以三字教汝 B、以中有足乐者 C、无从致书以观 D、策之不以其道

9.解释下列句子中的加点字。(4分)

(1)太史某好弈,自诩( ) (2)人皆神之( )

(3)或请于手谈一局( ) (4)及病笃( )

10.翻译句子(2分)

若无密谱,何以不败?____________________________________

11.这篇 文章 讽刺了社会生活中的哪一类人?请 说说 你的理解。(2分)

______________________________________________________________________

(三)蚂蚁的本领(6分)

①早在人类诞生之前,蚂蚁就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树干上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟然能“设计”出类似立交桥的环形交叉路口。

②蚂蚁的神经系统并不发达,然而它们一旦成为一个整体时居然能够思考、筹划、谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监理,但竟能齐心合力地设计并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按其身高的比例,相当于人类300层的摩天大厦。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。天知道,它们是怎样保持一致的??

③据考证,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁都有 种植 蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂得利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园的恒定的温度和湿度,甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!

12.第②自然段画线句运用了哪些说明 方法 ?请你写下来,并选择其中一种说说其作用。(2分)

答:

13.第③自然段中加点词语“据考证”能否删去,请说明理由。(2分)

答: ______

14. 第③自然段运用了什么修辞方法?这样写有何作用?(2分)

答: ______

(四)习惯的力量

①习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。有这样一个 寓言 故事 :一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

②可见,习惯对我们有着多大的影响,它在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。在一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。

③根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作重复3周,就会变成习惯性动作,继而形成稳定的习惯。

④亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。

⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍,一生写下了近万首诗篇,其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时闻统计法”来安排自己的工作、生活,在50余年间取得了数百项科研成果。由此可见,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

15.作者在本文所表达的主要观点是什么?(2分)

答:______________________________________________________________________________

16.第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?(2分)

答:_____________________________________________________________________________________

(五)她不是一棵树(11分)

丁立梅

①我是在丽江古城看到那个女人的,靛蓝的大褂,靛青的裤子,腰系百褶围腰,典型的纳西族装扮。女人很老了,皮肤松弛,多褶皱。她盘腿坐在一角檐下,守着一堆绣花鞋垫,对着熙来攘往的人群,风吹不动,像丽江河畔的一方石,抑或檐上的一块砖,身边的热闹世界,仿佛与她无关。她的身上,充满无法言说的古朴和沧桑。

②我承认,这样的沧桑深深地打动了我。我身边的游人,亦有停下来看她的,他们在她的小摊前弯下腰去,看看,却并不买。抬首就是一个店,更精美的东西,里面多的是。

③我举起手里的相机。飞起的檐,赭色的木门,檐下的红灯笼,还有这个老妇人,这实在是个很不错的画面。我甚至想,如果拍摄效果好,就把它放进我的游记里当插图。就在这时,突然从人群里冲出一个小孩儿来,小孩儿七八岁,黑且瘦。他斜背着一个网兜,里面横七竖八地躺着一些空饮料瓶。小孩儿几步就冲到檐下的老妇人跟前,伸出胳膊挡在前面,眼睛亮亮地对着我,口齿伶俐地说,不许拍!

④我吃了一惊,没明白过来。我说怎么了,手里依然举着相机。

⑤小孩儿一看,急了,直视着我,再次强调:“不许拍!她不是一棵树!”

⑥我震动了。这是我万万没想到的。是啊,她又不是一棵树,我怎么可以随便拍呢?我放下举着相机的手,对小孩儿抱歉地笑了笑。小孩儿松了一口气,却仍盯着我,仿佛怕我偷拍。

⑦我看他实在可爱,开玩笑地问他:“那么,我可以拍你吗?” 他眼睛滴溜溜地转了转,回答得倒爽快,说:“可以。”不过,他伸手一指老妇人脚边五颜六色的鞋垫,坏坏地笑,说:“你得先买一双老奶奶的鞋垫。”

⑧我问:“为什么呢?” 他答:“因为你刚才侵犯了她,算是向她道歉。”

⑨我笑,照他说的做了。他很高兴,挺配合地让我给他拍了一张照片。我故意问他:“你也不是一棵树呀,为什么让我拍? ”“因为你问过我可不可以呀。”小家伙响亮地回答,而后跑进人群里,像条小泥鳅似的,转瞬不见了踪影。我愣在那里,为一颗小小的心里_____(A、有B、住)着的尊严。

⑩那以后,我又去过很多地方,但不管到了哪里,我都不会再轻易把别人捕捉进我的镜头。因为,她不是一棵树,我没有权利侵犯她。

17.选文第①自然段中写人运用了哪些描写手法?这样写有什么作用?(4分)

答:___________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

18.概括出作者被小男孩阻止拍照后心理的变化过程,写在下面的括号内。(3分)

答:( )→( )→( )

19.“我愣在那里,为一颗小小的心里_____(A、有B、住)着的尊严”,你认为句中横线处选哪个动词好?说说你的理由。 (2分)

答:我选( ),理由:

________________________________________________________________________________________

20.联系全文,说说标题“她不是一棵树”的含义和作用。(2分)

答:____________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

(六)默写(10分)

