无忧无虑小学数学网(小学数学网)
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目前来看,青岛哪家幼小衔接教育机构好?

文/图 半岛记者 李红梅

从幼儿园升入小学,是孩子成长过程中的一次重大转折。不少家长担心孩子“零基础”入学会跟不上教学进度,于是,把孩子送进暑期幼小衔接培训班,甚至有的家长已经让孩子提前上了半年到一年的幼小衔接课程。在本应恣意奔跑嬉戏的年龄,许多孩子被家长塞进狭小的教室,接受各种幼小衔接培训。

超前学习违背幼儿身心发展规律,早已是教育界的共识。教育部严禁幼儿园“小学化”,禁止幼儿园教授拼音、识字等知识,同时禁止社会培训机构以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。然而,一些培训机构利用家长“不让孩子输在起跑线上”的焦虑心理,以各种理由放大这种焦虑,有的不顾禁令仍然打着“幼小衔接班”的旗号招生,有的则害怕被查则以“夏令营”“托管班”等名目改头换面,但其授课内容依然包括算术、拼音、英语等小学课程。

屡禁不止的幼小衔接培训班为何如此受家长追捧?幼儿“抢跑”乱象真的无药可解吗?

>>>火爆

热门幼小衔接班一座难求

暑假,被很多家长视为“弯道超车”的好时机。暑期培训班,如同夏天的气温一般火热。

一向心态平和的李女士,在收到孩子小学入学通知书后,才跟周围做小学老师的朋友交流了一番。朋友告诉她,虽然教育部门严禁违规开办幼小衔接班,但是自己这几年的教学实践表明,孩子空着脑袋入学很吃亏,“最好给孩子做一些入学前的教育,比如,十以内加减法,笔画名称会写会认。有条件的话,可以自己教,没条件的话,就直接送幼小衔接班吧。”

近期工作繁忙的李女士听后慌了神,赶紧四处打听适合孩子的幼小衔接班。打听了一圈之后,她却更焦虑了,因为那些知名度比较高的幼小衔接机构名额早就报满了,剩下的小机构难得有空缺,教学质量也得打个问号。“真没想到有这么火爆!”李女士感慨道。

半岛记者在李沧区一大型居民小区周边走访发现,多家培训机构开设有幼小衔接班,有的在门口赫然打出“幼小衔接”的招牌,有的可能担心被查处,以“夏令营”“托管班”等名目打掩护。

其中,一家少儿艺术培训机构开设的暑期幼小衔接班,一个班15人,满满当当地挤在一间小教室里,为期4周,学费1380元(含午餐),8月份新开的班早已经报满。其授课内容则包括语文、数学、拼读、识字、英语、硬笔字、跆拳道、美术等,几乎囊括了该培训机构的所有课程。“我也知道幼小衔接班是违规的,但人家的孩子都上,我孩子要是不上的话,肯定会落在后头。”一位前来接孩子放学的家长告诉半岛记者,“我家孩子之前没学过拼音什么的,半个月下来学会了不少。提前熟悉一下上课方式,可以让孩子更好地适应新环境,上了小学能轻松一些。”

另一家大型连锁教育信息咨询公司,设在一栋居民楼下商铺的二层,主要开展中小学课程辅导培训,也开设了暑期幼小衔接班,班里有8个孩子。每天早7点30分,有班车将幼小衔接班的孩子们送到其他校区去上课,下午3点多再将他们送回小区,40天学费加餐费一共1980元。该机构负责人说,幼小衔接班的任课老师是附近一所公办小学的在职老师,上课所用教材也是这个老师参与编写的。不过,半岛记者从“天眼查”上查询发现,该公司经营范围是教育信息咨询,不含培训辅导。

半岛记者在青岛本地某网站“培训”板块搜索“幼小衔接”,结果显示有43家机构符合要求。其中,一家比较知名的老牌教育机构今年开设了5个暑期幼小衔接班,按网上介绍,教授自编教材,预习一年级上学期的内容,让孩子提前适应小学生活。每班30个名额,为期6周,学费加餐费7268元。

随后,半岛记者以家长的身份向这家机构进行了咨询,该机构负责招生的老师说:“暑期班从去年10月份就有家长报名,今年3月份就已经报满了,你问问其他小一点儿的教育机构吧。我们面向2020年入学儿童开设的全年幼小衔接班,一年学费29860元,目前所剩名额也已经不多了。”

另一家在业内及家长圈比较有名的幼小衔接机构,目前有市南和两个校区,暑期幼小衔接班为期6周,学费8000多元,五六月份就已经报满,而幼小衔接全年班学费则高达4.5万元。市民王先生的女儿明年才上小学,为了提前“抢”到全年幼小衔接班的名额,在招生老师的鼓动之下,去年底他就预付了学费,孩子9月份就要开始上课了。

>>>辛苦

有孩子写作业到晚9点多

还有不到一个月,6岁的贝贝就要上小学了,可他现在每个工作日都要去上幼小衔接班,学围棋、、音乐、、数学、英语等课程,一学就是大半天,午饭也在培训班里解决。对于早早承担起的“学业压力”,贝贝对妈妈刘女士有些抱怨:“白天上课,晚上还得写作业,都没有休息时间。”刘女士则在旁边搭腔:“周末不是给你空出来了吗?”

