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唯一的听众感受最深的两点目录
《唯一的听众》作品中的主人公指的是谁？你受到哪些启示？写出感受最深刻的两点。
阅读“唯一的听众”的感受_450个字。
读了这本《唯一的听众》，我感受到了激励力量的强大。然后，我感受到了一位老人心灵的美好。
“我”小提琴拉得不好，被家人认为是音乐白痴，所以不能在家里弹琴，只能到无人的山里去弹琴。
“失聪”的老人给了“我”一个小小的鼓励，“我”找回了自信。有声望的音乐教授说了一个善意的谎言，说自己耳朵听不见，给了青年在有人的地方弹奏蹩脚小提琴曲子的勇气。
老人给予青年微不足道的鼓励，大大提高了青年的水平。
这小小的鼓励，让我感到无比强大。
一个看似鼓励的动作和表情，实际上可以让失败者成为成功者，让没有自信的人重新站起来。
我也经历过。在一次竞赛中，我没有自信能取得好成绩，对爸爸说:“拿不到奖也没关系，只要认真去写好你的每一个字，其他的都不重要。
父亲的话给了我力量，让我在比赛中恢复了紧张的心情，我开始思考剪报本中的结构和形状，认真地写起字来。
最后，我得了三等奖，我高兴，兴奋，我知道我要感谢的人是爸爸，才有了今天的成绩。
读了《唯一的听众》让我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，是自信的源泉。
这是对没有自信的人的鼓励，也是对有自信的人的鼓励。
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是沮丧时的激励，你是沮丧时的期待，你是闪耀在人们心灵深处的启明星!
读了此文，我掩卷沉思，这位慈爱的长者，这位音乐学院最具声望的教授，这位原首席小提琴手，真正懂得了“此时无声胜有声”的奥义，令人钦佩!
文中的我，也许没有小提琴的才能，但是即使没有才能，不是也能喜欢，也能尝试吗?作为教育者，不应该只认可和赞扬有天赋的人才，也应该鼓励和宽容没有天赋的人才。
父亲和妹妹的“实话实说”也许没有任何过错，作为家庭的一员，“我”也许不会怨恨他们，但心里一定是失落的，怅然的，所以“我”悄悄地来到那个绝妙的地方练习。
由于内心的不自信，技艺的不成熟，当陌生人发现听到“我”那“锯子腿”般的琴声时，是何等的窘迫!其实这个时候，只要说一句话，“我”就会放弃，但他却说，虽然自己是笨蛋，但可以用心去感受音乐。
她的话，给了我信心，然后，我可以不介意妹妹的“求饶”，专心练习，因为我有一个忠实的听众，她是聋子。
接触过乐器的人都知道，初学者的时候，对单调重复的声音和基本功感到厌烦，但有一天，演奏完成的曲子时，那种成就感就像获奖一样。
这位装聋作哑的老人的优秀之处在于，他不仅注意到了“我”刺耳的琴声，还注意到了“我”内心的沮丧。
她的想象，她和“我”的约定，会给“我”加油的自信和勇气。
这样一来，“我”的飞跃进步也是理所当然的。
但是，从妹妹那里得知她的真实身份时，“我”会怎么想呢?结果，即使我能和一千个人演奏，她也没有教我，谁能说我没有教过她呢?她的指点无声，带着微笑，或许这才是教育的最高境界。
主人公是一个自认为没有才能的小提琴手，唯一的听众是一个装聋的老妇人，其实她是音乐学院最受欢迎的教授。
做人有自信，才能最终成功。
与其在意别人的眼光，还不如做好自己的职责。
唯一的听众感受最深的两点目录
《唯一的听众》作品中的主人公指的是谁？你受到哪些启示？写出感受最深刻的两点。
阅读“唯一的听众”的感受_450个字。
读了这本《唯一的听众》，我感受到了激励力量的强大。然后，我感受到了一位老人心灵的美好。
“我”小提琴拉得不好，被家人认为是音乐白痴，所以不能在家里弹琴，只能到无人的山里去弹琴。
“失聪”的老人给了“我”一个小小的鼓励，“我”找回了自信。有声望的音乐教授说了一个善意的谎言，说自己耳朵听不见，给了青年在有人的地方弹奏蹩脚小提琴曲子的勇气。
老人给予青年微不足道的鼓励，大大提高了青年的水平。
这小小的鼓励，让我感到无比强大。
一个看似鼓励的动作和表情，实际上可以让失败者成为成功者，让没有自信的人重新站起来。
我也经历过。在一次竞赛中，我没有自信能取得好成绩，对爸爸说:“拿不到奖也没关系，只要认真去写好你的每一个字，其他的都不重要。
父亲的话给了我力量，让我在比赛中恢复了紧张的心情，我开始思考剪报本中的结构和形状，认真地写起字来。
最后，我得了三等奖，我高兴，兴奋，我知道我要感谢的人是爸爸，才有了今天的成绩。
读了《唯一的听众》让我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，是自信的源泉。
这是对没有自信的人的鼓励，也是对有自信的人的鼓励。
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是沮丧时的激励，你是沮丧时的期待，你是闪耀在人们心灵深处的启明星!
读了此文，我掩卷沉思，这位慈爱的长者，这位音乐学院最具声望的教授，这位原首席小提琴手，真正懂得了“此时无声胜有声”的奥义，令人钦佩!
文中的我，也许没有小提琴的才能，但是即使没有才能，不是也能喜欢，也能尝试吗?作为教育者，不应该只认可和赞扬有天赋的人才，也应该鼓励和宽容没有天赋的人才。
父亲和妹妹的“实话实说”也许没有任何过错，作为家庭的一员，“我”也许不会怨恨他们，但心里一定是失落的，怅然的，所以“我”悄悄地来到那个绝妙的地方练习。
由于内心的不自信，技艺的不成熟，当陌生人发现听到“我”那“锯子腿”般的琴声时，是何等的窘迫!其实这个时候，只要说一句话，“我”就会放弃，但他却说，虽然自己是笨蛋，但可以用心去感受音乐。
她的话，给了我信心，然后，我可以不介意妹妹的“求饶”，专心练习，因为我有一个忠实的听众，她是聋子。
接触过乐器的人都知道，初学者的时候，对单调重复的声音和基本功感到厌烦，但有一天，演奏完成的曲子时，那种成就感就像获奖一样。
这位装聋作哑的老人的优秀之处在于，他不仅注意到了“我”刺耳的琴声，还注意到了“我”内心的沮丧。
她的想象，她和“我”的约定，会给“我”加油的自信和勇气。
这样一来，“我”的飞跃进步也是理所当然的。
但是，从妹妹那里得知她的真实身份时，“我”会怎么想呢?结果，即使我能和一千个人演奏，她也没有教我，谁能说我没有教过她呢?她的指点无声，带着微笑，或许这才是教育的最高境界。
主人公是一个自认为没有才能的小提琴手，唯一的听众是一个装聋的老妇人，其实她是音乐学院最受欢迎的教授。
做人有自信，才能最终成功。
与其在意别人的眼光，还不如做好自己的职责。
