五年级数学上册电子课本(五年级上册数学课本答案)
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北师大版五上数学课本电子版分数的意义

北师大版五上数学课本电子版分数的意义如下:

一、分数的再认识(一)

1、整体“1”的含义:一个物体或一些物体都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数“1”来表示,通常叫作单位“1”。

2、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。

3、根据分数所表示的数量可以求出所对应的整体数量,分母是几,整体就被分成了几份。

4、同一个分数对应的整体大,表示的具体数量就大;对应的整体小,表示的具体数量就小。

二、分数的再认识(二)

1、分数单位的意义:像1,1…这样的分数叫作分数单234位。

2、分数单位的大小:分母越大,分数单位越小;分母越小,分数单位越大。123

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五年级上册数学课本答案

教材74页答案:

1.X=2.4 X=9.7 X=3.2 X=5 X=1.4 X=2.9

2、(1)解:设两个月前他的体重是X千克。 X-3=93 X=96

(2)解:设这条街一共有X盏路灯。 5X=140 X=28

(3)解:设梅花鹿的高度为X米。 3.5X-X=3.65 X=1.46 1.46+3.65=5.11

教材75-76页

1、 ( 1 )X ( 2 )X ( 3 )∨ ( 4)∨

2、 X=2.5 X=10.5 X=5.6 X=3.6 X=22 X=65.6 X=2 X=8

3、解:设他运动前每分钟心跳X下。 X+55=130 X=75

4.解:设这幅图的宽是X米,则长是2X米。 2(2X+X)=1.8 X=0.3 2X=0.6米

面积是0.18平方米

5.解:设每张桌子X元 88.00+2X=198.00 X=55

6.解:设小红平均每分钟走X米。 7(45+X)=560 X=35

7.把原方程中的□看做X,则X+5=13 X=8

5-X=2.3 X=2.7

5X=7 X=1.4

5÷X=5 X=1

8.解:设右边男孩有X颗玻璃球,则左边男孩有2X颗。 2X-3=X+3 X=6 2X=12 .X=2.4 X=9.7 X=3.2 X=5 X=1.4 X=2.9

2、(1)解:设两个月前他的体重是X千克。 X-3=93 X=96

(2)解:设这条街一共有X盏路灯。 5X=140 X=28

(3)解:设梅花鹿的高度为X米。 3.5X-X=3.65 X=1.46 1.46+3.65=5.11

教材75-76页

1、 ( 1 )X ( 2 )X ( 3 )∨ ( 4)∨

2、 X=2.5 X=10.5 X=5.6 X=3.6 X=22 X=65.6 X=2 X=8

五年级数学上册电子课本行程问题

1.总路程除以总时间

总时间为

156/40+156/60=6.5

总路程为

156*2=312

平均速度为

312/6.5=48

千米/小时

2.设通讯员的速度为X

连队走了18分钟共走了

9*(18/60)=2.7千米

则有

(X-9)*(15/60)=2.7

解出X=19.8千米/小时

五年级数学上册电子课本外研版

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北师大版五上数学课本电子版分数的意义

北师大版五上数学课本电子版分数的意义如下:

一、分数的再认识(一)

1、整体“1”的含义:一个物体或一些物体都可以看作一个整体,这个整体可以用自然数“1”来表示,通常叫作单位“1”。

2、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份,可以用分数表示。

3、根据分数所表示的数量可以求出所对应的整体数量,分母是几,整体就被分成了几份。

4、同一个分数对应的整体大,表示的具体数量就大;对应的整体小,表示的具体数量就小。

二、分数的再认识(二)

1、分数单位的意义:像1,1…这样的分数叫作分数单234位。

2、分数单位的大小:分母越大,分数单位越小;分母越小,分数单位越大。123

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五年级上册数学课本答案

教材74页答案:

1.X=2.4 X=9.7 X=3.2 X=5 X=1.4 X=2.9

2、(1)解:设两个月前他的体重是X千克。 X-3=93 X=96

(2)解:设这条街一共有X盏路灯。 5X=140 X=28

(3)解:设梅花鹿的高度为X米。 3.5X-X=3.65 X=1.46 1.46+3.65=5.11

教材75-76页

1、 ( 1 )X ( 2 )X ( 3 )∨ ( 4)∨

2、 X=2.5 X=10.5 X=5.6 X=3.6 X=22 X=65.6 X=2 X=8

3、解:设他运动前每分钟心跳X下。 X+55=130 X=75

4.解:设这幅图的宽是X米,则长是2X米。 2(2X+X)=1.8 X=0.3 2X=0.6米

面积是0.18平方米

5.解:设每张桌子X元 88.00+2X=198.00 X=55

6.解:设小红平均每分钟走X米。 7(45+X)=560 X=35

7.把原方程中的□看做X,则X+5=13 X=8

5-X=2.3 X=2.7

5X=7 X=1.4

5÷X=5 X=1

8.解:设右边男孩有X颗玻璃球,则左边男孩有2X颗。 2X-3=X+3 X=6 2X=12 .X=2.4 X=9.7 X=3.2 X=5 X=1.4 X=2.9

2、(1)解:设两个月前他的体重是X千克。 X-3=93 X=96

(2)解:设这条街一共有X盏路灯。 5X=140 X=28

(3)解:设梅花鹿的高度为X米。 3.5X-X=3.65 X=1.46 1.46+3.65=5.11

教材75-76页

1、 ( 1 )X ( 2 )X ( 3 )∨ ( 4)∨

2、 X=2.5 X=10.5 X=5.6 X=3.6 X=22 X=65.6 X=2 X=8

五年级数学上册电子课本行程问题

1.总路程除以总时间

总时间为

156/40+156/60=6.5

总路程为

156*2=312

平均速度为

312/6.5=48

千米/小时

2.设通讯员的速度为X

连队走了18分钟共走了

9*(18/60)=2.7千米

则有

(X-9)*(15/60)=2.7

解出X=19.8千米/小时

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