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（人教新课标）五年级数学上册期终测试卷
班级_______姓名_______分数_______
一、认真思考填一填。（3+2+3+2+2+3=15,共15分）
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
396×0.62○396 453÷1.2○453 7.8÷0.1○7.8×10
2.7○2.7÷0.8 3.5×7.28○7.28 6.5÷3.2○6.5÷2.3
2.（1）一天早晨的温度是m摄氏度, 中午比早晨高6摄氏度。 中午的气温是_________摄氏度。
（2）一本书有a页, 小兰每天看6页, 看了b天。a—6b表示____________________。
3. 五（1）班8名女生的跳远成绩如下表:
姓 名 李珍兰 王 丽 高 娟 李 倩 张 敏 吴珍秀 黄丽华 刘 秀
成绩/m 2.48 2.60 2.76 2.44 3.22 2.59 2.53 2.66
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），我认为用（ ）来表示这组数据的一般水平更合适。
4.一个人的身份证号是：420124195612250818，这个人的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。
5. 6.64÷3.3的商用循环小数表示是（ ），保留一位小数是（ ）。
6.下面是一组立方块, 请指出从不同方位看到的相应图案:
二、谁是谁非辨一辨。（对的画“√”错的画“×”,共10分）
1. 整数乘法的运算定律对小数乘法同样可以适用。（ ）
2. 长方形的周长公式用字母表示是:C=（a+b）4。（ ）
3. 所有的方程都是等式, 所有的等式也一定是方程（ ）。
4. 一组数据的中位数可能与平均数相等。（ ）
5. 两个小数的积一定比其中的一个大。（ ）
三、仔细推敲选一选。（将正确答案的序号填在括号里, 共10分）
1.与42÷31得数相等的算式是（ ）。
①42÷31 ②42÷3.1 ③0.42÷3.1 ④4.2÷3.1
2. 7.21÷1.8=4……（ ）。
①1 ②0.1 ③0.01 ④0.0013.两个三角形（ ）拼成一个平行四边形。
①不可能 ②可能 ③一定能 ④不知道
4.一个口袋里有大小相同、颜色不同的珠子, 其中红珠子有2个, 白珠子有6个, 摸到红珠子的可能性是（ ）。
①1/2 ②2/6 ③2/8 ④1/8
5.a2与2a相比, （ ）。
①a2＞2a ②a2＜2a ③a2=2a ④a2可能大于2a, 也可能小于2a, 还可能等于2a
四、神机妙算练一练。（35分）
1. 1.口算。（5分）
8.5＋1.3＝ 15.7－0.4＝ 3.8×2＝ 2.6×0.2＝
6.9÷3＝ 1÷0.4＝ 42÷84＝ 4－0.17＝
0.8×1.25＝ 7.3÷0.01＝
2.列竖式计算，并验算。（8分）
（1）18.5×0.24＝ （2） 51.3÷0.27＝
3.计算（能简便的要简便计算）（12分）
（1）7.4－0.15×2.8 （2） 0.008+0.92×5－1.28
（3）7.8÷（1.3×4） （4） 7.2×0.9＋0.01×7.2
4.解方程。（6分）
（1）13ⅹ＋65=169 （2）0.5x÷7＝0.4
5. 计算下面图形的面积: （4分）
五、灵活运用解一解。（共30分）
1.科技馆上月参观人数达到13.78万人次,其中少年儿童参观者是成人的1.6倍。上月参观科技馆的少年儿童和成人各有多少人次？ （列方程解答）
2.王老师要用100元钱买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花65.4元买了6本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝2.5元。王老师还可以买几枝钢笔？
3.A、B两地相距453千米, 甲、乙两辆汽车同时从两地开出, 相向而行,3小时后相遇, 已知甲汽车比乙汽车每小时快1千米, 甲、乙两车每小时各行多少千米? （用你喜欢的方法解）
4.一个三角形果园，面积是720m2。如下图所示。 农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管, 请你用本期所学的数学知识算出这条水管的长度。
5.两人一组, 一人从卡片①、②、③、④中任意抽取两张。如果它们的和是单数, 本人获奖, 如果它们的和是双数, 则对手获胜。这个玩法公平吗? 你能换一张卡片使游戏公平吗? 赞同
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2012-5-24 10:21 热心网友
2. 7.21÷1.8=4……（ ）。
①1 ②0.1 ③0.01 ④0.0013.两个三角形（ ）拼成一个平行四边形。
①不可能 ②可能 ③一定能 ④不知道 赞同
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2012-5-27 16:57 李琬玥 | 三级
2009—2010学年度第二学期期末综合卷
五 年 级 数 学
学校 班级 姓名
（一）我会填，不信你瞧（16分）
（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米
538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）
（2）2 分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分）
（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的 ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分）
（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小数）。（2分）
（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分）
（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分）
（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分）
（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分）
（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分）
（二）A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）
（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、
（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数
（4）一罐可口可乐的容量是（ ）。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。
