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可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题（每题只有1个选项符合题意，每题2分，共30分）
1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化 呈现出来的是
A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．清新空气 B．加碘食盐 C．医用酒精 D．干冰
3．下列物质中，不属于氧化物的是
A．A12O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O
4．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
5．扬州正在大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，则As的化合价为
A．﹣3 B．﹣5 C．＋3 D．＋5
6．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是
A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．天然气的主要成分甲烷其化学式为CH4，四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是
8．下列对相关实验现象的描述错误的是
A．在石灰石上滴上稀盐酸，有大量气泡产生 B．红磷在空气中燃烧，有大量白烟产生
C．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生
D．将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色
9．根据下列反应事实推导出影响化学反应的因素，其中错误的推理是
化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
10．下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A．②化合物、④氧化物 B．①单质、③氧化物
C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物
11．下列做法存在安全隐患的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风
C．电器着火立即用大量的水扑灭
D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出
12．下列操作正确的是
13．一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是
A．一氧化氮的相对分子质量为30g
B．一氧化氮由氮元素和氧元素组成
C．一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
D．一氧化氮中氮元素和氧 元素的质量比为1:1
MnO2
14．利用下列反应制取气体，可用右图所示装置的是
MnO2
A．2H2O2 2H2O + O2↑
B．2KClO3 2KCl + 3O2↑
C．CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O +CO2↑
D．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
15．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：
3CO2+4Na ===== x R + C（金刚石），则x 、R为
A．1、Na2CO3 B．2、Na2CO3 C．4、Na2CO3 D．2、Na2O2
二、选择题（每题有1~2个正确答案。错选、多选不给分，漏选给1分。每题2分，共10分）
16．下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是
17．某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，碳、氧元素质量比为1:2，则关于该气体的说法正确的是
A．一定是纯净物 B．可能是CO、CO2的混合物
C．该气体最多可能的组合有2种 D．该气体最多可能的组合多于2种
18．有两种微粒，已知它们的质子数相等，核外电子数也相等。下列关于这两种微粒的说 法错误的是
A．可能是一种分子和一种原子 B．可能是两种不同离子
C．可能是一种分子和一种离子 D．可能是两种不同的分子
19．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
20．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：
物 质
反应前质量（g）
20
20
20
20
反应后质量（g）
20
30
未知
14
下列说法正确的是
A．A物质可能是该反应的催化剂 B．容器内发生了分解反应
C．反应后容器内C的质量为16g D．容器内发生反应的化学方程式为：2C + 3D = 5B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、(本大题共4小题，共24分)
21．（6分）用相应的化学符号填空
①1个氨气分子 ； ②两个铜原子 ；
③3个亚铁离子 ； ④硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ；
⑤太阳上最丰富的元素是 ； ⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是 。
22．（6分）许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型，写出化学方程式：
（1）有水生成的化合反应______________________________________
（2）有水生成的分解反应______________________________________
（3）有水参加的分解反应______________________________________
23．（6分）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
（1）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2 ________________。
A．不能供给呼吸 B．体积分数偏小 C．比低海拔地区稀薄
（2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成 ：Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是：0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为：+4→____________。
（3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用 进行检验，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
24．（6分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：（1）X= ；
（2）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号)；
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)；
（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．PO43—和SO42—[来源:Zxxk.Com]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进 行验证。
步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。|K]（1）步骤2的目的是 。
