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人教版八年级上册数学期末试卷：
一、选择题（每小题3分，共30分）：
1．下列运算正确的是（ ）
A． = -2 B． =3 C． D． =3
2．计算（ab2）3的结果是（ ）
A．ab5 B．ab6 C．a3b5 D．a3b6
3．若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
做八年级语文期末考试卷的时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。 这是我整理的初二语文上期末考试卷，希望你能从中得到感悟!
初二语文上期末考试题及参考答案
(本试卷共四大题 ，23小题，满分150分。考试时间150分钟。)
一、积累与运用(28分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分)
石破天惊 刚毅不屈
答案：石破天惊 刚毅不屈
解析：字迹工整、楷书、不要超出田字格、不可连笔。
2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
(1)羸弱 (2)阴霾 (3)正(jīn)危坐 (4)抑扬顿(cuò)
答案：léi mái 襟 挫
解析：平时语言文字基础的积累。
3.按要求修改下面这段文字。(4分)
①人生是无法回头再来的，然而做每件事都要小心翼翼。②有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。③朋友，珍重地走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
(1)第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是： “然而”改为“所以(因此)” 。
(2)第②句中，有一处语序不当，使语句不够顺畅，应改为： 把“一个”调到“无法”前 。
(3)第③句中，有一个词语使用错误，它是 珍重 ，应改为 慎重 。
答案：①“然而”改为“所以(因此)” ②把“一个”调到“无法”前③珍重 慎重
解析：①连词错误，不是转折而是因果关系。②语序不当。③词语意思理解。“珍重”为重视爱惜、保重之意;“慎重”为谨慎持重之意。
4.默写填空。(12分)
(1) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神 。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2) 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。
(马致远《天净沙•秋思》)
(3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离; 双兔傍地走 ， 安能辨我是雄雌 ?
(《木兰诗》)
(4)荡胸生层云， 决眦入归鸟 。 会当凌绝顶 ，一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(5)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是 先天下之优而优 ， 后天下之乐而乐 。
(6)在王安石的《登飞来锋》中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是： 不畏浮云遮望眼 ， 只缘身在最高层 。
解析：识记积累和对古诗词的理解把握。
5.名著阅读。(6分)
(1)请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 (4分)
成语：
人物及故事： ;
(2)下面是某位同学对今年来自己所读名著做的一个总结序语，请根据画线句子的特点，再仿写两个句子。(2分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; ; 。
答案：(1)示例一：三顾茅庐(刘备与诸葛亮)：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访;
示例二：刮目相待：(吕蒙)比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物;
示例三：望梅止渴(曹操)：比喻以空想安慰自己。
(2)例如：读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。
解析：名著的主要故事情节、人物的掌握、成语积累及(2)题中语言整理格式要统一。
二、古诗文阅读(18分)
(一)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自?a href="/" target="_blank">事迹迫找曰埂L?a href="/" target="_blank">大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
(节选自《送东阳马生序》)
6.解释中文加点的词。(3分)
(1)走送之 (2)人多以书假余 (3)尝趋百里外
答案：(1)它，代指书。 (2)借。 (3)曾经
解析：课内文言文字词积累。
7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
答案：手指冻得不能够弯曲伸直，也不懈怠抄书(读书)。
解析：弗：不;怠：懈怠;之：代抄书、读书。
8.文段中宋濂是从哪几个方面写自己创造条件读书的?(2分)
答案：借书不失信于人;抄书不辞辛苦;求师不畏艰难。
