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请认真看一下题目，分析一下题意。这道题的关键是要正确理解题目中的″我”。根据题意，这个"我"不是指答题者，而是指图画中的"我"。仔细看图中"我″的站位，最合理的题意是: 图中小孩左手边的应是2，图中小孩右手边的是1。所以正确答案是: 第一个空填2人，第二个空填1人，合计一共是2十1十1=4人。 看看小孩的朝向，小孩的脸朝向的是纸的左边。
小孩的左边是纸外面，小孩的右边是纸里面。
一年级数学
看图题区分左右分两种情况：
1、若
参照物
为人，且可以看到人的正面；则以图上的人物为准。即图上人物的右边为我们的左边，图上人物的左边为我们的右边。（左右相反）
2、若参照为物为水果、动物、图形等；则以观察者为准。即我们的右边为图上物体的右边，我们的左边为图上物体的左边。（左右相同）
扩展资料：
方向的判定：
人们常用的方向，主要有上、下、东、西、南、北。
在地球上，指向地心的方向为下，逆地心的方向为上，
上与下
都是垂直方向。
下面我们要讲的是指地平面上的方向。
在地平面上，东（正东）、西（正西）、南（正南）、北（正北），是最基本的四个方向。
判定方法：
一般定向法
：面对地图“
上北下南
，左西右东”。
根据
指向标
确定方向：一般地图上指向标的箭头指示正北方向。
根据
经纬网
确定方向：
经线
指示南北，
纬线
指示东西方向。
第一个是正确的，虽然小光在小丽的右边这个我们很容易理解成小丽的右边而不是我们视觉上的右边，但从第二个条件，小文在从右到左数第四个 基本上可以确定是说的我们视觉的右边，他的位置定了，小光就只能是在我们视觉上的右边了 我认为图二是正确的。
从我们的角度去看似乎第一个是对的，但是题目说人物的左右指的是图中的人物，他们面对我们，和我们正好相反。
爷爷在最右边时照出来的相是照片中的情况，
因为左右是以照片中的人来判断的，而不是以摄影师来判断的。 呵呵，你的问题我可以完美解答！不需要说什么参照物，因为是小学一年级我的孩子现在是二年级，对于参照物还没什么概念，更别说一年级了。简单说说，爸爸在妈妈的(右)边，你可以看看妈妈的右手在哪里呢，很明显妈妈的右手边就是爸爸，同理爷爷在第一排的最右边，因为爸爸的位置已经确定了。同样的道理，奶奶在哥哥的左手边，所以奶奶在哥哥的左边。其他的前后问题比较容易区分了！！
请认真看一下题目，分析一下题意。这道题的关键是要正确理解题目中的″我”。根据题意，这个"我"不是指答题者，而是指图画中的"我"。仔细看图中"我″的站位，最合理的题意是: 图中小孩左手边的应是2，图中小孩右手边的是1。所以正确答案是: 第一个空填2人，第二个空填1人，合计一共是2十1十1=4人。 看看小孩的朝向，小孩的脸朝向的是纸的左边。
小孩的左边是纸外面，小孩的右边是纸里面。
一年级数学
看图题区分左右分两种情况：
1、若
参照物
为人，且可以看到人的正面；则以图上的人物为准。即图上人物的右边为我们的左边，图上人物的左边为我们的右边。（左右相反）
2、若参照为物为水果、动物、图形等；则以观察者为准。即我们的右边为图上物体的右边，我们的左边为图上物体的左边。（左右相同）
扩展资料：
方向的判定：
人们常用的方向，主要有上、下、东、西、南、北。
在地球上，指向地心的方向为下，逆地心的方向为上，
上与下
都是垂直方向。
下面我们要讲的是指地平面上的方向。
在地平面上，东（正东）、西（正西）、南（正南）、北（正北），是最基本的四个方向。
判定方法：
一般定向法
：面对地图“
上北下南
，左西右东”。
根据
指向标
确定方向：一般地图上指向标的箭头指示正北方向。
根据
经纬网
确定方向：
经线
指示南北，
纬线
指示东西方向。
第一个是正确的，虽然小光在小丽的右边这个我们很容易理解成小丽的右边而不是我们视觉上的右边，但从第二个条件，小文在从右到左数第四个 基本上可以确定是说的我们视觉的右边，他的位置定了，小光就只能是在我们视觉上的右边了 我认为图二是正确的。
从我们的角度去看似乎第一个是对的，但是题目说人物的左右指的是图中的人物，他们面对我们，和我们正好相反。
爷爷在最右边时照出来的相是照片中的情况，
因为左右是以照片中的人来判断的，而不是以摄影师来判断的。 呵呵，你的问题我可以完美解答！不需要说什么参照物，因为是小学一年级我的孩子现在是二年级，对于参照物还没什么概念，更别说一年级了。简单说说，爸爸在妈妈的(右)边，你可以看看妈妈的右手在哪里呢，很明显妈妈的右手边就是爸爸，同理爷爷在第一排的最右边，因为爸爸的位置已经确定了。同样的道理，奶奶在哥哥的左手边，所以奶奶在哥哥的左边。其他的前后问题比较容易区分了！！
