赚现金
人教版五年级下册数学期末试卷
一．“神机妙算”对又快： (35分)
1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2．计算下面各题，能简算的要简算。24分
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3．解方程。6分
① ② ③
二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分）
1． 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16= = = =( )(小数)
3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大
是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：
4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个
这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了 小时，小李用了 小时，小凯用了
0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能
保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去一个最大的正方体后，
剩下的体积是（ ）。
三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分
1．一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m3。
【A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积 】
2． 左图是由 经过（ ）变换得到的。
【A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠】
3．下面正确的说法是（ ）。
【A．体积单位比面积单位大。 B．若 是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。 D．三角形是对称图形。】
4．10以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。
【A．0 B．1 C．2 D．3 】
5． 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）
【A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍 】
四．“动手操作”显身手。12分（2+2+8）
1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
2．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形。
3．下面是甲乙两个城市去年6 ～12月份月平均气温统计表。
⑴根据上面数据，完成下面折线统计图。
⑵从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）
五．走进生活，解决问题。23分（7+4+4+4+4）
1．小明一家三口“五一”节去旅游，旅游各种费用如右图。
⑴购物费用占旅游总费用的几分之几？
⑵请你再提出一个数学问题并解答。
2．修路队修一条公路，第一周修了 km，第二周修了 km，第三周比前两周修的总和
少 km，第三周修了多少km？
3．公园里要修一个长8 m，宽5m，深2 m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹
上水泥，每千克水泥可以抹0.8 m2，一共需要多少千克水泥？
4．一本故事书共100页，小红第一天看了全书的 ，第二天看了20页，两天看了全书的
几分之几？
5．一个长方体水箱，长10 dm，宽8 dm，水深4.5 dm，当把一块石块放入水箱后，水位
上升到6 dm。这块石块的体积是多少？ 百度一下不就可以了吗？
下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现的，相信自己! 考 网我整理了五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】，希望对你有帮助!
人教版五年级数学下册期末试卷(有答案)
一、填空
1、712 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。
2、在43 、54 、67 这三个数中，的数是( )，最小的数是( )。
3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的( )，每段铁丝长( )米。
4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中，奇数有( ); 偶数有( ); 质数有( );合数有( )。
5、9÷15=( )60 =27( ) =( )÷5
6、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?
7、8.04立方分米=( )升=( )毫升
7.5升=( )立方分米=( )立方厘米
8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少( )平方厘米。
9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要( )立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是( )平方厘米。
10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是( )立方分米。
11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了( )度。
12、48的质因数是( )。
二、判断
1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 ( )
2、因为33，36，39,63,69,93,156这些数都能被3整除，所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。( )
3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 ( )
4、所有的偶数都是合数。 ( )
5、最小的质数是1 。 ( )
6、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 ( )
7、710 的分子乘以2,分母加上10后，分数值不变。 ( )
8、假分数的分子都比分母大。 ( )
9、一个西瓜,吃掉了23 ,还剩43 。 ( )
三、选择
1、当a 等于( )时，17a的积是质数。
A、1 B、17 C、不一定
2、一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这两位数是( )。
A、32 B、16 C、12
3、一个合数的因数有( )。
A、无数个 B、2个 C、三个或三个以上
4、下面各数中，既是奇数又是合数的是( )。
A、13 B、36 C、15
5、在分数512 、1725 、735 中，能化成有限小数的有( )个。
A、1 B、2 C、3
四、计算(23分)
1、直接写得数：(3分)
56 - 16 = 12 - 14 = 710 + 310 =
1- 34 = 12 - 510 = 13 - 19 =
2、计算下面各题，能简算的要简算(12分)
45 +(1115 + 310 ) 38 + 47 + 58 6-(34 -25 ) 415 +79 -415 +29
3、解方程(8分)
5X - 3X=12 37 + X = 34
79 - X = 427 X - 512 = 38
五、计算下面长方体的总棱长、表面积和体积： (单位：厘米)
六、解决问题(28分)
1、李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是14 米,另一边是38 米，第三条边长多少米?它是一个什么三角形?
2、一个长方体的食品盒，长10厘米，宽6厘米，高12厘米，如果围着它贴一圈商标(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?