解析：课内文言文掌握。首先文段事件概括，讲述了宋濂借书、抄书、求师三件事，然后关注“创造条件读书”的概括：不失信、不怕苦、不畏艰难。
(二)
齐太仓令淳于公①有罪当刑②，诏狱逮徙系③长安。太仓公无男，有女五人。太仓公将行会逮，骂其女曰：“生子不生男，有缓急非有益也!”其少女缇萦伤父之言，乃随父西，上书曰：“妾父为吏，齐中皆称其廉平，今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也④。妾愿没入⑤为官婢，赎父刑罪，使得自新。”书奏天子，天子怜悲其意，乃下诏除肉刑。
(选自[汉]司马迁《史记•孝文本纪》)
【注释】①淳于公：姓淳于，名意， 因为担任齐国太仓令，所以又称仓公、太仓公。②刑：刑罚。这里指受肉刑。③狱：狱官。逮：逮捕。系：囚禁。缓急：偏义复词，指紧急情况。④其道无由：指无法走向改过自新的道路。⑤没入：指被收进官府。
9.下列句中的“为”，与“妾父为吏”中“为”的意思相同的一组是( )。(2分)
A.妾愿没入为官婢(《缇萦救父》)
B.能以径寸之木为宫室(《核舟记》)
C.大道之行也，天下为公(《大道之行也》)
D.自既望以至十八日为盛(《观潮》)
答案：A
解析：A“为”译为“做、当”;B“为”动词，做，这里可以引申为雕刻之意。;C“为”译为“是”;D“为”译为“是”。
10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也。
答案：妾伤夫死者不可复生/刑者不可复属/虽复欲改过自新/其道无由也。
解析;“虽”“其”作为断句标志，“死者不可复生，刑者不可复属”句式一样可作为断句参考，最后根据断句翻译通顺一下检验。
11.用现代汉语翻译文中画直线的句子(2分)
答案：他(淳于意)的小女儿缇萦为父亲的话感到悲伤，就跟随着父亲一起西去长安。
解析：“其”代齐太仓令淳于意;“少女”古今异义，是小女儿之意;“伤”：对……感到伤感;“乃”：于是，就。最后整理句序成答案。
12.从文中可以看出缇萦是怎样的一个人?(2分)
答案：缇萦是一个有孝心，有胆识，勇敢的人。
解析：有孝心：因父亲的话而伤感，并决定代父受罚;有胆识、勇敢：小小年纪上书明理，替父受罚。
(三)野 望
【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①，无数峰峦远近间。
闲上山来看野水，忽于水底见青山。
【注释】①湾：水流弯曲的地方。
13.第一、二句描绘了怎样的画面?这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
答案：描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。
解析：“描绘了一幅……的……的山水画。”通过翻译和全文把握可以概括出。抒发了悠闲、喜爱大自然的感情。
三、现代文阅读(34分)
(一)阅读下文，完成14～17题(12分)
水体富营养化
①水体富营养化是指在人类活动的影响下，由干大量氮.磷等营养物质进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，从而引起的藻类及其它浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其它生物大量死亡的一种现象。调查表明，全球有30%-40%的湖泊和水库受到不同程度的富营养化的影响。如何解决水体富营养化污染已经引起全世界的广泛关注。
②根据水处理原理的不同，目前国内外用于净化富营养化水体的工程技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法和自然净化法。
③物理净化法是通过引水稀释、机械打捞、污水过滤或疏浚底泥对污染水体进行人工净化的方法。这类方法技术设备简单，易于操作，短期内处理效果十分明显。南京玄武湖曾出现水质恶化、污染物大量淤积的现象，后来完成清淤，并灌入相对清洁的长江水，短时间内，湖水质量明显改善。但清淤两个月后，随着水温升高，藻类又大量滋生。
④化学净化法是向污染水体投加化学药剂去除水体中污染物的方法。药剂与污染物质发生化学反应，可快速杀死藻类。由于需要投加化学药剂，化学净化法不仅治理费用较高，而且易造成二次污染。
⑤天然水体中存在大量微生物，它们能够氧化并分解有机物，和藻类争夺水体中的营养，使水中的藻类因得不到足够的营养而无法继续生长繁殖。生物净化法就是利用微生物的这一功能，人工创造更有利干微生物生长和繁殖的环境，从而提高污染水体有机物的氧化降解效率，逐渐恢复污染水体的自净能力。只是这种方法要取得成效，历时较长。
⑥自然净化法是根据仿生学原理.通过人工种植高等水生植物恢复水体自净功能来降解污染物的方法。高等水生植物，如水葫芦，在生长过程中需要吸收大量的氮、磷和重金属等，并将其转化为自身的组织，从而减少水体中氮、磷和重金属等物质。植物根系分泌物还可促进某些微生物的生长，增强它们的降解作用。另外，高等水生植物是大量摄取营养物质的植物，它能很好地抑制藻类的生长。自然净化法更适合大面积水体的净化。
⑦富营养化水体净化是一项任重道远的艰巨任务，希望人们能够根据具体情况合理运用新方法和新技术，为保护我国的水资源做出贡献。
选自《百科知识》2013年4月，有改动)
14.本文说明的主要内容是什么?(3分)
答案：目前国内外对富营养化水体净化的工程技术。
解析：主要对象是“富营养化水体”，关于其的问题处理，“……净化的工程技术”，时间、范围为“目前国内外”。
15.本文第②段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
答案：分类别。把目前国内外用于净化富营养化水体净化的工程技术根据水处理原理的不同进行分类，使下文能够条理清晰、层次分明地说明本文的内容。
