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小学一年级语文看图写话训练目录
【 #一年级# 导语】小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！
【篇一】
我会拼图
我拼的是一只蝴蝶，我是这样拼成的：先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体，再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀，然后剪一对弯弯的触角，就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。
我喜欢自己亲手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是这样做的：第一步，用个大大的半圆做身体；第二步，用圆拼了个头；第三步，用一个半圆做一个耳朵；第四步，用二个半圆做脚，用一个小圆做了一条尾巴，最后，用一个黑点做它的眼睛。
好了，一只可爱的兔子就跳出来了，怎么样，很可爱吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小猪，给它取了个名字叫贝贝小猪，我觉得这堂课真有意思，我很开心。
我拼了一只可爱的小熊，首先拿出一张很大的圆片当头，再把一张很大的半圆当身子，然后把两张小小的圆形当眼睛，再把两张很小的半圆当耳朵，接着拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的脚，你看这样，一只可爱的小熊拼好了。
我拼了一个雪人。
我先用一个大圆做雪人的肚子，再用一个小圆做雪人的头，还要用更小的圆来做雪人的钮扣和眼睛。
这节课非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
【篇二】
小兔和小松鼠
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。
他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。
小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。
小松鼠说：“对不起，小兔。
你没事儿吧？”
小兔说：“没关系。
松鼠哥哥，你怎么啦？”
小松鼠皱着眉头说：“小猫生病了，我想去看他。
可我还没有找到礼物呢！”
小兔想了想，高兴地说：“我有办法！我们去池里钓鱼。
猫大哥最喜欢吃鱼啦，他看见了一定会很开心。
”
说完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。
后来，猫大哥吃了他们送来的鱼，病很快就好了。
猫大哥对他们俩说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！
【篇三】
一个小女孩的心愿
夜深了，一轮弯弯的月儿悄悄地爬上了屋顶，透过窗户，在窗台上放着一盆美丽的仙人掌，窗帘是粉红的，把房间点缀的更加温馨。
在床上躺着一个漂亮的小女孩，她手里抱着一个可爱的布熊，小女孩轻轻地拍着小布熊自言自语地说：“太阳公公你快起床吧！明天我还要去郊游呢。
”
哦，你看在床边的背包里，已经装满了香甜的水果和点心呢！
【篇四】
植树
周末，小明和小红去公园植树，小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
【篇五】
外婆家的淘淘
淘淘是外婆家的小花猫，它既淘气又可爱，我可喜欢它了。
淘淘今年2岁，全身是黑灰色的毛，一双明亮的眼睛就像两颗黑色的宝石镶在脸上，耳朵呈三角形，嘴边长着长长的胡须，还不时的动来动去。
淘淘最喜欢吃鱼。
每次我们吃鱼的时候，它在傍边叫个不停，仿佛在说：“我吃、我吃”！我们总是给它的鱼肉。
淘淘最喜欢跳到桌子上拿纸巾玩耍。
只见它把纸巾扔到地上，不停的撕、扯，纸巾散开把自己缠得团团转。
它急得“喵、喵、喵”直叫，样子可逗了。
小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的`作文打基础的。
也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
学校老师三令五审让家长重视这个作业，可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。
下面来看看优秀作文。
篇一：看图写话
冬天了，外面下了雪，在公园里莉莉在堆雪人，东东在滚雪球，明明和方方在打雪仗。
他们都穿着厚厚的手套和围巾，虽然外面很冷，但是他们还是很高兴！"
篇二：看图写话
中午小明_和她妈妈来到花园里散步，她妈妈带小明来到花旁边看到了菊花很美，想去摘一朵花。
妈妈看到了，对她说：“小明花是不能摘的，如果摘了的话，别人来了就看不到了。
篇三：看图写话
下午放学了，小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。
小蓝在扫地，小亮在洒水，贝贝在擦桌子。
他们脸上都带着笑容为班级劳动!小蓝把地扫的干干净净的，贝贝把桌子擦的干干净净的。
篇四：看图写话
在一个中午，三个值日生在教室里做值日。
穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。
穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。