3、一块长方形铁皮(如右图)，从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?
4、小红和爸爸现在的年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁。今年小红和爸爸和多少岁?
5、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元?
6、光明小学六年级植树 棵，比五年级植树多 棵，四年级植树比五、六年级的总和还要少 棵。三个年级一共种多少棵树?
7、一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?
答案:一、1、112 ， 6， 2、43 ，67 ， 3、45 ，45
4、27,37,41,61,73,83,95;58;37,41,61,73,83;27，,58,95;
5、36,45,3， 6、3 7、8.04,8040;7.5,7500
8、48 9、80,12 10,125 11、180 12、2,3
二、×，×，×，×，×，√，√，×，×，
三、A，C，C，C，B，
四、 1、23 ,14 ,1, 14 ,0, 29 2、1310 ,147 ,51320 ,1 3、6, 928 ,1727 ,1924
五、60厘米，136平方厘米，96立方厘米
六、1、38 ，等腰三角形 2、384平方厘米 3、510平方厘米 1242立方厘米
4、小明5岁，爸爸29岁 5、482.4元 6、69棵 7、40升
一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分）
1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的 ，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、 = = =12÷（ ）=（ ）（填小数）
6、12和15的公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的 ，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了 千克，还剩下（ ）千克。
8、在 ， ， ， ，0.625五个数中，的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、3 是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ）
一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ）
15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（ ）dm，占地面积是（ ）dm2，表面积是（ ）dm2，体积是（ ）dm3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）
1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（ ）
2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（ ）
3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。（ ）
4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（ ）
5、大于 小于 的分数不存在。（ ）
6、一个物体的容积等于它的体积。（ ）
7、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（ ）
8、平行四边形是轴对称图形。（ ）
9、把一根绳子分成4段，每段占这根绳子的 。（ ）
10、把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积和表面积都不变。（ ）
三、反复比较，谨慎选择，将正确答案的番号填入括号里（每小题1分，共14分）
1、 和 比较（ ）
A、分数单位相同 B、意义相同 C、大小相同
2、右图阴影部分用分数表示是（ ）
A、 B、 C、
3、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称（ ）次才能保证找到它。
A、2 B、3 C、4
4、小刚和小明做同样的作业，小刚用了 小时，小明用了 小时，做得快的是（ ）
A、小刚 B、小明 C、一样快
5、把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段绳子相比较（ ）
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长
6、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是（ ）分米
A、2 B、2.4 C、12
7、把10克糖放在90克水中，糖占糖水的（ ）
A、 B、 C、
8、在 、 、 这三个分数中，分数单位最小的一个是（ ）
A、 B、 C、
9、旋转和平移都只是改变了图形的（ ）
A、形状 B、大小 C、位置
10、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍
A、9 B、18 C、27
11、一根绳子连续对折三次，每段是全长的（ ）
A、 B、 C、
12、为了清楚地反映遂宁和成都两地2013年每月平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图。
A、单式折线 B、复式折线 C、复式条形
13、下列分数中（ ）是最简分数
A、 B、 C、
14、一个数，它既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）
A、6 B、12 C、144
四、看清要求，细心计算。（30分）
1、在括号里填上合适的数（6分，每小题1分）
0.15= ≈（ ）（保留两位小数） 6=
（ ）- =
2、口算（6分，每小题1分）
10÷2.5= 2.4×0.5= -0.25=
1- 2-
3、脱式计算，能简算的要简算（9分，每小题3分）
4、解方程（9分，每小题3分）
五、看清要求，仔细作图（4分，每小题各2分）
1、以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形。
2、画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形。
六、活用知识，解决问题（20分，每小题各4分）
1、爸爸买回一个西瓜重 千克，女儿吃了这个西瓜的 ，妈妈吃了这个西瓜的 ，还剩下几分之几？
2、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长3m，这些木料一共是多少方？
下面是为您整理的新人教版五年级数学下学期期末试卷(含答案)。供您参考!