A、3 B、9 C、6 D、27
（三）严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” ，5分）
（1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）
（2）一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 （ ）
（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ）
（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）
（5）ɑ3表示3个ɑ相乘。 （ ）
（四）争当神算手（30分）
1、解方程。（12分）
① X + = ② －2 X =
③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20
2、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）
3、只列式或方程，不用计算。（4分）
（1） 减去 与 的和，差是多少？
（2）一个数的2.5倍比12.72少2.8，这个数是多少？
（五）、实践操作（12分）
1、量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？（5分）
表面积： 体积：
2、画一画（7分）。
（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来。（3分）
（2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积。
a＝( )厘米 h＝（ ）厘米
s＝（ ）平方厘米
(六)应用知识解答下列各题。（共32分）
1、学校教学楼，有同样大小的教室24个，有同样大小的教师办公室6个，总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米，每个教室的面积是多少？（先写出数量关系式，再列出综合算式，不用计算）
数量关系式：（ ）○（ ）=（ ）
综合算式：
2、五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍少6人，参加书法小组的有多少人？（列方程解答）
3、学校运来一堆沙子。修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？
4、一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？
5、有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？ （人教新课标）五年级数学上册期终测试卷
班级_______姓名_______分数_______
一、认真思考填一填。（3+2+3+2+2+3=15,共15分）
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
396×0.62○396 453÷1.2○453 7.8÷0.1○7.8×10
2.7○2.7÷0.8 3.5×7.28○7.28 6.5÷3.2○6.5÷2.3
2.（1）一天早晨的温度是m摄氏度, 中午比早晨高6摄氏度。 中午的气温是_________摄氏度。
（2）一本书有a页, 小兰每天看6页, 看了b天。a—6b表示____________________。
3. 五（1）班8名女生的跳远成绩如下表:
姓 名 李珍兰 王 丽 高 娟 李 倩 张 敏 吴珍秀 黄丽华 刘 秀
成绩/m 2.48 2.60 2.76 2.44 3.22 2.59 2.53 2.66
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），我认为用（ ）来表示这组数据的一般水平更合适。
4.一个人的身份证号是：420124195612250818，这个人的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。
5. 6.64÷3.3的商用循环小数表示是（ ），保留一位小数是（ ）。
6.下面是一组立方块, 请指出从不同方位看到的相应图案:
二、谁是谁非辨一辨。（对的画“√”错的画“×”,共10分）
1. 整数乘法的运算定律对小数乘法同样可以适用。（ ）
2. 长方形的周长公式用字母表示是:C=（a+b）4。（ ）
3. 所有的方程都是等式, 所有的等式也一定是方程（ ）。
4. 一组数据的中位数可能与平均数相等。（ ）
5. 两个小数的积一定比其中的一个大。（ ）
三、仔细推敲选一选。（将正确答案的序号填在括号里, 共10分）
1.与42÷31得数相等的算式是（ ）。
①42÷31 ②42÷3.1 ③0.42÷3.1 ④4.2÷3.1
2. 7.21÷1.8=4……（ ）。
①1 ②0.1 ③0.01 ④0.0013.两个三角形（ ）拼成一个平行四边形。
①不可能 ②可能 ③一定能 ④不知道
4.一个口袋里有大小相同、颜色不同的珠子, 其中红珠子有2个, 白珠子有6个, 摸到红珠子的可能性是（ ）。
①1/2 ②2/6 ③2/8 ④1/8
5.a2与2a相比, （ ）。
①a2＞2a ②a2＜2a ③a2=2a ④a2可能大于2a, 也可能小于2a, 还可能等于2a
四、神机妙算练一练。（35分）
1. 1.口算。（5分）
8.5＋1.3＝ 15.7－0.4＝ 3.8×2＝ 2.6×0.2＝
6.9÷3＝ 1÷0.4＝ 42÷84＝ 4－0.17＝
0.8×1.25＝ 7.3÷0.01＝
2.列竖式计算，并验算。（8分）
（1）18.5×0.24＝ （2） 51.3÷0.27＝
3.计算（能简便的要简便计算）（12分）
（1）7.4－0.15×2.8 （2） 0.008+0.92×5－1.28
（3）7.8÷（1.3×4） （4） 7.2×0.9＋0.01×7.2
4.解方程。（6分）
（1）13ⅹ＋65=169 （2）0.5x÷7＝0.4
5. 计算下面图形的面积: （4分）
五、灵活运用解一解。（共30分）
1.科技馆上月参观人数达到13.78万人次,其中少年儿童参观者是成人的1.6倍。上月参观科技馆的少年儿童和成人各有多少人次？ （列方程解答）
2.王老师要用100元钱买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花65.4元买了6本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝2.5元。王老师还可以买几枝钢笔？
3.A、B两地相距453千米, 甲、乙两辆汽车同时从两地开出, 相向而行,3小时后相遇, 已知甲汽车比乙汽车每小时快1千米, 甲、乙两车每小时各行多少千米? （用你喜欢的方法解）
4.一个三角形果园，面积是720m2。如下图所示。 农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管, 请你用本期所学的数学知识算出这条水管的长度。
5.两人一组, 一人从卡片①、②、③、④中任意抽取两张。如果它们的和是单数, 本人获奖, 如果它们的和是双数, 则对手获胜。这个玩法公平吗? 你能换一张卡片使游戏公平吗?
