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六年级上册分数乘分数计算题有3/7×49/9-4/3、12×5/6–2/9×3、8×5/4+1/4、6÷3/8–3/8÷6、4/7×5/9+3/7×5/9、5/2-（3/2+4/5）、7/8+（1/8+1/9）、9×5/6+5/6。
分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。
分数乘法其他情况简介。
分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加。
分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数时，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
10个小数乘分数的练习题如下：
3.3x1/3，5.5x1/10，0.5x1/5，7.5×1/3，6.5×1/5。
9.6×1/3，10.8×1/6，4.9×1/7，13.5 ×1/5，36×1/6。
计算小数乘分数或分数乘小数时,可以先把小数化成（分数），再根据（分数）乘（分数）的方法进行计算，也可以用小数和分数的分母（约分）后，再计算。
相关信息：
（1）将分数化成小数,再按小数的乘法法则计算，如0.21×1/2=0.21×0.5=0.105。
（2）将小数化成分数,再按分数的乘法法则计算，如：0.32×3/5=32/100×3/5=8/25×3/5=24/125。
（3）可约分去分母的先约分去分母（分母为1）,再小数与整数相乘，如：0.24×2/3=0.08×2/1=0.16。 六年级上册数学分数乘法意义是：
1、分数乘以整数和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算。
2、一个数乘以分数就是求一个数的几分之几是多少。
分数乘分数的方法：
分子与分子相乘作分子，分母与分母相乘作分母，能先约分的先约分，不能先约分的，结果可以化简的要化成最简分数形式。
举例如下：5/6×3/4。
六年级上册数学课堂笔记重点与例题分析
(一)位置，统计，数学广角
一、位置
原点不同 分为（0，0）及（1，1）
1、用数对表示（列，行）
2、方向：先走列，再走行。列（东西） 行（南北） 往东、往北走是加，往西、往南是减。
3、平移：向南北是行变，列不变。向东西是列变，行不变。（点对点平移）
4、轴对称：左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别：
（1）：表示数量的多少。
（2）：表示变化趋势。
（3）扇形统计图：表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
（1）计算360°×？％
（2）提出问题 注意*：单位“1”
三、数学广角（）
1、假设法：设鸡求兔，设兔求鸡。注意*：答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程：注意*：要设脚多的为x，以免出现减出负数。
（二）计算
一、意义
1、乘法：①分数乘整数：求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数：求一个数的几分之几是多少。
2、除法：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
3、：一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法：分子相乘作分子，相乘作分母，能越分的要约分，再计算。
2、除法：甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数（“0”除外）。
三、÷除数=除数分之被除数=被除数：除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法：原数×小于1的数＜原数；原数×大于1的数＞原数
2、除法：被除数÷大于1的数＞被除数；被除数÷小于1的数＞被除数
五、倒数
1、定义：乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数（1）分数：分数的分子与分母互换位置。（2）整数：A→1/A（0没有倒数，1的倒数是1）。（3）小数（百分数）：先将小数（百分数）化为，再找倒数。
3、的倒数大于1；（1除外）的倒数小于1。
（三）比
一、定义
1、比：两个数相除又叫做两个数的比，代表两个数之间的关系。
2、前项与后项：在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
3、比值：比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式，不是比。
（四）应用题
一、解题步骤
第一步：找单位“1”：A最靠近分率的；B“比、是、占”后面的；C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步：找关键句，补充完整。
第三步：找等量关系。
第四步：列式解答。
二、例题分析
条件：男生32人，女生24人，共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几？
（男-女）÷男 （32-24）÷24
2、女生比男生少几分之几？
（男-女）÷女 （32-24）÷32
3、男生占全班的几分之几？
男÷（女+男） 32÷（32+24）
4、女生占全班的几分之几？
女÷（女+男） 24÷（24+32）
5、男生与女生各可得几本？
168÷（32+24）=3（本）3×32=96（本）3×24=72（本）
先求每份数，再求几份数。
