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初中七年级数学教案设计范例精选
教学设计 是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则，是课件开发质量高低的关键所在。以下是我为大家准备的初中数学教案设计范例，欢迎大家前来参阅。
初中数学教案设计范例【1】
《角平分线的性质》
(一)创设情境 导入新课
不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?
任课教师课前会根据教学方向和内容，包括学生的学习进程情况，做好教案准备，以便教学工作的正常开展。根据教案将课堂的几十分钟高效率的运用起来，实现高效课堂。下面是由我为大家整理的“初中数学设计教案模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中数学设计教案模板范文（一）
一、教学目标
（一）认知目标：
1.了解二元一次方程组的概念。
谈初中数学作业的设计 《初中数学新课程标准》对学生的评价建议作了更科学、更广泛、更合理的说明，全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，树立学习数学的自信心，促进学生全面发展。在数学教学中既要有书面的作业和考试，还要考察学生思维的深刻性及与他人合作交流的情况。为此，作业的形式可多样化，如口试、作业分析、大型作业、小课题、活动报告等方式。
作业设计的多样化，可避免那些机械、重复、乏味的低效作业，充分调动学生作业的积极性，让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。为此，结合新课程特点，在平时布置作业时，可以采取以下几种作业设计形式：
一、新知型作业
新授课以传授新知识为主，在新授课之前一般安排一个准备性练习，它是为导入新知识铺平道路而组织的。在设计这样的练习时，应把着眼点放在启发学生思维、激发兴趣、指点思路上，促使知识顺利迁移。如在学习用因式分解法解一元二次方程时，可先设计一些多项式的因式分解练习，以此减缓思维的坡度，突出教学重点，分散难点，使学生将新知识同化于已有的知识结构中。
新授课之后安排的巩固练习，是围绕某一具体教学内容编排一种同类型、同结构的练习，其目的是使学生重点形成某一知识技能，巩固和加强新知，达到真正理解和掌握的程度，它是新授课的补充和延续，也是新授后的必定举措。如在学习了证明四点共圆的例子后立即给出问题菱形四边的中点在同一圆上吗？让学生在对新知的理解的基础上加以练习和巩固。
二、生活型作业
数学学习的天地是很广阔的，教师要善于引导学生从熟悉的日常生活中汲取营养，让学生在社会生活、家庭实践活动中完成数学作业，为他们在实际生活中运用所学的数学知识解决生活问题提供机会、搭建平台，使他们真实地感受到生活中处处有数学、数学无处不在。
《数学课程标准》中就为我们提供了一个很好的范例：请调查一天内你家丢弃了多少个塑料袋？一周呢？一月呢？一年呢？全班学生一年大约丢弃多少个塑料袋？全校学生呢？……这些塑料袋相当于在祖国土地上盖几层呢？你能针对塑料袋问题向环保部门提个建议吗？这些有趣又紧密联系学生生活实际的数学问题有效地激发了学生参与探索的意识，在完成作业的过程中，还将数学知识与其他学科进行了有效的整合，有利于学生综合素质的提高。“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”同学们已将自己所学的数学知识与自己生活的环境融合在了一起。
作为教师，应大力挖掘学生的潜能，让学生在自主选择、实践运用中张开智慧的`翅膀，使数学作业成为他们放飞潜能的天空，从而赋予数学作业生命的色彩。 三、实践型作业
动手操作是符合青少年心理、生理发展特点的。实践练习的目的是让学生在动手操作中理解和巩固知识，发展各种能力，培养兴趣。如“学习几何知识”时，让学生制作各种立体图形，如长方体 、正方体、圆柱体等。我们都知道实践出真知，实践能增强学生运用知识的能力，使一些枯燥乏味的数字趣味化、生活化。通过实践，可以使学生把书本上的数学知识转变为运用数学知识解决实际问题的能力。
四、合作型作业
以前的数学作业，教师过于片面地强调独立思考，没有将合作作为重要的素质来培养。对于作业，我们完全应允许学生根据自己的学习基础自主选择完成作业的方式，鼓励他们与人交流，进行有效合作。
俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。一人的智慧是有限的、片面的，众人合作才会思考全面。我曾尝试让学生以五人小组合作的形式编制一份单元检测卷。在编制的过程中，学生先在学习小组长的带领下复习本单元内容，找重点，列提纲，选择题型，然后分工合作，忙得不亦乐乎。编制试卷的过程，是学生对知识进行梳理的过程，也是同伴合作交流的过程。一份试卷的编制使学生更深刻地感受到自己是学习的主人，主动学习的意识得到了激发和增强。
五、弹性作业
每位学生在学习上都有差异，这种差异是客观存在的。在作业设计时，教师要针对学生的差异，因材施教，设计多梯级、多层次的作业，给学生留有自主选择的空间，充分发挥他们的学习主动性，让他们各取所需，自主选择作业的数量与难度。
比如在作业布置时，利用“作业超市”的形式设置三类题目。A类为基本题，紧扣当天所学的内容，主要目的是用来巩固新知；B类是基础题，这是针对一部分基础薄弱的学生布置的，浅显易懂，有利于他们获得成功的快乐，增强学习的自信心；C类是发展题，这种题目有一定的难度，主要是针对基础好的学生设计的，有利于培养学生思维的灵活性和深刻性。在“作业超市”里，学生可自主选择类型，也可以各种类型自由搭配，做到因人而异、各取所需。