刘女士作为妈妈也觉得苦不堪言,白天夫妻俩都要上班,孩子在幼小衔接班上课,晚上下班回家吃完饭,还得给孩子辅导作业,有时候作业要写到晚上9点多。“学费花了不少钱,大人孩子也都很累,但不得不学,因为大环境就是这样,大家都在抢跑。”刘女士很无奈地说。

半岛记者调查发现,大部分幼小衔接班上学、放学时间跟小学一致,从早上8点30分一直到下午3点多,课程安排也和小学一年级差不多。

李沧区东山四路一家教育培训机构开设的幼小衔接班,每个班有12个孩子,其中大部分开学即将升入李沧区实验小学。“语文分拼音和识字,拼音包括声母、韵母、,识字讲一年级上册的知识点,数学教十以内加减法,英语讲一年级上册课文。”该机构一位老师说,“由学校在职老师根据青岛版教材自编课本授课,如果现在用学校里的教材,孩子开学就不爱学了,因为都已经学会了,就没啥兴趣了。”

一所公办小学的老师告诉记者:“一年级家访,班里真正零基础的孩子只有四五个,个别孩子识字量达到两三千,有的还能背九九乘法表,一问都是在幼小衔接班里学的。”

3个月前,李女士还坚持自己的孩子应该零基础入学,但自从建了班级微信群,她再也无法淡定。“群里这个家长说今天儿子上了什么课,那个说今天女儿做了几道题,我们家孩子还大字不识几个,越看越着急。”无奈之下,李女士也给孩子报了幼小衔接课程,“希望可以提前储备一些知识,让孩子日后学习更有信心。”

为了让孩子提前适应小学生活,纪女士将还没从幼儿园大班毕业的儿子送进了小区附近的暑期幼小衔接班,学习语文、数学、英语等各种课程。“小学一年级大部分学生都提前学了拼音、算术,老师就会跟着‘大部队’的进度走,一两个星期就教完拼音,零基础的孩子可能就跟不上了。”纪女士表示,孩子幼儿园里的同学差不多全报幼小衔接班了。

在纪女士居住的小区周边,许多教育培训机构都开设了幼小衔接班,有全年班、半年班、暑期班,有些提前半年就满额了。其中暑期幼小衔接班学费及餐费在2000元左右。“现在幼儿园禁止‘小学化’,孩子在幼儿园就是做游戏、学儿歌。幼小衔接班全面和小学对接,孩子提前学习一年级的知识,打好基础,才能更好地融入小学生活。”纪女士说。

很辛苦、压力大、不适应……很多家长都承认超前学习的弊端,但他们也普遍反映,大家都在提前学,部分小学老师教学进度又快,担心“零基础”的孩子跟不上,不得不提前学。

危害 “抢跑”违背幼儿成长规律

幼升小,准备期在不断提前。学拼音,识汉字,学数学,练英语……然而,这些准备真的对孩子未来的学习与发展有利吗?

教授郭力平认为,通过幼小衔接培训,尽管幼儿短期之内掌握了一些分科知识,但这些填鸭式的学习不足以支持的培养,难以奠定一名会学习的人的基本素养,不仅剥夺了孩子童年的快乐,违背了孩子身心发展规律和认知特点,更有可能抹杀儿童对学习的兴趣与信心。讽刺的是,过着无忧无虑童年、鲜少上的“”,如今却热衷于给自己的下一代报各种培训班。

国内外众多研究已经证实,分科准备知识的学习效果不佳,还会降低幼儿学习的主动性和学习兴趣。因此,如果家长将幼小衔接简单地等同于小学各学科的知识准备,是短视且有害的。一些幼儿园及培训机构违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。

郭力平建议,学前阶段的教育,家长不必操之过急,而更应关注符合孩子心智发展的学习方式,重视孩子在游戏中、生活中的学习和探究,为儿童全面、自主和可持续的学习与发展提供有效支持。

采访中,一些小学教师普遍表示,学生在幼儿园“抢跑”现象十分普遍,大多数刚入学的一年级学生有拼音、识字或算术的基础。问题是不少学生提前学过的内容不系统、不全面,反倒给他们养成了坏习惯,如握笔姿势不正确,发音、拼读不准确等,纠正起来比教“零基础”的学生更困难。

青岛市南区一位小学老师向半岛记者表示:“对孩子而言,进入小学后,更重要的是学习习惯、自理能力和与人交往等能力,幼儿园阶段和家庭教育应该着重这方面的培养。至于拼音、识字、算术等知识内容,应遵循孩子的学习规律,家长平时可以教给孩子一些,但实在没有必要给孩子报幼小衔接班,否则孩子提前都学会了,开学后就没有学习的新鲜感和渴望了。”

去年7月,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,严禁幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,严禁布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验。通知还要求,社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。随后,各地纷纷启动幼儿园“小学化”专项治理工作。

然而,教育部门自上而下的明令禁止之下,仍有一些培训机构甚至幼儿园违规开设幼小衔接班,而且招生报名火爆。近日,根据社会关注和群众反映的培训机构乱象,青岛市教育局下发《关于进一步强化全面整治校外培训机构违规办学行为的通知》,在全市启动新一轮校外培训机构违规办学行为专项行动,聚焦“幼小衔接、无证无照、超纲教学、在职教师有偿补课”等行业乱象,全面整治校外培训违规开设“幼小衔接班”,严厉打击以幼小街接班等名义违背幼儿身心发展规律和认知特点提前教授小学内容、强化知识技能训练。