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”、“小
于”或“等于”)外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式：
26．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过 程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液
体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液
体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
五、（本题共2小题，共17分）
27．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置 于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式： ，其中二氧化锰是 。
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的正确操作后观察到的现象是 ；若装置无破损，
加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起试管炸裂，原因是 。
28．请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称。a是_____________；b是_____________。
（2）若想制取CO2，应选择图中的_______装置，选 用的收集装置为 （填序号），反应
的化学方程式是____________________________。
（3）甲烷（CH4）是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 （填装置编号，下同），收集装置应选 ；请写出甲烷完全 燃烧的化学方程式____________________。
六、（本题共1小题，共7分）
29．三聚氰胺[ 化学式C3N3(NH2)3 ] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜
棱晶体，无味，密度1.573g·cm-3 (16℃)、熔点354℃；快速加热升华，升华温度300℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高，加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量，使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质，但三聚氰胺没有任何营养价值，它是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
（1）根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有 ，
化学性质有 （各写一点）。
（2）三聚氰胺的相对分 子质量为 ，其中各元素的质量比为 。
（3）某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8g（每100g）。则喝一盒牛奶（250g）相当于同时喝下蛋白质 g。（保留一位小数，下同）
（4）蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素含量为 g（每100g）。（5）若在上述每100g牛奶中添加1g三聚氰胺，则能把“蛋白质”含量提高到 g。
2011–2012学年第一学期期中考试试卷
九年级化学答案
一、选择 题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
题号
10
11
12
13
14
15
答案
二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
AC
三、（本题共4小题，每空1分，，共24分）
[来源:学科网]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．（4分） (1)除去广口瓶内空气中的氧气
点燃
点燃
(2)小于
(3)2Mg+O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2(2分，写一个方程式得1分)
26．（8分）（1）明矾 过滤 a c （2）Ⅱ 物理（3） 硬 Ⅰ 较多泡沫
五、（本题共2小题，共17分）
橡皮塞没有塞紧（1分）
（4）③⑤（1分） [来源:学科网]
（5）冷水倒吸使玻璃试管急速冷却（或大试管破裂）（1分）
28．（10分）（1）酒精灯 分液漏斗
点燃
（2）B C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（方程式为2分）
（3）A D/E CH4 +2 O2 CO2 + 2 H2O（方程式为2分）
六、（本题共1小题，共7分）
29．（每空各1分）
（1）略 （2）126 6：1：14 （3）7 .0 （4）0.5 （5）6.9 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题（每题只有1个选项符合题意，每题2分，共30分）
1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化 呈现出来的是
A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．清新空气 B．加碘食盐 C．医用酒精 D．干冰
3．下列物质中，不属于氧化物的是
A．A12O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O
4．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
5．扬州正在大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，则As的化合价为
A．﹣3 B．﹣5 C．＋3 D．＋5
6．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是
A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．天然气的主要成分甲烷其化学式为CH4，四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是
8．下列对相关实验现象的描述错误的是
A．在石灰石上滴上稀盐酸，有大量气泡产生 B．红磷在空气中燃烧，有大量白烟产生
C．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生
D．将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色
9．根据下列反应事实推导出影响化学反应的因素，其中错误的推理是
化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
10．下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A．②化合物、④氧化物 B．①单质、③氧化物
C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物
11．下列做法存在安全隐患的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风
C．电器着火立即用大量的水扑灭
D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出
12．下列操作正确的是
13．一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是
A．一氧化氮的相对分子质量为30g
B．一氧化氮由氮元素和氧元素组成
C．一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
D．一氧化氮中氮元素和氧 元素的质量比为1:1
MnO2
14．利用下列反应制取气体，可用右图所示装置的是
MnO2
A．2H2O2 2H2O + O2↑