在课程改革不断深入的今天，作为教师，我们应该想学生所想，优化数学作业的设计，使作业形式多样化，避免那些机械、重复、乏味的低效作业，充分调动学生作业的积极性，让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。 ;
八年级上册数学寒假作业*（人教版）第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1993m+73n+7练习十一:adbbcdcb2-2325/84(4，-3)y=-5/2xx=-1，y=2(自己用大括号)9±6未完，继续阅读 >第2篇：关于人教版八年级上册数学寒假作业*初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。小编为大家准备了人教版八年级上册数学寒假作业*，希望给各位学生带来帮助。练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)
练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1未完，继续阅读 >第3篇：人教版五年级上册数学寒假作业*人教版五年级上册数学寒假作业*有哪些？寒假即将到来，老师又要布置寒假作业了，一定数量的寒假作业是少不了的。以下是小编为您整理的人教版五年级上册数学寒假作业*相关资料，欢迎阅读！数学寒假作业*第1天一、填空：1、272、23、407二、图形计算5平方厘米三、解答题：1、764棵2、40秒3、12周数学寒假作业*第2天一、填空：1、152、10003、10二、解方程1、102、353、31.4三、解答题：1、41本2、大船：8条小船：2条3、5984数学寒假作业*第3天一、填空：1、扩大8倍2、15103、995二、*：24三、解答题：1、17天44个2、403、糖1千克，盒0.2千克数学寒假作业*第4天一、填空：1、64，60，124，312、223、98二、图形：20三、解答题：1、102、父亲：33儿子：93、88数学寒假作业*第5天一、填空：1、15，402、1983、6.75二、计算：0.25，750三、解答：1、100、48、30、1252、6张8分，4张4分3、*：5千米/时，乙：4千米/时
数学寒假作业*第6天一、填空：1、52、43、4二、图形计算：18三、解答题：1、522、43、12数学寒假作业*第7天一、填空：1、242、49053、2.1二、未完，继续阅读 >第4篇：人教版八年级上册语文寒假作业*1.注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵2、选词befdca3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、c5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。8、略9、略10、课堂声声撒酒未完，继续阅读 >第5篇：人教版数学八年级寒假作业*1.选择题1a2d3a4c2.填空(1)t=20-6h20,6thh(2)q=6x105-pt6x105pqt0≤t≤6x105/p(3)s=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤5503.解答题(1)y=q/a-x?q/a(0≤x≤a)(2)y=80-2x20(3)①-2≤x≤3②当x=3,y有最小值为1/2③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小(4)①`v=800-50t②0≤t≤16③当t=8时，v=800-50x8=400④当v=100时，100=800-50tt=14第5页—第7页选择题1b2c3c4b5b6a7b8d填空(1)1(2)y=2x+1-1(3)m<2n<3(4)y=-3x+3(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)s=2n+1(8)y=1/5x-630解答题(1)设y=kx+b-4k+b=156k+b=-5k=-2b=7y=-2x+7(2)略(3)①表示y与x的关系，x为自变量②10时离家10km13时离家30km③12时-13时，离家30km
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八年级上册数学寒假作业（人教版）
八年级上册数学寒假作业*（人教版）
第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）
练习一:
ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号
练习二:
acdccb4，等边三角形8210560°110°
练习三:
cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10八年级上册数学寒假作业*（人教版）第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1993m+73n+7练习十一:adbbcdcb2-2325/84(4，-3)y=-5/2xx=-1，y=2(自己用大括号)9±6未完，继续阅读 >第2篇：关于人教版八年级上册数学寒假作业*初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。小编为大家准备了人教版八年级上册数学寒假作业*，希望给各位学生带来帮助。练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)
练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1未完，继续阅读 >第3篇：人教版五年级上册数学寒假作业*人教版五年级上册数学寒假作业*有哪些？寒假即将到来，老师又要布置寒假作业了，一定数量的寒假作业是少不了的。以下是小编为您整理的人教版五年级上册数学寒假作业*相关资料，欢迎阅读！数学寒假作业*第1天一、填空：1、272、23、407二、图形计算5平方厘米三、解答题：1、764棵2、40秒3、12周数学寒假作业*第2天一、填空：1、152、10003、10二、解方程1、102、353、31.4三、解答题：1、41本2、大船：8条小船：2条3、5984数学寒假作业*第3天一、填空：1、扩大8倍2、15103、995二、*：24三、解答题：1、17天44个2、403、糖1千克，盒0.2千克数学寒假作业*第4天一、填空：1、64，60，124，312、223、98二、图形：20三、解答题：1、102、父亲：33儿子：93、88数学寒假作业*第5天一、填空：1、15，402、1983、6.75二、计算：0.25，750三、解答：1、100、48、30、1252、6张8分，4张4分3、*：5千米/时，乙：4千米/时
数学寒假作业*第6天一、填空：1、52、43、4二、图形计算：18三、解答题：1、522、43、12数学寒假作业*第7天一、填空：1、242、49053、2.1二、未完，继续阅读 >第4篇：人教版八年级上册语文寒假作业*1.注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵2、选词befdca3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、c5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。8、略9、略10、课堂声声撒酒未完，继续阅读 >第5篇：人教版数学八年级寒假作业*1.选择题1a2d3a4c2.填空(1)t=20-6h20,6thh(2)q=6x105-pt6x105pqt0≤t≤6x105/p(3)s=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤5503.解答题(1)y=q/a-x?q/a(0≤x≤a)(2)y=80-2x20(3)①-2≤x≤3②当x=3,y有最小值为1/2③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小(4)①`v=800-50t②0≤t≤16③当t=8时，v=800-50x8=400④当v=100时，100=800-50tt=14第5页—第7页选择题1b2c3c4b5b6a7b8d填空(1)1(2)y=2x+1-1(3)m<2n<3(4)y=-3x+3(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)s=2n+1(8)y=1/5x-630解答题(1)设y=kx+b-4k+b=156k+b=-5k=-2b=7y=-2x+7(2)略(3)①表示y与x的关系，x为自变量②10时离家10km13时离家30km③12时-13时，离家30km
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八年级上册数学寒假作业（人教版）
八年级上册数学寒假作业*（人教版）
第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）
练习一:
ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号
练习二:
acdccb4，等边三角形8210560°110°
练习三:
cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10
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练习四：
bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)
练习五:
cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8
练习六:
bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228
初中七年级数学教案设计范例精选
教学设计 是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则，是课件开发质量高低的关键所在。以下是我为大家准备的初中数学教案设计范例，欢迎大家前来参阅。
初中数学教案设计范例【1】
《角平分线的性质》
(一)创设情境 导入新课
不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?