>>>破局 做好幼小衔接需多方合力

不可否认,以“游戏”为主的幼儿园和以“学习”为主的小学,是两个截然不同的教育阶段,需要做必要的准备和适应,认真做好衔接。然而,幼小衔接,不能简单地等同于小学各学科的知识准备。

如何切实减缓幼小衔接的坡度,让幼儿从生理和心理上都能尽快适应小学生活?中国学前教育研究会理事长、南京师范大学教授虞永平认为,只要幼儿园老师积极鼓励,小学老师笑脸相迎,家长真心陪伴,就能顺利地实现幼小衔接。

今年全国学前教育宣传月的主题为“科学做好入学准备”,倡议:幼儿是入学的主动准备者,家长应对幼儿入学有良好的心态,注意幼儿良好情绪;幼儿园要尊重学前教育规律;小学应分担幼小衔接工作的责任,主动了解幼儿园教育教学特点;政府要积极宣传普及科学的入学准备观念和行为,加强舆论引导和监督管理。

就幼儿园而言,应该对大班幼儿家长进行幼小衔接专题培训,宣传“小学化”的危害,消除家长的顾虑,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。此外,幼儿园要主动向小学开放,请小学一年级教师和班主任到幼儿园观摩幼儿半日活动,了解幼儿园教育目标、内容以及大班幼儿学习的特点方式,不断改进教学方法,做好入学新生适应教学工作。

就小学而言,应广泛参与支持幼儿园入学准备教育,主动向幼儿园开放,同步开展宣传活动,让幼儿熟悉小学环境,为上小学做好心理准备。今年4月,山东省教育厅发布《关于做好2019年普通中小学幼儿园招生入学入园工作的通知》,要求按课程标准严格执行“零起点”教学要求,小学入学两周内设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。

事实上,目前已有一些幼儿园与对口小学建立了幼小衔接机制。为了让家长树立正确的幼小衔接观念、帮助孩子做好入学准备,今年3月,李沧区小红帽幼儿园邀请汾阳路小学老师入园,面向大班幼儿家长举行幼小衔接专题讲座。今年6月,该幼儿园与汾阳路小学共同举行“幼小衔接——小豆丁进校园”活动,组织即将毕业的大班幼儿走进小学参观,了解小学与幼儿园在环境、设施、课程及课余生活等方面的不同,提前接受新生入校常规教育。

李沧区一位小学老师告诉记者,家长不必过于焦虑“零基础”的孩子是否适应小学教学的问题,学校把开学后前两周设为“零起点适应期”,不讲授教材内容,而是带孩子参观学校、自我介绍、进行行为规范、文明礼仪教育等。

对广大家长来说,要通过多种方式、多种途径转变观念,关注幼儿的身心健康和长远发展,重视对幼儿自理能力、行为习惯、社交能力、语言表达等综合素质的培养,承担起孩子入学后一系列适应性行为养成的教育责任。

“想培养孩子没错,哪个家长不希望孩子有出息?关键是要真正理解儿童,理解教育。如果说真的有‘赢在起跑线’一说,家长不断提高自身素质,倒会成为孩子最好的起跑线。”一位教育专家说。

姜瑾表示,只有把小学非零起点教学的问题解决了,把社会机构违规举办拔苗助长的辅导班问题解决了,才能够从根本上铲除幼儿园“小学化”滋生的土壤,让家长真正安心、放心,不再被迫加入“抢跑”的队伍。

来源:半岛网 1、青岛优尔佳教育,涵盖学能幼小衔接和梦想金话筒两大教育课程,致力于3至12岁的儿童教育,全国200多家连锁学校,引入国内优秀课程,是青岛市教育局正式批准的、有正规教育资质的办学机构。2、青岛金太阳幼小衔接,幼小衔接课程是由儿童心理学专家、儿童教育专家团队开发的专业课程,历经十五年的教研与教学实践。注重孩子的行为习惯、学习能力与学习态度的培养。3、青岛托马斯学习馆,源自美国杰出的百年私立名校托马斯,传承美国教育精髓,有托马斯全能幼少儿英语和托马斯幼小衔接两大课程。秉承知识

感恩作文700字记叙文

您好,我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!https://liuxue.87dh.com/

小树感谢大地给了它成长的土地;小鸟感谢蓝天给它们飞翔的空间,而我,要感谢你们。下面是由小钟老师为大家整理的“感恩作文700字记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩作文700字记叙文【一】  在人的一生中应该有许多许多你想感谢的人,我们应该用什么方式来回报这些帮助过我们的人呢,我觉得我们应该用学习成绩来回报他们这些人回报这些帮助过我们的人呢,我觉得我们应该用学习成绩来回报他们这些。人回报这些帮助过我们的人呢,我觉得我们应该用学习成绩来回报他们这些。