B．2KClO3 2KCl + 3O2↑
C．CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O +CO2↑
D．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
15．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：
3CO2+4Na ===== x R + C（金刚石），则x 、R为
A．1、Na2CO3 B．2、Na2CO3 C．4、Na2CO3 D．2、Na2O2
二、选择题（每题有1~2个正确答案。错选、多选不给分，漏选给1分。每题2分，共10分）
16．下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是
17．某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，碳、氧元素质量比为1:2，则关于该气体的说法正确的是
A．一定是纯净物 B．可能是CO、CO2的混合物
C．该气体最多可能的组合有2种 D．该气体最多可能的组合多于2种
18．有两种微粒，已知它们的质子数相等，核外电子数也相等。下列关于这两种微粒的说 法错误的是
A．可能是一种分子和一种原子 B．可能是两种不同离子
C．可能是一种分子和一种离子 D．可能是两种不同的分子
19．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
20．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：
物 质
反应前质量（g）
20
20
20
20
反应后质量（g）
20
30
未知
14
下列说法正确的是
A．A物质可能是该反应的催化剂 B．容器内发生了分解反应
C．反应后容器内C的质量为16g D．容器内发生反应的化学方程式为：2C + 3D = 5B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、(本大题共4小题，共24分)
21．（6分）用相应的化学符号填空
①1个氨气分子 ； ②两个铜原子 ；
③3个亚铁离子 ； ④硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ；
⑤太阳上最丰富的元素是 ； ⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是 。
22．（6分）许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型，写出化学方程式：
（1）有水生成的化合反应______________________________________
（2）有水生成的分解反应______________________________________
（3）有水参加的分解反应______________________________________
23．（6分）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
（1）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2 ________________。
A．不能供给呼吸 B．体积分数偏小 C．比低海拔地区稀薄
（2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成 ：Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是：0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为：+4→____________。
（3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用 进行检验，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
24．（6分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：（1）X= ；
（2）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号)；
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)；
（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．PO43—和SO42—[来源:Zxxk.Com]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进 行验证。
步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。|K]（1）步骤2的目的是 。
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”、“小
于”或“等于”)外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式：
26．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过 程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液
体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液
体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
五、（本题共2小题，共17分）
27．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置 于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式： ，其中二氧化锰是 。
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的正确操作后观察到的现象是 ；若装置无破损，
加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起试管炸裂，原因是 。
28．请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称。a是_____________；b是_____________。
（2）若想制取CO2，应选择图中的_______装置，选 用的收集装置为 （填序号），反应
的化学方程式是____________________________。
（3）甲烷（CH4）是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 （填装置编号，下同），收集装置应选 ；请写出甲烷完全 燃烧的化学方程式____________________。
六、（本题共1小题，共7分）
29．三聚氰胺[ 化学式C3N3(NH2)3 ] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜
棱晶体，无味，密度1.573g·cm-3 (16℃)、熔点354℃；快速加热升华，升华温度300℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高，加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量，使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质，但三聚氰胺没有任何营养价值，它是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
（1）根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有 ，
化学性质有 （各写一点）。
（2）三聚氰胺的相对分 子质量为 ，其中各元素的质量比为 。
（3）某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8g（每100g）。则喝一盒牛奶（250g）相当于同时喝下蛋白质 g。（保留一位小数，下同）