21.根据课文内容填空。

(1)翅湿沾微雨,___________________。

(2)_______________,往来无白丁。

(3)抽刀断水水更流,__________________。

(4)___________________,小桥流水人家。

(5)春蚕到死丝方尽,______________________。

(6)_____________________,各领风骚数百年。

(7)何当共剪西窗烛,______________________。

(8)______________________,且教桃李闹春风。

(9)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟,揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是“ _,_________________”。

三、表达与交流(45分)

22.本学期,我校开展了“诵读经典诗文”的读书活动。我们每天用一定的时间诵读了《弟子规》和古诗词,但有些同学认为《弟子规》里的内容已经过时无用,不值得花时间读。针对以上同学的观点,结合你的诵读体会,谈谈你的看法。要求观点明确,有说服力,100字左右(5分)

23. 作文 (40分):

人生是一次远行,行程中总有一些美好的、珍贵的、受益的东西储存在心间。它可能是一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一回成功的体验……,人生又是一本本日历,不同时间段折合成册。即将升入初三的你,在装订你的这段历程时会梳理出怎样的册页呢?请以“总有一种记忆值得珍藏”为题完成作文。

要求:①除诗歌外,文体不限。 ②为充实文章内容,字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名。

初二语文下册期末试卷参考答案

一、语知和运用

1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C

二、阅读与赏析

(一)7、D

(二)8、B

9、(1)夸耀(2)以……为神(3)有的人(4)等到

10、如果你没有密谱,为什么你下棋从来不败呢?

11、讽刺社会生活中没有真才实学,却爱装模作样的人。

(三)(6分)

12. (2分)方法(1分): 列数字、作比较 、打比方(答满2个给1分,仅答1个不给分)

作用:(1分)

列数字:具体地说明蚁丘工程浩大。

作比较:突出说明蚁丘工程浩大。

打比方:生动形象地说明蚁丘工程浩大。

13.不能删去,“据考证”说明这一发现是科学考察的结果,是有依据的。删去后则不能体现这一点,体现了 说明文 语言的准确性。

14.(2分)拟人(1分),生动形象地说明蚂蚁的本领很大(1分)。

(四)(4分)

15. 良好的习惯有助于成功(或养成好习惯对于你的成功非常重要)。(2分) 用“习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败”回答得1分

16. 道理论证 (1分);引用亚里士多德的 名言 作为道理论据证明好习惯能助人成功,增强文章的说服力。(1分)

(五)(11分)

17.外貌描写、神态描写、动作描写(答满3个给2分,少写一个扣一分,仅答一个不给分),生动形象地描写了老妇人古朴和沧桑的特点(1分),为下文我想为老妇人拍照做铺垫。(1分)

18.吃惊、震动、感动

19.选“B住”,“住”字将尊严生命化,使之具体可感,强调了尊严在孩子的心中是非常牢固的。(或“住”字是拟人化的写法,表现了孩子纯洁的内心和天真的想法。)

20.标题的含义:老妇人不是一个物体,是有尊严的人;

标题的作用:(1)点明主旨(2)激发读者阅读兴趣。

21、默写:

(1)泥香带落花(2)谈笑有鸿儒(3)举杯销愁愁更愁(4)枯藤老树昏鸦

(5)蜡炬成灰泪始干(6)江山代有才人出(7)却话巴山夜雨时

(8)爱惜芳心莫轻吐(9)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春

22、观点明确、表达清楚,需联系诵读体会谈看法。酌情给分。

23、作文:建议32分切入。

八年级语文下册期末模拟试卷及答案

时间过的很快,这一学期的语文期末考试即将到来,为了帮助同学更好的复习所学的 八年级 语文下册知识。下面是我为大家精心整理的八年级语文下册的期末模拟试卷及答案,仅供参考。

八年级语文下册期末模拟试卷

第一部分 (19分)

1.根据汉语拼音写出相应的汉字。(6分)

(zhù) ▲ 立于江南的灵土,仰望冥冥天空,风烟俱净。漫漫岁月中流(tǎng) ▲ 着江南水乡的清秀,江南古镇的(tián) ▲ 静。绿水(yíng) ▲ 绕着白墙,繁花洒落于青瓦,蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿,穿行在青山绿水中,默然阅读千年江南的历史和亘古柔情的飘零,一泓清水所承zài ▲ 的,是似水流年的痕迹和(cāng)

▲ 桑。

2.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(6分)

①抽刀断水水更流, ▲ 。 (李白《 ▲ 》)

② ▲ ,小桥流水人家。 (马致远《天净沙 秋思》)

③ ▲ ,病树前头万木村。 ( ▲ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

④ ▲ ,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)

3.名著阅读。(5分)

(1)阅读下列材料,根据要求回答问题。

第二 天,这帮无赖买了十瓶酒来请A。喝得正高兴,忽听有乌鸦哇哇地叫,大家都齐声说:“老鸦叫,祸来到。”A说:“为什么要这么说?”一 个种地僧人笑着说:“都是因为墙角边杨柳上新添一个老鸦窝,一群老鸦每天从早叫到晚。”大家都说:“搬个梯子把它拆了算了。” A跟大家到外面去看,果然杨柳树上有个老鸦窝。大家七嘴八舌正想办法如何上树拆窝。只见A走到树前,把外衣脱掉,右手向下,左手抱住上截,把腰一挺,那杨柳树便连根拔起。无赖们见了,一齐拜倒在地,惊叹不已:“师父不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,怎能拔得起这杨柳?”