新人教版五年级数学下学期期末试卷(含答案)
一、对号入座。(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分)
1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。
2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。
3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的( )。
这篇《五年级数学上学期期末试卷（附答案）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、填空(每题2分，共20分)
1、把0.836扩大( )倍，使它变成小数部分是一位小数的数是( )。
2、7÷22的商用简便方法表示为( )，保留三位小数是( )。
3、在0.765 0.7 0. 和0.76中，的数是( )最小的数是( )。
4、如右图所示，如果转动转盘100次，大约会有( )次停在黄色区域，停在红色区域的
可能性是( )。
5、甲数是m，比乙数少1.5，甲乙两数的和是( )。
6、一个两位小数用“四舍五入”法保留整数取得的近似值是4，这个数最小可能是( )，可能是( )。
7、《哈里.波特》一书一共有a页，小红每天看3页，看了b天，一共看了( )页，还有( )页没有看 。
8、在172，145，142，139，140，138这一组数中平均数是( )，中位数是( )。
9、一个平行四边形的底为24厘米，该底边上的高为8厘米，将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10、当x=7时，2x—4.5=( );当y=( )时，4(y+1.3)=12。
【 设计意图 】 关注基础，凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握，命题点多、面广，针对性强，难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性，考察学生对图形的认识和理解。
二、判断(每题2分，共12分)
1、甲数乘0.5等于乙数除以0.5(甲乙均不为0)，那么甲数大于乙数( )
2、一个平行四边形的面积是46.8平方分米，与它同底同高的三角形的底是8分米，它的高是5.85厘米( )
3、除法算式中商一定小于被除数( )
4从正面看的物体，它一定是有4个大小一样的正方体摆成的( )
5、把一个平行四边形拉成长方形，周长不变，面积变大( )
6、等式的两边都乘以一个数或除以一个数，等式仍然成立( )
【 设计意图 】 通过学生的判断，了解他们对知识技能的理解和运用，了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算，通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、对号入座(请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分)
1、39.3÷7.8商是5时，余数是( )
A 3 B 0.3 C 0.03 D 0.003
2、下面的图像中不能密铺的图形是( )
3、下列小数是循环小数的是( )
A 0.82727…… B 6.67324…… C 5.232332333……
4、比较 a2 、2a的大小(a≠0)
A a2 >a B a2 =2a C a2 <2a D无法比较
5、一个梯形的上底和下底分别扩大到原来的3倍，高不变，面积会( )
A扩大到原来的9倍 B扩大到原来的6倍 C扩大到原来的3倍 D不变
6、甲数是a，它比乙数的3倍多b，乙数是( )
A 3a+b B 3a-b C (a-b)÷3
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误，可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )在本题的三个错误答案中，A是针对直接列式计算出的结果而设置的，C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题(共26分)
1、口算(4分)
1.2×200= 2.5÷5= 0÷0.479= 0.8×0.9=
7×0.25×4= 1.25×8×0.5= 7y-4y= x×b×b=
2、列式计算(4分)
1.08×2.4 0.34÷9.3(得数保留两位小数)
3、用简便方法计算(9分)
8.37×7.2+8.37×2.8 9.6×10.1 0.125×7.9×16
4、讲解方程(9分)
0.36x+4.2x=11.4 6.5×8+5x=79 4x-2.8=6.2
【 设计意图 】 本题共分4小题，不仅考察学生对计算题认真计算的能力，而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求下面图形的面积(每题5分，共10分)
1、下面是由两个正方形组成的图形，求图中阴影部分的面积(单位：厘米)
2、求组合图形的面积(单位：厘米)
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的，要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件，谁是多余条件”，直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性，凸显出对知识的探索和灵活运用，培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题(每题5分，共20分)
1、九月份小明家的上网费是90元，每小时的上网费是2元，算一算，小明家九月份平均每天上网多长时间?
2、光明小学的同学去参加植树，六年级去了215人，比五年级去的2倍少63人，五年级去了多少人?(用方程解)
3、一块街头广告牌是个等腰梯形，上底是4米，下底是6米，高是2.5米，在它的正反两面刷油漆，刷油漆的面积是多少平方米?
4、工程队修一段34.8千米的公路，原计划24天完成，实际20天就完成了任务，实际每天比原计划每天多修多少千米?
