最新人教版八下语文教学计划

一、教育理念。

1.语文是人文性和工具性的统一。在教学过程中，在重视学生知识获取的同时，还应重视培养学生的语文实践能力，提高学生的文化素养和情感素养。

2.语文教学应遵循“学生主体，教师主导”的原则。在教学中，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的学习兴趣和习惯，提高学习效果。

3.语文教学应该联系生活实际。通过与生活的联系，使学生更好地理解和应用语文知识，同时培养他们的观察、思考和表达能力。

2、教育目标。

1.知识目标:完成本学期教材规定的知识内容，提高学生的语文知识水平。

2.能力目标:培养学生的听说读写能力、阅读理解能力、思考能力和表达能力。

3.情感目标:培养学生对语言的热爱，激发他们的学习兴趣和热情。

4.价值观目标:培养学生的人文精神、文化素养和审美情趣。

3，授课内容。

教材教学:按照教材的规定，完成全部教材的教学任务。同时，结合实际情况，增加一些课外文章，以开阔学生的视野。

2.写作教学:本学期加强写作训练，提高学生的写作水平。有命题作文、自由作文等多种。

3.综合性学习:通过组织朗读、演讲、辩论等语文实践活动，提高学生的语文实践能力。

4.阅读推荐:推荐一些适合学生阅读的优秀作品，培养学生的阅读兴趣和习惯。

四、课程安排。

按照教学大纲和学校工作计划的要求，合理安排教学进度。同时根据学生的学习情况，适当调整教学内容和方式，提高教学效果。

五、教育措施

1.精心备课:备课是上好课的前提。认真分析教材，研究学生，设计教案和教法。

2.活跃课堂:在课堂上创造良好的教学情境，调动学生的学习积极性，使他们主动参与到教学过程中。