赚现金
金色的鱼钩课堂笔记内容目录
很抱歉，作为AI语言模型，我无法为您提供“金色的鱼钩”课堂的笔记内容，因为我无法确定您指的是哪个课堂。如果您能提供更多的背景信息或上下文，我会尽力为您提供帮助。"
他坐在那里捧着搪（táng）瓷（cí）碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽（yàn）下去。
我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 从紧皱和硬咽可以看出骨刺难以下咽。
可老班长却自己吃鱼骨头充饥，将鱼生让给战友，表现了老班长舍己为人的精神。
不行，太少啦。
”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。
为了弄一点儿鱼饵（ěr），我翻了多少草皮也找不到一条蚯（qiū）蚓（yǐn）……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……” 从这句话中可以看出老班长为了找到食物，非常艰辛。
当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄（yǎn）奄一息了。
他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” 从老班长的话语中，我们感悟到他即便剩下最后一口气，还想着将活的希望留给战友，想着使命的平凡而伟大的精神。
金色的鱼钩这篇课文通过写 过草地时，某一炊事班长接受任务，为了照顾三个得病的小同志而永远牺牲在草地的事。
表现出老班长舍己为人，忠于革命，忠于党的高尚品质。
金色的鱼钩课堂笔记内容目录
很抱歉，作为AI语言模型，我无法为您提供“金色的鱼钩”课堂的笔记内容，因为我无法确定您指的是哪个课堂。如果您能提供更多的背景信息或上下文，我会尽力为您提供帮助。"他坐在那里捧着搪（táng）瓷（cí）碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽（yàn）下去。
我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 从紧皱和硬咽可以看出骨刺难以下咽。
可老班长却自己吃鱼骨头充饥，将鱼生让给战友，表现了老班长舍己为人的精神。
不行，太少啦。
”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊！有时候等了半夜，也不见鱼上钩。
为了弄一点儿鱼饵（ěr），我翻了多少草皮也找不到一条蚯（qiū）蚓（yǐn）……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……” 从这句话中可以看出老班长为了找到食物，非常艰辛。
当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄（yǎn）奄一息了。
他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” 从老班长的话语中，我们感悟到他即便剩下最后一口气，还想着将活的希望留给战友，想着使命的平凡而伟大的精神。
金色的鱼钩这篇课文通过写 过草地时，某一炊事班长接受任务，为了照顾三个得病的小同志而永远牺牲在草地的事。
表现出老班长舍己为人，忠于革命，忠于党的高尚品质。