大家都干的热火朝天。
篇五：看图写话
一天早晨，小猪和小猴起床一起去跳绳，它们看见小兔也想跳绳，但是中间有一条河它过不去怎么办呢？小猪和小猴它们想了想，有办法了！
小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥，搭好小桥让小兔过来。
最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心！
小学一年级语文看图写话训练目录
【 #一年级# 导语】小学低年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
以下是 整理的相关资料，希望对您有所帮助！
【篇一】
我会拼图
我拼的是一只蝴蝶，我是这样拼成的：先剪三个椭圆形做蝴蝶的身体，再剪两个半圆形做蝴蝶的翅膀，然后剪一对弯弯的触角，就这样一只漂亮的蝴蝶完成了。
我喜欢自己亲手做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是这样做的：第一步，用个大大的半圆做身体；第二步，用圆拼了个头；第三步，用一个半圆做一个耳朵；第四步，用二个半圆做脚，用一个小圆做了一条尾巴，最后，用一个黑点做它的眼睛。
好了，一只可爱的兔子就跳出来了，怎么样，很可爱吧。
我拼了一只肥肥胖胖的小猪，给它取了个名字叫贝贝小猪，我觉得这堂课真有意思，我很开心。
我拼了一只可爱的小熊，首先拿出一张很大的圆片当头，再把一张很大的半圆当身子，然后把两张小小的圆形当眼睛，再把两张很小的半圆当耳朵，接着拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的脚，你看这样，一只可爱的小熊拼好了。
我拼了一个雪人。
我先用一个大圆做雪人的肚子，再用一个小圆做雪人的头，还要用更小的圆来做雪人的钮扣和眼睛。
这节课非常有趣，可以想拼什么就拼什么。
【篇二】
小兔和小松鼠
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小路旁边的野花可漂亮啦！小兔左看看，右看看，就是没有抬头看远处。
他刚想转身去闻一闻花香，一点儿也没注意眼前的危险。
小松鼠冷不丁一头撞在了小兔的身上。
小松鼠说：“对不起，小兔。
你没事儿吧？”
小兔说：“没关系。
松鼠哥哥，你怎么啦？”
小松鼠皱着眉头说：“小猫生病了，我想去看他。
可我还没有找到礼物呢！”
小兔想了想，高兴地说：“我有办法！我们去池里钓鱼。
猫大哥最喜欢吃鱼啦，他看见了一定会很开心。
”
说完，小兔和小松鼠蹦蹦跳跳地跑去钓鱼。
后来，猫大哥吃了他们送来的鱼，病很快就好了。
猫大哥对他们俩说：“谢谢你们，你们真是我的好朋友！
【篇三】
一个小女孩的心愿
夜深了，一轮弯弯的月儿悄悄地爬上了屋顶，透过窗户，在窗台上放着一盆美丽的仙人掌，窗帘是粉红的，把房间点缀的更加温馨。
在床上躺着一个漂亮的小女孩，她手里抱着一个可爱的布熊，小女孩轻轻地拍着小布熊自言自语地说：“太阳公公你快起床吧！明天我还要去郊游呢。
”
哦，你看在床边的背包里，已经装满了香甜的水果和点心呢！
【篇四】
植树
周末，小明和小红去公园植树，小明先挖了一个坑，再把小树苗栽进去，小红提来一桶水给小树苗浇下去，小明又给小树苗填了几锹土，一棵绿油油的小树苗就载好了，就像一个战士站在那里，小明和小红的脸上露出了满意的笑容。
【篇五】
外婆家的淘淘
淘淘是外婆家的小花猫，它既淘气又可爱，我可喜欢它了。
淘淘今年2岁，全身是黑灰色的毛，一双明亮的眼睛就像两颗黑色的宝石镶在脸上，耳朵呈三角形，嘴边长着长长的胡须，还不时的动来动去。
淘淘最喜欢吃鱼。
每次我们吃鱼的时候，它在傍边叫个不停，仿佛在说：“我吃、我吃”！我们总是给它的鱼肉。
淘淘最喜欢跳到桌子上拿纸巾玩耍。
只见它把纸巾扔到地上，不停的撕、扯，纸巾散开把自己缠得团团转。
它急得“喵、喵、喵”直叫，样子可逗了。
小学一年级的语文课程开始有了看图写话，看图写话是作文最初步的训练，一二年级的看图写话是为三年级的`作文打基础的。
也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
学校老师三令五审让家长重视这个作业，可是如何辅导孩子写好看图写话却又是很多家长头疼的问题。
下面来看看优秀作文。
篇一：看图写话
冬天了，外面下了雪，在公园里莉莉在堆雪人，东东在滚雪球，明明和方方在打雪仗。
他们都穿着厚厚的手套和围巾，虽然外面很冷，但是他们还是很高兴！"
篇二：看图写话
中午小明_和她妈妈来到花园里散步，她妈妈带小明来到花旁边看到了菊花很美，想去摘一朵花。
妈妈看到了，对她说：“小明花是不能摘的，如果摘了的话，别人来了就看不到了。
篇三：看图写话
下午放学了，小蓝、贝贝和小亮带着红领巾在高新一小一年级十班里打扫卫生。
小蓝在扫地，小亮在洒水，贝贝在擦桌子。
他们脸上都带着笑容为班级劳动!小蓝把地扫的干干净净的，贝贝把桌子擦的干干净净的。
篇四：看图写话
在一个中午，三个值日生在教室里做值日。
穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。
穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。
大家都干的热火朝天。
篇五：看图写话
一天早晨，小猪和小猴起床一起去跳绳，它们看见小兔也想跳绳，但是中间有一条河它过不去怎么办呢？小猪和小猴它们想了想，有办法了！
小猪和小猴把一个长木棍抬到河边当小桥，搭好小桥让小兔过来。
最后小兔、小猴、小猪他们一起玩得很开心！
