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化学实验室的常用器材有：
1、烧杯：烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。
2、量筒：量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。外壁刻度都是以 mL为单位，10 mL量筒每小格表示0.2 mL，而50 mL量筒每小格表示1mL。
3、试管：试管，化学实验室常用的仪器，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时（加热之前应该预热，不然试管容易爆裂。）使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径（mm）×长度（mm）表示，如15×150、18×180、20×200等。
4、酒精灯：酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾，因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯燃烧过程中产生的热量，可以对其他实验材料加热。它的加热温度达到400—1000℃以上。
化学实验室常用的仪器有烧杯、量筒、细口瓶、烧瓶、试管等。
1、烧杯和烧瓶
用于溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩。也可用做较大量的物质间的反应。有圆底烧瓶、平底烧瓶，常用做较大量的液体间的反应，也可用做装置气体发生器。
2、量筒和容量瓶
用于量度液体体积。用于测量液体的体积。
3、细口瓶
用于存放液体试剂的玻璃器皿。
4、试管和试管夹
少量试剂的反应容器，也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。试管夹用于夹持试管。
化学常见仪器名称及图片如下：
1. 烧瓶：主要用于溶液之间或液、固之间的反应，可加热，但需垫石棉网，还可组装气体发生装置。
2. 烧杯：主要用于液体之间的反应，溶解固体，配制溶液组装过滤器，可以加热，但需要垫石棉网。
仪器:试管 ，托盘天平 ，烧杯， 酒精灯， 蒸发皿 ，铁架台， 锥形瓶， 燃烧勺 ，镊子， 坩埚， 坩埚钳 ，燃烧匙， 试管夹 ，铁架台 ，玻璃棒， 漏斗， 集气瓶 ，烧瓶，导管 ，量筒 ，胶头滴管， 毛玻璃片，药匙， 石棉网 ，水槽 ，温度计。
药品：双氧水， 酒精 ，无水硫酸铜，高锰酸钾， 氯酸钾 ，硫， 碳， 白磷， 红磷， 酚酞， 二氧化锰 ，锌 ，石灰水，钠。
扩展资料：
化学实验常用仪器的使用方法及注意事项
一、容器与反应器
1、可直接加热
（1）试管。
主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。 http://jyxxh.lyge.cn/Article.aspx?id=11
江苏省初级中学化学实验室装备标准
一、 实验室建设
（一）实验室设置要求
序号
名称
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
必配
选配
必配
选配
必配
选配
化学实验室
化学探究实验室
化学仪器准备室
（二）实验室数量要求（包括探究室）
轨数
6轨
8轨
12轨
16轨
化学
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
说明：9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨以上的可根据学校情况适量增加。
新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。
（三）实验室通用要求
1、实验室的使用面积：90～110㎡/间,生均不小于1.8㎡。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡）
2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。
3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。
4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o
5、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
6、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施。
8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压
化学实验常用的仪器有能否加热和不同功能类别。
一、按照能否加热分类
化学实验中，有些仪器可以直接用火加热，有些仪器需要垫上石棉网才能加热，有些仪器则不能加热。
1、能直接加热的仪器
这类仪器一般是由耐高温的玻璃制成，可以承受较大的温差，不易破裂。常见的有试管、蒸发皿、燃烧匙等。这类仪器用于加热少量的液体或固体，或者进行简单的反应。
2、垫石棉网可加热的仪器
这类仪器一般是由普通玻璃制成，不能直接用火加热，否则容易因为受热不均而爆裂。需要在仪器下面垫上一层石棉网，使火焰均匀地分布在仪器底部，减少温差。常见的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等。这类仪器用于加热较大量的液体或固体，或者进行复杂的反应。
化学实验室的常用器材有：
1、烧杯：烧杯是指一种常见的实验室玻璃器皿，由玻璃、塑料、或者耐热玻璃制成。烧杯呈圆柱形，顶部的一侧开有一个槽口，便于倾倒液体。烧杯广泛用作化学试剂的加热、溶解、混合、煮沸、熔融、蒸发浓缩、稀释及沉淀澄清等。
