香菱学诗情节概括(香菱学诗故事情节概括)
香菱学诗情节概括(香菱学诗故事情节概括)

简述香菱学诗的主要情节

1、首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。

2、其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。

3、其三是经历了两次失败,终于成功。

香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇。最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等,词藻陈腐,所以黛玉说“被他缚住了”,即不能从前人的套子中跳出来.她的第二首诗就有所进步了,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚。

但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。

扩展资料:

主要内容:由香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗写起,详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过。 1、首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。

2、其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。

3、其三是经历了两次失败,终于成功。

香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇。最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等,词藻陈腐,所以黛玉说“被他缚住了”,即不能从前人的套子中跳出来.她的第二首诗就有所进步了,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚。

但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。

香菱学诗的故事情节(100字左右)

薛蟠被打,外出躲羞.香菱到大观园去和宝钗做伴,顺便学习写诗.教授者为黛玉.黛玉先让他看熟李白、王维、应旸……等人的诗,香菱借了王维的书,在蘅芜园中读了起来,次日又换书,并有了心德.黛玉让他作一首有关月亮的诗,先一首是用词不雅,再一首是过于穿凿.后日思夜想,在睡梦中得到八句,众人皆称奇道妙 香菱在荣府遇到了呆霸王薛蟠,被他纠缠上。薛蟠的仆人为了帮助香菱,便骗香菱说薛蟠喜欢作诗,让香菱以为自己有机会接近薛蟠,结果被带到了薜蟠的屋子。薜蟠虽不务正业,但出于贵族子弟,也读过书,但因为吃喝玩乐,所以没有认真学过。香菱让他出题目,薛蟠却想不出,无奈之下只能让香菱先作一首。香菱写了一首,虽然不文不雅,但却是真挚的感情流露,薛蟠感到自愧不如。于是让香菱进了薜蟠的屋子,教她作诗。

香菱学诗故事情节概括

薛蟠被打,外出躲羞.香菱到大观园去和宝钗做伴,顺便学习写诗.教授者为黛玉.黛玉先让他看熟李白、王维、应旸……等人的诗,香菱借了王维的书,在蘅芜园中读了起来,次日又换书,并有了心德.黛玉让他作一首有关月亮的诗,先一首是用词不雅,再一首是过于穿凿.后日思夜想,在睡梦中得到八句,众人皆称奇道妙 香菱在荣府遇到了呆霸王薛蟠,被他纠缠上。薛蟠的仆人为了帮助香菱,便骗香菱说薛蟠喜欢作诗,让香菱以为自己有机会接近薛蟠,结果被带到了薜蟠的屋子。薜蟠虽不务正业,但出于贵族子弟,也读过书,但因为吃喝玩乐,所以没有认真学过。香菱让他出题目,薛蟠却想不出,无奈之下只能让香菱先作一首。香菱写了一首,虽然不文不雅,但却是真挚的感情流露,薛蟠感到自愧不如。于是让香菱进了薜蟠的屋子,教她作诗。

香菱学诗情节概括50字

香菱学诗,大致可分三个步骤。首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。其三是经历了两次失败,终于成功。 别云间 夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠香菱学诗,大致可分三个步骤。首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。其三是经历了两次失败,终于成功。

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简述香菱学诗的主要情节

1、首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。

2、其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。

3、其三是经历了两次失败,终于成功。

香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇。最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等,词藻陈腐,所以黛玉说“被他缚住了”,即不能从前人的套子中跳出来.她的第二首诗就有所进步了,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚。

但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。

扩展资料:

主要内容:由香菱到潇湘馆拜访黛玉时请求学诗写起,详细叙述了黛玉指点学诗门径、香菱谈读诗体会及香菱苦心写诗的经过。 1、首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。

2、其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。

3、其三是经历了两次失败,终于成功。

香菱作的第一首诗比较幼稚,用语直露,把前人咏月习用的词藻堆砌起来,凑泊成篇。最大的问题是,全诗没有表达真情实感,了无新意.诗中所用“月桂”“玉镜”“冰盘”等,词藻陈腐,所以黛玉说“被他缚住了”,即不能从前人的套子中跳出来.她的第二首诗就有所进步了,能用“花香”“轻霜”等比喻,又用“人迹”“隔帘”等情景烘托,渐渐放开了手脚。

但“玉盘”“玉栏”等词语仍有陈旧的气息,而且全诗在咏月色而不是月亮本身,有些跑题,所以黛玉说“这一首过于穿凿了”。

香菱学诗的故事情节(100字左右)

薛蟠被打,外出躲羞.香菱到大观园去和宝钗做伴,顺便学习写诗.教授者为黛玉.黛玉先让他看熟李白、王维、应旸……等人的诗,香菱借了王维的书,在蘅芜园中读了起来,次日又换书,并有了心德.黛玉让他作一首有关月亮的诗,先一首是用词不雅,再一首是过于穿凿.后日思夜想,在睡梦中得到八句,众人皆称奇道妙 香菱在荣府遇到了呆霸王薛蟠,被他纠缠上。薛蟠的仆人为了帮助香菱,便骗香菱说薛蟠喜欢作诗,让香菱以为自己有机会接近薛蟠,结果被带到了薜蟠的屋子。薜蟠虽不务正业,但出于贵族子弟,也读过书,但因为吃喝玩乐,所以没有认真学过。香菱让他出题目,薛蟠却想不出,无奈之下只能让香菱先作一首。香菱写了一首,虽然不文不雅,但却是真挚的感情流露,薛蟠感到自愧不如。于是让香菱进了薜蟠的屋子,教她作诗。

香菱学诗故事情节概括

薛蟠被打,外出躲羞.香菱到大观园去和宝钗做伴,顺便学习写诗.教授者为黛玉.黛玉先让他看熟李白、王维、应旸……等人的诗,香菱借了王维的书,在蘅芜园中读了起来,次日又换书,并有了心德.黛玉让他作一首有关月亮的诗,先一首是用词不雅,再一首是过于穿凿.后日思夜想,在睡梦中得到八句,众人皆称奇道妙 香菱在荣府遇到了呆霸王薛蟠,被他纠缠上。薛蟠的仆人为了帮助香菱,便骗香菱说薛蟠喜欢作诗,让香菱以为自己有机会接近薛蟠,结果被带到了薜蟠的屋子。薜蟠虽不务正业,但出于贵族子弟,也读过书,但因为吃喝玩乐,所以没有认真学过。香菱让他出题目,薛蟠却想不出,无奈之下只能让香菱先作一首。香菱写了一首,虽然不文不雅,但却是真挚的感情流露,薛蟠感到自愧不如。于是让香菱进了薜蟠的屋子,教她作诗。

香菱学诗情节概括50字

香菱学诗,大致可分三个步骤。首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。其三是经历了两次失败,终于成功。 别云间 夏完淳 三年羁旅客,今日又南冠香菱学诗,大致可分三个步骤。首先是拜黛玉为师,并在黛玉指导下细细品味王维诗。其次是一边读杜甫诗,一边尝试作诗。其三是经历了两次失败,终于成功。

香菱学诗情节概括(香菱学诗故事情节概括)