（4）蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素含量为 g（每100g）。（5）若在上述每100g牛奶中添加1g三聚氰胺，则能把“蛋白质”含量提高到 g。
2011–2012学年第一学期期中考试试卷
九年级化学答案
一、选择 题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
题号
10
11
12
13
14
15
答案
二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
AC
三、（本题共4小题，每空1分，，共24分）
[来源:学科网]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．（4分） (1)除去广口瓶内空气中的氧气
点燃
点燃
(2)小于
(3)2Mg+O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2(2分，写一个方程式得1分)
26．（8分）（1）明矾 过滤 a c （2）Ⅱ 物理（3） 硬 Ⅰ 较多泡沫
五、（本题共2小题，共17分）
橡皮塞没有塞紧（1分）
（4）③⑤（1分） [来源:学科网]
（5）冷水倒吸使玻璃试管急速冷却（或大试管破裂）（1分）
28．（10分）（1）酒精灯 分液漏斗
点燃
（2）B C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（方程式为2分）
（3）A D/E CH4 +2 O2 CO2 + 2 H2O（方程式为2分）
六、（本题共1小题，共7分）
29．（每空各1分）
（1）略 （2）126 6：1：14 （3）7 .0 （4）0.5 （5）6.9
愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。祝九年级化学期末考顺利，心想事成!以下是我为大家整理的初三化学上期末考试试题，希望你们喜欢。
初三化学上期末考试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)
1.空气的成分中，体积分数约占78%的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.决定元素种类的是
（1）已知30℃时氯化钾饱和溶液的质量分数是27%，求30℃时氯化钾的溶解度。
解： S=溶解度 P=质量分数（去了%）
S=100P/（100-P）
=（100×27）/（100-27）=37克
答：30℃时氯化钾的溶解度为37克。
（2）现有5%的硫酸50克，要使其浓度增大到20%，需要加入95%的硫酸多少克？
解：设要加入95%硫酸 X 克。
P%=m质/m液 ×100%
20%=（5% × 50克 + 95%* X）/（50克+ X） ×100%
20%=（2.5克+0.95 X）/（50克+X）×100%
2.5克+0.95X=10克+0.2X
0.95X-0.2X=10克-2.5克
X=10克
（3）100克质量分数为98%的硫酸溶液稀释成10%的硫酸溶液，需要加入多少质量的水？
解：设需要稀释后的溶液质量为X。
100克×98%=10%*X
X=980克
M加水=980克-100克=880克
（4）20℃时，食盐的溶解度是36克，计算20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。
解： P%=M质/M液×100%
=36克/（100克+36克）×100%
≈26.5%
（5）某硫酸溶液245克与足量的锌反应生成1克氢气，计算这种硫酸溶液的质量分数。
解：设硫酸的质量为X。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
98 2
X 1克
98：2=X：1克
X=（98 × 1克）/2
=49克
(6)求在氧气充足的情况下12g碳燃烧生成多少克二氧化碳？
解：设生成二氧化碳（或CO2）的质量为x、(千万不能设x克）
点燃
------------------------------C＋O2 ＝ CO2 【O2充足】
（代入相对原子质量)----------12````````44
（代入参加反应的物质的质量） 12g````````x
（列方程---------------------12/44=12g/x
（移项【不能少】)------------x=(12g*44)/12
（求出得数)------------------x=44g
注意：在计算过程中必须带单位
答：……。
(7)有4g石灰石样品，现将稀盐酸40g分4次加入，每次充分反映后，经过滤，干燥等操作后称量固体残留物质的质量。（第一次加入10g，剩余固体质量为3.0g，第二次加入10g，剩余固体质量为2.0g，第三次加入10g，剩余固体质量为1.0g，第四次加入10g，剩余固体质量为0.4g）
如果煅烧上述石灰石原料生产出含杂质的生石灰质量为100T，问需要上述石灰石原料质量为多少吨？
设需上述石灰石原料质量为y
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56
y×90% (100－y×10%)
100：56=90%y：(100－y×10%)
y=165.6 t
(9)O2、CO、CO2混合气体共18mL，点燃爆炸后恢复到原来温度，体积减少了2mL，再通过苛性钠溶液气体体积又减少了10mL。则原混合气体中O2、CO、CO2的体积比为（ ）
A、1：5：3 B、5：3：1
C、4：2：3 D、5：1：3
AC
2CO+O2=2CO2
减少的2ml是消耗的氧气量，由此也可计算生成二氧化碳4ml。
最后剩余6ml可能是氧气，也有可能是CO。 1.有X、Y两种元素，12gX2与XY3反应生成24gC，若反应的化学方程式为X2+XY3===3C，则X、Y两元素的相对原子质量之比为？
2.将含有15克A，10克B，9克C粉末状混合物充分加热，发生化学反应，A剩余3克，B增加到25克，C已消耗完，还有气体D放出，反应过程中物质质量变化的比A︰B︰C︰D的值为？
3.有A、B、C三种物质各15克，在一定条件下充分反应只生成30克D。若增加10克C，A与C恰好完全反应。则参加反应的A与B得质量比为？
4.下列物质在空气中完全燃烧，生成的CO2和H2O分子的个数比为1:2，则该物质是？A．CH4 B．C2H2 C．CH3OH D．C2H5OH
5.一定质量的某含碳化合物在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物可能是（ ）
A.CH4 B.C3H6 C.C2H5OH D.CH3OH
6.H2、O2组成的混合气体20g，经点燃充分反应后生成18g水，则混合气体可能是（ ）
A.2g氢气和16g氧气 B.4g氢气和16g氧气
C.2g氢气和18g氧气 D.无法确定
7.在一密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（克） 4 10 1 25
反应后质量（克） 未测 21 10 9
已知甲的相对分子质量为n，丁的相对分子质量为2n，
则该反应的化学方程式中甲与丁的系数比为（ ）
A．1∶2 B．2∶1 C．1∶3 D．1∶1
不求财富值，但愿对你有帮助！
愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。祝九年级化学期末考顺利，心想事成!以下是我为大家整理的初三化学上期末考试试题，希望你们喜欢。
初三化学上期末考试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)
1.空气的成分中，体积分数约占78%的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.决定元素种类的是
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题（每题只有1个选项符合题意，每题2分，共30分）
1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化 呈现出来的是
A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．清新空气 B．加碘食盐 C．医用酒精 D．干冰
3．下列物质中，不属于氧化物的是