6、归一应用题，求谁谁当被除数。
300kg花生，可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克？20÷300=1/15（kg）
②每千克油需要多少千克花生？300÷20=15（kg）
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100％
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100％
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100％
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100％
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100％
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100％
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100％
四、利息与可得利息
1、利息=×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×（1-5％）
（五）圆
一、概念与特征
1、概念：圆中心的一点叫做圆心，一般用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。π≈3.14 π=3.1415926……
圆的周长与它的直径的比值是固定的数叫做。
1、 特征
①圆有无数条对称轴，半圆只有一条。
②在同一个圆内，有无数半径、无数条直径。
③在同一个圆内，所有的半径长度都相等，所有的直径也相等。
① 在同一个圆内，直径长度是半径的2倍，半径的长度是直径长度的1/2（0.5）倍。
d=2r r=1/2d
二、公式
①d=2r ②r=1/2d ③c圆=πd=2πr ④s圆=πr ² ⑤s环=π（R²-r²）
⑥半圆弧=πr ⑦半圆=πr+d=π+2r
三、作图
1、画圆：①定圆心 ②量出半径 ③画图 ④画出o、r、d ⑤标出o、r、d
2、正方形内画圆：①圆心在的交点上 ②半径为正方形边长的一半
③正方形面积与圆面积比 200：175
四、1、半径比=直径比=周长比。2、面积比=半径比的平方。
五、π≈3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84
7π=21.98 8π=15.12 9π=28.26
4²π=16π=50.24 5²π=25π=78.5 6²π=36π=113.04 7²π=49π=153.86
8²π=64π=200.96 9²π=81π=254.34 (一)位置，统计，数学广角
一、位置
原点不同 分为（0，0）及（1，1）
1、用数对表示（列，行）
2、方向：先走列，再走行。列（东西） 行（南北） 往东、往北走是加，往西、往南是减。
3、平移：向南北是行变，列不变。向东西是列变，行不变。（点对点平移）
4、轴对称：左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别：
（1）条形统计图：表示数量的多少。
（2）折线统计图：表示变化趋势。
（3）扇形统计图：表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
（1）计算圆心角360°×？％
（2）提出问题 注意*：单位“1”
三、数学广角（鸡兔同笼）
1、假设法：设鸡求兔，设兔求鸡。注意*：答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程：注意*：要设脚多的为x，以免出现减出负数。
（二）计算
一、意义
1、乘法：①分数乘整数：求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数：求一个数的几分之几是多少。
2、除法：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
3、百分数：一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法：分子相乘作分子，分母相乘作分母，能越分的要约分，再计算。
2、除法：甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数（“0”除外）。
三、被除数÷除数=除数分之被除数=被除数：除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法：原数×小于1的数＜原数；原数×大于1的数＞原数
2、除法：被除数÷大于1的数＞被除数；被除数÷小于1的数＞被除数
五、倒数
1、定义：乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数（1）分数：分数的分子与分母互换位置。（2）整数：A→1/A（0没有倒数，1的倒数是1）。（3）小数（百分数）：先将小数（百分数）化为最简分数，再找倒数。
3、真分数的倒数大于1；假分数（1除外）的倒数小于1。
（三）比
一、定义
1、比：两个数相除又叫做两个数的比，代表两个数之间的关系。
2、前项与后项：在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
3、比值：比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式，不是比。
（四）应用题
一、解题步骤
第一步：找单位“1”：A最靠近分率的；B“比、是、占”后面的；C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步：找关键句，补充完整。
