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人教初中电子课本
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人教初中电子课本|七年级下册.pdf|七年级上册.pdf|九年级下册.pdf|九年级上册.pdf|八年级下册.pdf|八年级上册.pdf 《小学人教全套》百度网盘资源免费下载
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小学人教全套
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人教版一年级上册语文教科书电子版： http://www.chinaschool.net/ebook-view-categoryId-351.html
是图片格式的，要一页页的保存哦。
人教版小学一年级上册语文全套教案（附小结） ，共198页，这里只能复制一小部分
入学教育
一、教学目标
1、观察图画内容，使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。
2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学教育。
3、观察与演示结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的习惯。
二、教学重难点
1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。
2、对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。
三、教学过程
（一）导入新课。
1、同学们，从今天起，你们就正式成为小学生了，你们高兴吗？
2、让我们一起唱首歌吗？（上学歌）
（二）讨论学习
1、你们喜欢学校吗？为什么？
2、讨论。
（1）看图说一说，图上都有谁？在干什么？
（2）小学生在学校里都可以做些什么？你还听说学校里可以做些哪些事？（引导学生仔细观察图画，展开合理想象，采用讨论的形式鼓励学生畅所欲言。）
（四）情景练习。
1、图上的老师和小朋友分别说了什么？
2、模拟练习。
（1）情境一：师生交流。（上学路上。）
老师：清早，我在上学路上遇见一个同学……
这个同学：老师早！
（2）情境二：生生交流。
自我介绍，说明自己的姓名及其他情况。
游戏："找朋友"。
学生在班内自由结交朋友，其他同学齐唱《找朋友》
（3）情境三：自由交流。
以小组为单位，自己创设一个情境。想好时间、地点、人物（可以有老师、家长、同学），自由练习对话。
小组表演。
3、请学生结合自己成为小学生以来的经历，谈谈上学的感受。
4、口语交际：根据画面内容说一个完整的句子。
1、a o e
一、教学目标
1、学会a 、o 、e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a 、o 、e 的音。
3、认识四线格，学会在四线格里书写a 、o 、e 。
二、教学重点、难点
重点：a 、o 、e 的发音和韵母带调读。
难点：a 、o 、e 的第二声和第三声教学。
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1年级语文人教版
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语文1上人教版|语文1下 人教版|语文人教1下部编版试卷 116份（网资源）|专项训练16份（网资源）|人教2017版同步练习第一套完整版40份（网资源）|人教2017版同步练习第二套完整版37份（网资源）|期中期末测试9份（网资源）|单元检测14份（网资源）|第一单元综合测试卷.doc|第五单元综合测试卷（网资源）.doc|第四单元综合测试卷3（网资源）.doc|第四单元综合测试卷2（网资源）.doc|第四单元综合测试卷1（网资源）.doc|第三单元综合测试卷2（网资源）.doc|第三单元综合测试卷1（网资源）.doc 人教版小学语文一年级上册内容目录如下：
入学教育
汉语拼音
1 a o e
2 i u ü
3 b p m f
4 d t n l
复习一
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
复习二
9 ai ei ui
10 ao ou iu
11 ie üe er
复习三
12 an en in un ün
13 ang eng ing ong
复习四
识字（一）
第一单元
1 一去二三里 （邵雍）
2 口耳目
3 在家里
4 操场上
语文园地一
有趣的游戏
课文
第二单元
1 画 （高鼎）
2 四季 （薛卫民）
3 小小竹排画中游
4 哪座房子最漂亮 （杨霞丹）
5 爷爷和小树 （李昆纯）
语文园地二
我们的画
第三单元
6 静夜思 （李白）