下面是为您整理的五年级数学期末测试模拟卷(人教版附答案)，供您参考!
五年级数学期末测试模拟卷(人教版附答案)
(时间 90分钟 分值 100分)
题 号 一 二 三 四 五 六 合 计
得 分
一、用心思考，正确填写。(每空1分，共21分)
1、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
五年级网权威发布人教版小学五年级数学上册期末测试题，更多人教版小学五年级数学上册期末测试题相关信息请访问小学五年级网。 一、 填空
1、 6.2×0.82的积是( )位小数。
2、 3.6×5 的积是( )位小数，结果是( )。
3、 用字母表示乘法交换律：( )
4、 260平方分米=( )平方米
5、 4.8公顷=( )平方米
6、 0.68平方分米=( )平方厘米
7、 0.8平方千米=( )公顷
8、 一个自然数(0除外)乘以一个( )1的数，积一定比这个自然数小。
9、 两个( )的梯形，一定能拼成一个平行四边形。
10、 一个三角形的面积是5.8平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
二、判断(正确的在括号里画“√”，错误的画“×”)
( )1、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。
( )2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3、a²=2a。
( )4、等底等高的两个三角形，面积一定相等。
三、选择(把正确的答案填在括号里)
1、下面各式中，( )是方程。
(A：3X+0.5 B：2X=0 C：5.2X>6)
2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。
(A：X=0.3 B： X=3 C：X=3.5)
3、两个( )的梯形，一定能拼成平行四边形。
(A：面积相等 B：完全相同 C：形状相同)
4、32.92÷3.2商是10，余数是( )
(A：92 B：9.2 C：0.92)
四、计算
(一)解方程。
①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5
(二)计算。(能简算的要简算)
①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4
③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7
⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7(得数保留两位小数)
⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7 ⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)]
五、应用题
1、一块三角形地，底是125米，高是64米。它的面积是多少平方米?
2、一块平行四边形的广告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要多少千克油漆?
3、一个工程队修一条水渠，4天修了1800米。照这样计算，再修3天才能修完。这条水渠长多少米?
4、A、B两地相距840千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，甲车每小时行90千米，乙车每小时行120千米。经过几小时两车相遇?
5、 一个农具厂要生产4000件农具，前5天平均每天生产500件，余下的要在2天内完成。平均每天应生产多少件?
6、果园里有苹果树1500棵，苹果树的棵数比梨树棵数的4倍多60棵。梨树有多少棵?(用方程解)
7、小明计划用12天看完一本240页的故事书，实际每天比计划多看4页。实际看完这本书用了多少天?
8、两个工程队共同修一条200千米的公路，各从一端相向施工，50天就完成了任务。甲队平均每天修2.5千米，乙队平均每天修多少千米?(用方程解)
9、学校买来一批图书，其中科技书比故事书多400本，科技书的本书是故事书的3倍。科技书有多少本?(用方程解)
10、一个服装厂原来做一套衣服用3.2米布。改变裁剪方法后，每套节省0.2米。原来做1500套衣服用的布，现在可以做多少套?
六、思考题：
1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米，比乙的路程的2倍多80米。乙和丙谁跑的路程长?
2、某校五年级同学去参观科技展览。272人排成两路纵队，前后相邻两排各相距0.8米，队伍每分钟走60米。现在要过一座长810米的桥，从排头两人上桥到排尾两人离开桥，共需要多少分?