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合，使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦，对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题(10分)
某商场为了促销商品，拿出10000元作为奖金进行抽奖促销活动，经理要求：
①一等奖1个 ② 二等奖2个 ③ 三等奖95个 ④奖券10万张
一等奖获取的可能性是( ) 二等奖获取的可能性是( )
三等奖获取的可能性是( )
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际，是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时，会感到数学的趣味，使学生明白生活中处处有数学。
参考答案
一、 填空(每题2分，共20分)
① 100 83.6 ② 0.3 0.318 ③ 0. 0.76 ④ 25 ⑤ 2m+1.5
⑥ 3.50 4.49 ⑦ 3b a-3b ⑧ 146 141 ⑨168 ⑩ 9.5 1.7
二、判断(每题2分，共12分)
①√ ②× ③× ④× ⑤√ ⑥×
三、选择(每题2分，共12分)
B C A D C C
四、计算题(共26分)
1、240 0.5 0 0.72 7 5 3y xb2
2、2.592 0.04
3、83.7 96.96 15.8
4、2.5 5.4 2.25
五、求图形的面积(每题5分，共10分)
1、2cm2 2、62.5cm2
六、解决问题(每题5分，共20分)
1、1.25小时 2、139人
3、25平方米 4、0.29千米
附加题(10分)
一等奖占 二等奖占 三等奖占
五年级数学命题意图
【 设计意图 】 在试卷开始前，写一段卷首语，可以体现出对学生的关爱，拉近学生与试卷的距离，有助于消除学生对考试的紧张与恐惧心理，帮助学生调整好考试状态，正常发挥水平。
一、填空题
【 设计意图 】 关注基础，凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握，命题点多、面广，针对性强，难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性，考察学生对图形的认识和理解。
二、判断题
【 设计意图 】 通过学生的判断，了解他们对知识技能的理解和运用，了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算，通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、选择题
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误，可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )本题的三个错误答案中，A是针对直接列式计算出的结果设置的，C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题
【 设计意图 】 本题共分4小题，不仅考察学生对计算题真正计算的能力，而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求图形的面积
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的，要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件，谁是多余条件”，直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性，凸显出对知识的探索和灵活运用，培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合，使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦，对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际，是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时，会感到数学的趣味，使学生明白生活中处处有数学。
人教版五年级下册数学期末试卷
一．“神机妙算”对又快： (35分)
1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
2．计算下面各题，能简算的要简算。24分
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
3．解方程。6分
① ② ③
二．“认真细致”填一填。20分（每小题2分）
1． 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16= = = =( )(小数)
3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大
是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：
4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个
这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了 小时，小李用了 小时，小凯用了
0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能
保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去一个最大的正方体后，
剩下的体积是（ ）。
三．“对号入座”选一选。（选出正确答案的编号填在括号里）10分
1．一个水池能蓄水430 m3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m3。
【A．表面积 B．重量 C．体积 D．容积 】
2． 左图是由 经过（ ）变换得到的。
【A．平移 B．旋转 C．对称 D．折叠】
3．下面正确的说法是（ ）。
【A．体积单位比面积单位大。 B．若 是假分数，那么a一定大于5。
C．只有两个因数的自然数一定是质数。 D．三角形是对称图形。】
4．10以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。
【A．0 B．1 C．2 D．3 】
5． 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（ ）
【A．加上30 B．加上8 C．扩大2倍 D．增加3倍 】
四．“动手操作”显身手。12分（2+2+8）
1．在下面的方格纸中任意设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
2．画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转900后的图形。
3．下面是甲乙两个城市去年6 ～12月份月平均气温统计表。
⑴根据上面数据，完成下面折线统计图。
⑵从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）
五．走进生活，解决问题。23分（7+4+4+4+4）
1．小明一家三口“五一”节去旅游，旅游各种费用如右图。
⑴购物费用占旅游总费用的几分之几？
⑵请你再提出一个数学问题并解答。
2．修路队修一条公路，第一周修了 km，第二周修了 km，第三周比前两周修的总和
少 km，第三周修了多少km？
3．公园里要修一个长8 m，宽5m，深2 m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹
上水泥，每千克水泥可以抹0.8 m2，一共需要多少千克水泥？
4．一本故事书共100页，小红第一天看了全书的 ，第二天看了20页，两天看了全书的
几分之几？
5．一个长方体水箱，长10 dm，宽8 dm，水深4.5 dm，当把一块石块放入水箱后，水位
上升到6 dm。这块石块的体积是多少？ 百度一下不就可以了吗？
下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现的，相信自己! 考 网我整理了五年级数学下册期末试卷及答案【三篇】，希望对你有帮助!