解析：明晰说明方法有下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等。并指出其作用。
16.第③段中画线的句子中的“短期内”一词能否删掉?为什么?(3分)
答案：不能删。“短期内”表示时间范围，起限制作用，说明时间不长。用在文本中说明该类方法只在不长时间内处理效果明显。去掉后不能准确说明时间的长短，与原意不符，不能体现说明语言的准确性。
解析：本文为说明文，一个词的删留，重要体现的是语言准确性。要解释争议词“短期内”，然后指出去掉前后区别，最后得出结论。
17.生活中，我们能够为保护水资源具体做些什么?请至少居处一例说明。(3分)
答案：个人在日常生活中应自觉树立环保意识，不向大自然水体中乱弃杂物，保护水资源。
解析：针对“保护水资源”进行保护，“生活中”我们怎么做，不要谈空话，要具体、有可操作性的意见，如自身提高意识、以及影响身边人等。
(二)阅读下文，完成18~22题(22分)
雨中
王玉昆
①这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。
②看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了!”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。
③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。
④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸!”
⑤我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上!”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己!”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。
⑥此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。
⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。
⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。
⑨我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。
⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。
(摘自《做人与处世》)
18.请用用简洁的语言概括文章的内容。(3分)
答案：“我”在车站等车，看到了雨中一对清洁工父子互相关爱的场景，深受感动，由此感悟到不论身份尊卑，唯有真正的感情，才会让我们生活的世界纯洁无暇。
解析：简洁概括，“主体(对象)”+“干了什么”+“结果”，本文相应的为“我”+“看到了……”+“感悟、体会了……”
19.说说第③段中画直线的句子在文中的作用?(4分)
答案：这是一处人物外貌描写，交代了人物的身份及他来的匆忙，为下文写他儿子来给他送雨衣做铺垫，表现了儿子对父亲的关心。
解析：文中句子作用一般为：引出下文、为下文做铺垫、承上启下等。第③段中画直线的句子，同时又是外貌描写句，也要指出并进行内容概括。
20.从表达方式的角度，赏析文中第④段中画波浪线的句子。(4分)
答案：运用了描写的表达方式，动作描写，“撑着”“深一脚浅一脚地向我这边跑过来”生动形象地写出了儿子急着给父亲送雨衣和饭而顾不上自己被雨水溅湿的情态，写出了儿子对父亲的关心。
解析：表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。要弄清分类，并细致指出为动作描写，将动作词写出，然后写出“生动形象地写出了……”，表现了什么情感。
21.说说文章最后一段的作用。(4分)
答案：深化主题，升华感情，表达了作者对让他感受到人间真情的父子的感激之情。
解析：最后一段的作用一般为升华情感、突出中心、总结全文等。要具体选择适当的词，同时要把突出的中心、表达的具体情感指出来，而不是空谈抒发情感、升华主题等。
22.结合自己的生活实际，谈谈你阅读本文的感悟。(不超出所给字格，即120字，包括标点符号)(7分)
答案：略。
解析：对于文本的感悟，即围绕文章中心——对人间真情的感动和赞美。可以联系生活实际有真情则赞美，无真情则通过对比文章写感悟。注意例子不要太多描述，要言简意赅，叙述清楚明了即可，重感悟体会。
四、作文(70分)
23.任选下面一题作文。
(1)题目：变
要求：①以记叙为主，兼用其他表达方式;②内容充实，表达真情实感，行文流畅;③不要使用网络语言，全文不少于600宇，但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
(2)温暖是冬日里的一缕阳光;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对生病母亲的照顾……温暖是相互的，送人玫瑰，手有余香。
请你以“温暖”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外)，但要文体明确;④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出 所给字格;⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
答案：(1)题目：变。定题，虽然题目不可改变，但是内涵却很大，可以尽情书写，要求是记叙文，不要写错题材，一般可写“变”带来的好处等影响。