第三步：找等量关系。
第四步：列式解答。
二、例题分析
条件：男生32人，女生24人，共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几？
（男-女）÷男 （32-24）÷24
2、女生比男生少几分之几？
（男-女）÷女 （32-24）÷32
3、男生占全班的几分之几？
男÷（女+男） 32÷（32+24）
4、女生占全班的几分之几？
女÷（女+男） 24÷（24+32）
5、男生与女生各可得几本？
168÷（32+24）=3（本）3×32=96（本）3×24=72（本）
先求每份数，再求几份数。
6、归一应用题，求谁谁当被除数。
300kg花生，可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克？20÷300=1/15（kg）
②每千克油需要多少千克花生？300÷20=15（kg）
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100％
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100％
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100％
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100％
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100％
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100％
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100％
四、利息与可得利息
1、利息=本金×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×（1-5％）
好评
一、运用分数乘法的方法求17/12×5/34的解
17/12 × 5/34
= 17/12 × 5/（2×17）
= 5/（12×2）
= 5/24
二、分数乘法的知识点
1、分数乘法的概念
分数乘法是求几个相同加数和的简便运算。
2、分数乘法的运算方法：
分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。
3、分数乘法的运算法则：
（1）分数乘整数
用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。
如6 × 5/6 = 5
（2）分数乘分数
用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
如本题17/12 × 5/34 = 5/24
提起六年级上册计算题100道及答案，大家都知道，有人问100道六年级简便计算题加答案，另外，还有人想问六年级简便计算题100道，要有答案和过程，你知道这是怎么回事？其实六年级一百道计算题及答案（不能是简便计算，必须…，下面就一起来看看道六年级简便计算题加答案，希望能够帮助到大家！
六年级上册计算题100道及答案
1、六年级上册计算题道及答案:道六年级简便计算题加答案
1.*3+*5+25*3+25
2.*3+*11*(-92)
六年级上册分数乘分数计算题有3/7×49/9-4/3、12×5/6–2/9×3、8×5/4+1/4、6÷3/8–3/8÷6、4/7×5/9+3/7×5/9、5/2-（3/2+4/5）、7/8+（1/8+1/9）、9×5/6+5/6。
分数乘法是一种数学运算方法。分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子不能和分母乘。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分。
分数乘法其他情况简介。
分数乘法的运算方法：分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。 做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加。
分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数时，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
10个小数乘分数的练习题如下：
3.3x1/3，5.5x1/10，0.5x1/5，7.5×1/3，6.5×1/5。
9.6×1/3，10.8×1/6，4.9×1/7，13.5 ×1/5，36×1/6。
计算小数乘分数或分数乘小数时,可以先把小数化成（分数），再根据（分数）乘（分数）的方法进行计算，也可以用小数和分数的分母（约分）后，再计算。
相关信息：
（1）将分数化成小数,再按小数的乘法法则计算，如0.21×1/2=0.21×0.5=0.105。
（2）将小数化成分数,再按分数的乘法法则计算，如：0.32×3/5=32/100×3/5=8/25×3/5=24/125。
（3）可约分去分母的先约分去分母（分母为1）,再小数与整数相乘，如：0.24×2/3=0.08×2/1=0.16。 六年级上册数学分数乘法意义是：
1、分数乘以整数和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算。
2、一个数乘以分数就是求一个数的几分之几是多少。
分数乘分数的方法：
分子与分子相乘作分子，分母与分母相乘作分母，能先约分的先约分，不能先约分的，结果可以化简的要化成最简分数形式。
举例如下：5/6×3/4。