【 #五年级# 导语】期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。 准备了五年级上册数学期末试卷（2套），供大家练习。
五年级上册数学期末试卷1
一、填空：（26分）
1、4.18×0.7的积是（ ）位小数。
2、14.1÷11的商是（ ）循环小数，商可以简写作（ ），得数保留三位小数，约是（ ）。
3、在计算0.73÷0.2时，应先把被除数与除数的小数点都向（ ）移动（ ）位。
4、（ ）叫做方程。
5、X×5用简便的方法表示（ ），a×23×c可以简便写为（ ）。
6、当a＝3,b＝1.5时，5.2a－3b＝（ ）。
7、小冬兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只。养了（ ）只白兔。
8、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（ ）。
9、一个三角形的底是3厘米，高是4厘米，面积是（ ），与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。
10、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（ ）。
11、一个平行四边形的面积是33.6㎡，它的底边是8.4㎝。它的高是（ ）厘米。
12、观察一个长方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。
1.08×0.8÷0.27 21.36÷0.8－12.9 44.28÷0.9÷4.1
2、简算：（12分）
4.8×0.25 6.53÷0.4÷2.5 1.8×20.1
3、解方程：（8分）
4x－3×9=29 3(x＋2.1)=10.5
五、解决问题：（22分）（1——4题每题4分，5题6分）
3、苹果和梨各买2千克共用10.4元，已知梨每千克2.8元。苹果每千克多少元？（用方程解）
4、鸡和兔同在一个笼内，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只？（用方程解）
5、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是多少厘米？（5分）
一、我能填对。（每个空1分，共20分）
（3）89.3×43+38×89.3+893×1.9 （4）10.01×101－10.01
4、解方程。（6分）
（2）一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。
五、我能解决问题（30分）
2、甲、乙两车同时从甲站同向开出，甲车每小时行40千米，乙车的速度是甲车的1.2倍，行了3.8小时后，两车相距多少千米？(5分)
3、*要用80元买一些文具作为年级运动会奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元。*还可以买几枝钢笔？(6分)
4、建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？（先用方程方法解、再用算术方法解。）(7分)
5、一块水稻田的形状如下图。如果按照平均每穴30平方分米插秧,大约要插多少穴?（7分） 提供试(参考,文档)卷内容。你可以向老师或学校索取试卷。
有很多同学在复习五年级上册数学知识点时，因为没有系统的总结而头疼。下面是由我为大家整理的“五年级上册数学重要知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、小数乘法
1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：
(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法
5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：
加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时，省略b)
变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)
除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)
二、多边形的面积
1、公式
长方形：周长=(长+宽)×2; 面积=长×宽;
正方形：周长=边长×4; 面积=边长×边长;
平行四边形：面积=底×高;
三角形：面积=底×高÷2;
梯形：面积=(上底+下底)×高÷2;
2、单位换算的方法
大化小，乘进率;小化大，除以进率。
3、常用单位间的进率
1千米=1000米1米=10分米
1分米=10厘米1厘米=10毫米
1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
4、图形之间的关系
(1)、平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。
(2)、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等。
(3)、等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等底，则三角形的高是平行四边形的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等高，则三角形的底是平行四边形的2倍。
(4)、把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小了。
5、求组合图形面积的方法
(1)仔细观察，确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。
(2)找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。
(3)分别计算这些基本图形的面积，然后再相加或相减。
（人教新课标）五年级数学上册期终测试卷
班级_______姓名_______分数_______
一、认真思考填一填。（3+2+3+2+2+3=15,共15分）
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
396×0.62○396 453÷1.2○453 7.8÷0.1○7.8×10
2.7○2.7÷0.8 3.5×7.28○7.28 6.5÷3.2○6.5÷2.3
2.（1）一天早晨的温度是m摄氏度, 中午比早晨高6摄氏度。 中午的气温是_________摄氏度。
（2）一本书有a页, 小兰每天看6页, 看了b天。a—6b表示____________________。
3. 五（1）班8名女生的跳远成绩如下表:
姓 名 李珍兰 王 丽 高 娟 李 倩 张 敏 吴珍秀 黄丽华 刘 秀