人教版五年级数学下册期末试卷(有答案)
一、填空
1、712 的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就得到单位“1”。
2、在43 、54 、67 这三个数中，的数是( )，最小的数是( )。
3、把4米长的铁丝平均分成5段，每段铁丝是全长的( )，每段铁丝长( )米。
4、在27、37、41、58、61、73、83、95、这些数中，奇数有( ); 偶数有( ); 质数有( );合数有( )。
5、9÷15=( )60 =27( ) =( )÷5
6、有15盒饼干,其中的4盒质量相同另有一盒少了几块,如果能用天平称,至少几次保证可以找出这盒饼干?
7、8.04立方分米=( )升=( )毫升
7.5升=( )立方分米=( )立方厘米
8、3个棱长是2cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比3个小正方体表面积的和少( )平方厘米。
9、用木料做一个长5厘米，宽和高都是4厘米的长方体，至少需要( )立方厘米的木料，如果要在长方体木块的表面涂一层油漆，涂油漆的面积是( )平方厘米。
10、一个正方体的表面积是150平方分米，它的体积是( )立方分米。
11、时钟从下午3时到晚上9时，时针沿顺时针方向旋转了( )度。
12、48的质因数是( )。
二、判断
1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 ( )
2、因为33，36，39,63,69,93,156这些数都能被3整除，所以个位上是3,6,9的数一定能被3整除。( )
3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 ( )
4、所有的偶数都是合数。 ( )
5、最小的质数是1 。 ( )
6、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 ( )
7、710 的分子乘以2,分母加上10后，分数值不变。 ( )
8、假分数的分子都比分母大。 ( )
9、一个西瓜,吃掉了23 ,还剩43 。 ( )
三、选择
1、当a 等于( )时，17a的积是质数。
A、1 B、17 C、不一定
2、一个两位数，个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这两位数是( )。
A、32 B、16 C、12
3、一个合数的因数有( )。
A、无数个 B、2个 C、三个或三个以上
4、下面各数中，既是奇数又是合数的是( )。
A、13 B、36 C、15
5、在分数512 、1725 、735 中，能化成有限小数的有( )个。
A、1 B、2 C、3
四、计算(23分)
1、直接写得数：(3分)
56 - 16 = 12 - 14 = 710 + 310 =
1- 34 = 12 - 510 = 13 - 19 =
2、计算下面各题，能简算的要简算(12分)
45 +(1115 + 310 ) 38 + 47 + 58 6-(34 -25 ) 415 +79 -415 +29
3、解方程(8分)
5X - 3X=12 37 + X = 34
79 - X = 427 X - 512 = 38
五、计算下面长方体的总棱长、表面积和体积： (单位：厘米)
六、解决问题(28分)
1、李明用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是14 米,另一边是38 米，第三条边长多少米?它是一个什么三角形?
2、一个长方体的食品盒，长10厘米，宽6厘米，高12厘米，如果围着它贴一圈商标(上下面不贴)，这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?
3、一块长方形铁皮(如右图)，从四个角各切掉一个边长为3cm的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?
4、小红和爸爸现在的年龄的和是34岁，3年后爸爸比小明大24岁。今年小红和爸爸和多少岁?
5、学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花多少元?
6、光明小学六年级植树 棵，比五年级植树多 棵，四年级植树比五、六年级的总和还要少 棵。三个年级一共种多少棵树?
7、一种小汽车上的油箱，里面长5dm，宽4dm，高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?
