赚现金
1、今年的粮食产量比去年的增长了15%，这里把（ 去年的产量 ）看做单位“1”的两，数量关系是（ 1*（1+15%）= 今年的产量 ）
2、要修一条路，甲队单独修，10天可以修完，平均每天修这条路的几分之几？
乙队单独修，15天修完，平均每天修这条路的几分之几？如果两队合作修，每天一共可以修这条路的几分之几，多少天可以修完？
1/10——一个蛋糕十天吃完，每天吃1/10
1/15——一个蛋糕15天吃完，每天吃1/15
1÷（1/10+1/15）=6 ——一个蛋糕两个人吃，每天吃1/6，6天吃完
修路就是吃蛋糕
3、某工程队修一段路，第一天修完全程的四分之一，第二天比第一天多修60米，这时已修的路程与剩下的路程的比是7：3，这段路共多少米？
这段路共x米
x/4+x/4+60=7x/10 或者算式60÷（7/10-1/4-1/4）=300
x=300
4、商店同时卖出两台洗衣机，每台2400元，其中一台比进价高20%，另一台比进价低20%，总的来看商店卖出这两台洗衣机是赔钱还是赚钱？（通过计算来说明）
2400÷（1+20%）=2000
2400÷（1-20%）=3000
所以进价为5000，售价为4800，亏了200块钱
5、各大超市“蒙牛酸酸乳”原价都是每盒2.5元，但优惠方式各不同。
百乐超市：“八五折优惠”
鑫鑫超市：“买四送一”
佳佳福超市：“每够满10元就返还1元（不满10元不能返还？）”
妈妈要给小明买10盒，你认为去哪家超市买最合算呢？
如果去百乐，2.5×10×0.85=21.25元
如果去鑫鑫，2.5×8=20元，还有两盒是送的，不要钱
如果去佳佳福，2.5×10-2=23元
所以去鑫鑫最合算
跟我多加一点分 1、去年产量 今年产量=1.15去年产量
2、1/10 1/15 1/10+1/15=1/6 所以6天修完
3、由7：3的条件知道 第二天修的量为7/（7+3）-1/4=9/20
有题意有9/20-1/4对应60米 所以全长就是 60/（9/20-1/4）=300
4、两台进价分别是2400/（1+0.2） 和2400/(1-0.2) 只需判断这2个数加和与4800谁大就知道结果 因为2400/（1+0.2）-2400/（1-0.2）-2400-2400=200 大于0 所以赔了，前2组数据算的是进价。。。刚才弄反了
5、百乐：2.5*10*0.85=21.25
鑫鑫：2.5*4/（1+4）*10=20
佳佳福：2.5*10-2=23
所以去鑫鑫
提起六年级计算题100道及答案过程，大家都知道，有人问六年级数学100道计算题过程带答案，另外，还有人想问六年级简便计算题100道，要有答案和过程，你知道这是怎么回事？其实六年级简便计算题100道，要有答案和过程？，下面就一起来看看六年级数学道计算题过程带答案，希望能够帮助到大家！
六年级计算题100道及答案过程
1、六年级计算题道及答案过程:六年级数学道计算题过程带答案
学生数学素养很重要的一个部分就是计算。运算能力不行，数学考试考高分的希望就不高，进而影响孩子学习的兴致，还会导致不能按时完成试卷、家庭作业熬夜，加重拖延症。计算能力差，很大程度上是因为没有敏锐的数字观察力、灵活的数学思路。很多家长跟我反映孩子数学成绩差，做题慢、正确率低。其实多半是受运算能力和基础知识掌握不牢的影响。六年级计算题120道有答案。
而想要解决这一点，就得在平时的时候让孩子多做题，形成一个自己的解题思路才行。要知道，最有效的提升数学水平的方式，就是多做题，只有题做得多了，孩子才会知道哪些题该怎么做，这些题怎么做最有效率，久而久之，在后面考试的时候，孩子们也能从容应对各种题目了。
都说小学六年级很重要，特别是下半学期，如果不把握好，对小升初考试都会有影响，因此，这里就给大家带来了道小学六年级数学计算题，认真做一遍！收备用。
1.45+15×6=六年级脱式200个带答案。
2.÷5×8=六年级解方程(附答案)。
3.6×5÷2×4=60六年级计算题(及答案)。
4.30×3+8=98
5.÷4+20×5=六年级计算题30道及答案。
六年级上册脱式计算100道带答案
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92)
3.(23/4-3/4)*(3*6+2)
4.3/7 × 49/9 - 4/3
5.8/9 × 15/36 + 1/27
6.12× 5/6 – 2/9 ×3
7.8× 5/4 + 1/4
8.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
9.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
10.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
11.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
12.9 × 5/6 + 5/6
13.3/4 × 8/9 - 1/3
14.7 × 5/49 + 3/14
15.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
16.8 × 4/5 + 8 × 11/5