选文中的A是 ▲ (人名),该好汉的绰号是 ▲ ,请写出有关他的另一个 故事 情

节: ▲ 。(3分)

(2)下列有关名著《水浒传》内容的概述,有错误的一项是 (2分) ( ▲ )

A.林冲性格中忍辱含垢、逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是“林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场”。

B.宋江为人仗义,得知官军要追捕劫取生辰纲的好汉,便设计稳住何涛,飞报白衣秀士王伦,让好汉们得以脱身。

C.武松被发配孟州后,在那结识了金眼彪施恩,醉打蒋门神,怒夺回快活林酒店,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,为躲避官府缉捕,削发扮成行者。

D.李逵招安时,不愿受招安,大 闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋江制止。

4.用一句话来概括这则新闻的主要内容(不超过25个字)。(2分)

6月9日,2016苏州金鸡湖端午龙舟赛在月光码头火热开幕。据悉,本届比赛共有56支队伍报名,总参赛人数1152人,其中外籍人士共计105人,分别来自法国、加拿大、瑞士、英国、挪威、澳大利亚、荷兰等十几个国家及地区。

在今年的龙舟赛现场,组委会还推出文体汇演、三栖展演、创意集市、摄影大赛及主题曲征集等活动。今年创意集市在延续“ 传统 文化 传承与发扬”这一主题的基础上,还融入“互联网+、科技”等元素,展示与“你我他”生活息息相关的新型产品和前卫理念;三栖展演新增水上飞行器表演。

第二部分 (41分)

阅读《夜雨寄北》,完成5~6题。(4分)

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5.第一句中的“涨”字用得好,请简要分析。(2分)

6.“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”用了什么表现手法,表达了作者怎样的心情?(2分)

阅读下面【甲】【乙】两段文 言文,完成7~11题。(12分)

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒 ,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送 之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (《送东阳马生序》)

【乙】承宫,琅邪姑幕人。少孤,年八岁,为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听经。猪主怪其不还,行求索。见而欲笞之。门下生共禁,乃止,因留宫门下。樵薪执苦,数十年间,遂通其经。(《后汉书•承宫传》)

7.解释下列句中加点的词。(2分)

①余幼时即嗜学 嗜( ▲ ) ②遂通其经  通( ▲ )

8.下面哪一组 句子 中加点词的意义或用法相同?( ▲ )(2分)

益慕圣贤之道 门人弟子填其室

见而欲笞之 宫过其庐下

无从致书以观 鸣之而不能通其意 (《马说》)

以是人多以书假余 因忘其猪而听经

9.下列句中加点词用法不同的一项是 ( ▲ ) (2分)

A.石青糁之 (《核舟记》) B.戴朱缨宝饰之帽 (《送东阳马生序》)

C.火烧令坚 (《活板》) D.腰白玉之 环 (《送东阳马生序》)

10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①乡里徐子盛明《春秋》经,授诸生数百人。

②猪主怪其不还,求索。

11.【甲】【乙】语段中两位主人公幼年时人生经历有哪两个主要共同点?(2分)

阅读下面片段,完成12~13题。(4分)

……范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

12.两次笑道“我中了!”,表现了范进怎样的心情?(2分)

13.文中众邻居对范进都热情周到,对此你是怎么理解的?(2分)

阅读下面一篇 文章 ,完成14~15题。(5分)

别在“成功焦虑”中迷失

①或许是追赶成功的脚步太匆匆,时下,不少人似乎感到很烦、很忙也很累。进入论坛、登录微博、浏览微信,往往可见这样的情绪在流淌。这其中固然有生活节奏太快、社会压力太大的原因,但与一些人的“成功焦虑”关系不小。

②追求成功没什么不对,为成功而忙碌没什么不好。然而,在一些人眼里,成功就是出大名、挣大钱、发大财,比如,茶余饭后,津津乐道的总是:张三又换车了,李四买彩票中了500万,王五炒股一夜暴富。当成功被狭隘地、偏执地披上功利的外衣,成为金钱、名望和地位的代名词,人们很容易急功近利、心态浮躁,甚至患上“成功焦虑症”。一些人甚至为了所谓的成功不择手段,人伦、正义、道德统统都可以丢弃,摒弃了最基本的良知。

③成功绝不是物化了的名利,也不是华山一条道。把金钱、名望和地位等同于成功的全部,失去的不仅是幸福,还有自我。有的人虽食无山珍、居无豪宅,却桃李满天下,谈笑有鸿儒,难道这不是成功?有的人虽默默无闻,却执着于事业,潜心于研究,遨游于思想的海洋,这难道不是成功?在一定意义上说,成功 体现为一种价值的存在。一名普通环卫工人,勤勤恳恳、任劳任怨,几十年如一日为城市“美容”,因工作业绩突出受到嘉奖,同样也是一种成功。也许有人会哂笑说这也算成功?那只能说我们的成功观念太狭隘,并不是因为成功的标准太低。

④追求成功是一种态度,让这种态度趋于理性平和而不是虚浮躁动,与驾驭心态的能力紧密相关。人生需要一颗平常心,在追求中懂得取舍,在纷繁中保持本真。人生一世,草木一秋,懂得知足,才能快乐;懂得取舍,方可轻松;懂得珍惜,得以幸福。一个人什么都可以缺,但就是不能缺少参透得失的明心。有人说,胜利有两次,第一次在自己心中。的确,先从心态上取胜,事业上的取胜才或有可能;心态上先崩溃了,事业只会跟着滑坡。