(2)以“温暖”为话题。范围更广，可以用身边事儿来构建记叙文，也可以举例论证观点的议论文。
解析：
从三方面评判分数，因此，为文时也要根据这样标准去构架文章。
内容：切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切
语言：语言顺畅没有语病
篇章：结构完整条理清楚
另：
1.漏写题目扣1分。
2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。
4.字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。
2021～2022徐州语文期末试卷如下：
1．下列对于材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．袁隆平是世界上首位成功利用水稻杂种优势的科学家，在没有任何经验可以借鉴的情况下开展了杂交水稻的研究。
B．袁隆平在研究中对“经典”产生疑问，是因为他早已有了“要利用水稻杂种优势，首推利用水稻雄性不育性”的设计思想。
C．在两系稻研究遇到瓶颈时，袁隆平发现只要考虑水稻育性对温度的反应就能导致雄性不育，从而使研究工作取得实质性突破。
D．袁隆平穷极毕生精力研制成功杂交水稻种植技术，他的科学精神也影响和激励着无数国人继续前行。
金太阳教育网。根据金太阳教育网显示，金太阳试卷在金太阳教育网可以找到。金太阳试卷是一种模拟高考试卷的在线练习系统，适用于高中学生。它包含了高中阶段的各种知识点，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史等学科。
初二语文期末考试近了，十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立!诚心祝愿你考场上“亮剑”，为自己，也为家人!这是我整理的初二上语文期末考试卷，希望你能从中得到感悟!
初二上语文期末考试题
一、语文知识积累与运用，完成1——6题。(29分)
1、阅读下面一段文字，按要求作答。(4分)
站在世纪的长河边，看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世——那是歌舞生平的唐朝，那是霓( )裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒;唐朝的诗句，字字玑( )珠，笔笔生花。读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹 bān bó)的古剑，精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂;读一首唐诗，宛如打开了一枚古老的胭脂盒， (yīn yūn)香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。
(1)给加点字注音。(1分)
霓( )裳羽衣 字字玑( )珠，
(2)根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(2分)
bān bó yīn yūn
(3)划线的两个词语中分别有一个错字，请改正。(1分)
始终不愉 ( 改为 ) 歌舞生平( 改为 )
2、日常语言在运用中常被赋予丰富的含义，你对下列标题新闻中加点词如何理解?(2分)
(1)北京政府决定“瘦身”财政支出
(2)受全球金融危机影响，我国民航遭遇20年最冷“严冬”
3、依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
⑴2008年中央经济工作会议于12月10开幕，作为中国最高级别的经济会议，将为2009年经济政策走向定调。针对外界对于人民币走向的疑问，会议可能会做出相关 。
⑵“嫦娥一号”探测器经受了月食的 ，顺利传回搭载的30首曲目。
⑶汶川特大地震将中国唯一羌族自治县北川的县城夷为平地，遇难人员逾2万，经济 巨大损失。
A、布置 考验 遭遇 B、部署 考查 遭受
C、部署 考验 遭受 D、布置 考查 遭遇
4、名句积累。(8分)
⑴ ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)
⑵白头吊古风霜里， 。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
⑶ ，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
⑷庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑸在“大同”社会，选拔人才的标准是“ ”，人与人交往的原则是“ ”。(《大道之行也》)
⑹《使至塞上》一诗中王维用“ ， ” 寥寥几笔，传神的刻画了奇特壮美的塞外风光，不愧为“千古壮观”的名句。
⑺家永远是游子的牵挂。萧瑟的秋风勾起孟浩然的哀伤，他对家乡的遥望寄托在 “ ， ”(《早寒江上有怀》)的诗句中;纷乱的战火加深杜甫对亲人的牵挂，他的期盼寄托在“ ， 。”(《春望》)的诗句中。
5、名著阅读。(3分)
某学习网站开辟了“读名著 评人物”论坛，冯枫看到网友们的激情讨论，忍不住跟了一个帖子：“我欣赏吴承恩笔下的猪八戒。他虽然贪吃耍懒，还耍小聪明、占小便宜;但他知错能改，乐于助人，对师傅忠心耿耿，也总是挥舞钉耙与妖魔斗争。他是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。有了他，漫漫取经路上多了份轻松，少了份沉闷。”
你也快快参与吧，请从《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《朝花夕拾》五部作品中任选一个人物形象做点评，别忘了要点明作者呦!