任课教师课前会根据教学方向和内容，包括学生的学习进程情况，做好教案准备，以便教学工作的正常开展。根据教案将课堂的几十分钟高效率的运用起来，实现高效课堂。下面是由我为大家整理的“初中数学设计教案模板范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中数学设计教案模板范文（一）
一、教学目标
（一）认知目标：
1.了解二元一次方程组的概念。
谈初中数学作业的设计 《初中数学新课程标准》对学生的评价建议作了更科学、更广泛、更合理的说明，全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，树立学习数学的自信心，促进学生全面发展。在数学教学中既要有书面的作业和考试，还要考察学生思维的深刻性及与他人合作交流的情况。为此，作业的形式可多样化，如口试、作业分析、大型作业、小课题、活动报告等方式。
作业设计的多样化，可避免那些机械、重复、乏味的低效作业，充分调动学生作业的积极性，让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。为此，结合新课程特点，在平时布置作业时，可以采取以下几种作业设计形式：
一、新知型作业
新授课以传授新知识为主，在新授课之前一般安排一个准备性练习，它是为导入新知识铺平道路而组织的。在设计这样的练习时，应把着眼点放在启发学生思维、激发兴趣、指点思路上，促使知识顺利迁移。如在学习用因式分解法解一元二次方程时，可先设计一些多项式的因式分解练习，以此减缓思维的坡度，突出教学重点，分散难点，使学生将新知识同化于已有的知识结构中。
新授课之后安排的巩固练习，是围绕某一具体教学内容编排一种同类型、同结构的练习，其目的是使学生重点形成某一知识技能，巩固和加强新知，达到真正理解和掌握的程度，它是新授课的补充和延续，也是新授后的必定举措。如在学习了证明四点共圆的例子后立即给出问题菱形四边的中点在同一圆上吗？让学生在对新知的理解的基础上加以练习和巩固。
二、生活型作业
数学学习的天地是很广阔的，教师要善于引导学生从熟悉的日常生活中汲取营养，让学生在社会生活、家庭实践活动中完成数学作业，为他们在实际生活中运用所学的数学知识解决生活问题提供机会、搭建平台，使他们真实地感受到生活中处处有数学、数学无处不在。
《数学课程标准》中就为我们提供了一个很好的范例：请调查一天内你家丢弃了多少个塑料袋？一周呢？一月呢？一年呢？全班学生一年大约丢弃多少个塑料袋？全校学生呢？……这些塑料袋相当于在祖国土地上盖几层呢？你能针对塑料袋问题向环保部门提个建议吗？这些有趣又紧密联系学生生活实际的数学问题有效地激发了学生参与探索的意识，在完成作业的过程中，还将数学知识与其他学科进行了有效的整合，有利于学生综合素质的提高。“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”同学们已将自己所学的数学知识与自己生活的环境融合在了一起。
作为教师，应大力挖掘学生的潜能，让学生在自主选择、实践运用中张开智慧的`翅膀，使数学作业成为他们放飞潜能的天空，从而赋予数学作业生命的色彩。 三、实践型作业
动手操作是符合青少年心理、生理发展特点的。实践练习的目的是让学生在动手操作中理解和巩固知识，发展各种能力，培养兴趣。如“学习几何知识”时，让学生制作各种立体图形，如长方体 、正方体、圆柱体等。我们都知道实践出真知，实践能增强学生运用知识的能力，使一些枯燥乏味的数字趣味化、生活化。通过实践，可以使学生把书本上的数学知识转变为运用数学知识解决实际问题的能力。
四、合作型作业
以前的数学作业，教师过于片面地强调独立思考，没有将合作作为重要的素质来培养。对于作业，我们完全应允许学生根据自己的学习基础自主选择完成作业的方式，鼓励他们与人交流，进行有效合作。
俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。一人的智慧是有限的、片面的，众人合作才会思考全面。我曾尝试让学生以五人小组合作的形式编制一份单元检测卷。在编制的过程中，学生先在学习小组长的带领下复习本单元内容，找重点，列提纲，选择题型，然后分工合作，忙得不亦乐乎。编制试卷的过程，是学生对知识进行梳理的过程，也是同伴合作交流的过程。一份试卷的编制使学生更深刻地感受到自己是学习的主人，主动学习的意识得到了激发和增强。
五、弹性作业
每位学生在学习上都有差异，这种差异是客观存在的。在作业设计时，教师要针对学生的差异，因材施教，设计多梯级、多层次的作业，给学生留有自主选择的空间，充分发挥他们的学习主动性，让他们各取所需，自主选择作业的数量与难度。
比如在作业布置时，利用“作业超市”的形式设置三类题目。A类为基本题，紧扣当天所学的内容，主要目的是用来巩固新知；B类是基础题，这是针对一部分基础薄弱的学生布置的，浅显易懂，有利于他们获得成功的快乐，增强学习的自信心；C类是发展题，这种题目有一定的难度，主要是针对基础好的学生设计的，有利于培养学生思维的灵活性和深刻性。在“作业超市”里，学生可自主选择类型，也可以各种类型自由搭配，做到因人而异、各取所需。
在课程改革不断深入的今天，作为教师，我们应该想学生所想，优化数学作业的设计，使作业形式多样化，避免那些机械、重复、乏味的低效作业，充分调动学生作业的积极性，让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。 ;