⑤更进一步说,“成功焦虑症”之所以产生,乃是因为欲望过多。什么郁闷,什么烦躁,什么纠结,全取决于一个人的内心。心静则无扰,心安则无忧,心宽则无怒。适 度的欲望是上进的动力,欲望太多漫过心堤,就会变成生活中的烦和累。名和利不过是身外之物,成功本就是一件轻松之事,成之则荣,败之亦荣,潇洒看待成败得失,无所忧、无所虑、无所畏,映照的不仅是淡泊明志的境界,更是一种看破有无、懂得取舍的大智慧。

⑥活在“成功焦虑”里,就很容易把自己“弄丢”。每个人的生命都是一条河流,只要向着大海进发,又何须时时计较悠长还是短促,弯曲还是笔直?只要内心中始终有一束明媚的阳光,就不怕“自己”会丢失,也一定可以打破一切世俗,遇见理想中的世界。

(选自《 人民日报 》2016年04月13日 04 版,有删改。)

14.第②段画线句用了什么论证 方法 ,有何作用?(2分)

15.请结合全文,谈谈你对文章最后一句话的理解。(3分)

只要内心中始终有一束明媚的阳光,就不怕“自己”会丢失,也一定可以打破一切世俗,遇见理想中的世界。

阅读下面一篇文章,完成16~20题。(16分)

养一畦露水

许冬林

①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。

②童年时,在露水里泡大,以为露水是入不得诗文的,直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了心窗。“蒹葭苍苍, 白露 为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画呈现于眼前:雾色迷濛,芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里如远如近……

③我的童年里也有睡在苇叶上的露水,但那是另一种风情。生产队里养着一条褐色水牛,农忙时节,孩子们大清早起来割牛草。我和堂姐相约着,去村西河边的芦苇荡里割草。卷起裤管下去,脚下的软泥滑腻清凉,芦苇一碰,露水珠子簌簌洒一身。从脖子到后脊,到前胸,露水的凉意在皮肤上蔓延,还似乎带着微甜的味道。苇丛里的青草又长又嫩,几刀便可割一大把,有时还顺便割一把细嫩的水芹,算作中饭菜。出了芦苇荡,几个大青草把子拎在手上,一路滴着露水。我们的头发和衣服,也被露水打得湿透。仿佛洗了个露水浴,身上、眉毛上、眼睛里,皆是露水。白露未晞。白露未已。

④那时候过暑假,晚上不爱在家里睡觉,而是在平房顶上露宿。堂姐堂哥堂弟,唧唧喳喳的一大群,自带凉席,都来我家的平房顶上睡觉。我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。到后半夜,露水重重地下来,裹身的毯子又凉又软,翻个身,贴着堂姐的后背,听她说断断续续的梦话,窃窃想笑。星星在耳边,垂垂欲落,虫声蛙声都已歇了,四下阒寂。满世界,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。露水里睡 着,露水里醒来。清晨下房顶,常看见邻家的瓦楞上结着蛛网,蛛网上也悬挂着露珠,亮晶晶的,在晨风里摇摇欲坠。

⑤暑假一过,初秋早晨上学,穿过弯弯曲曲的田埂,也是一路蹚着露水去学校。到学校,一双小脚泡得好白,又白又凉,嫩藕一般,脚丫里有草屑和碎小的野花。那时候,常提着凉鞋上学,到了学校后,才下到学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,将一双被露水洗得格外好看的小脚插进凉鞋里。有时不舍得插:是露水让一个乡下小姑娘拥有了一双不为外人知晓的好看的脚。

⑥成年之后,庸庸碌碌,在家和单位之间来回折返,过着千篇一律的两点一线式生活。有一日,读《枕草子》里写露水的几句,才想起自己似乎好多年没看见露水了。忙时只顾着抬头往前赶路,快!快!闲时只想饱饱地睡会儿懒觉,起床时,草木上的露水已经遁形。以至以为:露水,是只下在童年的!

⑦当然不是。露水一直在下,下在童年,下在乡村,下在有闲情闲趣的人那里。

⑧《枕草子》里写露水的笔墨多而有情趣,最爱玩味的是:“我注意到皇后御前的草长得挺高又茂密,遂建议:‘怎么任它长得这么高呀,不会叫人来芟除吗?’没想到,却听见宰相的声音答说:‘故意留着,让它们沾上露,好让皇后娘娘赏览的。’真有意思。”读到这里,我恍然觉得游离多年的一片小魂儿给招回来了。养花种草,不是目的,是为了给一个闲淡的女人去看清晨的露。烽火戏诸侯,裂帛博取美人笑,都不及人家种草来养露水的风雅。

⑨我读着《枕草子》,不觉痴想起来。痴想有一天……

⑩养一畦露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染。让美好持续,一如少年时。

16.请简要概括童年时“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超过10个字)(3分)

17.从修辞手法的角度品析第④段画线的句子。(3分)

我们简直成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就那么睡在天地之间,也像草叶子上的一滴露水。

18.成年以后的我曾多次读《枕草子》,我对露水又有怎样新的认识和感受?(3分)

