小学六年级语文上册课程,小学六年级语文上册第4课课文内容
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小学六年级语文上册课程目录

六年级上册语文有哪些课文

小学六年级语文上册第4课课文内容

六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈,,,,,,

六年级上册语文有哪些课文

《语文》。

六年级的上册。

第一部:童话和寓言之旅。

1.稻草人........................是(2)。

2.寓言2 ......................是(7)。

自相矛盾......................是(7)。

画蛇添足......................是(8)。

3.卖火柴的小女孩..............是(10)。

4*.刺猬汉斯.....................是。(是16)

尼尔斯的鹅之冒险.............是(21)。

语文百花园一....................(25岁)

第二部爱我中华

国庆节来了......................(31)

7*.望大陆.......................是(36)。

8.明天更辉煌....................是(38)。

我是山海关........................是(41)。

太阳和士兵..................是(45)。

国语百花园二....................(48岁)

第三节的温暖记忆。

11永远的歌声....................(55岁)

12秋天的怀念....................(59岁)

13“太棒了”和“太糟糕了”....(63岁)

14*.蕾丝饺子里的爱情..............(67)

15*.为了5美元的礼物............(70)

国语百花园三....................(75)

第四节:民族之魂。

16.古诗三首.....................(81)

石灰吟.......................(81)

竹石头……(81)

夏天的绝句.....................(83)

17.我是詹天佑.......................(84)

我是文天祥......................是(88)。

咆哮吧,黄河.................(92)

一句话......................(97)

国语百花园4 ....................(99)

第五单元:科学和发现。

不可思议的琥珀...................(106)

22*.表里的生物..................(110。)

23.自然之道.....................是(113)。

24.是这样的老师...............(117)

25 *。是最佳路径....................(121)

国语百花园5 ....................(124)

第六单元:经典之旅。

26.将相和.......................是130。

27*.奴隶英雄....................(135)

赤壁之战.....................是(140)。

29.老人和海.....................(144)

30*.罗宾逊造船..................(150)

语文百花园6 ....................(154)

汉字表(一)....................(159)

汉字表(二)....................是(161)。

“*”是读正文的时候。

小学六年级语文上册第4课课文内容

展开一切。

索溪峪的“野”。

进入张家界索溪峪,脑海中所有的思绪都净化了,只剩下一个字:野。

山是野生的。

桂林很美,庐山很美,泰山很高,黄山很高——它们都“家”化了。

人工的雕琢,赋予的终究是人工的美,这种人工的美,是索溪峪山无法比拟的。

索溪峪山,是天然之美,野性之美。

这种美,是一种惊险的美:数十丈高的悬崖拔地而起,半悬空的巨石在山风中摇曳,游人仰面摘下帽子,一见石头便大吃一惊。

“一线天”啦“百丈峡”啦,光是有名就令人胆战心惊。

这种美,是一种雄伟的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,浩荡长舒。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:敢直插云中,扮白云;敢横挡绿水,扮倩影;傍逸斜出,则崛起巍巍抱“斜山”,成群结队,就筑起高高的山峰上的“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”、亭亭玉立、“窈窕淑女”……

水是野生的。

索溪就像从山里飞出来的野孩子,缠着山跑,撅着屁股,又一个人喘着粗气。

它特别爱和山路哥哥玩:一会儿手牵手,并肩同行;有时用铁锹在山路上折断腰。

山路上的小哥哥并没有太害怕,在树叔叔的帮助下,他把五棵大树放在绳子上,反过来从绳子上过去了。

山路哥哥又找石头弟弟帮忙,被几块大岩石压着,山路成了一条虚线,蹦蹦跳跳地从水里走了。

山路上还有更巧妙的方法,就是在河床上铺上大碎石子,从水底猛刺。

这样的“路”,汽车也能通过。

我们去了黄龙洞,过了六索溪的水,解放的卡车就通过这条水中的沙石路。

汽车在吼叫,车身在摇晃,水花在飞溅,小石子在撞击,我们的心也在七上八下……一辈子没走过这么“野”的路!

山上的野生物当然充满了“野”性。

大大小小的猴子和我们人类是同一祖先,所以有着特别的感情。

我们一到野生动物园,一大群猴子欢蹦乱跳地欢迎我们,在我们头顶的树枝间飞来飞去,说不出的亲切。

但是,我们一行的年轻女性从下面经过的时候,一只淘气的猴子淘气地撒尿,女性吓了一跳逃走了。

然后,那个调皮的家伙欢快地叫着,跳到别的树上。

走在这样的山水之间,我们也渐渐变得“野”起来。

街上一个戴眼镜的姑娘,一边爬,一边咕嘟咕嘟地吃着煮熟的玉米。年过花甲的叟,在石缝里蹦蹦跳跳,温习着童年的功课。

突然遇到一条横卧的溪流,一队人马都拿着鞋子和长筒袜,踏着石头,在及膝深的水中前行……满山的笑眯眯,满溪的亲热。

人们,都在这山水中反朴归真,都没有了市井中的那份俗气。

本文的作者是曹敬庄。

六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈,,,,,,

第九课:竹节人。

1、本文的主题思想

本文对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人也悄悄地竹节人进行了叙述和描写,表现了童年游戏的快乐,孩子的喜悦和满足,同时也吐露了对老师的亲近和理解,行之间简单的物质心灵的快乐和满足的情绪。