跟帖：“
。”
6、阅读以下材料，回答问题。(10分)
①平顶山台消息：“2008华侨华人中原经济合作论坛”(简称“华合论坛”)于2008年9月18日至20日在我市举办。本次论坛的主题是“中原崛起机遇与挑战”。 “华合论坛”是国侨办名下的侨务品牌活动，在我省举办是第一次，在平顶山这样一个地级市举办也是第一次。
②中国网：海内外知名魔术师齐聚中国魔术之乡展魔力。中国宝丰第四届魔术文化节暨“宝丰杯”全国魔术比赛10月12日在河南省平顶山市和平顶山市宝丰县两地拉开帷幕，为期4天，来自全国10多个省区市的数十位知名魔术师将参加多场魔术表演，优秀节目将被推选参加北京2009年世界魔术大会的比赛。
① 河南广播网：第六届中国曲艺节10月30日晚在平顶山市会议中心圆满落幕。 本届曲艺节汇聚了来自全国64家演出单位的500多位演员，名家云集、群星灿烂。 “送欢笑”慰问演出和群众曲艺活动深受欢迎，直接观众达到数万人。
⑴根据材料填空。(1分)
这里的民间魔术文化始于唐宋，历史悠久，中国杂技家协会在2006年9月正式命名 (地名)为“中国魔术之乡 ”。
⑵读了以上材料，你对我们的家乡平顶山有何新的认识?(2分)
⑶几个月来我们迎来了八方宾客，作为东道主的你也要奉献一份薄力呦!请根据提示用你真诚的话语接待这些贵客吧。(3分)
A、对回归祖国投资的华侨，你深情地说：“
”;
B、对参加曲艺、魔术表演的艺术家们，你热情地说：“
”;
C、展望平顶山今后的发展，你充满激情地说：“
”。
⑷会议闲暇，宾客们想游览我们家乡，你能向他们推荐几处旅游胜地吗?(4分)
人文景区：
自然景区：
二、 阅读以下文段，完成7——11题.(12分)
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
……
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓 名，她的经历;仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
7、以上文段中的阿长，我们曾在《 》一课中读到过与她有关的文段。这两篇课文都选自鲁迅的回忆散文集《 》。(2分)
8、根据选文，补全情节概括。(2分)
“我” 《山海经》——阿长询问《山海经》——阿长 《山海经》——“我”敬爱阿长
9、结合语境谈谈你对加点词语的理解。(2分)
①我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;
②她确有伟大的神力。
10、文中划线句子运用 描写刻画人物，请简要分析刻画了怎样的人物形象?(3分)
11、请结合最后两段文字品读作者对阿长寄寓了怎样的真挚情感。(3分)
三、阅读文段，完成12——16题。(13分)
①神七之旅，不仅走出了中国人在太空的第一步，也开创了人类在太空“读书”的先河，而这样一种能在太空里实现电子阅读的“掌上图书馆”，也正在快速地“飞入寻常百姓家”。
②自2008年8月起，中国宇航学会发起了“点亮宇宙 寄语神七――我与神七同行”祝福签名活动，活动组委会将评选出的2008条优秀作品存入一款电子阅读设备，载于“神七”飞船共同飞向太空。中国宇航学会通过严苛的考验、甄别，最终选定了汉王“电纸书”产品作为理想的祝福承载设备。
③电纸书是汉王科技最新推出的一款类纸阅读器。它与普通电子阅读器最大的区别在于，电纸书应用了电子纸显示屏和智能电源管理两项达到国际领先水平的技术，阅读效果被认为是“最为接近纸张的阅读”。
④电纸书“学识渊博”，能够装入数千本《三国演义》，对书籍资料的容量相当于一个图书馆。同时，作为全球首款5寸电子纸显示屏产品，电纸书体积小巧，极为轻便，可实现掌上阅读，还具备图片显示和音乐播放功能，能够满足航天器对搭载物的重量要求。