19.结合全文,简析文章以“养一畦露水”为题的好处。(4分)

20.谈谈你对文中结尾画线句子的理解。(3分)

生命短暂渺小,唯求澄澈晶莹,无尘无染,让美好持续,一如少年时。

第三部分 (40分)

21. 作文 。(40分)

请以“只要不停地走”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现 (或暗示)本人的姓名、校名。

八年级语文下册期末模拟试卷参考答案

1.(6分)伫 淌 恬 萦 载 沧

2.(6分)①举杯销愁愁更愁 宣州谢脁楼饯别校书叔云 ②枯藤老树昏鸦

③沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 ④江山代有才人出

3.(5分) (1)鲁智深 花和尚 拳打镇关西、大闹五台山、火烧瓦罐寺、大闹野猪林等(符合要求即可,每空各1分) (2)B(晁盖) (2分)

4.(2分)2016苏州金鸡湖端午龙舟赛开幕。 (意思对即可)

5.(2分) “涨”字,既写出巴山水注秋池的夜雨景象,(1分)又表现了诗人愁思之深重。(1分)

6.(2分)想象着来日重逢,剪烛夜话的欢乐情景,(1分)以此来反衬今夜的孤寂。(1分)

7.(2分)特别 爱好 ;(1分)精通 (1分) 8.(2分)B 9.(2分) D

10.(4分)①乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的众学生有几百人。(2分)

②猪主对他未回感到奇怪,便前往寻找索要。(2分)

11.(2分)家境贫寒;刻苦读书

译文:承宫,琅琊姑幕人。幼时丧父,在他八岁的时候,帮别人放猪。乡里的徐子盛精通《春秋》这本书,传授的众学生有几百人。承宫从他房前经过,看见众学生在朗诵,非常喜欢,于是忘记了他的猪,听徐子盛讲经书。 (过了很长时间)猪的主人对他还未回来感到奇怪,便前往寻找索要(他的猪)。看见他在听讲经书,就想用竹鞭打他。学生们一起阻止,猪的主人才没有打他。承宫于是就留在徐子盛门下学习。承宫在那干苦活,上山砍柴,吃苦受累,很多年后,终于精通了《春秋》这本经书。

1 2.(2分)表现范进屡考无望,难以置信(1分)而又惊喜过望的心情。(1分)

13.(2分)文中的邻居的热情周到是因为范进中了举,(1分)其实质是对权势利禄的趋附,体现出当时社会世态炎凉。(1分)

14.(2分)举例论证。(1分)更加生动形象地写出一些人狭隘的把成功等同于拥有金钱、名望和地位的现象。(1分)

15.(3分)只要保持对成功的正确认识(正确的成功观)(1分),就不会在“成功焦虑”中迷失自己,(1分)最终会取得属于自己的成功。(1分)

16.(3分)示例:①苇荡割草洗露水浴 ②夏夜房顶宿露水中 ③秋晨上学露水美脚

17.(3分)运用比喻的修辞手法,(1分)把月亮、星星比作帐和灯,把“我”比作草叶上的一滴露水,(1分)形象生动地写出了“我”露宿房顶时所见的美丽景色以及凉爽、自由、舒展的感受,表现了我对自然对美好生活的向往。(1分)

18.(3分)多次读《枕草子》认识到由于生活的忙碌单调,(1分) “我”只顾奔波,却忽视了身边的美好,(1分)也认识到了只有闲情逸致的人才能发现生活中的风雅与诗意,找回童年的快乐。(1分)

19.(4分) “露水”作为线索贯穿全文,(1分) “露水”既是景物,又以“露水”比喻人生短暂以及风雅诗意的生活。(1分)“养一畦露水”形象地表现了“我”对有闲情雅致的诗意生活的向往,(1分)对清纯美好心灵的追求。(1分)

20.(3分)人和露水一样短暂且渺小,(1分)但只要保持童年般澄澈的、不沾染尘埃的内心,(1分)人就能滋养和保持生活的美好。(1分)

初二语文期末考试试卷

只要学不死,就往死里学。初二语文期末考是汇百万人参加的一次练习。下面是我为大家精心整理的初二语文下学期期末试卷,仅供参考。

初二语文下学期期末试题

(时间:120分钟 总分:120分)

题号 一 二 三 四 合计

得分 (一) (二) (三) (四) (一) (二)

得分 评卷人

一、积累与运用 (20分)

1. 下面各项中都有一个错别字,请找出后将正确的字抄写在后面的括号内。(2分)

A.迁徒 责罚 愚钝 千山万壑 合辙押韵 ( )

B.家醅 污秽 馈赠 左右逢圆 藏污纳垢 ( )

C.犀利 憔瘁 罪孽 不可名状 繁花似锦 ( )

D.门楣 执拗 蜿蜒 粗制乱造 抑扬顿挫 ( )

2.给下边句中加点字注音。(2分)

①日本报纸上很斥责他的不逊( ),爱国青年也愤然。

②小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文绉( )绉的。

③因为我满腹爱情,而爱情的真谛( )就是清醒。

④人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌( )。

3.下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是( )(2分)

A.翻过山梁,眼前便是广袤无垠的草地。

B.这篇作文没有中心,东拉西扯,内容空洞,语言贫乏,令人莫衷一是。

C.共青团员决不可自以为是,盛气凌人,以为自己是什么都好,别人是什么都不好。

D.突如其来的陨石从天而降,让毫无防备的俄罗斯居民措手不及,导致多人受伤。

4.下面语段中有一个病句,请把它找出来,并加以改正。(2分)

①书籍对人的影响,是潜移默化的。 ②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。 ③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。 ④让书香溢满社会的每一个角落,做一个快乐的读书人吧!