成绩/m 2.48 2.60 2.76 2.44 3.22 2.59 2.53 2.66
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），我认为用（ ）来表示这组数据的一般水平更合适。
4.一个人的身份证号是：420124195612250818，这个人的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。
5. 6.64÷3.3的商用循环小数表示是（ ），保留一位小数是（ ）。
6.下面是一组立方块, 请指出从不同方位看到的相应图案:
二、谁是谁非辨一辨。（对的画“√”错的画“×”,共10分）
1. 整数乘法的运算定律对小数乘法同样可以适用。（ ）
2. 长方形的周长公式用字母表示是:C=（a+b）4。（ ）
3. 所有的方程都是等式, 所有的等式也一定是方程（ ）。
4. 一组数据的中位数可能与平均数相等。（ ）
5. 两个小数的积一定比其中的一个大。（ ）
三、仔细推敲选一选。（将正确答案的序号填在括号里, 共10分）
1.与42÷31得数相等的算式是（ ）。
①42÷31 ②42÷3.1 ③0.42÷3.1 ④4.2÷3.1
2. 7.21÷1.8=4……（ ）。
①1 ②0.1 ③0.01 ④0.0013.两个三角形（ ）拼成一个平行四边形。
①不可能 ②可能 ③一定能 ④不知道
4.一个口袋里有大小相同、颜色不同的珠子, 其中红珠子有2个, 白珠子有6个, 摸到红珠子的可能性是（ ）。
①1/2 ②2/6 ③2/8 ④1/8
5.a2与2a相比, （ ）。
①a2＞2a ②a2＜2a ③a2=2a ④a2可能大于2a, 也可能小于2a, 还可能等于2a
四、神机妙算练一练。（35分）
1. 1.口算。（5分）
8.5＋1.3＝ 15.7－0.4＝ 3.8×2＝ 2.6×0.2＝
6.9÷3＝ 1÷0.4＝ 42÷84＝ 4－0.17＝
0.8×1.25＝ 7.3÷0.01＝
2.列竖式计算，并验算。（8分）
（1）18.5×0.24＝ （2） 51.3÷0.27＝
3.计算（能简便的要简便计算）（12分）
（1）7.4－0.15×2.8 （2） 0.008+0.92×5－1.28
（3）7.8÷（1.3×4） （4） 7.2×0.9＋0.01×7.2
4.解方程。（6分）
（1）13ⅹ＋65=169 （2）0.5x÷7＝0.4
5. 计算下面图形的面积: （4分）
五、灵活运用解一解。（共30分）
1.科技馆上月参观人数达到13.78万人次,其中少年儿童参观者是成人的1.6倍。上月参观科技馆的少年儿童和成人各有多少人次？ （列方程解答）
2.王老师要用100元钱买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花65.4元买了6本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝2.5元。王老师还可以买几枝钢笔？
3.A、B两地相距453千米, 甲、乙两辆汽车同时从两地开出, 相向而行,3小时后相遇, 已知甲汽车比乙汽车每小时快1千米, 甲、乙两车每小时各行多少千米? （用你喜欢的方法解）
4.一个三角形果园，面积是720m2。如下图所示。 农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管, 请你用本期所学的数学知识算出这条水管的长度。
5.两人一组, 一人从卡片①、②、③、④中任意抽取两张。如果它们的和是单数, 本人获奖, 如果它们的和是双数, 则对手获胜。这个玩法公平吗? 你能换一张卡片使游戏公平吗? 赞同
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2012-5-24 10:21 热心网友
2. 7.21÷1.8=4……（ ）。
①1 ②0.1 ③0.01 ④0.0013.两个三角形（ ）拼成一个平行四边形。
①不可能 ②可能 ③一定能 ④不知道 赞同
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2012-5-27 16:57 李琬玥 | 三级
2009—2010学年度第二学期期末综合卷
五 年 级 数 学
学校 班级 姓名
（一）我会填，不信你瞧（16分）
（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米
538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）
（2）2 分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分）
（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的 ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分）
（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。
（5）（ ）÷（ ）= = =（ ）（小数）。（2分）
（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分）
（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分）
（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分）
（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分）
（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分）
（二）A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）
（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、
（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。
A、 B、 C、 D、
（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。
A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数
（4）一罐可口可乐的容量是（ ）。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。
A、3 B、9 C、6 D、27
（三）严明的判官。（对的打“√”，错的打“×” ，5分）
（1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）
（2）一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 （ ）
