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你好！可以用假设法解答。
假设小红买13张全是6角的，需要13*6=7元8角，
8元4角减去7元8角=6角
6\(8-6)=3张
则6角的有：13-3=10张
答：6角的10张，8角的3张。
望能帮助到你并采纳赞，谢谢！ 假设13张都是6角的，则共花6*13=78，比实际少6角，而每张8角的比6角的多2角，所以6除以2=3，故买了3张8角，10张6角。
列式为：6*13=78
84-78=6
8-6=2
6/2=3
13-3=10
答：故买了3张8角，10张6角。
解：设个位上的数为3分之2x
x-3分之2x=3
3分之1x=3
x=3除以3分之1
x=3乘3
x=9
3分之2x=3分之2乘9=6
答：这个两位数是96。
3 9
1.我们设这个数是x，那么就有1/4x=20*1/3，可以求出x=80/3 2.40*3/4=4/5x。x=12.5. 3.要织198米布也就是两个99米布，所以结果是3/4*2=3/2小时 4.三十分钟就是0.5小时，行走了0.5千米，那么6小时该走6千米。（6/0.5）*0.5=6 5.4.5小时汽车行驶了60*4.5=270千米，设相距X，有270=（5/6）x，解得x=324千米 6.假设甲的面积就是1，那么甲的三分之一就是三分之一，乙的五分之二等于三分之一，那么乙就是5/6，所以甲的面积大。第一问已经做出来了，乙是甲的5/6，所以乙的面积=2400*5/6=2000平方米。 谢谢。
侧面积：8×3.14×13=326.56（平方厘米）（侧面积=底面周长×高） 底面积：8÷2=4（厘米）4×4×3.14=50.24（平方厘米） 总面积：326.56 50.24=376.8（平方厘米）
底面周长=62.8÷2=31.4厘米 所以底面半径=31.4÷3.14÷2=5厘米 所以底面积=3.14×5=78.5平方厘米
按要求写近似数？答案：
25763 2576个十 258个百 26个千 3个万
29957 2996个十 300个百 30个千 3个万
30168 3017个十 302个百 30个千 3个万 胡扯
10。螳螂捕蝉 补充习题答案
一、一言既出，驷马难追 一着不慎，满盘皆输 人非圣贤，孰能无过 不经一事，不长一智
百尺竿头，更进一步 前无古人，后无来者
二、1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2．大臣是直接劝说的，结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王打消了攻打楚国的念头。
3．因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严；而少年的“劝”是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。
4.形容一下子明白过来。
我们体会到：少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉，黄雀在后
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也
这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊！
2．树 蝉 螳螂 黄雀
四、《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担心被老师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢？如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事吗？ 10。螳螂捕蝉 补充习题答案
一、一言既出，驷马难追 一着不慎，满盘皆输 人非圣贤，孰能无过 不经一事，不长一智
百尺竿头，更进一步 前无古人，后无来者
二、1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2．大臣是直接劝说的，结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王打消了攻打楚国的念头。
3．因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严；而少年的“劝”是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。
4.形容一下子明白过来。
我们体会到：少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。
三、1、螳螂捕蝉，黄雀在后
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也
这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊！
2．树 蝉 螳螂 黄雀
四、《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担心被老师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢？如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事
你好！可以用假设法解答。
假设小红买13张全是6角的，需要13*6=7元8角，
8元4角减去7元8角=6角
6\(8-6)=3张
则6角的有：13-3=10张
答：6角的10张，8角的3张。
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列式为：6*13=78
84-78=6
8-6=2
6/2=3
13-3=10
答：故买了3张8角，10张6角。
解：设个位上的数为3分之2x
x-3分之2x=3
3分之1x=3
x=3除以3分之1
x=3乘3
x=9
3分之2x=3分之2乘9=6
答：这个两位数是96。
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1.我们设这个数是x，那么就有1/4x=20*1/3，可以求出x=80/3 2.40*3/4=4/5x。x=12.5. 3.要织198米布也就是两个99米布，所以结果是3/4*2=3/2小时 4.三十分钟就是0.5小时，行走了0.5千米，那么6小时该走6千米。（6/0.5）*0.5=6 5.4.5小时汽车行驶了60*4.5=270千米，设相距X，有270=（5/6）x，解得x=324千米 6.假设甲的面积就是1，那么甲的三分之一就是三分之一，乙的五分之二等于三分之一，那么乙就是5/6，所以甲的面积大。第一问已经做出来了，乙是甲的5/6，所以乙的面积=2400*5/6=2000平方米。 谢谢。
侧面积：8×3.14×13=326.56（平方厘米）（侧面积=底面周长×高） 底面积：8÷2=4（厘米）4×4×3.14=50.24（平方厘米） 总面积：326.56 50.24=376.8（平方厘米）
底面周长=62.8÷2=31.4厘米 所以底面半径=31.4÷3.14÷2=5厘米 所以底面积=3.14×5=78.5平方厘米
按要求写近似数？答案：
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10。螳螂捕蝉 补充习题答案
一、一言既出，驷马难追 一着不慎，满盘皆输 人非圣贤，孰能无过 不经一事，不长一智
百尺竿头，更进一步 前无古人，后无来者
二、1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2．大臣是直接劝说的，结果失败了；而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王打消了攻打楚国的念头。
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