第 句,修改意见: 。

5.请把下面已经打乱顺序的5句话进行正确的排序。(只写序号)(2分)

①飞蛾是值得赞美的 ②将身子扑向灯火 ③在最后的一瞬间它得到光 ④为着追求光和热 ⑤也得到热了 ⑥或者浸在油中 ⑦终于死在灯下

正确的排序是:

6.阅读名著,我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服,读下面一段文字,回答问题。(2分)

这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折作用,像通过三棱镜一样被分解,海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物,一接触被分解的光线,在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结,真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒,总之,它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!

这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘,集中体现了作者 小说的神奇性和科学性,有助于了解科幻小说的特色: 。

7.古诗文默写。(每空1分,共8分)

①念天地之悠悠, !(陈子昂《登幽州台歌》)

② ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)

③《送东阳马生序》中“余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”的原因句是:

, 。

④每学期我们都会读到古代诗词曲中的传统名篇。这些作品有的抚今追昔: ,自将磨洗认前朝;有的慷慨悲愤:伤心秦汉经行处, ;有的感时伤怀:怀旧空吟闻笛赋, ;有的思亲念友:海内存知已, 。具有很强的艺术感染力。

得分 评卷人 二、口语交际与综合性学习 (10分)

8.根据具体情景,合理表达。(2分)

离上课时间已经不多了,可你在赶往学校的路上自行车轮胎被扎坏了。你怎样有礼貌地说服修车的师傅停下手头的活,先给你修车。

9.走四方,可览祖国名胜的风情;走四方,可饱民族风俗的眼福;走四方,使你人生阅历丰厚;走四方,使你精神世界宽广。同学们准备好了吧,就让我们背起行囊出发吧!(8分)

(1)【我“走”我宣传】出发前,要在旅行旗上写上两句激励大家的宣传语,上句已有,请你接着写下句吧:走四方,跋山涉水展豪情;走四方, 。(2分)

(2)【我“走”我发现】襄阳市民风淳朴,崇尚礼仪。生活在其中的我们,在走亲串邻时,自然也就耳濡目染,潜移默化了。下面就填写出你的发现。(2分)

在迎来送往时,客人来时起立迎接,说声“ ”,然后让坐、 、 。客人走时送出门外,说声“ ”或“再来”。

(3)【我“走”我搜集】很多旅游胜地因佳联妙对而锦上添花,声名远播。请写出你搜集的与名胜古迹有关的一幅对联(写出对联及有关的名胜古迹)。(2分)

(4)【我“走”我升华】清明节期间学校政教处决定开展“枣阳红色之旅一日游”活动,你和同学们分别参观了蔡阳翟家古城、新市黄火青陵园等地,旅游快结束了,火青陵园管理处要求每位游客在“游客签字薄”写下自己的感言,你的感言是:(2分)

得分 评卷人 三、阅读与欣赏 (40分)

(一)阅读苏轼的《水调歌头•明月几时有》,完成10—11题。(4分)

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

10.词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语一个是“我欲”,一个是“ ”、一个是“ ”。(2分)

11.苏轼说“不应有恨”,设想一下:“恨”的内容可能是什么?(2分)

(二)比较阅读下边文言文,完成12—15题。(10分)

【甲文】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。 ------《马说》

【乙文】臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介①而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞。致远之材也。

注:①介:披上战甲。②褫(chǐ):解除。 ----节选自岳飞《论马》

12.解释下面句中加点的词在文中的意思。(2分)

①鸣之而不能通其意 ②日啖刍豆数斗

13.选出下列各组句中加点字的意义不相同的一项( )(2分)

A.故虽有名马 故常奇之 B.策之不以其道 致远之材也

C.千里马常有 故常奇之 D.鸣之而不能通其意 此其为马

14.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

吾所谓空,非无马也,无良马也。

15.甲文表明观点的句子是“千里马常有,而伯乐不常有。”;乙文表明观点的句子是 ;甲文提示马“才美不外见”的直接原因的句子是“食马者不知其能千里而食也。”;乙文中直接描写马“才美” “外见”的句子是 。(2分)

16.这两段文字表面谈马,其实都是在议论如何对待人才。两文表达了怎样的人才观?(2分)

(三)阅读散文《回家的敲门声》,完成17—21题。(13分)

回家的敲门声

①每一个夜晚的来临,一听到我下班回家叩打门环的声音,父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门,总怕被对方抢了先。

②母亲的脚步细碎而轻柔,父亲的脚步则如重锤般有力,跺得地面“咚咚”直响。因此尽管母亲非常的努力,但总是比父亲慢半拍,为我开门的似乎永远都是父亲!有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪:“平时让你干点事,你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的,一听到儿子回来你跑的比兔子都快!”父亲此时总是呵呵的憨笑两声,但并不驳斥母亲的话。