2、量筒：量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的最大容量（mL）表示，常用的有10 mL、25mL、50 mL、100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。外壁刻度都是以 mL为单位，10 mL量筒每小格表示0.2 mL，而50 mL量筒每小格表示1mL。
3、试管：试管，化学实验室常用的仪器，用作于少量试剂的反应容器，在常温或加热时（加热之前应该预热，不然试管容易爆裂。）使用。试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径（mm）×长度（mm）表示，如15×150、18×180、20×200等。
4、酒精灯：酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，广泛用于实验室，工厂，医疗，科研等。由于其燃烧过程中不会产生烟雾，因此也可以通过对器械的灼烧达到灭菌的目的。又因酒精灯燃烧过程中产生的热量，可以对其他实验材料加热。它的加热温度达到400—1000℃以上。
化学实验室常用的仪器有烧杯、量筒、细口瓶、烧瓶、试管等。
1、烧杯和烧瓶
用于溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩。也可用做较大量的物质间的反应。有圆底烧瓶、平底烧瓶，常用做较大量的液体间的反应，也可用做装置气体发生器。
2、量筒和容量瓶
用于量度液体体积。用于测量液体的体积。
3、细口瓶
用于存放液体试剂的玻璃器皿。
4、试管和试管夹
少量试剂的反应容器，也可用做收集少量气体的容器或用于装置成小型气体的发生器。试管夹用于夹持试管。
化学常见仪器名称及图片如下：
1. 烧瓶：主要用于溶液之间或液、固之间的反应，可加热，但需垫石棉网，还可组装气体发生装置。
2. 烧杯：主要用于液体之间的反应，溶解固体，配制溶液组装过滤器，可以加热，但需要垫石棉网。
仪器:试管 ，托盘天平 ，烧杯， 酒精灯， 蒸发皿 ，铁架台， 锥形瓶， 燃烧勺 ，镊子， 坩埚， 坩埚钳 ，燃烧匙， 试管夹 ，铁架台 ，玻璃棒， 漏斗， 集气瓶 ，烧瓶，导管 ，量筒 ，胶头滴管， 毛玻璃片，药匙， 石棉网 ，水槽 ，温度计。
药品：双氧水， 酒精 ，无水硫酸铜，高锰酸钾， 氯酸钾 ，硫， 碳， 白磷， 红磷， 酚酞， 二氧化锰 ，锌 ，石灰水，钠。
扩展资料：
化学实验常用仪器的使用方法及注意事项
一、容器与反应器
1、可直接加热
（1）试管。
主要用途：①常温或加热条件下，用作少量试剂的反应容器。
②收集少量气体和气体的验纯。 http://jyxxh.lyge.cn/Article.aspx?id=11
江苏省初级中学化学实验室装备标准
一、 实验室建设
（一）实验室设置要求
序号
名称
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
必配
选配
必配
选配
必配
选配
化学实验室
化学探究实验室
化学仪器准备室
（二）实验室数量要求（包括探究室）
轨数
6轨
8轨
12轨
16轨
化学
Ⅰ类
Ⅱ类
Ⅲ类
说明：9轨~12轨可参照12轨，13轨~16轨可参照16轨，17轨以上的可根据学校情况适量增加。
新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加实验室个数，并留有一定余地。
（三）实验室通用要求
1、实验室的使用面积：90～110㎡/间,生均不小于1.8㎡。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。（注：老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡）
2、位置：实验室（楼）应保证最佳建筑朝向，室内避免直射阳光，主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室（楼）要建造在地面较高处（或垫高地平）。
3、照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台面及学生实验桌面的平均照度不应低于300 Lx，书写黑板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，黑板面上的照度均匀度不应低于0.7 。实验桌面无阳光直射，室内无可见眩光，灯具悬挂高度距实验桌面不应低于1700mm，宜安装窗帘。
4、通风条件：采用自然通风及排气扇强制排风o
5、噪声控制：室内环境噪声应低于60分贝。
6、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
7、供水：至少设计一处水源。供水指标：供水水压不低于2×105Pa。冬季室温低于0℃地区的管道应有防冻措施。
8、供电：用电负荷应留有余地，以满足不断增加的现代化教学设备的需要；按规范敷设强、弱电线，空调专线敷设，安装漏电过载保护器和可靠的接地保护。
配电源型实验桌标准：讲台设单相交流电（220v）、三相四线（380V）和低压
化学实验常用的仪器有能否加热和不同功能类别。
一、按照能否加热分类
化学实验中，有些仪器可以直接用火加热，有些仪器需要垫上石棉网才能加热，有些仪器则不能加热。
1、能直接加热的仪器
这类仪器一般是由耐高温的玻璃制成，可以承受较大的温差，不易破裂。常见的有试管、蒸发皿、燃烧匙等。这类仪器用于加热少量的液体或固体，或者进行简单的反应。
2、垫石棉网可加热的仪器
这类仪器一般是由普通玻璃制成，不能直接用火加热，否则容易因为受热不均而爆裂。需要在仪器下面垫上一层石棉网，使火焰均匀地分布在仪器底部，减少温差。常见的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等。这类仪器用于加热较大量的液体或固体，或者进行复杂的反应。