（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ）
（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）
（5）ɑ3表示3个ɑ相乘。 （ ）
（四）争当神算手（30分）
1、解方程。（12分）
① X + = ② －2 X =
③ 2.7X－1.6 = 38.9 ④ X÷4.5 = 20
2、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）
（1） ＋（ － ） （2）2－ － (3) － ＋
（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5） －（ － ）
3、只列式或方程，不用计算。（4分）
（1） 减去 与 的和，差是多少？
（2）一个数的2.5倍比12.72少2.8，这个数是多少？
（五）、实践操作（12分）
1、量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？（5分）
表面积： 体积：
2、画一画（7分）。
（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来。（3分）
（2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积。
a＝( )厘米 h＝（ ）厘米
s＝（ ）平方厘米
(六)应用知识解答下列各题。（共32分）
1、学校教学楼，有同样大小的教室24个，有同样大小的教师办公室6个，总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米，每个教室的面积是多少？（先写出数量关系式，再列出综合算式，不用计算）
数量关系式：（ ）○（ ）=（ ）
综合算式：
2、五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍少6人，参加书法小组的有多少人？（列方程解答）
3、学校运来一堆沙子。修路用去 吨，砌墙用去 吨，还剩下 吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？
4、一个房间长6米，宽4米，高3米，如果在房间四壁贴墙纸，除去门窗7平方米，每平方米墙纸12.5元，共要多少元的墙纸？
5、有三根钢丝，长度分别是12米、18米和30米，现在要把它们截成长度相同的小段，但每一根都不许剩余，每小段最长是多少米？一共可以截成多少段？ （人教新课标）五年级数学上册期终测试卷
班级_______姓名_______分数_______
一、认真思考填一填。（3+2+3+2+2+3=15,共15分）
1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
396×0.62○396 453÷1.2○453 7.8÷0.1○7.8×10
2.7○2.7÷0.8 3.5×7.28○7.28 6.5÷3.2○6.5÷2.3
2.（1）一天早晨的温度是m摄氏度, 中午比早晨高6摄氏度。 中午的气温是_________摄氏度。
（2）一本书有a页, 小兰每天看6页, 看了b天。a—6b表示____________________。
3. 五（1）班8名女生的跳远成绩如下表:
姓 名 李珍兰 王 丽 高 娟 李 倩 张 敏 吴珍秀 黄丽华 刘 秀
成绩/m 2.48 2.60 2.76 2.44 3.22 2.59 2.53 2.66
这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），我认为用（ ）来表示这组数据的一般水平更合适。
4.一个人的身份证号是：420124195612250818，这个人的出生日期是（ ）年（ ）月（ ）日，性别是（ ）。
5. 6.64÷3.3的商用循环小数表示是（ ），保留一位小数是（ ）。
6.下面是一组立方块, 请指出从不同方位看到的相应图案:
二、谁是谁非辨一辨。（对的画“√”错的画“×”,共10分）
1. 整数乘法的运算定律对小数乘法同样可以适用。（ ）
2. 长方形的周长公式用字母表示是:C=（a+b）4。（ ）
3. 所有的方程都是等式, 所有的等式也一定是方程（ ）。
4. 一组数据的中位数可能与平均数相等。（ ）
5. 两个小数的积一定比其中的一个大。（ ）
三、仔细推敲选一选。（将正确答案的序号填在括号里, 共10分）
1.与42÷31得数相等的算式是（ ）。
①42÷31 ②42÷3.1 ③0.42÷3.1 ④4.2÷3.1
2. 7.21÷1.8=4……（ ）。
①1 ②0.1 ③0.01 ④0.0013.两个三角形（ ）拼成一个平行四边形。
①不可能 ②可能 ③一定能 ④不知道
4.一个口袋里有大小相同、颜色不同的珠子, 其中红珠子有2个, 白珠子有6个, 摸到红珠子的可能性是（ ）。
①1/2 ②2/6 ③2/8 ④1/8
5.a2与2a相比, （ ）。
①a2＞2a ②a2＜2a ③a2=2a ④a2可能大于2a, 也可能小于2a, 还可能等于2a
四、神机妙算练一练。（35分）
1. 1.口算。（5分）
8.5＋1.3＝ 15.7－0.4＝ 3.8×2＝ 2.6×0.2＝
6.9÷3＝ 1÷0.4＝ 42÷84＝ 4－0.17＝
0.8×1.25＝ 7.3÷0.01＝
2.列竖式计算，并验算。（8分）
（1）18.5×0.24＝ （2） 51.3÷0.27＝
3.计算（能简便的要简便计算）（12分）
（1）7.4－0.15×2.8 （2） 0.008+0.92×5－1.28
（3）7.8÷（1.3×4） （4） 7.2×0.9＋0.01×7.2
4.解方程。（6分）
（1）13ⅹ＋65=169 （2）0.5x÷7＝0.4
5. 计算下面图形的面积: （4分）
五、灵活运用解一解。（共30分）
1.科技馆上月参观人数达到13.78万人次,其中少年儿童参观者是成人的1.6倍。上月参观科技馆的少年儿童和成人各有多少人次？ （列方程解答）
2.王老师要用100元钱买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花65.4元买了6本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝2.5元。王老师还可以买几枝钢笔？
3.A、B两地相距453千米, 甲、乙两辆汽车同时从两地开出, 相向而行,3小时后相遇, 已知甲汽车比乙汽车每小时快1千米, 甲、乙两车每小时各行多少千米? （用你喜欢的方法解）
4.一个三角形果园，面积是720m2。如下图所示。 农民张大伯要沿着图中虚线所示的线路安装一条水管, 请你用本期所学的数学知识算出这条水管的长度。
5.两人一组, 一人从卡片①、②、③、④中任意抽取两张。如果它们的和是单数, 本人获奖, 如果它们的和是双数, 则对手获胜。这个玩法公平吗? 你能换一张卡片使游戏公平吗?