⑤电纸书经过特殊的环保设计，采用全视角显示，适合各个角度阅读，不受强光影响，配合字号缩放自如的功能，显示效果完全可以媲美普通纸质印刷品，打破了一般电子书翻页慢的局限，使用户获得无法比拟的流畅、舒适、健康的阅读体验，而且无闪烁、无辐射，避免了对航天器的可能的电子干扰。
⑥电纸书采用speedstep动态电源管理技术，则使得电纸书的CPU可以动态地在休眠状态和唤醒状态之间进行切换，不但不影响CPU的文档处理能力，而且极大降低了系统功耗，因而电纸书在正常读书时的平均功耗是手机等同类电子产品的百分之一，支持长时间阅读，待机时间长达一个月，可连续翻页7000次以上，在太空旅行期间，根本无需额外的能源支持。
⑦伴随神舟七号的发射运行，汉王电纸书经受了高速飞行、失重状态、剧烈震动、大噪音环境以及防磁、真空等实战考验，以零故障零差错的完美表现圆满完成了承载美好祝福、首创太空阅读的任务，再度验证了其航天品质，受到了广泛的好评。汉王科技还针对普通消费者隆重发布了“汉王电纸书宇航版”新品。
⑧类纸电子阅读设备的出现正在引发一场阅读革命，这是技术发展的必然趋势。电纸书类产品的推广和应用将为人类节省大量的资源、空间和时间。一是纸张的节省，不仅节省人力、物力，更重要的是增强了环保性、减少了污染;二是空间和时间的节省。传统书籍的存放和查阅需占用大量空间和时间，而电纸书类产品的出现可以满足现代人的快节奏生活的需求，节省大量的时间和空间，使人类“学富五车”和“学贯中西”的愿望和理想变为现实。
(摘自中华网 有删改)
12、本文向我们介绍了 。(2分)
13、这种新型的类纸阅读器与普通电子阅读器在技术上最大的区别是什么?(2分)
14、根据④—⑥段文字内容，请用最简洁的文字概括电纸书的特性。(每项不超过15字)(3分)
15、请分析文中划线语句运用的说明方法及作用。(3分)
说明方法：
作用：
16、也许不久你就会拥有这样一本电纸书，你的学习生活将会因此发生怎样的变化?试举例子简要描述。(3分)
四、古诗文阅读。(16分)
阅读下面文言文，完成17——22题。(12分)
⑴山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
——刘禹锡《陋室铭》
⑵水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人皆爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! ——周敦颐《爱莲说》
17、以下朗读指导错误的是：( )(1分)
A、“苔痕”二句写环境，要读出美感。
B、“无丝竹”一句要读得轻一些，才有韵味。
C、“世人皆爱牡丹”一句读完后要停顿时间长些。
D、“菊之爱”要有慨叹意，“莲之爱”要有惋惜意，“牡丹之爱”应有讽刺意。
18、与“陶后鲜有闻”中“鲜”含义相同的一项是：( )。从选文中找出它的反义词—— (1分)
A、芳草鲜美 B、鲜为人知 C、光鲜艳丽 D、屡见不鲜
19、解释句中加点词的意思。(2分)
无案牍之劳形(劳： ) 不可亵玩焉 (亵： )
20、翻译下列句子。(4分)
斯是陋室，唯吾德馨。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
21、两篇短文都是作者对自己志趣与节操的表白，两人的志趣有哪些相同之处?(2分)
22、作者认为，菊是“花之隐逸者”，你是否同意这种看法?为什么?(2分)
阅读古诗《渡荆门送别》，完成题23——24题。(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
23、“山随平野尽，江入大荒流”两句写景逼真如画。请描述你从诗句中看到的美景。(2分)
24、诗歌尾联回扣诗题。请从表达感情或写作技巧方面谈谈你对“仍怜故乡水，万里送行舟。”二句的理解。(2分)
五、作文。(50分)
25.从下面两题中任选一题作文。除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。文中不得出现自己的真实姓名、班级。