六年级上册数学课堂笔记重点与例题分析
(一)位置，统计，数学广角
一、位置
原点不同 分为（0，0）及（1，1）
1、用数对表示（列，行）
2、方向：先走列，再走行。列（东西） 行（南北） 往东、往北走是加，往西、往南是减。
3、平移：向南北是行变，列不变。向东西是列变，行不变。（点对点平移）
4、轴对称：左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别：
（1）：表示数量的多少。
（2）：表示变化趋势。
（3）扇形统计图：表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
（1）计算360°×？％
（2）提出问题 注意*：单位“1”
三、数学广角（）
1、假设法：设鸡求兔，设兔求鸡。注意*：答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程：注意*：要设脚多的为x，以免出现减出负数。
（二）计算
一、意义
1、乘法：①分数乘整数：求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数：求一个数的几分之几是多少。
2、除法：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
3、：一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法：分子相乘作分子，相乘作分母，能越分的要约分，再计算。
2、除法：甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数（“0”除外）。
三、÷除数=除数分之被除数=被除数：除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法：原数×小于1的数＜原数；原数×大于1的数＞原数
2、除法：被除数÷大于1的数＞被除数；被除数÷小于1的数＞被除数
五、倒数
1、定义：乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数（1）分数：分数的分子与分母互换位置。（2）整数：A→1/A（0没有倒数，1的倒数是1）。（3）小数（百分数）：先将小数（百分数）化为，再找倒数。
3、的倒数大于1；（1除外）的倒数小于1。
（三）比
一、定义
1、比：两个数相除又叫做两个数的比，代表两个数之间的关系。
2、前项与后项：在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
3、比值：比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式，不是比。
（四）应用题
一、解题步骤
第一步：找单位“1”：A最靠近分率的；B“比、是、占”后面的；C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步：找关键句，补充完整。
第三步：找等量关系。
第四步：列式解答。
二、例题分析
条件：男生32人，女生24人，共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几？
（男-女）÷男 （32-24）÷24
2、女生比男生少几分之几？
（男-女）÷女 （32-24）÷32
3、男生占全班的几分之几？
男÷（女+男） 32÷（32+24）
4、女生占全班的几分之几？
女÷（女+男） 24÷（24+32）
5、男生与女生各可得几本？
168÷（32+24）=3（本）3×32=96（本）3×24=72（本）
先求每份数，再求几份数。
6、归一应用题，求谁谁当被除数。
300kg花生，可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克？20÷300=1/15（kg）
②每千克油需要多少千克花生？300÷20=15（kg）
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100％
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100％
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100％
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100％
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100％
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100％
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100％
四、利息与可得利息
1、利息=×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×（1-5％）
（五）圆
一、概念与特征
1、概念：圆中心的一点叫做圆心，一般用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。π≈3.14 π=3.1415926……
圆的周长与它的直径的比值是固定的数叫做。
1、 特征
①圆有无数条对称轴，半圆只有一条。
②在同一个圆内，有无数半径、无数条直径。
③在同一个圆内，所有的半径长度都相等，所有的直径也相等。
① 在同一个圆内，直径长度是半径的2倍，半径的长度是直径长度的1/2（0.5）倍。
d=2r r=1/2d
二、公式
①d=2r ②r=1/2d ③c圆=πd=2πr ④s圆=πr ² ⑤s环=π（R²-r²）
⑥半圆弧=πr ⑦半圆=πr+d=π+2r
三、作图