A．A12O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O
4．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
5．扬州正在大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，则As的化合价为
A．﹣3 B．﹣5 C．＋3 D．＋5
6．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是
A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．天然气的主要成分甲烷其化学式为CH4，四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是
8．下列对相关实验现象的描述错误的是
A．在石灰石上滴上稀盐酸，有大量气泡产生 B．红磷在空气中燃烧，有大量白烟产生
C．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生
D．将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色
9．根据下列反应事实推导出影响化学反应的因素，其中错误的推理是
化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
10．下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A．②化合物、④氧化物 B．①单质、③氧化物
C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物
11．下列做法存在安全隐患的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风
C．电器着火立即用大量的水扑灭
D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出
12．下列操作正确的是
13．一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是
A．一氧化氮的相对分子质量为30g
B．一氧化氮由氮元素和氧元素组成
C．一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
D．一氧化氮中氮元素和氧 元素的质量比为1:1
MnO2
14．利用下列反应制取气体，可用右图所示装置的是
MnO2
A．2H2O2 2H2O + O2↑
B．2KClO3 2KCl + 3O2↑
C．CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O +CO2↑
D．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
15．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：
3CO2+4Na ===== x R + C（金刚石），则x 、R为
A．1、Na2CO3 B．2、Na2CO3 C．4、Na2CO3 D．2、Na2O2
二、选择题（每题有1~2个正确答案。错选、多选不给分，漏选给1分。每题2分，共10分）
16．下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是
17．某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，碳、氧元素质量比为1:2，则关于该气体的说法正确的是
A．一定是纯净物 B．可能是CO、CO2的混合物
C．该气体最多可能的组合有2种 D．该气体最多可能的组合多于2种
18．有两种微粒，已知它们的质子数相等，核外电子数也相等。下列关于这两种微粒的说 法错误的是
A．可能是一种分子和一种原子 B．可能是两种不同离子
C．可能是一种分子和一种离子 D．可能是两种不同的分子
19．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
20．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：
物 质
反应前质量（g）
20
20
20
20
反应后质量（g）
20
30
未知
14
下列说法正确的是
A．A物质可能是该反应的催化剂 B．容器内发生了分解反应
C．反应后容器内C的质量为16g D．容器内发生反应的化学方程式为：2C + 3D = 5B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、(本大题共4小题，共24分)
21．（6分）用相应的化学符号填空
①1个氨气分子 ； ②两个铜原子 ；
③3个亚铁离子 ； ④硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ；
⑤太阳上最丰富的元素是 ； ⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是 。
22．（6分）许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型，写出化学方程式：
（1）有水生成的化合反应______________________________________
（2）有水生成的分解反应______________________________________
（3）有水参加的分解反应______________________________________
23．（6分）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
（1）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2 ________________。
A．不能供给呼吸 B．体积分数偏小 C．比低海拔地区稀薄
（2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成 ：Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是：0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为：+4→____________。
（3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用 进行检验，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
24．（6分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：（1）X= ；
（2）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号)；
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)；
（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．PO43—和SO42—[来源:Zxxk.Com]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进 行验证。
步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。|K]（1）步骤2的目的是 。
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”、“小
于”或“等于”)外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式：
26．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过 程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液
体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液
