2020年中考数学卷子(18年数学中考题及答案)
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2020中考数学模拟试题及答案解析版

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2020全国中考数学试卷

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2020年南京中考数学试题难度难不难点评和答案解析

南京中考数学试题难度难不难点评和答案解析中考数学试卷在体现难度稳定,注重立意创新的同时,也较好地体现了对学生数学学习过程的关注和核心素养的考查。总体来说,有以下几个特点:

一,突出学科基础。在试题取材方面,很多试题体现了“题在书中”的特点,如第5、9、14、17、18、20、21、25等题都源于教材,体现学科基础。试题的背景做到公平合理,情境贴近生活,取材于真实的现实题材,如“公共自行车数量”的科学记数法问题、“学生测试成绩”的统计试题、“选择旅游出行日期”情境下的概率问题、“汽车耗油量”的一次函数问题,“拱桥测量和水位预测”的三角函数、二次函数问题等。试题总体上与前几年试题保持一致,难度稳定,没有设置偏、难、怪的试题,学生在答卷过程中,易于理解,易于入手,易于作答;

二,关注学习过程。试题不仅体现了考查和评价的功能,更多关注到学生的学习过程,促进学生的发展。试题源于教材,凸显了对基本思想、基本活动经验的考查。第20题关注了整个初中阶段学生在图形变化学习中数学活动经验的积累,需要学生既要重视学习结果也要重视学习过程。第21题用两种方法证明学生所熟悉的“三角形外角和等于360度”,以补充证法1、完成证法2两种不同的呈现方式相结合,将解题中的“一题多解”在中考评价中体现,需要学生在平时的学习中学会多角度思考,学会探究,在变化中抓住本质,突出了对转化思想的考查;

三、重视核心素养。其中第26题以图形与几何中重点知识为考点,突出了对数学思维力的培养。改变数学学习只死做题,而不洞察问题本质的偏差;改变数学教学只教知识本身,而不关注知识间联系的偏差,较好地体现了对课堂教学中解题教学的关注。第27题以初中阶段所熟悉的三种函数为起点,在“即时学习”中考查了学生对函数变化中最本质要素的理解与思考。问题设计新颖,减少了学生的书写量,却更多地引导学生回顾课堂数学活动的经历、体会和感悟,引导学生用数学的眼光观察,用数学的思维分析,用数学的语言表达

18年数学中考题及答案

南充2018年中考过后,相信不少中考考生和家长都比较关心数学试卷的答案和解析,以下是我整理的2018南充中考数学试卷,供参考:

2018年南充中考数学试卷及答案

更多四川地区中考试题信息请点击 《2018四川各市中考试卷及答案解析汇总》 !

中考成绩查询注意事项

1、中考成绩查询期间,网络查询肯定会异常拥堵,建议大家用IE浏览器进行查询;

2、中考网上成绩查询需要身份证号和学籍号;

3、成绩查询成功之后,截图保存,退出登陆系统,为其他尚未查询到成绩的中考考生提供资源;

4、如果页面打开异常,刷新试一试,中考成绩查询反复不成功,可致电教育局方面。

中学生暑期旅行安全注意事项

1.中学生暑假期间晚间休息,要注意锁好房门,扣上安全链,不要给陌生人开门,并记住领队教师和导游的房间号和房间电话,有情况及时报告。不要在房间吸烟,注意安全用电,避免发生火灾,一旦发生紧急情况,请务必听从导游的统一指挥。

2.中学生暑假旅行中,要注意身体健康,保证必要的休息;不要暴饮暴食,更不要吃生食、生海鲜、已剥皮的水果;要及时补充身体水分,避免中暑,最好带把雨伞,有雨遮雨,无雨遮阳。

3.中学生暑假游览期间,要紧记导游交代的集合时间、地点、所乘巴士车号,以及领队教师或导游的姓名、电话号码、旅行社名称。一旦脱团,不要慌张,或给领队教师和导游打电话,或在集合地点等候导游返回寻找。

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南京中考数学试题难度难不难点评和答案解析中考数学试卷在体现难度稳定,注重立意创新的同时,也较好地体现了对学生数学学习过程的关注和核心素养的考查。总体来说,有以下几个特点:

一,突出学科基础。在试题取材方面,很多试题体现了“题在书中”的特点,如第5、9、14、17、18、20、21、25等题都源于教材,体现学科基础。试题的背景做到公平合理,情境贴近生活,取材于真实的现实题材,如“公共自行车数量”的科学记数法问题、“学生测试成绩”的统计试题、“选择旅游出行日期”情境下的概率问题、“汽车耗油量”的一次函数问题,“拱桥测量和水位预测”的三角函数、二次函数问题等。试题总体上与前几年试题保持一致,难度稳定,没有设置偏、难、怪的试题,学生在答卷过程中,易于理解,易于入手,易于作答;

二,关注学习过程。试题不仅体现了考查和评价的功能,更多关注到学生的学习过程,促进学生的发展。试题源于教材,凸显了对基本思想、基本活动经验的考查。第20题关注了整个初中阶段学生在图形变化学习中数学活动经验的积累,需要学生既要重视学习结果也要重视学习过程。第21题用两种方法证明学生所熟悉的“三角形外角和等于360度”,以补充证法1、完成证法2两种不同的呈现方式相结合,将解题中的“一题多解”在中考评价中体现,需要学生在平时的学习中学会多角度思考,学会探究,在变化中抓住本质,突出了对转化思想的考查;

三、重视核心素养。其中第26题以图形与几何中重点知识为考点,突出了对数学思维力的培养。改变数学学习只死做题,而不洞察问题本质的偏差;改变数学教学只教知识本身,而不关注知识间联系的偏差,较好地体现了对课堂教学中解题教学的关注。第27题以初中阶段所熟悉的三种函数为起点,在“即时学习”中考查了学生对函数变化中最本质要素的理解与思考。问题设计新颖,减少了学生的书写量,却更多地引导学生回顾课堂数学活动的经历、体会和感悟,引导学生用数学的眼光观察,用数学的思维分析,用数学的语言表达

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中考成绩查询注意事项

1、中考成绩查询期间,网络查询肯定会异常拥堵,建议大家用IE浏览器进行查询;

2、中考网上成绩查询需要身份证号和学籍号;

3、成绩查询成功之后,截图保存,退出登陆系统,为其他尚未查询到成绩的中考考生提供资源;

4、如果页面打开异常,刷新试一试,中考成绩查询反复不成功,可致电教育局方面。

中学生暑期旅行安全注意事项

1.中学生暑假期间晚间休息,要注意锁好房门,扣上安全链,不要给陌生人开门,并记住领队教师和导游的房间号和房间电话,有情况及时报告。不要在房间吸烟,注意安全用电,避免发生火灾,一旦发生紧急情况,请务必听从导游的统一指挥。

2.中学生暑假旅行中,要注意身体健康,保证必要的休息;不要暴饮暴食,更不要吃生食、生海鲜、已剥皮的水果;要及时补充身体水分,避免中暑,最好带把雨伞,有雨遮雨,无雨遮阳。

3.中学生暑假游览期间,要紧记导游交代的集合时间、地点、所乘巴士车号,以及领队教师或导游的姓名、电话号码、旅行社名称。一旦脱团,不要慌张,或给领队教师和导游打电话,或在集合地点等候导游返回寻找。

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