③门在开启的瞬间,我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候,随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车,一人帮我拿包,让我尽享“领导”般的待遇。就这样,父母一前一后紧紧相随的身影,或重或轻的脚步声,或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年……

④后来为我开门的只有父亲一个人了,因为母亲病了,她已经彻底失去了与父亲竞争的能力,腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来,目送我的离去,而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。

⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力,他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候,温和的眼神未变,父亲脸上的皱纹已增加了很多,头上的白发也增加了很多……

⑥随着年纪越来越大,父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些,父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方,他们灰白的头发不时被风吹起,来回飞舞……我知道那是父母在等我回家。

⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久,但我肯定想像得出从家到街口,他们已经进进出出很多遍了。很可惜,那时候我并没有任何的感恩之心,丝毫也没有,我只是觉得做父母的都是这样。

⑧不知从什么时候起,一进大门我发现门口忽然多了一把椅子,起初我很奇怪,不知道椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的,是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了,耳朵都有些发沉,母亲怕我敲门时他们听不到,便建议父亲在门口放一把椅子,快到我回来的时间,父亲便坐在这儿等着我的敲门声……

⑨再后来,我结婚了,回家的次数渐渐少了起来,但是放在门口的那把椅子却始终未动,我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了,母亲说:“椅子就别动了,你爸爸已经习惯坐在那儿了!”不知怎的,我的心猛然动了一下,我知道父亲的习惯是因为我养成的。

⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活,一年之中回家的次数已是屈指可数,然而家门口的那把椅子居然还在……真的,我现在忽然很想哭,很想家,很想我的爸爸妈妈,我想回去看看他们。

⑪作为一名游子,虽然漂泊在外,沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福,只要我的父母还在,在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……

17.【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

18.【揣摩标题作用】通读全文想一想,文章以“回家的敲门声”为题有何好处?(2分)

19.【品析词语妙处】结合具体语境,试品析下面句子中加点词语的表达效果。(4分)

①父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门,总怕被对方抢了先。

②很可惜,那时侯我并没有任何的感恩之心,丝毫也没有,我只是觉得做父母的都是这样。

20.【分析写作技巧】选文第⑥段画线句子在文中起到了什么作用?请简要分析。(2分)

21.【拓展思维空间】联系现实生活,请简要谈谈你读了本文后获得的启示。(3分)

(四)阅读说明文《<动物世界>是怎么拍出来的》,完成22—26题。(13分)

《动物世界》是怎么拍出来的

①我们从《动物世界》里,总能看到成千上万的企鹅围成方阵,抵御漫天而来的暴风雪;群鲨围攻幼鲸;鸟群飘逸地掠过雪山、荒原;深海的夜行者在珊瑚礁丛间悠然漂行,发着鲜艳的光……这些镜头,常常让人忍不住要问同一个问题:“这是怎么拍出来的?”

②《动物世界》中的大多数镜头都是外国动物学家在野外实地拍摄的,这些冒险家有时披着人造河马皮赤手空拳混入河马群;有时单枪匹马深入婆罗洲探寻巨大的食人蟒,实在让人为他们捏了一把冷汗。好在科学家有一个好助手--隐蔽的摄像机,可以近距离拍摄动物,不引起动物的警觉。这种摄像机隐藏在伪装成石头、树木、动物粪便或竹子等的仿造物里,露出一个小孔用于拍摄。它们被事先放置在动物经常出没的地方,等待动物出现,拍摄信号会自动传输到计算机上,这种摄像机装有声控开关,平时不工作,一有动物的声响,就自动启动。

③还有一种叫做“魔镜”的伪装摄像机,非常适合在热带森林里拍摄。它是一辆装有履带的小车,可以远程遥控,履带可以爬坡,越过小沟,适合在不平的路面行动。最奇特的是这辆小车四面都是镜子,无论从哪个角度看过去,都能反射周围的景物,和森林混在一起很难被动物们发现。这种摄像机避免了拍摄时打扰动物,也保证了拍摄人员的安全。

④在拍一些需要放大的慢镜头或长镜头时,摄影师们还会别出心裁:他们在雕身上安装唇膏大小的微型摄影机,可以从雕的视角拍摄它翱翔天际;内窥视镜头能够深入蜂巢,将蜜蜂们的一举一动看得一清二楚;热能摄像机通过侦测动物身体发出的热量,能在漆黑的环境中追踪拍摄大象、狮子等温血动物的行踪;安在高科技遥控模型内的摄像机能够深入狮群,拍摄凶猛动物的生死相搏或温情脉脉的亲子镜头:慢动作摄像机能够将动物的动作速度放慢,把1秒的动作拍成15分钟,记录下那些肉眼不可能观测到的细节……

⑤野外拍摄几乎无所不能,潜水机器可以潜入数千米的深海,拍摄海底奇观;为了拍摄企鹅在海底觅食,摄影师将摄影机绑在一根棍子上探入海中,随后与企鹅们一起潜到海底;为了跟踪鸟群,他们有时会动用五六种不同的飞行器,包括传统滑翔机、热气球、直升机、小三角翼飞机、带摄像机的遥控飞行器等。

⑥在这些飞行器的帮助下,摄像机跟着迁徙的鸟群,或者直接混入鸟群,一路从南极跟到北极,从大海跟到雪山,从冰川跟到沙漠,从世外桃源跟到沼泽地,才拍下了许多无比震撼、令人难忘的镜头。