体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
五、（本题共2小题，共17分）
27．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置 于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式： ，其中二氧化锰是 。
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的正确操作后观察到的现象是 ；若装置无破损，
加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起试管炸裂，原因是 。
28．请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称。a是_____________；b是_____________。
（2）若想制取CO2，应选择图中的_______装置，选 用的收集装置为 （填序号），反应
的化学方程式是____________________________。
（3）甲烷（CH4）是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 （填装置编号，下同），收集装置应选 ；请写出甲烷完全 燃烧的化学方程式____________________。
六、（本题共1小题，共7分）
29．三聚氰胺[ 化学式C3N3(NH2)3 ] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜
棱晶体，无味，密度1.573g·cm-3 (16℃)、熔点354℃；快速加热升华，升华温度300℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高，加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量，使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质，但三聚氰胺没有任何营养价值，它是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
（1）根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有 ，
化学性质有 （各写一点）。
（2）三聚氰胺的相对分 子质量为 ，其中各元素的质量比为 。
（3）某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8g（每100g）。则喝一盒牛奶（250g）相当于同时喝下蛋白质 g。（保留一位小数，下同）
（4）蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素含量为 g（每100g）。（5）若在上述每100g牛奶中添加1g三聚氰胺，则能把“蛋白质”含量提高到 g。
2011–2012学年第一学期期中考试试卷
九年级化学答案
一、选择 题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
题号
10
11
12
13
14
15
答案
二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
AC
三、（本题共4小题，每空1分，，共24分）
[来源:学科网]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．（4分） (1)除去广口瓶内空气中的氧气
点燃
点燃
(2)小于
(3)2Mg+O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2(2分，写一个方程式得1分)
26．（8分）（1）明矾 过滤 a c （2）Ⅱ 物理（3） 硬 Ⅰ 较多泡沫
五、（本题共2小题，共17分）
橡皮塞没有塞紧（1分）
（4）③⑤（1分） [来源:学科网]
（5）冷水倒吸使玻璃试管急速冷却（或大试管破裂）（1分）
28．（10分）（1）酒精灯 分液漏斗
点燃
（2）B C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（方程式为2分）
（3）A D/E CH4 +2 O2 CO2 + 2 H2O（方程式为2分）
六、（本题共1小题，共7分）
29．（每空各1分）
（1）略 （2）126 6：1：14 （3）7 .0 （4）0.5 （5）6.9 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、选择题（每题只有1个选项符合题意，每题2分，共30分）
1．我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化 呈现出来的是
A．雨后的彩虹 B．夜晚的霓虹灯 C．节日的礼花 D．彩色的图画
2．下列物质中，属于纯净物的是
A．清新空气 B．加碘食盐 C．医用酒精 D．干冰
3．下列物质中，不属于氧化物的是
A．A12O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O
4．为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫
5．扬州正在大力推广“LED”绿色节能光源。砷化镓(GaAs)是光源材料，Ga为+3价，则As的化合价为
A．﹣3 B．﹣5 C．＋3 D．＋5
6．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是
A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧层破坏 D．温室效应
7．天然气的主要成分甲烷其化学式为CH4，四位同学在讨论化学式CH4的意义，其中错误的是
8．下列对相关实验现象的描述错误的是
A．在石灰石上滴上稀盐酸，有大量气泡产生 B．红磷在空气中燃烧，有大量白烟产生
C．在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生
D．将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色
9．根据下列反应事实推导出影响化学反应的因素，其中错误的推理是
化 学 反 应 事 实
影响化学反应的因素
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
10．下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
A．②化合物、④氧化物 B．①单质、③氧化物
C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物
11．下列做法存在安全隐患的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
B．厨房内闻到较浓的燃气味，立即关闭阀门并开窗通风
C．电器着火立即用大量的水扑灭
D．手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出
12．下列操作正确的是
13．一氧化氮（NO）虽然有毒，但由于其在医疗上有重要用途而享有“明星分子”的美誉。下列有关一氧化氮的叙述正确的是
A．一氧化氮的相对分子质量为30g
B．一氧化氮由氮元素和氧元素组成
C．一氧化氮由一个氮原子和一个氧原子构成
D．一氧化氮中氮元素和氧 元素的质量比为1:1
MnO2
14．利用下列反应制取气体，可用右图所示装置的是
MnO2
A．2H2O2 2H2O + O2↑
B．2KClO3 2KCl + 3O2↑
C．CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O +CO2↑
D．2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
15．中国科学家以二氧化碳和金属钠为原料，在一定条件下制得了金刚石，化学方程式为：
3CO2+4Na ===== x R + C（金刚石），则x 、R为
A．1、Na2CO3 B．2、Na2CO3 C．4、Na2CO3 D．2、Na2O2
二、选择题（每题有1~2个正确答案。错选、多选不给分，漏选给1分。每题2分，共10分）