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六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈,,,,,,

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《语文》。

六年级的上册。

第一部:童话和寓言之旅。

1.稻草人........................是(2)。

2.寓言2 ......................是(7)。

自相矛盾......................是(7)。

画蛇添足......................是(8)。

3.卖火柴的小女孩..............是(10)。

4*.刺猬汉斯.....................是。(是16)

尼尔斯的鹅之冒险.............是(21)。

语文百花园一....................(25岁)

第二部爱我中华

国庆节来了......................(31)

7*.望大陆.......................是(36)。

8.明天更辉煌....................是(38)。

我是山海关........................是(41)。

太阳和士兵..................是(45)。

国语百花园二....................(48岁)

第三节的温暖记忆。

11永远的歌声....................(55岁)

12秋天的怀念....................(59岁)

13“太棒了”和“太糟糕了”....(63岁)

14*.蕾丝饺子里的爱情..............(67)

15*.为了5美元的礼物............(70)

国语百花园三....................(75)

第四节:民族之魂。

16.古诗三首.....................(81)

石灰吟.......................(81)

竹石头……(81)

夏天的绝句.....................(83)

17.我是詹天佑.......................(84)

我是文天祥......................是(88)。

咆哮吧,黄河.................(92)

一句话......................(97)

国语百花园4 ....................(99)

第五单元:科学和发现。

不可思议的琥珀...................(106)

22*.表里的生物..................(110。)

23.自然之道.....................是(113)。

24.是这样的老师...............(117)

25 *。是最佳路径....................(121)

国语百花园5 ....................(124)

第六单元:经典之旅。

26.将相和.......................是130。

27*.奴隶英雄....................(135)

赤壁之战.....................是(140)。

29.老人和海.....................(144)

30*.罗宾逊造船..................(150)

语文百花园6 ....................(154)

汉字表(一)....................(159)

汉字表(二)....................是(161)。

“*”是读正文的时候。

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展开一切。

索溪峪的“野”。

进入张家界索溪峪,脑海中所有的思绪都净化了,只剩下一个字:野。

山是野生的。

桂林很美,庐山很美,泰山很高,黄山很高——它们都“家”化了。

人工的雕琢,赋予的终究是人工的美,这种人工的美,是索溪峪山无法比拟的。

索溪峪山,是天然之美,野性之美。

这种美,是一种惊险的美:数十丈高的悬崖拔地而起,半悬空的巨石在山风中摇曳,游人仰面摘下帽子,一见石头便大吃一惊。

“一线天”啦“百丈峡”啦,光是有名就令人胆战心惊。

这种美,是一种雄伟的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”,浩荡长舒。

这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美:敢直插云中,扮白云;敢横挡绿水,扮倩影;傍逸斜出,则崛起巍巍抱“斜山”,成群结队,就筑起高高的山峰上的“平原”,相对相依,宛如“热恋情人”、亭亭玉立、“窈窕淑女”……

水是野生的。

索溪就像从山里飞出来的野孩子,缠着山跑,撅着屁股,又一个人喘着粗气。

它特别爱和山路哥哥玩:一会儿手牵手,并肩同行;有时用铁锹在山路上折断腰。

山路上的小哥哥并没有太害怕,在树叔叔的帮助下,他把五棵大树放在绳子上,反过来从绳子上过去了。

山路哥哥又找石头弟弟帮忙,被几块大岩石压着,山路成了一条虚线,蹦蹦跳跳地从水里走了。

山路上还有更巧妙的方法,就是在河床上铺上大碎石子,从水底猛刺。

这样的“路”,汽车也能通过。

我们去了黄龙洞,过了六索溪的水,解放的卡车就通过这条水中的沙石路。

汽车在吼叫,车身在摇晃,水花在飞溅,小石子在撞击,我们的心也在七上八下……一辈子没走过这么“野”的路!

山上的野生物当然充满了“野”性。

大大小小的猴子和我们人类是同一祖先,所以有着特别的感情。

我们一到野生动物园,一大群猴子欢蹦乱跳地欢迎我们,在我们头顶的树枝间飞来飞去,说不出的亲切。

但是,我们一行的年轻女性从下面经过的时候,一只淘气的猴子淘气地撒尿,女性吓了一跳逃走了。

然后,那个调皮的家伙欢快地叫着,跳到别的树上。

走在这样的山水之间,我们也渐渐变得“野”起来。

街上一个戴眼镜的姑娘,一边爬,一边咕嘟咕嘟地吃着煮熟的玉米。年过花甲的叟,在石缝里蹦蹦跳跳,温习着童年的功课。

突然遇到一条横卧的溪流,一队人马都拿着鞋子和长筒袜,踏着石头,在及膝深的水中前行……满山的笑眯眯,满溪的亲热。

人们,都在这山水中反朴归真,都没有了市井中的那份俗气。

本文的作者是曹敬庄。

六年级上册人教版语文书第九课:竹节人。⒈,,,,,,

第九课:竹节人。

1、本文的主题思想

本文对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人也悄悄地竹节人进行了叙述和描写,表现了童年游戏的快乐,孩子的喜悦和满足,同时也吐露了对老师的亲近和理解,行之间简单的物质心灵的快乐和满足的情绪。

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