时间就如同流水一样之快,转眼间我的初中生活已经快要结束了,但是我还清晰的记得我的小学的生活,小学的生活是多么的美好啊,每天真的是无忧无虑的生活着,天天早上很晚才去学校,晚上很早就放学了,所以我特别的想小学的生活,我还清晰的记得我的小学的数学老师,她是多么的善良、美好啊。她个子小小的,但是她非常的厉害,自从三年级的时候来的时候,她经过了几个星期的观察,她就知道了我们每个人的缺点了,就这一点我就觉得她特别的牛逼了,经过她的观察知道我的数学成绩特别的差了。

自从那天以后她就天天晚上的时候就把我留下来,让我把当天晚上的作业给写完了,然后在批改,在给我订证,有不会的题目在去问她,有的时候她会把当天上课所讲的问题帮我讲一遍,如果有不会的会就去问她,她一定会认真仔细的帮助我解决我不会的问题,我觉得她特别的认真,她非常的有耐心,她喜欢帮助我们这些成绩不好的人,因为她觉得如果现在不把成绩提升上去的话,等你到了初中的时候课程渐渐地变多了,就没有时间认认真真的去把某一门学科去用心的去学习的,所以我们现在一定要在小学的时候把成绩提升上去,到底了初中以后就不会因为跟不上而着急了,她所说的话都是正确的,都是对我们有帮助的话,所以我们一定要听她所讲的话,如果现在不听的话,我觉得你一定会后悔的。

有的时候我们考完试她就会把我的作文拿给我看,看看我错在哪里,为什么错了,就在哪里慢慢的总结着所有的问题,然后在给我分析问题,如果错的多的话就会重新拿一张写,然后在批改、订证。我们数学老师有一个女儿,她女儿天天晚上陪我们很久,我们数学老师是整个学校的老师每天晚上回家最晚的人,她总是说我这都是为了你们啊。

我觉得我要特别的感谢我的数学老师,如果那个时候她不给我力量的话,我觉得我就不会这么努力的在去学习数学了,我觉得她给我的帮助特别的多,就是因为她给我的帮助我在初中的生活才会变得好一些的。

我觉得在我们的人生中一定有好多的人需要我们感谢的,让我们快快去感谢吧,加油哦!

感恩作文700字记叙文【二】  清晨,当你张开惺忪的睡眼,是谁的双手为你端来热腾腾的早餐?当你要走出家门,又是谁的口中传来一句句温暖的叮咛?是的,是爸爸妈妈,是他们给我们太多、太多的爱。那么,就让我们怀着感恩的心去做一次小小的回报吧!

记得那次,老师突然布置了一项作业:对父母说一声“我爱你’。全班都感到十分奇怪,便问老师为什么要布置这项作业?老师微笑着回答我们一句话:“回家就知道了!”

那天晚上,我做完了功课,准备完成这项奇怪的作业。于是,我走出了房间,准备对正在看电视的妈妈说声“我爱你”。本来以为说声“我爱你”十分容易,可此时的我不知为什么变得害羞起来。我吞吞吐吐地对妈妈说:“我…我…。”话还没说完,妈妈就说:“怎么啦?吞吞吐吐的。是不是又想订书啊!不用不好意思,多少钱,妈妈给你,还是想要零花钱?我也给你,不过不准乱花哦!”我的心悚然一动,妈妈,你怎么想到的都是我的事呢?你什么时候才能想到自己?

顿时,我的眼泪像断了线的珠子流了下来。从小到大,妈妈一有什么好吃的,总会留给我。我犯了错误,妈妈从不打我,而是细心教导我,告诉我以后不能再这样做。妈妈为了我受了多少苦。现在,对她说一声“我爱您”都这么难,我真是个不孝女!

想到这里,一声|“我爱你”不由破口而出。妈妈听了,会心一笑。说:“我也爱你!”我终于明白了老师的用意,她是想让我们学会感恩!

感恩,不需要去做什么惊天动地的事。有时,一张满分的考卷、一束美丽的鲜花、一声“我爱你”……都能使爸爸妈妈脸上露出笑容。

感恩作文700字记叙文【三】  他就像阴雨天出其不意的一缕阳光坠入我的心房。坦诚的目光中流露出他的真诚,黝黑的面孔好像体现着他的正直。但真正撼动我的是他乐观向上的心态和对朋友的负责。所谓“人之相知,贵在知心”。高山流水,肝胆相照,更让我难以忘怀。

他叫侯盛,是我刮目相看的朋友,也是现在为止唯一认同的言语投机,志同道合的“知己”。

我虽然画画技术不好可很爱画画,自己画画又觉得有些孤独。于是,在每天中午午读时间之前,我总是要拉着侯盛,看我画画。尽管每次他的眼中都有苦涩,显然不想看了,但还是忍着,露出一种很不自然的笑容。每当这时,我心里也有些过意不去了。

一天中午,我同往常一样,来到教室里,抽出本子,静候侯盛的到来。一分钟,五分钟,十分钟,始终不见他的身影……

马上要上课了,我只得收起画本。只听“啪”!的一声侯盛破门而入,没有回到自己的座位上,而是火急火燎地跑到我的身旁,说:“对不起,对不起!今天路上堵车,来晚了!……”他像我解释了一大堆,听了这些话,我鼻头酸了,我没有给你下命令啊……