1、今年的粮食产量比去年的增长了15%，这里把（ 去年的产量 ）看做单位“1”的两，数量关系是（ 1*（1+15%）= 今年的产量 ）
2、要修一条路，甲队单独修，10天可以修完，平均每天修这条路的几分之几？
乙队单独修，15天修完，平均每天修这条路的几分之几？如果两队合作修，每天一共可以修这条路的几分之几，多少天可以修完？
1/10——一个蛋糕十天吃完，每天吃1/10
1/15——一个蛋糕15天吃完，每天吃1/15
1÷（1/10+1/15）=6 ——一个蛋糕两个人吃，每天吃1/6，6天吃完
修路就是吃蛋糕
3、某工程队修一段路，第一天修完全程的四分之一，第二天比第一天多修60米，这时已修的路程与剩下的路程的比是7：3，这段路共多少米？
这段路共x米
x/4+x/4+60=7x/10 或者算式60÷（7/10-1/4-1/4）=300
x=300
4、商店同时卖出两台洗衣机，每台2400元，其中一台比进价高20%，另一台比进价低20%，总的来看商店卖出这两台洗衣机是赔钱还是赚钱？（通过计算来说明）
2400÷（1+20%）=2000
2400÷（1-20%）=3000
所以进价为5000，售价为4800，亏了200块钱
5、各大超市“蒙牛酸酸乳”原价都是每盒2.5元，但优惠方式各不同。
百乐超市：“八五折优惠”
鑫鑫超市：“买四送一”
佳佳福超市：“每够满10元就返还1元（不满10元不能返还？）”
妈妈要给小明买10盒，你认为去哪家超市买最合算呢？
如果去百乐，2.5×10×0.85=21.25元
如果去鑫鑫，2.5×8=20元，还有两盒是送的，不要钱
如果去佳佳福，2.5×10-2=23元
所以去鑫鑫最合算
跟我多加一点分 1、去年产量 今年产量=1.15去年产量
2、1/10 1/15 1/10+1/15=1/6 所以6天修完
3、由7：3的条件知道 第二天修的量为7/（7+3）-1/4=9/20
有题意有9/20-1/4对应60米 所以全长就是 60/（9/20-1/4）=300
4、两台进价分别是2400/（1+0.2） 和2400/(1-0.2) 只需判断这2个数加和与4800谁大就知道结果 因为2400/（1+0.2）-2400/（1-0.2）-2400-2400=200 大于0 所以赔了，前2组数据算的是进价。。。刚才弄反了
5、百乐：2.5*10*0.85=21.25
鑫鑫：2.5*4/（1+4）*10=20
佳佳福：2.5*10-2=23
所以去鑫鑫
提起六年级计算题100道及答案过程，大家都知道，有人问六年级数学100道计算题过程带答案，另外，还有人想问六年级简便计算题100道，要有答案和过程，你知道这是怎么回事？其实六年级简便计算题100道，要有答案和过程？，下面就一起来看看六年级数学道计算题过程带答案，希望能够帮助到大家！
六年级计算题100道及答案过程
1、六年级计算题道及答案过程:六年级数学道计算题过程带答案
学生数学素养很重要的一个部分就是计算。运算能力不行，数学考试考高分的希望就不高，进而影响孩子学习的兴致，还会导致不能按时完成试卷、家庭作业熬夜，加重拖延症。计算能力差，很大程度上是因为没有敏锐的数字观察力、灵活的数学思路。很多家长跟我反映孩子数学成绩差，做题慢、正确率低。其实多半是受运算能力和基础知识掌握不牢的影响。六年级计算题120道有答案。
而想要解决这一点，就得在平时的时候让孩子多做题，形成一个自己的解题思路才行。要知道，最有效的提升数学水平的方式，就是多做题，只有题做得多了，孩子才会知道哪些题该怎么做，这些题怎么做最有效率，久而久之，在后面考试的时候，孩子们也能从容应对各种题目了。
都说小学六年级很重要，特别是下半学期，如果不把握好，对小升初考试都会有影响，因此，这里就给大家带来了道小学六年级数学计算题，认真做一遍！收备用。
1.45+15×6=六年级脱式200个带答案。
2.÷5×8=六年级解方程(附答案)。
3.6×5÷2×4=60六年级计算题(及答案)。
4.30×3+8=98
5.÷4+20×5=六年级计算题30道及答案。
六年级上册脱式计算100道带答案
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92)
3.(23/4-3/4)*(3*6+2)
4.3/7 × 49/9 - 4/3
5.8/9 × 15/36 + 1/27
6.12× 5/6 – 2/9 ×3
7.8× 5/4 + 1/4
8.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
9.4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
10.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
11.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
12.9 × 5/6 + 5/6
13.3/4 × 8/9 - 1/3
14.7 × 5/49 + 3/14
15.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
16.8 × 4/5 + 8 × 11/5
