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【 #二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的《小学二年级上册语文试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册语文试题
一、我会拼，我会写。
fēng shōu yǐ jīng qí zhì páng biān hú li
mí n zú gāng qín yōng bào chūn huá qiū shí
二、我会在正确的读音下面画“——”。
一、拼音，写词语。
一、我会在大写字母的旁边写上小写字母。
【 #二年级# 导语】试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。以下是 整理的《小学二年级上册语文期末试卷（三篇）》，希望帮助到您。
小学二年级上册语文期末试卷篇一
一、看拼音写词语
chànggē
láolèi
chéngshí
一、看拼音写词语。（10分）
一、看拼音写词语
这篇《小学二年级语文上册第一单元测试题(人教版)》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）
染色（yǎn rǎn） 石盘 ( pán pén) 观察( cá chá)
陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）
三、把词语与相应的拼音连起来。（5分）
旅游 胳膊 勤劳 形状
zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo
四、选字填空。（5分）
蜂 峰 龙 笼 做 作 壮 状 风 枫
山（ ） 灯（ ） 工（ ） （ ）丽 大（ ）
（ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 形（ ） （ ）叶
五、给多音字组词：（4分
dōu（ ） wéi （ ）
都 为
dū（ ） wèi（ ）
六、比一比，组成词语。（16分）
只（ ） 干（ ） 娃（ ） 快（ ）
识（ ） 于（ ） 洼（ ） 块（ ）
尽（ ） 己（ ） 平（ ） 区（ ）
层（ ） 已（ ） 苹（ ） 巨（ ）
七、照样子写一写。（8分）
许多（ 许许多多） 高兴（ ）快乐（ ）
—— ——-—— —— ———— —— ————
八、写出带有下面偏旁的字（各3个）。（3分）
纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___
九、加偏旁，组成新字再组词。（12分）
己（ ）（ ） 风（ ）（ ）
支（ ）（ ） 分（ ）（ ）
圭（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
十、按课文内容填空。（每个字0.5分共13.5分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（ ）的图画，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高粱举起燃烧的（ ）
2、荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。
（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。
十一、默写古诗《山行》。(每个字0.5分共11.5分)
山 行
十二、先画一幅秋天的画，再写几句话。(画画3分、写话3分)。
导语：语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我为大家精心整理的二年级下册语文期末试卷（人教版），欢迎大家参考！
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例：照相——照相机(6分)
洒水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法：
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法：
八、读短文，回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的'蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后
发挥你的想象，把图上的内容写清楚，
让我吗比比看谁写的最生动。
一、选择题（拼音、别字）
二、古诗词默写（5-8句）
三、选择题（成语用法）/阅读语段，修改病句、寻找错别字
四、课外名著选择题/填空题
五、比如看图发表意见、阅读小语段并概括
六、阅读理解（散文、说明文、议论文等文）
七、课内文言文
八、课外文言文
九、作文
大概如此。 兄弟，偶初一，我们老师也这样无聊过，But you 可以买一份试卷啊！抄一下嘛，后面的应用题不抄哦，把书中的重点意义当填空，在自己抄点计算，不就行了么!
【 #二年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的《小学二年级上册语文试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册语文试题
一、我会拼，我会写。
fēng shōu yǐ jīng qí zhì páng biān hú li
mí n zú gāng qín yōng bào chūn huá qiū shí
二、我会在正确的读音下面画“——”。
一、拼音，写词语。
一、我会在大写字母的旁边写上小写字母。
【 #二年级# 导语】试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷，在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。以下是 整理的《小学二年级上册语文期末试卷（三篇）》，希望帮助到您。
小学二年级上册语文期末试卷篇一
一、看拼音写词语
chànggē
láolèi
chéngshí
一、看拼音写词语。（10分）
一、看拼音写词语
这篇《小学二年级语文上册第一单元测试题(人教版)》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）
染色（yǎn rǎn） 石盘 ( pán pén) 观察( cá chá)
陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）
三、把词语与相应的拼音连起来。（5分）
旅游 胳膊 勤劳 形状
zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo
四、选字填空。（5分）
蜂 峰 龙 笼 做 作 壮 状 风 枫
山（ ） 灯（ ） 工（ ） （ ）丽 大（ ）
（ ）蜜 （ ）舟 （ ）工 形（ ） （ ）叶
五、给多音字组词：（4分
dōu（ ） wéi （ ）
都 为
dū（ ） wèi（ ）
六、比一比，组成词语。（16分）
只（ ） 干（ ） 娃（ ） 快（ ）
识（ ） 于（ ） 洼（ ） 块（ ）
尽（ ） 己（ ） 平（ ） 区（ ）
层（ ） 已（ ） 苹（ ） 巨（ ）
七、照样子写一写。（8分）
许多（ 许许多多） 高兴（ ）快乐（ ）
—— ——-—— —— ———— —— ————
八、写出带有下面偏旁的字（各3个）。（3分）
纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___
九、加偏旁，组成新字再组词。（12分）
己（ ）（ ） 风（ ）（ ）
支（ ）（ ） 分（ ）（ ）
圭（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
十、按课文内容填空。（每个字0.5分共13.5分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（ ）的图画，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高粱举起燃烧的（ ）
2、荷（ ）（ ）（ ）擎（ ）盖，菊残犹（ ）傲霜（ ）。
（ ）（ ）（ ）景君须（ ），（ ）（ ）橙（ ）橘（ ）（ ）。
十一、默写古诗《山行》。(每个字0.5分共11.5分)
山 行
十二、先画一幅秋天的画，再写几句话。(画画3分、写话3分)。
导语：语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是我为大家精心整理的二年级下册语文期末试卷（人教版），欢迎大家参考！
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例：照相——照相机(6分)
洒水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法：
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法：
八、读短文，回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的'蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后
发挥你的想象，把图上的内容写清楚，
让我吗比比看谁写的最生动。
一、选择题（拼音、别字）
二、古诗词默写（5-8句）
三、选择题（成语用法）/阅读语段，修改病句、寻找错别字
四、课外名著选择题/填空题
五、比如看图发表意见、阅读小语段并概括
六、阅读理解（散文、说明文、议论文等文）
七、课内文言文
八、课外文言文
九、作文
大概如此。 兄弟，偶初一，我们老师也这样无聊过，But you 可以买一份试卷啊！抄一下嘛，后面的应用题不抄哦，把书中的重点意义当填空，在自己抄点计算，不就行了么!