22.本文是一篇 说明文,说明的内容是 。(2分)

23.读完本文,请说说《动物世界》是怎么拍出来的。(3分)

24.第①段在文中起什么作用?(2分)

25.联系上下文,请你说说下面句子中加点词语的意思和作用。(3分)

野外拍摄几乎无所不能。

26.本文运用了多种说明方法,请举一例分析其作用。(3分)

得分 评卷人 四、写作与表达(50分=作文45分+卷面书写5分)

27.请从下面两题中任选一题作文。

题一:微笑是人类最美的表情,能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界……我们都曾微笑过,我们都曾看到过……

请以“一个 的微笑”为题,写一篇文章。

题二:请以“我们的校园”为题写一篇简单的说明文。

提示和要求:①若选题一,请先将题目补充完整再作文,不要套作,不得抄袭。 ②考虑到文章内容的充实,最好不要少于600字。 ③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

初二语文下学期期末试卷参考答案

一、积累与运用 (20分)

1、1、A、徙 B、源 C、悴 D、滥(共2分,每字0.5分)

2、①xùn ②zhōu ③dì ④chù(共2分,注音正确一字0.5分)

3、B (2分)

4、② 将“提升自我“与“增长知识”位置对调。(找到病句,1分;正确修改,1分。共2分)

5、④②⑦⑥①③⑤ (2分)

6、凡尔纳;在科学的基础上进行既大胆又合理的想象。(2分)

7、①独怆然而涕下 ②山河破碎风飘絮 ③以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 ④折戟沉沙铁未销;宫阙万间都做了土;到乡翻似烂柯人;天涯若比邻。(共6分。每错、多、漏一字均扣1分,扣完为止。)

二、口语交际与综合性学习 (10分)

8、示例:师傅您好,眼看就要上课了,可我的车被扎了,请您帮帮忙,能先给我修修吗?(2分,符合要求即可)

9、(1)示例:探幽寻胜增阅历.(2分) (2)示例:依次:稀客、递烟、泡茶、慢走(每空0.5分,共2分,答案只要合理即可) (3)无统一答案,符合要求即可。(写出对联1.5分,写出有关的名胜古迹0.5分,共2分)) (4)示例:红色旅游让我们不忘过去,更加珍惜今天的幸福,为祖国创造美好的未来而努力。(2分)

三、阅读与欣赏。(40分)

10、恐;何似。 (2分)

11、“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等。 (2分)

12、(1)通晓它的意思。 (2)吃。 (2分)

13、B (2分)

14、我所谓的空,不是没有马,是没有好马。(2分)

15、“致远之材也。” “奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗,若无事然。”(2分)

16、要善待人才,为人才提供施展才能的必要条件。 (2分)

17、本文主要写几个不同时期 “我”下班回家,年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家的事情。(意对即可,2分)

18、既点明文章的中心,也是文章的行文线索。(2分)

19、①“总怕”表明听见敲门声后,父母都想为儿子开门的急切心理,体现出对儿子炽热的爱。(2分) ②“丝毫”起强调作用,表明儿子把父母对自己的关爱当作理所当然,根本没有感恩之心,体现儿子的深深自责之情。(2分)

20、通过肖像(外貌)描写,表现年迈父母在路灯下等候儿子回家的坚持与执着。(2分)

21、示例一:作子女的,永远是父母心头的牵挂,无论身在何处,家永远是我们温暖的避风港。示例二:在现实生活中,我们应该尊重、关爱父母,多与他们沟通交流,尽一份自己的责任,让父母感受到幸福。 (能结合选文主旨来谈,言之成理,表述流畅即可,3分)

22、事理。《动物世界》是怎么拍出来的。(2分)

23、《动物世界》中的大多数镜头都是外国动物学家在野外,通过伪装摄像机、微型摄影机、飞行器等高科技器材实地拍摄出来的。 (3分)

24、照应题目,引出说明对象;生动形象,引起读者的阅读兴趣;引起下文。(答出任意两点,意对即可,2分)

25、“几乎”是指在大多数情况下,但并不包括全部。使用“几乎”体现了说明文语言的准确性。(3分)

26、示例一:分类别,在介绍野外实地拍摄方式时,分类介绍了使用伪装摄像机、微型摄影机、飞行器等高科技器材,把复杂的事物表述清楚。示例二:作诠释,第③段具体解释了“魔镜”伪装摄像机适合在热带森林里拍摄的特点。(3分)

四、写作与表达。(50分)

24、写作按两项给分,作文45分,卷面书写5分。

作文评分标准(基准分为38分;要紧扣作文要求评分:写真人真事,有真情实感;不少于500字,凡每少于50字的扣1分): 一类:42-45分; 二类:38-41分; 三类:34-37分; 四类:33-18分; 五类:0-17分。

书写评分标准(基准分为3分;在作文书写过程中,凡使用改正液、透明胶带涂改的,卷面书写的5分一律不给):一类:5分; 二类:4—4.5分;三类:3—3.5分; 四类:2—2.5分。

提示:阅卷操作时,要采用下列形式判分:作文分+卷面书写分=实得分。

初二下学期语文期末试卷(初二语文期末考试试卷)