16．下列图示的各物质（或元素）相对含量错误的是
17．某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，碳、氧元素质量比为1:2，则关于该气体的说法正确的是
A．一定是纯净物 B．可能是CO、CO2的混合物
C．该气体最多可能的组合有2种 D．该气体最多可能的组合多于2种
18．有两种微粒，已知它们的质子数相等，核外电子数也相等。下列关于这两种微粒的说 法错误的是
A．可能是一种分子和一种原子 B．可能是两种不同离子
C．可能是一种分子和一种离子 D．可能是两种不同的分子
19．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
20．在一定的条件下，向一密闭的容器内加入化学式为A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后，测定其质量，得到数据如下：
物 质
反应前质量（g）
20
20
20
20
反应后质量（g）
20
30
未知
14
下列说法正确的是
A．A物质可能是该反应的催化剂 B．容器内发生了分解反应
C．反应后容器内C的质量为16g D．容器内发生反应的化学方程式为：2C + 3D = 5B
第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
三、(本大题共4小题，共24分)
21．（6分）用相应的化学符号填空
①1个氨气分子 ； ②两个铜原子 ；
③3个亚铁离子 ； ④硫化氢中硫元素的化合价为-2价 ；
⑤太阳上最丰富的元素是 ； ⑥能使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体是 。
22．（6分）许多化学反应中都有水。请按照以下反应类型，写出化学方程式：
（1）有水生成的化合反应______________________________________
（2）有水生成的分解反应______________________________________
（3）有水参加的分解反应______________________________________
23．（6分）2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震。全国人民抗震救灾，众志成城，彰显了中华民族巨大的凝聚力。请回答下列问题：
（1）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2 ________________。
A．不能供给呼吸 B．体积分数偏小 C．比低海拔地区稀薄
（2）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池。锂电池中总的化学反应可表示成 ：Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是：0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为：+4→____________。
（3）确保饮用水安全是灾后重建的头等大事，静置、沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法。判断净化后的水是硬水或软水，可加入少量肥皂水或用 进行检验，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（4）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。
（5）国家药监局公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等。其中防护口罩主要利用了活性炭的___________性。
24．（6分）下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图。请你回答：（1）X= ；
（2）氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是 (填序号)；
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似 (填序号)；
（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。
下列各组微粒中属于等电子体的是 (填字母序号)。
A．NO和O2 B．CO和N2 C．SO2和CO2 D．PO43—和SO42—[来源:Zxxk.Com]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进 行验证。
步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条。
步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞。待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1／5左右。
步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。|K]（1）步骤2的目的是 。
（2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 (选填“大于”、“小
于”或“等于”)外界气压。
（3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式：
26．小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过 程，最终制成蒸馏水，其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液
体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
c．漏斗内液面高于滤纸的边
（Ⅰ） （Ⅱ） （Ⅲ）
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液
体D是 水。操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
五、（本题共2小题，共17分）
27．今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
②检查装置气密性，装置气密性良好；
③向集气瓶中加水，并倒置 于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；
④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
请回答下列问题：
（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式： ，其中二氧化锰是 。
（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮： ；
（3）步骤②的正确操作后观察到的现象是 ；若装置无破损，
加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；
（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 ；（填序号）
（5）步骤⑦中的操作，可能引起试管炸裂，原因是 。
28．请根据下列实验装置图回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称。a是_____________；b是_____________。
（2）若想制取CO2，应选择图中的_______装置，选 用的收集装置为 （填序号），反应
的化学方程式是____________________________。
（3）甲烷（CH4）是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择 （填装置编号，下同），收集装置应选 ；请写出甲烷完全 燃烧的化学方程式____________________。
六、（本题共1小题，共7分）
29．三聚氰胺[ 化学式C3N3(NH2)3 ] 是一种重要的有机化工中间产品。它是一种纯白色单斜