四年级时,在全国作文考级比赛,我荣获了二等奖,侯盛连三等奖也没拿到。我到了学校,本以为侯盛要讽刺我,嫉妒我。令我想象不到的是,课间他坦然走到我面前,用真挚的目光看着我,说:“祝贺你!得了二等奖,下一届,希望你能拿一等奖,再下届,得特等奖,芝麻开花节节高!”我愣了好一会儿,紧紧握住他的手,这朴实的语言使我激动地说不出话来。

侯盛对我没有嫉妒,没有利益,没有苛刻,没有吝啬,这朴实无华的友谊,如涓涓流水,沁人心脾。我真正感觉到名声、荣誉在友谊面前,都显得微不足道。我对侯荣盛更有着用笔墨言语无法表达的感恩之情,不是在于物质,而是在心灵深处彼此留下了最美好最纯真的童年印象。这清澈见底的童年友情,在伴随我度过快乐的每一天……

感恩作文700字记叙文【四】  一颗小小的石子落入水中,水面泛起层层的涟漪;一片淡淡的话语飘入心中,心田激起久久的风浪。——题记

刚开学才两天,心中便涌起了思母的浪潮。转眼,周六便到了。

一如既往地来到食堂。只觉耳边听到有人在叫喊着我。一回首,我犹如考古者发现文物般地欣喜起来——是妈妈。她注视着我,眼眸中闪烁着点点“星光”,脸上似乎绽放着一朵绚烂的花。

我“嗖的”冲了上去。目光相对,传递着妈妈心中的喜悦;手手相牵,诉说着妈妈心中的思念。

“你怎么连个电话也不打?我每天连手机都不敢关,生怕你打来我接不到……”妈妈的眉头紧皱,脸涨得红红的,犹如刚化了妆。喉咙口似乎有东西哽咽着,说着说着,声音便没有了。只见她的眼中充满了晶莹的泪水,似乎只等那阀门打开,便会滚滚而下。

顿了顿,她又说道:“我这几天都没好好睡,脑中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不过一会儿就又醒了……”妈妈说话的时候,不时用手揉着红红的眼睛。泪水流过她那苍老的面庞,留下一道浅浅的痕迹。

我的心头不禁一阵酸楚:原来妈妈的爱是如此深,原来我所感受到的是如此浅,但即使对于这浅浅的爱,我又何尝感恩过?

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅、软弱无力、干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

怀着一颗感恩的心,感恩亲情,感恩亲人。

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文/图 半岛记者 李红梅

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半岛记者在李沧区一大型居民小区周边走访发现,多家培训机构开设有幼小衔接班,有的在门口赫然打出“幼小衔接”的招牌,有的可能担心被查处,以“夏令营”“托管班”等名目打掩护。

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随后,半岛记者以家长的身份向这家机构进行了咨询,该机构负责招生的老师说:“暑期班从去年10月份就有家长报名,今年3月份就已经报满了,你问问其他小一点儿的教育机构吧。我们面向2020年入学儿童开设的全年幼小衔接班,一年学费29860元,目前所剩名额也已经不多了。”

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刘女士作为妈妈也觉得苦不堪言,白天夫妻俩都要上班,孩子在幼小衔接班上课,晚上下班回家吃完饭,还得给孩子辅导作业,有时候作业要写到晚上9点多。“学费花了不少钱,大人孩子也都很累,但不得不学,因为大环境就是这样,大家都在抢跑。”刘女士很无奈地说。

半岛记者调查发现,大部分幼小衔接班上学、放学时间跟小学一致,从早上8点30分一直到下午3点多,课程安排也和小学一年级差不多。

李沧区东山四路一家教育培训机构开设的幼小衔接班,每个班有12个孩子,其中大部分开学即将升入李沧区实验小学。“语文分拼音和识字,拼音包括声母、韵母、,识字讲一年级上册的知识点,数学教十以内加减法,英语讲一年级上册课文。”该机构一位老师说,“由学校在职老师根据青岛版教材自编课本授课,如果现在用学校里的教材,孩子开学就不爱学了,因为都已经学会了,就没啥兴趣了。”

一所公办小学的老师告诉记者:“一年级家访,班里真正零基础的孩子只有四五个,个别孩子识字量达到两三千,有的还能背九九乘法表,一问都是在幼小衔接班里学的。”

3个月前,李女士还坚持自己的孩子应该零基础入学,但自从建了班级微信群,她再也无法淡定。“群里这个家长说今天儿子上了什么课,那个说今天女儿做了几道题,我们家孩子还大字不识几个,越看越着急。”无奈之下,李女士也给孩子报了幼小衔接课程,“希望可以提前储备一些知识,让孩子日后学习更有信心。”

为了让孩子提前适应小学生活,纪女士将还没从幼儿园大班毕业的儿子送进了小区附近的暑期幼小衔接班,学习语文、数学、英语等各种课程。“小学一年级大部分学生都提前学了拼音、算术,老师就会跟着‘大部队’的进度走,一两个星期就教完拼音,零基础的孩子可能就跟不上了。”纪女士表示,孩子幼儿园里的同学差不多全报幼小衔接班了。

在纪女士居住的小区周边,许多教育培训机构都开设了幼小衔接班,有全年班、半年班、暑期班,有些提前半年就满额了。其中暑期幼小衔接班学费及餐费在2000元左右。“现在幼儿园禁止‘小学化’,孩子在幼儿园就是做游戏、学儿歌。幼小衔接班全面和小学对接,孩子提前学习一年级的知识,打好基础,才能更好地融入小学生活。”纪女士说。

很辛苦、压力大、不适应……很多家长都承认超前学习的弊端,但他们也普遍反映,大家都在提前学,部分小学老师教学进度又快,担心“零基础”的孩子跟不上,不得不提前学。

危害 “抢跑”违背幼儿成长规律

幼升小,准备期在不断提前。学拼音,识汉字,学数学,练英语……然而,这些准备真的对孩子未来的学习与发展有利吗?