八年级上册数学寒假作业*（人教版）第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1993m+73n+7练习十一:adbbcdcb2-2325/84(4，-3)y=-5/2xx=-1，y=2(自己用大括号)9±6未完，继续阅读 >第2篇：关于人教版八年级上册数学寒假作业*初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。小编为大家准备了人教版八年级上册数学寒假作业*，希望给各位学生带来帮助。练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)
练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1未完，继续阅读 >第3篇：人教版五年级上册数学寒假作业*人教版五年级上册数学寒假作业*有哪些？寒假即将到来，老师又要布置寒假作业了，一定数量的寒假作业是少不了的。以下是小编为您整理的人教版五年级上册数学寒假作业*相关资料，欢迎阅读！数学寒假作业*第1天一、填空：1、272、23、407二、图形计算5平方厘米三、解答题：1、764棵2、40秒3、12周数学寒假作业*第2天一、填空：1、152、10003、10二、解方程1、102、353、31.4三、解答题：1、41本2、大船：8条小船：2条3、5984数学寒假作业*第3天一、填空：1、扩大8倍2、15103、995二、*：24三、解答题：1、17天44个2、403、糖1千克，盒0.2千克数学寒假作业*第4天一、填空：1、64，60，124，312、223、98二、图形：20三、解答题：1、102、父亲：33儿子：93、88数学寒假作业*第5天一、填空：1、15，402、1983、6.75二、计算：0.25，750三、解答：1、100、48、30、1252、6张8分，4张4分3、*：5千米/时，乙：4千米/时
数学寒假作业*第6天一、填空：1、52、43、4二、图形计算：18三、解答题：1、522、43、12数学寒假作业*第7天一、填空：1、242、49053、2.1二、未完，继续阅读 >第4篇：人教版八年级上册语文寒假作业*1.注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵2、选词befdca3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、c5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。8、略9、略10、课堂声声撒酒未完，继续阅读 >第5篇：人教版数学八年级寒假作业*1.选择题1a2d3a4c2.填空(1)t=20-6h20,6thh(2)q=6x105-pt6x105pqt0≤t≤6x105/p(3)s=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤5503.解答题(1)y=q/a-x?q/a(0≤x≤a)(2)y=80-2x20(3)①-2≤x≤3②当x=3,y有最小值为1/2③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小(4)①`v=800-50t②0≤t≤16③当t=8时，v=800-50x8=400④当v=100时，100=800-50tt=14第5页—第7页选择题1b2c3c4b5b6a7b8d填空(1)1(2)y=2x+1-1(3)m<2n<3(4)y=-3x+3(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)s=2n+1(8)y=1/5x-630解答题(1)设y=kx+b-4k+b=156k+b=-5k=-2b=7y=-2x+7(2)略(3)①表示y与x的关系，x为自变量②10时离家10km13时离家30km③12时-13时，离家30km
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八年级上册数学寒假作业（人教版）
八年级上册数学寒假作业*（人教版）
第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）
练习一:
ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号
练习二:
acdccb4，等边三角形8210560°110°
练习三:
cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10八年级上册数学寒假作业*（人教版）第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1993m+73n+7练习十一:adbbcdcb2-2325/84(4，-3)y=-5/2xx=-1，y=2(自己用大括号)9±6未完，继续阅读 >第2篇：关于人教版八年级上册数学寒假作业*初中是我们人生的第一次转折，面对初中，各位学生一定要放松心情。小编为大家准备了人教版八年级上册数学寒假作业*，希望给各位学生带来帮助。练习一:ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号练习二:acdccb4，等边三角形8210560°110°练习三:cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10练习四：bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)