答案:一、1、112 ， 6， 2、43 ，67 ， 3、45 ，45
4、27,37,41,61,73,83,95;58;37,41,61,73,83;27，,58,95;
5、36,45,3， 6、3 7、8.04,8040;7.5,7500
8、48 9、80,12 10,125 11、180 12、2,3
二、×，×，×，×，×，√，√，×，×，
三、A，C，C，C，B，
四、 1、23 ,14 ,1, 14 ,0, 29 2、1310 ,147 ,51320 ,1 3、6, 928 ,1727 ,1924
五、60厘米，136平方厘米，96立方厘米
六、1、38 ，等腰三角形 2、384平方厘米 3、510平方厘米 1242立方厘米
4、小明5岁，爸爸29岁 5、482.4元 6、69棵 7、40升
一、认真读题，仔细填空（22分，1～14题每空0.5分，15题每空1分）
1、0.36里面有（ ）个百分之一，化成分数是（ ）。
2、红气球是气球总数的 ，这是把（ ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，红气球占（ ）份。
3、 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
4、在工程上，1m3的沙石、土等均简称为（ ）。
5、 = = =12÷（ ）=（ ）（填小数）
6、12和15的公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的 ，还剩下这袋饼干的（ ），若吃了 千克，还剩下（ ）千克。
8、在 ， ， ， ，0.625五个数中，的数是（ ），最小的数是（ ），（ ）和（ ）相等。
9、3 是（ ）分数，读作（ ）。
10、把3米长的木条平均锯成5段，每段长（ ）米，每段木条占全长的（ ）。
11、一组数据12，14，12，12，16，14，这组数据的中位数是（ ），众数是（ ），用（ ）数反映这组数据的集中趋势更合适。
12、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（ ）和（ ）。
13、分数单位是的真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
14、填上合适的单位名称。
小明家客厅占地面积约50（ ） 学校旗杆高约15（ ）
一块橡皮擦的体积约8（ ） 汽车油箱容积约24（ ）
15、一个长方体木箱的长是6dm，宽是5dm，高是3dm，它的棱长总和是（ ）dm，占地面积是（ ）dm2，表面积是（ ）dm2，体积是（ ）dm3。
二、仔细推敲，认真诊断，正确的打上“√”，错误的打上“×”（每小题1分，共10分）
1、约分和通分的依据都是分数的基本性质。（ ）
2、棱长是6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。（ ）
3、一个分数的分母越大，它的分数单位就越大。（ ）
4、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（ ）
5、大于 小于 的分数不存在。（ ）
6、一个物体的容积等于它的体积。（ ）
7、长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。（ ）
8、平行四边形是轴对称图形。（ ）
9、把一根绳子分成4段，每段占这根绳子的 。（ ）
10、把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积和表面积都不变。（ ）
三、反复比较，谨慎选择，将正确答案的番号填入括号里（每小题1分，共14分）
1、 和 比较（ ）
A、分数单位相同 B、意义相同 C、大小相同
2、右图阴影部分用分数表示是（ ）
A、 B、 C、
3、有10个玻璃珠，其中一个略轻一些，用天平称，至少称（ ）次才能保证找到它。
A、2 B、3 C、4
4、小刚和小明做同样的作业，小刚用了 小时，小明用了 小时，做得快的是（ ）
A、小刚 B、小明 C、一样快
5、把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段绳子相比较（ ）
A、第一段长 B、第二段长 C、一样长
6、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是（ ）分米
A、2 B、2.4 C、12
7、把10克糖放在90克水中，糖占糖水的（ ）
A、 B、 C、
8、在 、 、 这三个分数中，分数单位最小的一个是（ ）
A、 B、 C、
9、旋转和平移都只是改变了图形的（ ）
A、形状 B、大小 C、位置
10、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍
A、9 B、18 C、27
11、一根绳子连续对折三次，每段是全长的（ ）
A、 B、 C、
12、为了清楚地反映遂宁和成都两地2013年每月平均气温的变化情况，应选用（ ）统计图。
A、单式折线 B、复式折线 C、复式条形
13、下列分数中（ ）是最简分数
A、 B、 C、
14、一个数，它既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（ ）
A、6 B、12 C、144
四、看清要求，细心计算。（30分）
1、在括号里填上合适的数（6分，每小题1分）
0.15= ≈（ ）（保留两位小数） 6=
（ ）- =
2、口算（6分，每小题1分）
10÷2.5= 2.4×0.5= -0.25=
1- 2-
3、脱式计算，能简算的要简算（9分，每小题3分）
4、解方程（9分，每小题3分）
五、看清要求，仔细作图（4分，每小题各2分）
1、以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形。
2、画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形。
六、活用知识，解决问题（20分，每小题各4分）
1、爸爸买回一个西瓜重 千克，女儿吃了这个西瓜的 ，妈妈吃了这个西瓜的 ，还剩下几分之几？
2、家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24dm2，长3m，这些木料一共是多少方？
下面是为您整理的新人教版五年级数学下学期期末试卷(含答案)。供您参考!