教授郭力平认为,通过幼小衔接培训,尽管幼儿短期之内掌握了一些分科知识,但这些填鸭式的学习不足以支持的培养,难以奠定一名会学习的人的基本素养,不仅剥夺了孩子童年的快乐,违背了孩子身心发展规律和认知特点,更有可能抹杀儿童对学习的兴趣与信心。讽刺的是,过着无忧无虑童年、鲜少上的“”,如今却热衷于给自己的下一代报各种培训班。

国内外众多研究已经证实,分科准备知识的学习效果不佳,还会降低幼儿学习的主动性和学习兴趣。因此,如果家长将幼小衔接简单地等同于小学各学科的知识准备,是短视且有害的。一些幼儿园及培训机构违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更了幼儿的学习兴趣,影响了身心健康发展。

郭力平建议,学前阶段的教育,家长不必操之过急,而更应关注符合孩子心智发展的学习方式,重视孩子在游戏中、生活中的学习和探究,为儿童全面、自主和可持续的学习与发展提供有效支持。

采访中,一些小学教师普遍表示,学生在幼儿园“抢跑”现象十分普遍,大多数刚入学的一年级学生有拼音、识字或算术的基础。问题是不少学生提前学过的内容不系统、不全面,反倒给他们养成了坏习惯,如握笔姿势不正确,发音、拼读不准确等,纠正起来比教“零基础”的学生更困难。

青岛市南区一位小学老师向半岛记者表示:“对孩子而言,进入小学后,更重要的是学习习惯、自理能力和与人交往等能力,幼儿园阶段和家庭教育应该着重这方面的培养。至于拼音、识字、算术等知识内容,应遵循孩子的学习规律,家长平时可以教给孩子一些,但实在没有必要给孩子报幼小衔接班,否则孩子提前都学会了,开学后就没有学习的新鲜感和渴望了。”

去年7月,教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,严禁幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,严禁布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验。通知还要求,社会培训机构不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。随后,各地纷纷启动幼儿园“小学化”专项治理工作。

然而,教育部门自上而下的明令禁止之下,仍有一些培训机构甚至幼儿园违规开设幼小衔接班,而且招生报名火爆。近日,根据社会关注和群众反映的培训机构乱象,青岛市教育局下发《关于进一步强化全面整治校外培训机构违规办学行为的通知》,在全市启动新一轮校外培训机构违规办学行为专项行动,聚焦“幼小衔接、无证无照、超纲教学、在职教师有偿补课”等行业乱象,全面整治校外培训违规开设“幼小衔接班”,严厉打击以幼小街接班等名义违背幼儿身心发展规律和认知特点提前教授小学内容、强化知识技能训练。

>>>破局 做好幼小衔接需多方合力

不可否认,以“游戏”为主的幼儿园和以“学习”为主的小学,是两个截然不同的教育阶段,需要做必要的准备和适应,认真做好衔接。然而,幼小衔接,不能简单地等同于小学各学科的知识准备。

如何切实减缓幼小衔接的坡度,让幼儿从生理和心理上都能尽快适应小学生活?中国学前教育研究会理事长、南京师范大学教授虞永平认为,只要幼儿园老师积极鼓励,小学老师笑脸相迎,家长真心陪伴,就能顺利地实现幼小衔接。

今年全国学前教育宣传月的主题为“科学做好入学准备”,倡议:幼儿是入学的主动准备者,家长应对幼儿入学有良好的心态,注意幼儿良好情绪;幼儿园要尊重学前教育规律;小学应分担幼小衔接工作的责任,主动了解幼儿园教育教学特点;政府要积极宣传普及科学的入学准备观念和行为,加强舆论引导和监督管理。

就幼儿园而言,应该对大班幼儿家长进行幼小衔接专题培训,宣传“小学化”的危害,消除家长的顾虑,指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。此外,幼儿园要主动向小学开放,请小学一年级教师和班主任到幼儿园观摩幼儿半日活动,了解幼儿园教育目标、内容以及大班幼儿学习的特点方式,不断改进教学方法,做好入学新生适应教学工作。

就小学而言,应广泛参与支持幼儿园入学准备教育,主动向幼儿园开放,同步开展宣传活动,让幼儿熟悉小学环境,为上小学做好心理准备。今年4月,山东省教育厅发布《关于做好2019年普通中小学幼儿园招生入学入园工作的通知》,要求按课程标准严格执行“零起点”教学要求,小学入学两周内设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。

