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周总理在一次“文化”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由秘书把记录稿作了整理，送给总理审阅。这一天夜晚，秘书去了总理办公室，总理让秘书坐在总理对面，要秘书整理记录稿，总理审阅。他一句一句审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时候停笔想一想，有时问一问秘书。之后，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一碟花生米，秘书与总理一边喝茶一边聊天，不经意之间，总理听见了鸡叫，便对秘书说：“我要休息了。上午睡了一觉，下午还要参加活动，你回去吧。”秘书站起来，没有留意小转椅的上部歪了，总理看到，过来把转椅扶正，就走进后面去了。这个故事讲的是周总理在细节方面做得很好，所以成为了一代伟人的故事。 在夜晚总理在批阅文件，完后还审阅稿子。他逐句审阅而且边看边思有时问我一两句进行了一夜的工作。就这样周恩来工作很劳苦。总理的生活很简朴，办公室的陈设很简单，茶食量少，这就是中国的总理周恩来。
短文写了小学时的竺可桢因个子瘦小被同学嘲讽，连夜制动锻炼身体的计划，体现了竺可桢严谨的自律性、坚定的信念和不屈的精神。
竺可桢认为科学的目的在于追求真理，而追求真理的人必须要突破常人之所见、所识、所思，不为习俗所惑，不随大势所趋，一切以理智为依归，向传统的权威提出质疑战，就像西方近代的科学先驱者布鲁诺、伽利略、达尔文、赫胥黎那样，即便赴汤蹈火也在所不辞。
生活性质
在竺可桢看来，“大学所施的教育，本来不是供给传授现成的知识，而重在开辟基本的途径，提供获得知识的方法，并且培养学生研究批判和反省的精神，以期学者有主动求知和不断研究的能力。”
“大不自多，海纳江河”的开放精神 浙大校歌开头两句写道“大不自多，海纳江河；惟学无际，际于天地”，这是竺可桢等老一代浙大人开放精神的一个写照。
竺可桢是一位办学思想非常开明的教育家，他既有早年接受儒家传统文化教育的经历，又留学美国接受了现代科学和民主思想的熏陶，形成了“包容、开放、民主”的办学理念。
1、 作者介绍了总理办公室的哪些陈设？从介绍中你体会到什么？
答：作者介绍了总理办公室的写字台、小转椅、台灯。我从中体会到周总理生活十分简朴。
2、 课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况？
答：课文具体写了周总理批阅文件，休息时喝茶吃花生米，帮我扶正转椅三件事记叙了他工作的情况。
3、 你怎样理解花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。这句话。
这句话写的是花生米好像没有增加说明花生米增加了，还是很少。从而说明周总理生活简朴。表达了作者对周总理的爱戴之情，赞美之情。
请写出本文中心句：他是多么劳苦，多么简朴。
原文：
周总理在“中国文学艺术工作者第一次代表大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我作了整理，把稿子送人他审阅。
一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我：“总理叫你去。”
我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。夜很静，经过相当长时间他才审阅完，把稿子交给了我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站了起来，站起来的时候把小转椅的上面部分带歪了。他过来把我的转椅扶正，然后就走进后面去了。
在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
我这样对自己说了几遍，我又想高声对全世界说，好像我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？” 生活简朴和工作劳苦两方面介绍了周总理一夜的工作情况
课文按照事情发展的顺序叙述的
【答案】： 【新课堂·合作探究】
一、给带点的字选择正确的音节。
转（zhuàn）分（fèn）
数（shǔ） 数（shù）
二、再括号里填上合适的词语。
整理（记录稿） 修理（汽车）
检阅（队伍） 审阅（文件）
浏览（报纸） 游览（公园）
三、填空。
1、带点的词语描写了周总理审阅稿子的动作，从中我们可以体会到总理工作认真细致、一丝不苟。
2、带点的词语说明周总理的夜宵分量很少，从这句话我们可以体会到总理工作繁重，饮食却卜分简单，生活十分简朴。
【新空间·巩固提高】
四、阅读语段，完成练习。
1、“如此而已”的“此”指室内陈设极其简单，只有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯。“这些文件”指写字台上一尺来高的一叠文件、
2、填空。
（1）语段抓住了周总理办公室极其简单来表现周总理生活极其简朴。
（2）这是，增强文章的。
五、阅读短文，完成练习。
1、理解文中划线的句子。
（1）句①是描写，说明。
（2）句②是描写，用比喻。
2、这时，风更猛，雨更大了。
3、因为他不愿意搞特殊化而违反图书室的规定。
4、对。她按规定办事。后悔是因为周总理日理万机，她还让他冒雨过来看书。
1、《一夜的工作》主要讲的是作者在陪周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
2、在文章中，作者首先简要叙述了他为什么能够目睹周恩来总理的作品，然后着重叙述了他陪周总理读手稿时的所见所闻，最后表达了自己的真实感受。