1、画圆：①定圆心 ②量出半径 ③画图 ④画出o、r、d ⑤标出o、r、d
2、正方形内画圆：①圆心在的交点上 ②半径为正方形边长的一半
③正方形面积与圆面积比 200：175
四、1、半径比=直径比=周长比。2、面积比=半径比的平方。
五、π≈3.14 2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84
7π=21.98 8π=15.12 9π=28.26
4²π=16π=50.24 5²π=25π=78.5 6²π=36π=113.04 7²π=49π=153.86
8²π=64π=200.96 9²π=81π=254.34 (一)位置，统计，数学广角
一、位置
原点不同 分为（0，0）及（1，1）
1、用数对表示（列，行）
2、方向：先走列，再走行。列（东西） 行（南北） 往东、往北走是加，往西、往南是减。
3、平移：向南北是行变，列不变。向东西是列变，行不变。（点对点平移）
4、轴对称：左右两边的图形到对称轴的距离相等。
二、统计
1、统计图的区别：
（1）条形统计图：表示数量的多少。
（2）折线统计图：表示变化趋势。
（3）扇形统计图：表示部分与总量的关系。
2、扇形统计图
（1）计算圆心角360°×？％
（2）提出问题 注意*：单位“1”
三、数学广角（鸡兔同笼）
1、假设法：设鸡求兔，设兔求鸡。注意*：答容易将鸡的脚数量答成兔的脚数量。
2、方程：注意*：要设脚多的为x，以免出现减出负数。
（二）计算
一、意义
1、乘法：①分数乘整数：求几个相同加数的和是多少。
②分数乘分数：求一个数的几分之几是多少。
2、除法：已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
3、百分数：一个数是另一个书的百分之几。
二、法则
1、乘法：分子相乘作分子，分母相乘作分母，能越分的要约分，再计算。
2、除法：甲数除以乙数等于甲数除以乙数的倒数（“0”除外）。
三、被除数÷除数=除数分之被除数=被除数：除数A÷B=B分之A=A:B(B≠0)
四、变化规律
1、乘法：原数×小于1的数＜原数；原数×大于1的数＞原数
2、除法：被除数÷大于1的数＞被除数；被除数÷小于1的数＞被除数
五、倒数
1、定义：乘积是1的两个数互为倒数。
2、找到数（1）分数：分数的分子与分母互换位置。（2）整数：A→1/A（0没有倒数，1的倒数是1）。（3）小数（百分数）：先将小数（百分数）化为最简分数，再找倒数。
3、真分数的倒数大于1；假分数（1除外）的倒数小于1。
（三）比
一、定义
1、比：两个数相除又叫做两个数的比，代表两个数之间的关系。
2、前项与后项：在两个数的比中，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。
3、比值：比的前项除以后项所得的商叫做比值。
二、比的基本性质
1、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不便。
三、化简比与求比值
1、化简比要化成最简单的整数比。
2、化简比与求比值最好写成分数形式。
四、比赛中的比分只是一种积分方式，不是比。
（四）应用题
一、解题步骤
第一步：找单位“1”：A最靠近分率的；B“比、是、占”后面的；C“提高、降低、涨、跌……”都是原来。
第二步：找关键句，补充完整。
第三步：找等量关系。
第四步：列式解答。
二、例题分析
条件：男生32人，女生24人，共有168本本子。
1、 男生比女生多几分之几？
（男-女）÷男 （32-24）÷24
2、女生比男生少几分之几？
（男-女）÷女 （32-24）÷32
3、男生占全班的几分之几？
男÷（女+男） 32÷（32+24）
4、女生占全班的几分之几？
女÷（女+男） 24÷（24+32）
5、男生与女生各可得几本？
168÷（32+24）=3（本）3×32=96（本）3×24=72（本）
先求每份数，再求几份数。
6、归一应用题，求谁谁当被除数。
300kg花生，可榨油20kg。
① 每千克花生可榨油多少千克？20÷300=1/15（kg）
②每千克油需要多少千克花生？300÷20=15（kg）
三、百分率公式
1、学生的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100％
2、小麦的出粉率=面粉重量/小麦重量×100％
3、花生的出油率=油的重量/花生重量×100％
4、植物的成活率=成活棵树/总棵树×100％
5、射击的命中率=命中次数/射击总次数×100％
6、盐水的含盐率=盐重/盐水重×100％
7、产品的合格率=合格产品/产品数×100％
四、利息与可得利息
1、利息=本金×利率×时间
2、可得利息=本金×利率×时间×（1-5％）
好评
一、运用分数乘法的方法求17/12×5/34的解
17/12 × 5/34
= 17/12 × 5/（2×17）
= 5/（12×2）
= 5/24
二、分数乘法的知识点
1、分数乘法的概念
分数乘法是求几个相同加数和的简便运算。
2、分数乘法的运算方法：
分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。
3、分数乘法的运算法则：
（1）分数乘整数
用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。
如6 × 5/6 = 5
（2）分数乘分数
用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的先约分。
如本题17/12 × 5/34 = 5/24
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六年级上册计算题100道及答案
1、六年级上册计算题道及答案:道六年级简便计算题加答案
1.*3+*5+25*3+25
2.*3+*11*(-92)