事实上,目前已有一些幼儿园与对口小学建立了幼小衔接机制。为了让家长树立正确的幼小衔接观念、帮助孩子做好入学准备,今年3月,李沧区小红帽幼儿园邀请汾阳路小学老师入园,面向大班幼儿家长举行幼小衔接专题讲座。今年6月,该幼儿园与汾阳路小学共同举行“幼小衔接——小豆丁进校园”活动,组织即将毕业的大班幼儿走进小学参观,了解小学与幼儿园在环境、设施、课程及课余生活等方面的不同,提前接受新生入校常规教育。

李沧区一位小学老师告诉记者,家长不必过于焦虑“零基础”的孩子是否适应小学教学的问题,学校把开学后前两周设为“零起点适应期”,不讲授教材内容,而是带孩子参观学校、自我介绍、进行行为规范、文明礼仪教育等。

对广大家长来说,要通过多种方式、多种途径转变观念,关注幼儿的身心健康和长远发展,重视对幼儿自理能力、行为习惯、社交能力、语言表达等综合素质的培养,承担起孩子入学后一系列适应性行为养成的教育责任。

“想培养孩子没错,哪个家长不希望孩子有出息?关键是要真正理解儿童,理解教育。如果说真的有‘赢在起跑线’一说,家长不断提高自身素质,倒会成为孩子最好的起跑线。”一位教育专家说。

姜瑾表示,只有把小学非零起点教学的问题解决了,把社会机构违规举办拔苗助长的辅导班问题解决了,才能够从根本上铲除幼儿园“小学化”滋生的土壤,让家长真正安心、放心,不再被迫加入“抢跑”的队伍。

来源:半岛网 1、青岛优尔佳教育,涵盖学能幼小衔接和梦想金话筒两大教育课程,致力于3至12岁的儿童教育,全国200多家连锁学校,引入国内优秀课程,是青岛市教育局正式批准的、有正规教育资质的办学机构。2、青岛金太阳幼小衔接,幼小衔接课程是由儿童心理学专家、儿童教育专家团队开发的专业课程,历经十五年的教研与教学实践。注重孩子的行为习惯、学习能力与学习态度的培养。3、青岛托马斯学习馆,源自美国杰出的百年私立名校托马斯,传承美国教育精髓,有托马斯全能幼少儿英语和托马斯幼小衔接两大课程。秉承知识

感恩作文700字记叙文

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小树感谢大地给了它成长的土地;小鸟感谢蓝天给它们飞翔的空间,而我,要感谢你们。下面是由小钟老师为大家整理的“感恩作文700字记叙文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩作文700字记叙文【一】  在人的一生中应该有许多许多你想感谢的人,我们应该用什么方式来回报这些帮助过我们的人呢,我觉得我们应该用学习成绩来回报他们这些人回报这些帮助过我们的人呢,我觉得我们应该用学习成绩来回报他们这些。人回报这些帮助过我们的人呢,我觉得我们应该用学习成绩来回报他们这些。

时间就如同流水一样之快,转眼间我的初中生活已经快要结束了,但是我还清晰的记得我的小学的生活,小学的生活是多么的美好啊,每天真的是无忧无虑的生活着,天天早上很晚才去学校,晚上很早就放学了,所以我特别的想小学的生活,我还清晰的记得我的小学的数学老师,她是多么的善良、美好啊。她个子小小的,但是她非常的厉害,自从三年级的时候来的时候,她经过了几个星期的观察,她就知道了我们每个人的缺点了,就这一点我就觉得她特别的牛逼了,经过她的观察知道我的数学成绩特别的差了。

自从那天以后她就天天晚上的时候就把我留下来,让我把当天晚上的作业给写完了,然后在批改,在给我订证,有不会的题目在去问她,有的时候她会把当天上课所讲的问题帮我讲一遍,如果有不会的会就去问她,她一定会认真仔细的帮助我解决我不会的问题,我觉得她特别的认真,她非常的有耐心,她喜欢帮助我们这些成绩不好的人,因为她觉得如果现在不把成绩提升上去的话,等你到了初中的时候课程渐渐地变多了,就没有时间认认真真的去把某一门学科去用心的去学习的,所以我们现在一定要在小学的时候把成绩提升上去,到底了初中以后就不会因为跟不上而着急了,她所说的话都是正确的,都是对我们有帮助的话,所以我们一定要听她所讲的话,如果现在不听的话,我觉得你一定会后悔的。

有的时候我们考完试她就会把我的作文拿给我看,看看我错在哪里,为什么错了,就在哪里慢慢的总结着所有的问题,然后在给我分析问题,如果错的多的话就会重新拿一张写,然后在批改、订证。我们数学老师有一个女儿,她女儿天天晚上陪我们很久,我们数学老师是整个学校的老师每天晚上回家最晚的人,她总是说我这都是为了你们啊。

我觉得我要特别的感谢我的数学老师,如果那个时候她不给我力量的话,我觉得我就不会这么努力的在去学习数学了,我觉得她给我的帮助特别的多,就是因为她给我的帮助我在初中的生活才会变得好一些的。

我觉得在我们的人生中一定有好多的人需要我们感谢的,让我们快快去感谢吧,加油哦!

感恩作文700字记叙文【二】  清晨,当你张开惺忪的睡眼,是谁的双手为你端来热腾腾的早餐?当你要走出家门,又是谁的口中传来一句句温暖的叮咛?是的,是爸爸妈妈,是他们给我们太多、太多的爱。那么,就让我们怀着感恩的心去做一次小小的回报吧!

