二年级下册数学教学计划(二年级下册数学教学进度表)
二年级下册数学教学计划(二年级下册数学教学进度表)

小学数学二年级下册教学计划

日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我收集整理的小学数学二年级下册教学计划,希望能够帮助到大家。

小学数学二年级下册教学计划1

一、指导思想

本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。

二、学生情况分析

二年级下册数学教学计划

以下是由为您整理提供的关于二年级下册数学教学计划的内容,希望能够对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。

二年级下册数学教学计划

【范文一】

一、班级情况分析:

本班二年级学生共有学生40人,二年级的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表现出了较大的兴趣。但是还有一部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不注意审清题目意思,急于动手,以至于粗心大意,没有很好的解决问题。需要更加的严格要求,多动手,多思考。加强培养学生的学习兴趣,使学生更好的投入到学习当中来。

二年级下册数学教学进度表

这有最新2021版的:

2020-2021学年人教版二年级数学下册教学计划及进度表

一、指导思想

贯彻党的教育方针,克服全球疫情所带来的不利影响。根据新《课标》基本理念,让孩子们体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学与应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。让孩子们发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。

二年级人教版语文期中测试卷

这篇《小学二年级语文上册期中考试卷人教版》,是 特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

一、火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。(8分)

欢( ) 申( ) 娃( ) 已( )

吹( ) 甲( ) 洼( ) 己( )

经( ) 跳( ) 处( ) 结( )

轻( ) 桃( ) 外( ) 洁( )

二、按要求画出词语。(8分)

A、用“ ”划出反义词。

1、我紧张的心情一下子平静下来。

2、河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

3、过马路时要注意安全,横穿马路是很危险的。

B、用“ ”划出近义词。

4、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。

小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。

三、连一连。(8分)

慈祥的 日子 欢乐 的旗帜

难忘的 心情 火红 的老师

紧张的 笑容 敬爱 的阳光

可爱的 孩子 温暖 的海洋

四、精彩回放,按课文内容填空。(14分)

1、梨树挂起的 灯笼,苹果露出 的脸颊,稻海翻起 的波浪,

高粱 燃烧的火把。

2、中华世纪坛( )如( ),( )如( )。

3、让 飘进您的梦里,那梦啊,准是 。

4、停车坐爱枫林晚, 。(2分)

5、 ,正是橙黄橘绿时。(2分)

四、照样子写句子。(9分)

例:(1)叶子上的虫还用治?   叶子上的虫不用治。

(1) 那不是一座会变的桥吗?

例:(2)蓝天上飘着白云。 (高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

(2) 黄叶落下来。

例:爷爷把塑料桥放回书包里。

爷爷把(像雨衣一样大小的)塑料桥放回书包里。

(3) 弯弯的月亮挂在天上。

(3)

五、阅读知文,并回答问题。(12分)

秋天

唧唧喳喳,唧唧喳喳,你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,呼啦啦吹来了阵风。咦?云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?

没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片小汪汪的蓝天。

1、短文共有 个自然段。(2分)

2、哪个词表示了鸟的叫声?用“——”画出来。(2分)

3、第( )自然段写天空。(2分)

4、照样子写词语。(6分)

水汪汪

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小学数学二年级下册教学计划

日子如同白驹过隙,不经意间,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是我收集整理的小学数学二年级下册教学计划,希望能够帮助到大家。

小学数学二年级下册教学计划1

一、指导思想

本期数学教学仍以新课标精神为指导,注重有创新、开放精神的主动学习,同时,努力培养学生严谨、塌实的优良习惯,从而达到二年级应掌握的知识、技能以及情感、态度价值观的要求。

二、学生情况分析

二年级下册数学教学计划

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二年级下册数学教学计划

【范文一】

一、班级情况分析:

本班二年级学生共有学生40人,二年级的孩子经过了一年的数学学习活动,对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变;完成作业情况也较好,大部分同学作业清楚,态度端正,对数学表现出了较大的兴趣。但是还有一部分同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因,尚不能主动地参与数学学习活动,学起数学来感觉还是有点累。学生乐于计算,但解决实际问题的时候就有点麻木,不注意审清题目意思,急于动手,以至于粗心大意,没有很好的解决问题。需要更加的严格要求,多动手,多思考。加强培养学生的学习兴趣,使学生更好的投入到学习当中来。

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一、指导思想

贯彻党的教育方针,克服全球疫情所带来的不利影响。根据新《课标》基本理念,让孩子们体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值,增强理解数学与应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。让孩子们发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。

二年级人教版语文期中测试卷

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一、火眼金睛。我会区分下列字,并能组词。(8分)

欢( ) 申( ) 娃( ) 已( )

吹( ) 甲( ) 洼( ) 己( )

经( ) 跳( ) 处( ) 结( )

轻( ) 桃( ) 外( ) 洁( )

二、按要求画出词语。(8分)

A、用“ ”划出反义词。

1、我紧张的心情一下子平静下来。

2、河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。

3、过马路时要注意安全,横穿马路是很危险的。

B、用“ ”划出近义词。

4、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。

小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。

三、连一连。(8分)

慈祥的 日子 欢乐 的旗帜

难忘的 心情 火红 的老师

紧张的 笑容 敬爱 的阳光

可爱的 孩子 温暖 的海洋

四、精彩回放,按课文内容填空。(14分)

1、梨树挂起的 灯笼,苹果露出 的脸颊,稻海翻起 的波浪,

高粱 燃烧的火把。

2、中华世纪坛( )如( ),( )如( )。

3、让 飘进您的梦里,那梦啊,准是 。

4、停车坐爱枫林晚, 。(2分)

5、 ,正是橙黄橘绿时。(2分)

四、照样子写句子。(9分)

例:(1)叶子上的虫还用治?   叶子上的虫不用治。

(1) 那不是一座会变的桥吗?

例:(2)蓝天上飘着白云。 (高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

(2) 黄叶落下来。

例:爷爷把塑料桥放回书包里。

爷爷把(像雨衣一样大小的)塑料桥放回书包里。

(3) 弯弯的月亮挂在天上。

(3)

五、阅读知文,并回答问题。(12分)

秋天

唧唧喳喳,唧唧喳喳,你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。

忽然,呼啦啦吹来了阵风。咦?云房子变小了,云房子不见了。云房子哪儿去啦?

没有了,没有了。天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片小汪汪的蓝天。

1、短文共有 个自然段。(2分)

2、哪个词表示了鸟的叫声?用“——”画出来。(2分)

3、第( )自然段写天空。(2分)

4、照样子写词语。(6分)

水汪汪

二年级下册数学教学计划(二年级下册数学教学进度表)