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高三政治教学网胡博目录
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高三政治教学网 胡博
其实高三政治学只要弄清楚国家机关和政党那两条线，顺着线延伸出来就很好学啦。
然后再把国家机关和政党的区别分析一下，就会很容易记住的。
还有就是应该从国内和国外两部分看，国内的那些基本政策和我国的外交政策要分开记。
反正高三的政治学还是比较好学的，只要梳理清楚就可以了，要是还是觉得困难，平时就多结合时事分析一下，比如拿一则新闻出来用政治学分析分析。
我想这样提高会很快的。
冯永盛，1964年出生，1984年物理系毕业，市十一中2001、2004届高三班主任，2004、2007、2009、2011届高三年级负责人、高三实验班物理教师。
武汉市优秀教师，武汉市学科带头人，“德艺双馨”教师、区名师、区优秀共产党员。
以骄人的业绩成就卓越的教育人生。
他刷新了我区高考记录。
2001年他带高三（2）班班主任、物理教师，学生李国嵩以694的高分夺得武汉市高考状元，刷新了十一中高考记录。
该班一本率78%，本科率100%，物理单科最高分、优秀率、平均分名列全区第一。
2004年高考，学生吴怡君以699分的高分取得了全省第8名，吴怡君、王佳、刘鹭、吴爽4人进入全省前60强，全班全部过600分，10人总分660分。
理综最高分达292分，物理单科最高分、优秀率、平均分再次名列全区第一。
2007年高考，他所带的班级，54人有52人总分过600分，全班总分均分625分，理综均分258.3分，居全省前茅。
学生肖黎、、李雨佳、郭婷、宋佳琦等五人进入全省百强，他领导的高三年级一本率超过50%。
2009年所带班级学生行、刘盖、李亦伦、刘文旭考入北大。
汤彦平同志，，大学学历，中国化学会会员，湖北省化学化工学会理事，中学高级教师；湖北省特级教师，现为武汉市第十一中学高一火箭班班主任。
汤彦平同志参加教育工作25年来，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，忠于人民教育事业。
能严格遵守教师规范，为人师表，团结同志，关心学生；坚持实事求是、科学严谨的教风与学风。
具有较为扎实、系统的专业基础知识。
25年来他一直担任两个班的化学教学，长年担任广华中学高中化学奥赛教练。
2005年被评为江汉油田教育集团高中化学首席教师。
2009年调入武汉市第十一中学工作。
田祥高同志，1958年1月出生，现年50岁，大学本科，中学特级教师，湖北省教育学会会员、数学学会会员。
现为武汉市第十一中学数学教师。
1993年被评为“全国优秀教师”，1997年被评为“中学特级教师”，2007年被评为“硚口区第二届中学数学首席教师”，其个人材料已录入国家人才库。
在30多年的教学实践中，田祥高同志在高中数学教学中已摸索出了一套以“指导学法，培养能力，砺志育人”为特色的教育教学方法，已取得明显成效。
辅导的学生，已有胡博、潘阳林、郑志伟等50余名学生在全国数学奥赛中获国家奖，其中有十几人获国家奖一等奖。
发表或获奖论文三十余篇，其中论文《削枝强干 螺旋上升——浅谈立体几何的《课程标准》与《教学大纲》、教材的比较》在2009年全国中学数学教育学会上获一等奖；论文《新课程下高考数学试卷结构要素的初步研究》和《培养学生探索能力的探索》分别发表在安徽师范大学和华东师范大学《数学教学》上，并被《中学数学教学》转载。
参加了湖北省教育厅基础教育处、湖北省教学研究室组织的《湖北省普通高中新课程教学指南》的研讨与编写工作。
出版了、《教材完全学案》、《高考完全学案》、《高中数学开放题题型突破例释》等专著几十本，受到了广大师生的好评。
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汤彦平同志，，大学学历，中国化学会会员，湖北省化学化工学会理事，中学高级教师；湖北省特级教师，现为武汉市第十一中学高一火箭班班主任。
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能严格遵守教师规范，为人师表，团结同志，关心学生；坚持实事求是、科学严谨的教风与学风。
具有较为扎实、系统的专业基础知识。
25年来他一直担任两个班的化学教学，长年担任广华中学高中化学奥赛教练。
2005年被评为江汉油田教育集团高中化学首席教师。
2009年调入武汉市第十一中学工作。
田祥高同志，1958年1月出生，现年50岁，大学本科，中学特级教师，湖北省教育学会会员、数学学会会员。
现为武汉市第十一中学数学教师。
1993年被评为“全国优秀教师”，1997年被评为“中学特级教师”，2007年被评为“硚口区第二届中学数学首席教师”，其个人材料已录入国家人才库。
在30多年的教学实践中，田祥高同志在高中数学教学中已摸索出了一套以“指导学法，培养能力，砺志育人”为特色的教育教学方法，已取得明显成效。
辅导的学生，已有胡博、潘阳林、郑志伟等50余名学生在全国数学奥赛中获国家奖，其中有十几人获国家奖一等奖。
发表或获奖论文三十余篇，其中论文《削枝强干 螺旋上升——浅谈立体几何的《课程标准》与《教学大纲》、教材的比较》在2009年全国中学数学教育学会上获一等奖；论文《新课程下高考数学试卷结构要素的初步研究》和《培养学生探索能力的探索》分别发表在安徽师范大学和华东师范大学《数学教学》上，并被《中学数学教学》转载。
参加了湖北省教育厅基础教育处、湖北省教学研究室组织的《湖北省普通高中新课程教学指南》的研讨与编写工作。
出版了、《教材完全学案》、《高考完全学案》、《高中数学开放题题型突破例释》等专著几十本，受到了广大师生的好评。
