信息技术教案七年级(七年级计算机word教案)
信息技术教案七年级(七年级计算机word教案)

人教版七年级信息技术下册《路径的应用》教案

以下是我整理的人教版七年级信息技术下册《路径的应用》教案的内容,欢迎大家浏览参考。更多相关内容请关注教案栏目。

人教版七年级信息技术下册《路径的应用》教案一

一、教材分析:

《路径的应用》是人教版的《信息技术》七年级下册第二单元第10课的内容,它既复习了第一单元基本工具的应用、第二单元图层的应用,又为后面的内容打下坚实的基础。

二、教学目标

信息技术教学教案大全

信息技术教学教案大全(精选7篇)

作为一位无私奉献的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我为大家整理的关于信息技术教学教案大全,欢迎大家来阅读。

七年级计算机word教案

【 #教案# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。 准备了以下内容,供大家参考!

篇一

[教学目的与要求]

1.知识与技能:初步了解“Word”软件的用途;

初步了解“Word”的窗口组成,及其主要功能;

掌握Word的启动方法;

初一信息课主要学什么

学logo语言,编程就像塔积木般简单

本学期主要包含三个部分的内容:

Word:学会使用该软件的查找、替换、修订、字体、段落、页面设置、页眉页脚、插入图片、图像组合等基本功能,能够完成基本的文章编排与修饰、图文混合编排,掌握等级考试中涉及到这一部分的知识点。

Photoshop:学会选择绘图软件、绘制图形、图像裁剪、修改图像、使用恰当的滤镜处理图片,增强主体创意的表达效果、控制滤镜的参数,细化效果处理,提高效果质量、创建不同的图层,引入图像以合成图像,能够完成图像的获取与加工。

Excel:学会数据的输入与编辑、利用公式计算、在公式中使用函数,学会排序、筛选、分类汇总,学会制作图表,利用电子表格的图表功能,直观的呈现数据,能够完成班级成绩的数据编辑加工,并进行合适的分析与研究。

充分考虑初一学生的年龄、生活、学习特点和认知水平,采取讲练结合、综合实践、研究性学习等多种形式灵活的开展教学活动。针对问题、情景、任务去体验某项技术的价值与意义,通过解决问题、完成任务的过程来掌握各项技能。注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升。通过学习,学生不仅能够获得信息技术有关的知识与技能,更重要的是在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力,以及思想品德等方面均有所提高,能够主动适应信息社会的变化

软件与程序教案七年级下册

2022信息技术教学教案(精选7篇)

信息技术是管理、开发和利用信息资源的有关方法、手段与操作程序的总称。下面是我为大家整理的关于2022信息技术教学教案,欢迎大家来阅读。

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一、教材分析:

《路径的应用》是人教版的《信息技术》七年级下册第二单元第10课的内容,它既复习了第一单元基本工具的应用、第二单元图层的应用,又为后面的内容打下坚实的基础。

二、教学目标

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[教学目的与要求]

1.知识与技能:初步了解“Word”软件的用途;

初步了解“Word”的窗口组成,及其主要功能;

掌握Word的启动方法;

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本学期主要包含三个部分的内容:

Word:学会使用该软件的查找、替换、修订、字体、段落、页面设置、页眉页脚、插入图片、图像组合等基本功能,能够完成基本的文章编排与修饰、图文混合编排,掌握等级考试中涉及到这一部分的知识点。

Photoshop:学会选择绘图软件、绘制图形、图像裁剪、修改图像、使用恰当的滤镜处理图片,增强主体创意的表达效果、控制滤镜的参数,细化效果处理,提高效果质量、创建不同的图层,引入图像以合成图像,能够完成图像的获取与加工。

Excel:学会数据的输入与编辑、利用公式计算、在公式中使用函数,学会排序、筛选、分类汇总,学会制作图表,利用电子表格的图表功能,直观的呈现数据,能够完成班级成绩的数据编辑加工,并进行合适的分析与研究。

充分考虑初一学生的年龄、生活、学习特点和认知水平,采取讲练结合、综合实践、研究性学习等多种形式灵活的开展教学活动。针对问题、情景、任务去体验某项技术的价值与意义,通过解决问题、完成任务的过程来掌握各项技能。注重突出对信息技术应用能力的培养和对技术价值认识的提升。通过学习,学生不仅能够获得信息技术有关的知识与技能,更重要的是在信息和文化素养、思维和学习能力、动手与实践能力,以及思想品德等方面均有所提高,能够主动适应信息社会的变化

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