练习五:cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8练习六:bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228练习七：bcaaaa有序实数对133(-3，-1)=3≠-2(1，2)(1，-3)(-3，-7)练习八:bcacbc(3，0)(0，1)(-6/7，9/7)y=x+3s=264-24t-2-1y=x-3y=1/3x-1/358240练习九:cbbdcc-19/2y=3x+51433三y=-x-1一、二、四减小xy8x=2，y=7(自己用大括号)512015练习十：addb9520310188.1未完，继续阅读 >第3篇：人教版五年级上册数学寒假作业*人教版五年级上册数学寒假作业*有哪些？寒假即将到来，老师又要布置寒假作业了，一定数量的寒假作业是少不了的。以下是小编为您整理的人教版五年级上册数学寒假作业*相关资料，欢迎阅读！数学寒假作业*第1天一、填空：1、272、23、407二、图形计算5平方厘米三、解答题：1、764棵2、40秒3、12周数学寒假作业*第2天一、填空：1、152、10003、10二、解方程1、102、353、31.4三、解答题：1、41本2、大船：8条小船：2条3、5984数学寒假作业*第3天一、填空：1、扩大8倍2、15103、995二、*：24三、解答题：1、17天44个2、403、糖1千克，盒0.2千克数学寒假作业*第4天一、填空：1、64，60，124，312、223、98二、图形：20三、解答题：1、102、父亲：33儿子：93、88数学寒假作业*第5天一、填空：1、15，402、1983、6.75二、计算：0.25，750三、解答：1、100、48、30、1252、6张8分，4张4分3、*：5千米/时，乙：4千米/时
数学寒假作业*第6天一、填空：1、52、43、4二、图形计算：18三、解答题：1、522、43、12数学寒假作业*第7天一、填空：1、242、49053、2.1二、未完，继续阅读 >第4篇：人教版八年级上册语文寒假作业*1.注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵2、选词befdca3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、c5、jìngāozèyàoyāo飒飒梭蹿蹿6、修辞手法(1)反复(2)反问(3)借代(4)反语7、(1)理由：上网可收集各方面的资料，扩大知识面，帮助学习。(2)观点：上网弊大于利理由：网络游戏容易让人沉迷，从而荒废学业。8、略9、略10、课堂声声撒酒未完，继续阅读 >第5篇：人教版数学八年级寒假作业*1.选择题1a2d3a4c2.填空(1)t=20-6h20,6thh(2)q=6x105-pt6x105pqt0≤t≤6x105/p(3)s=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤5503.解答题(1)y=q/a-x?q/a(0≤x≤a)(2)y=80-2x20(3)①-2≤x≤3②当x=3,y有最小值为1/2③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，y随x的增大而减小(4)①`v=800-50t②0≤t≤16③当t=8时，v=800-50x8=400④当v=100时，100=800-50tt=14第5页—第7页选择题1b2c3c4b5b6a7b8d填空(1)1(2)y=2x+1-1(3)m<2n<3(4)y=-3x+3(5)y=x+3(6)y=64x+48(7)s=2n+1(8)y=1/5x-630解答题(1)设y=kx+b-4k+b=156k+b=-5k=-2b=7y=-2x+7(2)略(3)①表示y与x的关系，x为自变量②10时离家10km13时离家30km③12时-13时，离家30km
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八年级上册数学寒假作业*（人教版）
第1篇：八年级上册数学寒假作业*（人教版）
练习一:
ccaccbdb30，3或44和616：25：088052号
练习二:
acdccb4，等边三角形8210560°110°
练习三:
cbdccabb⑷⑹⑺⑴⑵⑶⑸±2/30.69.75×10^105或√7直角10
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练习四：
bcdddadb-1/2±3-√5√3-√22.0310035;815(√就是根号。)
练习五:
cbcddcccc90一、口、王、田经过□abcd的对角线交点ac=bd且ac⊥bd22cm与20cm6345°8
练习六:
bcabdacd线段、平行四边形、正方形、园线段、角、正方形、等腰梯形、圆、等边三角形线段、正方形、圆90ab=cd80228