下面是为您整理的五年级数学期末测试模拟卷(人教版附答案)，供您参考!
五年级数学期末测试模拟卷(人教版附答案)
(时间 90分钟 分值 100分)
题 号 一 二 三 四 五 六 合 计
得 分
一、用心思考，正确填写。(每空1分，共21分)
1、 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位就等于最小的质数。
五年级网权威发布人教版小学五年级数学上册期末测试题，更多人教版小学五年级数学上册期末测试题相关信息请访问小学五年级网。 一、 填空
1、 6.2×0.82的积是( )位小数。
2、 3.6×5 的积是( )位小数，结果是( )。
3、 用字母表示乘法交换律：( )
4、 260平方分米=( )平方米
5、 4.8公顷=( )平方米
6、 0.68平方分米=( )平方厘米
7、 0.8平方千米=( )公顷
8、 一个自然数(0除外)乘以一个( )1的数，积一定比这个自然数小。
9、 两个( )的梯形，一定能拼成一个平行四边形。
10、 一个三角形的面积是5.8平方厘米，与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。
二、判断(正确的在括号里画“√”，错误的画“×”)
( )1、一个自然数除以小数，商一定比这个数大。
( )2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3、a²=2a。
( )4、等底等高的两个三角形，面积一定相等。
三、选择(把正确的答案填在括号里)
1、下面各式中，( )是方程。
(A：3X+0.5 B：2X=0 C：5.2X>6)
2、( )是方程2.5X-4=4.75的解。
(A：X=0.3 B： X=3 C：X=3.5)
3、两个( )的梯形，一定能拼成平行四边形。
(A：面积相等 B：完全相同 C：形状相同)
4、32.92÷3.2商是10，余数是( )
(A：92 B：9.2 C：0.92)
四、计算
(一)解方程。
①2.1+4X=8.5 ②3X+2X=2.5
(二)计算。(能简算的要简算)
①0.25×6.82×4 ②1.344+0.162÷4
③12.68-4.8-3.68 ④3.6÷1.2-0.8×2.7
⑤9.2×1.05÷3.4 ⑥(2.6+3.2÷1.28)÷1.7(得数保留两位小数)
⑦6.83×(3.8-2.3)+1.5×3.7 ⑧4.5×[7.68÷(8.2-1.8)]
五、应用题
1、一块三角形地，底是125米，高是64米。它的面积是多少平方米?
2、一块平行四边形的广告牌，底是8米，高是3.5米。如果用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.6千克，至少需要多少千克油漆?
3、一个工程队修一条水渠，4天修了1800米。照这样计算，再修3天才能修完。这条水渠长多少米?
4、A、B两地相距840千米，甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，甲车每小时行90千米，乙车每小时行120千米。经过几小时两车相遇?
5、 一个农具厂要生产4000件农具，前5天平均每天生产500件，余下的要在2天内完成。平均每天应生产多少件?
6、果园里有苹果树1500棵，苹果树的棵数比梨树棵数的4倍多60棵。梨树有多少棵?(用方程解)
7、小明计划用12天看完一本240页的故事书，实际每天比计划多看4页。实际看完这本书用了多少天?
8、两个工程队共同修一条200千米的公路，各从一端相向施工，50天就完成了任务。甲队平均每天修2.5千米，乙队平均每天修多少千米?(用方程解)
9、学校买来一批图书，其中科技书比故事书多400本，科技书的本书是故事书的3倍。科技书有多少本?(用方程解)
10、一个服装厂原来做一套衣服用3.2米布。改变裁剪方法后，每套节省0.2米。原来做1500套衣服用的布，现在可以做多少套?
六、思考题：
1、甲、乙、丙三人一起跑步。甲比丙跑的路程的2倍少80米，比乙的路程的2倍多80米。乙和丙谁跑的路程长?
2、某校五年级同学去参观科技展览。272人排成两路纵队，前后相邻两排各相距0.8米，队伍每分钟走60米。现在要过一座长810米的桥，从排头两人上桥到排尾两人离开桥，共需要多少分?