7 小小的船 （叶圣陶）
8 阳光 （金波）
9 影子 （林焕彰）
10 比尾巴 （程宏明）
语文园地三
这样做不好
识字（二）
第四单元
1 比一比 （杨福康）
2 自选商场
3 菜园里 （寒枫）
4 日月明
语文园地四
我会拼图
课文
第五单元
11 我多想去看看 （王宝柱）
12 雨点儿 （金波）
13 平平搭积木 （田地）
14 自己去吧 （李少白）
15 一次比一次有进步 （方崇智）
语文园地五
该怎么办
第六单元
16 小松鼠找花生 （嵇鸿）
17 雪地里的小画家 （程宏明）
18 借生日 （李想）
19 雪孩子 （嵇鸿）
20 小熊住山洞 （胡木仁）
语文园地六
小兔运南瓜
生字表1
生字表2
汉字笔画名称表
一年级语文上册知识积累
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入学教育
一、教学目标
1、观察图画内容，使学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。
2、依据画面提示，对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学教育。
3、观察与演示结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的习惯。
二、教学重难点
1、让学生初步感受教师的温暖、同学的友爱和校园生活的丰富多彩。
2、对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。
三、教学过程
（一）导入新课。
1、同学们，从今天起，你们就正式成为小学生了，你们高兴吗？
2、让我们一起唱首歌吗？（上学歌）
（二）讨论学习
1、你们喜欢学校吗？为什么？
2、讨论。
（1）看图说一说，图上都有谁？在干什么？
（2）小学生在学校里都可以做些什么？你还听说学校里可以做些哪些事？（引导学生仔细观察图画，展开合理想象，采用讨论的形式鼓励学生畅所欲言。）
（四）情景练习。
1、图上的老师和小朋友分别说了什么？
2、模拟练习。
（1）情境一：师生交流。（上学路上。）
老师：清早，我在上学路上遇见一个同学……
这个同学：老师早！
（2）情境二：生生交流。
自我介绍，说明自己的姓名及其他情况。
游戏："找朋友"。
学生在班内自由结交朋友，其他同学齐唱《找朋友》
（3）情境三：自由交流。
以小组为单位，自己创设一个情境。想好时间、地点、人物（可以有老师、家长、同学），自由练习对话。
小组表演。
3、请学生结合自己成为小学生以来的经历，谈谈上学的感受。
4、口语交际：根据画面内容说一个完整的句子。
1、a o e
一、教学目标
1、学会a 、o 、e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。
2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a 、o 、e 的音。
3、认识四线格，学会在四线格里书写a 、o 、e 。
二、教学重点、难点
重点：a 、o 、e 的发音和韵母带调读。
难点：a 、o 、e 的第二声和第三声教学。
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入学教育
汉语拼音
1 a o e
2 i u ü
3 b p m f
4 d t n l
复习一
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
复习二
9 ai ei ui
10 ao ou iu
11 ie üe er
复习三
12 an en in un ün
13 ang eng ing ong
复习四
识字（一）
第一单元
1 一去二三里 （邵雍）
2 口耳目
3 在家里
4 操场上
语文园地一
有趣的游戏
课文
第二单元
1 画 （高鼎）
2 四季 （薛卫民）
3 小小竹排画中游
4 哪座房子最漂亮 （杨霞丹）
5 爷爷和小树 （李昆纯）
语文园地二
我们的画
第三单元
6 静夜思 （李白）
7 小小的船 （叶圣陶）
8 阳光 （金波）
9 影子 （林焕彰）
10 比尾巴 （程宏明）
语文园地三
这样做不好
识字（二）
第四单元
1 比一比 （杨福康）
2 自选商场
3 菜园里 （寒枫）
4 日月明
语文园地四
我会拼图
课文
第五单元
11 我多想去看看 （王宝柱）
12 雨点儿 （金波）
13 平平搭积木 （田地）
14 自己去吧 （李少白）
15 一次比一次有进步 （方崇智）
语文园地五
该怎么办
第六单元
16 小松鼠找花生 （嵇鸿）
17 雪地里的小画家 （程宏明）
18 借生日 （李想）
19 雪孩子 （嵇鸿）
20 小熊住山洞 （胡木仁）
语文园地六
小兔运南瓜
生字表1
生字表2
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一年级语文上册知识积累