新人教版五年级数学下学期期末试卷(含答案)
一、对号入座。(同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空1分，共20分)
1、在比10小的数里，( )既是2的倍数又是3的倍数。
2、最大的三位偶数与最小的质数的和是( )。
3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。
4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是( )米，两段绳子是全长的( )。
这篇《五年级数学上学期期末试卷（附答案）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、填空(每题2分，共20分)
1、把0.836扩大( )倍，使它变成小数部分是一位小数的数是( )。
2、7÷22的商用简便方法表示为( )，保留三位小数是( )。
3、在0.765 0.7 0. 和0.76中，的数是( )最小的数是( )。
4、如右图所示，如果转动转盘100次，大约会有( )次停在黄色区域，停在红色区域的
可能性是( )。
5、甲数是m，比乙数少1.5，甲乙两数的和是( )。
6、一个两位小数用“四舍五入”法保留整数取得的近似值是4，这个数最小可能是( )，可能是( )。
7、《哈里.波特》一书一共有a页，小红每天看3页，看了b天，一共看了( )页，还有( )页没有看 。
8、在172，145，142，139，140，138这一组数中平均数是( )，中位数是( )。
9、一个平行四边形的底为24厘米，该底边上的高为8厘米，将其中一条底减少6厘米后变成了一个梯形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10、当x=7时，2x—4.5=( );当y=( )时，4(y+1.3)=12。
【 设计意图 】 关注基础，凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握，命题点多、面广，针对性强，难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性，考察学生对图形的认识和理解。
二、判断(每题2分，共12分)
1、甲数乘0.5等于乙数除以0.5(甲乙均不为0)，那么甲数大于乙数( )
2、一个平行四边形的面积是46.8平方分米，与它同底同高的三角形的底是8分米，它的高是5.85厘米( )
3、除法算式中商一定小于被除数( )
4从正面看的物体，它一定是有4个大小一样的正方体摆成的( )
5、把一个平行四边形拉成长方形，周长不变，面积变大( )
6、等式的两边都乘以一个数或除以一个数，等式仍然成立( )
【 设计意图 】 通过学生的判断，了解他们对知识技能的理解和运用，了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算，通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、对号入座(请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共12分)
1、39.3÷7.8商是5时，余数是( )
A 3 B 0.3 C 0.03 D 0.003
2、下面的图像中不能密铺的图形是( )
3、下列小数是循环小数的是( )
A 0.82727…… B 6.67324…… C 5.232332333……
4、比较 a2 、2a的大小(a≠0)
A a2 >a B a2 =2a C a2 <2a D无法比较
5、一个梯形的上底和下底分别扩大到原来的3倍，高不变，面积会( )
A扩大到原来的9倍 B扩大到原来的6倍 C扩大到原来的3倍 D不变
6、甲数是a，它比乙数的3倍多b，乙数是( )
A 3a+b B 3a-b C (a-b)÷3
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误，可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )在本题的三个错误答案中，A是针对直接列式计算出的结果而设置的，C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题(共26分)
1、口算(4分)
1.2×200= 2.5÷5= 0÷0.479= 0.8×0.9=
7×0.25×4= 1.25×8×0.5= 7y-4y= x×b×b=
2、列式计算(4分)
1.08×2.4 0.34÷9.3(得数保留两位小数)
3、用简便方法计算(9分)
8.37×7.2+8.37×2.8 9.6×10.1 0.125×7.9×16
4、讲解方程(9分)
0.36x+4.2x=11.4 6.5×8+5x=79 4x-2.8=6.2
【 设计意图 】 本题共分4小题，不仅考察学生对计算题认真计算的能力，而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求下面图形的面积(每题5分，共10分)
1、下面是由两个正方形组成的图形，求图中阴影部分的面积(单位：厘米)
2、求组合图形的面积(单位：厘米)
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的，要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件，谁是多余条件”，直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性，凸显出对知识的探索和灵活运用，培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题(每题5分，共20分)
1、九月份小明家的上网费是90元，每小时的上网费是2元，算一算，小明家九月份平均每天上网多长时间?