记得那次,老师突然布置了一项作业:对父母说一声“我爱你’。全班都感到十分奇怪,便问老师为什么要布置这项作业?老师微笑着回答我们一句话:“回家就知道了!”

那天晚上,我做完了功课,准备完成这项奇怪的作业。于是,我走出了房间,准备对正在看电视的妈妈说声“我爱你”。本来以为说声“我爱你”十分容易,可此时的我不知为什么变得害羞起来。我吞吞吐吐地对妈妈说:“我…我…。”话还没说完,妈妈就说:“怎么啦?吞吞吐吐的。是不是又想订书啊!不用不好意思,多少钱,妈妈给你,还是想要零花钱?我也给你,不过不准乱花哦!”我的心悚然一动,妈妈,你怎么想到的都是我的事呢?你什么时候才能想到自己?

顿时,我的眼泪像断了线的珠子流了下来。从小到大,妈妈一有什么好吃的,总会留给我。我犯了错误,妈妈从不打我,而是细心教导我,告诉我以后不能再这样做。妈妈为了我受了多少苦。现在,对她说一声“我爱您”都这么难,我真是个不孝女!

想到这里,一声|“我爱你”不由破口而出。妈妈听了,会心一笑。说:“我也爱你!”我终于明白了老师的用意,她是想让我们学会感恩!

感恩,不需要去做什么惊天动地的事。有时,一张满分的考卷、一束美丽的鲜花、一声“我爱你”……都能使爸爸妈妈脸上露出笑容。

感恩作文700字记叙文【三】  他就像阴雨天出其不意的一缕阳光坠入我的心房。坦诚的目光中流露出他的真诚,黝黑的面孔好像体现着他的正直。但真正撼动我的是他乐观向上的心态和对朋友的负责。所谓“人之相知,贵在知心”。高山流水,肝胆相照,更让我难以忘怀。

他叫侯盛,是我刮目相看的朋友,也是现在为止唯一认同的言语投机,志同道合的“知己”。

我虽然画画技术不好可很爱画画,自己画画又觉得有些孤独。于是,在每天中午午读时间之前,我总是要拉着侯盛,看我画画。尽管每次他的眼中都有苦涩,显然不想看了,但还是忍着,露出一种很不自然的笑容。每当这时,我心里也有些过意不去了。

一天中午,我同往常一样,来到教室里,抽出本子,静候侯盛的到来。一分钟,五分钟,十分钟,始终不见他的身影……

马上要上课了,我只得收起画本。只听“啪”!的一声侯盛破门而入,没有回到自己的座位上,而是火急火燎地跑到我的身旁,说:“对不起,对不起!今天路上堵车,来晚了!……”他像我解释了一大堆,听了这些话,我鼻头酸了,我没有给你下命令啊……

四年级时,在全国作文考级比赛,我荣获了二等奖,侯盛连三等奖也没拿到。我到了学校,本以为侯盛要讽刺我,嫉妒我。令我想象不到的是,课间他坦然走到我面前,用真挚的目光看着我,说:“祝贺你!得了二等奖,下一届,希望你能拿一等奖,再下届,得特等奖,芝麻开花节节高!”我愣了好一会儿,紧紧握住他的手,这朴实的语言使我激动地说不出话来。

侯盛对我没有嫉妒,没有利益,没有苛刻,没有吝啬,这朴实无华的友谊,如涓涓流水,沁人心脾。我真正感觉到名声、荣誉在友谊面前,都显得微不足道。我对侯荣盛更有着用笔墨言语无法表达的感恩之情,不是在于物质,而是在心灵深处彼此留下了最美好最纯真的童年印象。这清澈见底的童年友情,在伴随我度过快乐的每一天……

感恩作文700字记叙文【四】  一颗小小的石子落入水中,水面泛起层层的涟漪;一片淡淡的话语飘入心中,心田激起久久的风浪。——题记

刚开学才两天,心中便涌起了思母的浪潮。转眼,周六便到了。

一如既往地来到食堂。只觉耳边听到有人在叫喊着我。一回首,我犹如考古者发现文物般地欣喜起来——是妈妈。她注视着我,眼眸中闪烁着点点“星光”,脸上似乎绽放着一朵绚烂的花。

我“嗖的”冲了上去。目光相对,传递着妈妈心中的喜悦;手手相牵,诉说着妈妈心中的思念。

“你怎么连个电话也不打?我每天连手机都不敢关,生怕你打来我接不到……”妈妈的眉头紧皱,脸涨得红红的,犹如刚化了妆。喉咙口似乎有东西哽咽着,说着说着,声音便没有了。只见她的眼中充满了晶莹的泪水,似乎只等那阀门打开,便会滚滚而下。

顿了顿,她又说道:“我这几天都没好好睡,脑中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不过一会儿就又醒了……”妈妈说话的时候,不时用手揉着红红的眼睛。泪水流过她那苍老的面庞,留下一道浅浅的痕迹。

我的心头不禁一阵酸楚:原来妈妈的爱是如此深,原来我所感受到的是如此浅,但即使对于这浅浅的爱,我又何尝感恩过?

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅、软弱无力、干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

怀着一颗感恩的心,感恩亲情,感恩亲人。

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