【 #五年级# 导语】期末考试不仅仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。 准备了五年级上册数学期末试卷（2套），供大家练习。
五年级上册数学期末试卷1
一、填空：（26分）
1、4.18×0.7的积是（ ）位小数。
2、14.1÷11的商是（ ）循环小数，商可以简写作（ ），得数保留三位小数，约是（ ）。
3、在计算0.73÷0.2时，应先把被除数与除数的小数点都向（ ）移动（ ）位。
4、（ ）叫做方程。
5、X×5用简便的方法表示（ ），a×23×c可以简便写为（ ）。
6、当a＝3,b＝1.5时，5.2a－3b＝（ ）。
7、小冬兰家养了a只黑兔，养的白兔比黑兔只数的4倍还多2只。养了（ ）只白兔。
8、两个因数的积是3.6，如果一个因数扩大2倍，另一个因数扩大10倍，积是（ ）。
9、一个三角形的底是3厘米，高是4厘米，面积是（ ），与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。
10、一个直角梯形的上底、下底和高分别是10dm、12dm和8dm，它的面积是（ ）。
11、一个平行四边形的面积是33.6㎡，它的底边是8.4㎝。它的高是（ ）厘米。
12、观察一个长方体，一次最多能看到（ ）个面，最少能看到（ ）个面。
1.08×0.8÷0.27 21.36÷0.8－12.9 44.28÷0.9÷4.1
2、简算：（12分）
4.8×0.25 6.53÷0.4÷2.5 1.8×20.1
3、解方程：（8分）
4x－3×9=29 3(x＋2.1)=10.5
五、解决问题：（22分）（1——4题每题4分，5题6分）
3、苹果和梨各买2千克共用10.4元，已知梨每千克2.8元。苹果每千克多少元？（用方程解）
4、鸡和兔同在一个笼内，两种动物的腿加起来共有48条。鸡和兔各有多少只？（用方程解）
5、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是多少厘米？（5分）
一、我能填对。（每个空1分，共20分）
（3）89.3×43+38×89.3+893×1.9 （4）10.01×101－10.01
4、解方程。（6分）
（2）一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。
五、我能解决问题（30分）
2、甲、乙两车同时从甲站同向开出，甲车每小时行40千米，乙车的速度是甲车的1.2倍，行了3.8小时后，两车相距多少千米？(5分)
3、*要用80元买一些文具作为年级运动会奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元。*还可以买几枝钢笔？(6分)
4、建筑工地需要黄沙47吨，用一辆载重4.5吨的汽车运6次，余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？（先用方程方法解、再用算术方法解。）(7分)
5、一块水稻田的形状如下图。如果按照平均每穴30平方分米插秧,大约要插多少穴?（7分） 提供试(参考,文档)卷内容。你可以向老师或学校索取试卷。
有很多同学在复习五年级上册数学知识点时，因为没有系统的总结而头疼。下面是由我为大家整理的“五年级上册数学重要知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
一、小数乘法
1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。
如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8(整数部分是0)就是求1.5的十分之八是多少。
1.5×1.8(整数部分不是0)就是求1.5的1.8倍是多少。
计算方法：先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。
3、规律：一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种：
(1)四舍五入法;(2)进一法;(3)去尾法
5、计算钱数，保留两位小数，表示计算到分。保留一位小数，表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质：
加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法：乘法交换律：a×b=b×a
乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)见2.5找4或0.4，见1.25找8或0.8
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c(b=1时，省略b)
变式：(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c
减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c)
除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)
二、多边形的面积
1、公式
长方形：周长=(长+宽)×2; 面积=长×宽;
正方形：周长=边长×4; 面积=边长×边长;
平行四边形：面积=底×高;
三角形：面积=底×高÷2;
梯形：面积=(上底+下底)×高÷2;
2、单位换算的方法
大化小，乘进率;小化大，除以进率。
3、常用单位间的进率
1千米=1000米1米=10分米
1分米=10厘米1厘米=10毫米
1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米
4、图形之间的关系
(1)、平行四边形可以转化成一个长方形;两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。
(2)、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等。
(3)、等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等底，则三角形的高是平行四边形的2倍。如果一个三角形和一个平行四边形等面积，等高，则三角形的底是平行四边形的2倍。
(4)、把长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小了。
5、求组合图形面积的方法
(1)仔细观察，确定组合图形可以分割或添补成哪些可以计算面积的基本图形。
(2)找到计算这些基本图形的面积所需要的数据。
(3)分别计算这些基本图形的面积，然后再相加或相减。