棱晶体，无味，密度1.573g·cm-3 (16℃)、熔点354℃；快速加热升华，升华温度300℃。溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油等。低毒。在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物。
食品工业中常用一种叫做凯氏定氮法的方法来测定蛋白质含量。即通过测定氮原子的含量来间接推算食品中蛋白质的含量。三聚氰胺中含氮量高，加入牛奶后可以提高牛奶中的蛋白含量，使产品在常规检查中显得含有较高的蛋白质，但三聚氰胺没有任何营养价值，它是一种禁止用于宠物食品及动物饲料的化学物质, 动物食用后可以使动物发生肾衰竭并导致死亡。
（1）根据上述信息我们知道三聚氰胺的物理性质有 ，
化学性质有 （各写一点）。
（2）三聚氰胺的相对分 子质量为 ，其中各元素的质量比为 。
（3）某品牌牛奶的标签上标有：蛋白质含量2.8g（每100g）。则喝一盒牛奶（250g）相当于同时喝下蛋白质 g。（保留一位小数，下同）
（4）蛋白质种类繁多。若牛奶中含有的蛋白质其平均含氮量为16%。则上述品牌牛奶中氮元素含量为 g（每100g）。（5）若在上述每100g牛奶中添加1g三聚氰胺，则能把“蛋白质”含量提高到 g。
2011–2012学年第一学期期中考试试卷
九年级化学答案
一、选择 题（本题包括15小题，每小题2分，共30分）
题号
10
11
12
13
14
15
答案
二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
AC
三、（本题共4小题，每空1分，，共24分）
[来源:学科网]
四、(本大题共2小题，共12分)
25．（4分） (1)除去广口瓶内空气中的氧气
点燃
点燃
(2)小于
(3)2Mg+O2 2MgO 3Mg+N2 Mg3N2(2分，写一个方程式得1分)
26．（8分）（1）明矾 过滤 a c （2）Ⅱ 物理（3） 硬 Ⅰ 较多泡沫
五、（本题共2小题，共17分）
橡皮塞没有塞紧（1分）
（4）③⑤（1分） [来源:学科网]
（5）冷水倒吸使玻璃试管急速冷却（或大试管破裂）（1分）
28．（10分）（1）酒精灯 分液漏斗
点燃
（2）B C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O（方程式为2分）
（3）A D/E CH4 +2 O2 CO2 + 2 H2O（方程式为2分）
六、（本题共1小题，共7分）
29．（每空各1分）
（1）略 （2）126 6：1：14 （3）7 .0 （4）0.5 （5）6.9
愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。祝九年级化学期末考顺利，心想事成!以下是我为大家整理的初三化学上期末考试试题，希望你们喜欢。
初三化学上期末考试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)
1.空气的成分中，体积分数约占78%的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.决定元素种类的是
（1）已知30℃时氯化钾饱和溶液的质量分数是27%，求30℃时氯化钾的溶解度。
解： S=溶解度 P=质量分数（去了%）
S=100P/（100-P）
=（100×27）/（100-27）=37克
答：30℃时氯化钾的溶解度为37克。
（2）现有5%的硫酸50克，要使其浓度增大到20%，需要加入95%的硫酸多少克？
解：设要加入95%硫酸 X 克。
P%=m质/m液 ×100%
20%=（5% × 50克 + 95%* X）/（50克+ X） ×100%
20%=（2.5克+0.95 X）/（50克+X）×100%
2.5克+0.95X=10克+0.2X
0.95X-0.2X=10克-2.5克
X=10克
（3）100克质量分数为98%的硫酸溶液稀释成10%的硫酸溶液，需要加入多少质量的水？
解：设需要稀释后的溶液质量为X。
100克×98%=10%*X
X=980克
M加水=980克-100克=880克
（4）20℃时，食盐的溶解度是36克，计算20℃时食盐饱和溶液的溶质质量分数。
解： P%=M质/M液×100%
=36克/（100克+36克）×100%
≈26.5%
（5）某硫酸溶液245克与足量的锌反应生成1克氢气，计算这种硫酸溶液的质量分数。
解：设硫酸的质量为X。
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
98 2
X 1克
98：2=X：1克
X=（98 × 1克）/2
=49克
(6)求在氧气充足的情况下12g碳燃烧生成多少克二氧化碳？
解：设生成二氧化碳（或CO2）的质量为x、(千万不能设x克）
点燃
------------------------------C＋O2 ＝ CO2 【O2充足】
（代入相对原子质量)----------12````````44
（代入参加反应的物质的质量） 12g````````x
（列方程---------------------12/44=12g/x
（移项【不能少】)------------x=(12g*44)/12
（求出得数)------------------x=44g
注意：在计算过程中必须带单位
答：……。
(7)有4g石灰石样品，现将稀盐酸40g分4次加入，每次充分反映后，经过滤，干燥等操作后称量固体残留物质的质量。（第一次加入10g，剩余固体质量为3.0g，第二次加入10g，剩余固体质量为2.0g，第三次加入10g，剩余固体质量为1.0g，第四次加入10g，剩余固体质量为0.4g）
如果煅烧上述石灰石原料生产出含杂质的生石灰质量为100T，问需要上述石灰石原料质量为多少吨？
设需上述石灰石原料质量为y
CaCO3 CaO+CO2↑
100 56
y×90% (100－y×10%)
100：56=90%y：(100－y×10%)
y=165.6 t
(9)O2、CO、CO2混合气体共18mL，点燃爆炸后恢复到原来温度，体积减少了2mL，再通过苛性钠溶液气体体积又减少了10mL。则原混合气体中O2、CO、CO2的体积比为（ ）
A、1：5：3 B、5：3：1
C、4：2：3 D、5：1：3
AC
2CO+O2=2CO2
减少的2ml是消耗的氧气量，由此也可计算生成二氧化碳4ml。
最后剩余6ml可能是氧气，也有可能是CO。 1.有X、Y两种元素，12gX2与XY3反应生成24gC，若反应的化学方程式为X2+XY3===3C，则X、Y两元素的相对原子质量之比为？
2.将含有15克A，10克B，9克C粉末状混合物充分加热，发生化学反应，A剩余3克，B增加到25克，C已消耗完，还有气体D放出，反应过程中物质质量变化的比A︰B︰C︰D的值为？
3.有A、B、C三种物质各15克，在一定条件下充分反应只生成30克D。若增加10克C，A与C恰好完全反应。则参加反应的A与B得质量比为？
4.下列物质在空气中完全燃烧，生成的CO2和H2O分子的个数比为1:2，则该物质是？A．CH4 B．C2H2 C．CH3OH D．C2H5OH
5.一定质量的某含碳化合物在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物可能是（ ）
A.CH4 B.C3H6 C.C2H5OH D.CH3OH
6.H2、O2组成的混合气体20g，经点燃充分反应后生成18g水，则混合气体可能是（ ）
A.2g氢气和16g氧气 B.4g氢气和16g氧气
C.2g氢气和18g氧气 D.无法确定
7.在一密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量（克） 4 10 1 25
反应后质量（克） 未测 21 10 9
已知甲的相对分子质量为n，丁的相对分子质量为2n，
则该反应的化学方程式中甲与丁的系数比为（ ）
A．1∶2 B．2∶1 C．1∶3 D．1∶1
不求财富值，但愿对你有帮助！
愿你发扬以前的刻苦努力学习一刻不放松，创造美好未来，创造绚丽多彩的人生。祝九年级化学期末考顺利，心想事成!以下是我为大家整理的初三化学上期末考试试题，希望你们喜欢。
初三化学上期末考试题
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分)
1.空气的成分中，体积分数约占78%的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
2.决定元素种类的是