2、光明小学的同学去参加植树，六年级去了215人，比五年级去的2倍少63人，五年级去了多少人?(用方程解)
3、一块街头广告牌是个等腰梯形，上底是4米，下底是6米，高是2.5米，在它的正反两面刷油漆，刷油漆的面积是多少平方米?
4、工程队修一段34.8千米的公路，原计划24天完成，实际20天就完成了任务，实际每天比原计划每天多修多少千米?
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合，使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦，对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题(10分)
某商场为了促销商品，拿出10000元作为奖金进行抽奖促销活动，经理要求：
①一等奖1个 ② 二等奖2个 ③ 三等奖95个 ④奖券10万张
一等奖获取的可能性是( ) 二等奖获取的可能性是( )
三等奖获取的可能性是( )
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际，是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时，会感到数学的趣味，使学生明白生活中处处有数学。
参考答案
一、 填空(每题2分，共20分)
① 100 83.6 ② 0.3 0.318 ③ 0. 0.76 ④ 25 ⑤ 2m+1.5
⑥ 3.50 4.49 ⑦ 3b a-3b ⑧ 146 141 ⑨168 ⑩ 9.5 1.7
二、判断(每题2分，共12分)
①√ ②× ③× ④× ⑤√ ⑥×
三、选择(每题2分，共12分)
B C A D C C
四、计算题(共26分)
1、240 0.5 0 0.72 7 5 3y xb2
2、2.592 0.04
3、83.7 96.96 15.8
4、2.5 5.4 2.25
五、求图形的面积(每题5分，共10分)
1、2cm2 2、62.5cm2
六、解决问题(每题5分，共20分)
1、1.25小时 2、139人
3、25平方米 4、0.29千米
附加题(10分)
一等奖占 二等奖占 三等奖占
五年级数学命题意图
【 设计意图 】 在试卷开始前，写一段卷首语，可以体现出对学生的关爱，拉近学生与试卷的距离，有助于消除学生对考试的紧张与恐惧心理，帮助学生调整好考试状态，正常发挥水平。
一、填空题
【 设计意图 】 关注基础，凸显对知识技能的正确理解和熟练掌握，命题点多、面广，针对性强，难度适宜。
其中第9小题具有实践性、可操作性，考察学生对图形的认识和理解。
二、判断题
【 设计意图 】 通过学生的判断，了解他们对知识技能的理解和运用，了解学生解题的灵活性和判断的准确性。
其中第2题着重在于单位之间的换算，通过解题可以反映出学生的细心观察程度。
三、选择题
【 设计意图 】 这类试题把握了学生的思维特点与其学习中的常见错误，可以收到较好的测试效果。
其中第1题余数是( )本题的三个错误答案中，A是针对直接列式计算出的结果设置的，C D是针对不懂得如何正确解题的学生设置的。
第5小题主要检测学生对梯形面积知识的灵活运用及拓展。
四、计算题
【 设计意图 】 本题共分4小题，不仅考察学生对计算题真正计算的能力，而且着眼于学生对简便运算的灵活解题能力。
五、求图形的面积
【 设计意图 】 第一个问题是封闭式的，要抓住图形的特征去分析、去思考、去判断“谁是必要条件，谁是多余条件”，直接按照三角形面积公式就可求出阴影部分的面积;第二个问题具有开放性，凸显出对知识的探索和灵活运用，培养学生运用知识举一反三、触类旁通的能力。
六、解决问题
【 设计意图 】 该题与本学期教学重点相吻合，使大部分学生做题时都能获得成功的喜悦，对数学产生浓厚的学习兴趣。
附加题
【 设计意图 】 本题紧紧围绕生活实际，是学生在日常生活中经常遇到的问题。学生在解答时，会感到数学的趣味，使学生明白生活中处处有数学。