周总理在一次“文化”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由秘书把记录稿作了整理，送给总理审阅。这一天夜晚，秘书去了总理办公室，总理让秘书坐在总理对面，要秘书整理记录稿，总理审阅。他一句一句审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈，他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时候停笔想一想，有时问一问秘书。之后，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一碟花生米，秘书与总理一边喝茶一边聊天，不经意之间，总理听见了鸡叫，便对秘书说：“我要休息了。上午睡了一觉，下午还要参加活动，你回去吧。”秘书站起来，没有留意小转椅的上部歪了，总理看到，过来把转椅扶正，就走进后面去了。这个故事讲的是周总理在细节方面做得很好，所以成为了一代伟人的故事。 在夜晚总理在批阅文件，完后还审阅稿子。他逐句审阅而且边看边思有时问我一两句进行了一夜的工作。就这样周恩来工作很劳苦。总理的生活很简朴，办公室的陈设很简单，茶食量少，这就是中国的总理周恩来。
短文写了小学时的竺可桢因个子瘦小被同学嘲讽，连夜制动锻炼身体的计划，体现了竺可桢严谨的自律性、坚定的信念和不屈的精神。
竺可桢认为科学的目的在于追求真理，而追求真理的人必须要突破常人之所见、所识、所思，不为习俗所惑，不随大势所趋，一切以理智为依归，向传统的权威提出质疑战，就像西方近代的科学先驱者布鲁诺、伽利略、达尔文、赫胥黎那样，即便赴汤蹈火也在所不辞。
生活性质
在竺可桢看来，“大学所施的教育，本来不是供给传授现成的知识，而重在开辟基本的途径，提供获得知识的方法，并且培养学生研究批判和反省的精神，以期学者有主动求知和不断研究的能力。”
“大不自多，海纳江河”的开放精神 浙大校歌开头两句写道“大不自多，海纳江河；惟学无际，际于天地”，这是竺可桢等老一代浙大人开放精神的一个写照。
竺可桢是一位办学思想非常开明的教育家，他既有早年接受儒家传统文化教育的经历，又留学美国接受了现代科学和民主思想的熏陶，形成了“包容、开放、民主”的办学理念。
1、 作者介绍了总理办公室的哪些陈设？从介绍中你体会到什么？
答：作者介绍了总理办公室的写字台、小转椅、台灯。我从中体会到周总理生活十分简朴。
2、 课文通过哪些具体事例记叙了周总理工作的情况？
答：课文具体写了周总理批阅文件，休息时喝茶吃花生米，帮我扶正转椅三件事记叙了他工作的情况。
3、 你怎样理解花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。这句话。
这句话写的是花生米好像没有增加说明花生米增加了，还是很少。从而说明周总理生活简朴。表达了作者对周总理的爱戴之情，赞美之情。
请写出本文中心句：他是多么劳苦，多么简朴。
原文：
周总理在“中国文学艺术工作者第一次代表大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我作了整理，把稿子送人他审阅。
一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进他的办公室。这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上厚厚的一叠文件说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我：“总理叫你去。”
我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的稿子，这是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。夜很静，经过相当长时间他才审阅完，把稿子交给了我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站了起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站了起来，站起来的时候把小转椅的上面部分带歪了。他过来把我的转椅扶正，然后就走进后面去了。
在回来的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
我这样对自己说了几遍，我又想高声对全世界说，好像我的声音全世界都能听见似的：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？” 生活简朴和工作劳苦两方面介绍了周总理一夜的工作情况
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【答案】： 【新课堂·合作探究】
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数（shǔ） 数（shù）
二、再括号里填上合适的词语。
整理（记录稿） 修理（汽车）
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三、填空。
1、带点的词语描写了周总理审阅稿子的动作，从中我们可以体会到总理工作认真细致、一丝不苟。
2、带点的词语说明周总理的夜宵分量很少，从这句话我们可以体会到总理工作繁重，饮食却卜分简单，生活十分简朴。
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四、阅读语段，完成练习。
1、“如此而已”的“此”指室内陈设极其简单，只有一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯。“这些文件”指写字台上一尺来高的一叠文件、
2、填空。
（1）语段抓住了周总理办公室极其简单来表现周总理生活极其简朴。
（2）这是，增强文章的。
五、阅读短文，完成练习。
1、理解文中划线的句子。
（1）句①是描写，说明。
（2）句②是描写，用比喻。
2、这时，风更猛，雨更大了。
3、因为他不愿意搞特殊化而违反图书室的规定。
4、对。她按规定办事。后悔是因为周总理日理万机，她还让他冒雨过来看书。
1、《一夜的工作》主要讲的是作者在陪周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。
2、在文章中，作者首先简要叙述了他为什么能够目睹周恩来总理的作品，然后着重叙述了他陪周总理读手稿时的所见所闻，最后表达了自己的真实感受。