⑴、与 同行(提示：先将题目补充完整。)
⑵、心中的一缕阳光)
初二上语文期末考试卷参考答案
一、语文知识积累与运用。(29分)
1、①nì jī(1分) ②斑驳 氤氲(2分) ③ “愉”改为“渝” “生”改为“升” (“生”改为“升”题是送分题,可以不改，分数不变)
2、①瘦身：压缩(或缩减、节约、减少等意思接近即可) ②最冷严冬：最艰难时期(或最困难时期、行业不景气的困难状况等意思接近即可)(每题1分，共2分)
3、C(2分)
4、名句积累。(前六题每题1分，第7题2分，共8分)
⑴晨兴理荒秽 ⑵老木沧波无限悲 ⑶晴空一鹤排云上 ⑷水中藻荇交横 ⑸选贤举能 讲信修睦 ⑹大漠孤烟直，长河落日圆
⑺乡泪客中尽，孤帆天际看。 烽火连三月，家书抵万金。
5、名著阅读。(3分。开放性试题，无统一答案。只要点评对象出自所列五部作品，点评抓住人物性格特征，言之有理即可。作者1分，人物评析2分。)
示例：我钦佩奥斯特洛夫斯基笔下的保尔•柯察金。他把自己的一生都献给了革命事业，伤病无情地夺走了他的健康，但他不向命运屈服，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释着生命的意义。他的高贵品质永远是我们精神上的琼浆。
6、(10分) ⑴宝丰县 (1分) ⑵开放性试题，无统一答案。能突出平顶山经济或文化方面的发展、成就来谈即可。示例：我们平顶山的经济正在飞速发展，实力越来越强。(或我们平顶山不仅经济飞速发展而且文化繁荣，悠久的文化将在继承中发扬光大。)(2分)
⑶开放性试题，无统一答案。符合提示语境，表达通顺得体即可。(每项1分，共3分)
示例：A、欢迎您回家!家的大门早就敞开等您回来呢!我们携手共进，一定会让家变得更加美丽、富强!
B、你们的到来真是为这盛会锦上添花呀!非常感谢你们给我们带来欢乐和享受!
C、我们有丰富的资源，有开放的胸怀，还有强大的外援，平顶山这只雄鹰必将在更广阔的天地翱翔!
⑷(共4分)人文景区(每项1分，共2分)：郏县三苏坟 汝州风穴寺(鲁山墨子故里、紫云书院、叶县县衙、二郎山、宝丰清凉寺汝官窑遗址等均可)
自然景区(每项1分，共2分)：石人山 画眉谷(好运谷、石漫滩国家森林公园、昭平湖等均可)
二、阅读文段。(共12分)
7、 从百草园到三味书屋 朝花夕拾(每空1分，共2分)
8、渴慕(或：渴望得到) 购赠(或：赠送)(词义接近即可)(每空1分，共2分)
9、①“我”没想到只是随口一说，不识字的阿长竟为我买到了渴慕已久的《山海经》，令我十分激动、震惊。(或：“我”没想到阿长竟能为我买来《山海经》，十分激动、震惊。)(1分)
②阿长做到了别人不肯做，或不能做的事，费心尽力满足我的愿望，“我” 对她感激、敬重，觉得她拥有“神力”。 (1分)
10、语言 刻画出了一个淳朴、热心、关爱孩子的阿长。(3分 )
11、①阿长故去三十多年，作者仍怀念着她，可见鲁迅对她的深厚感情。②文章以饱蘸浓情的笔墨：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。”结束全文，表达作者对阿长永恒的感激和怀念。(3分 )
三、阅读文段。(共13分)
12、类纸电子阅读器汉王电纸书(或：汉王电纸书)(注意：必须是“电纸书”而不能是“电子书”)(2分)
13、电纸书应用了电子纸显示屏和智能电源管理两项达到国际领先水平的技术(2分)
14、容量大，体积小，功能多; 全视角流畅显示，无闪烁、无辐射; 低耗能，支持长时间阅读。(每项1分，共3分)
15、说明方法(1分)：列数字; 作用(2分)：用数据说明了电纸书功耗低的优良性能，更具体地介绍了产品的特点。(或：“一个月”用确数说明电纸书待机时间长;“7000次以上”用约数表示电纸书使用时功耗低，具体地说明了产品的优良品质。意思对即可)
16、(开放性试题，无统一答案。)依据电纸书的特性(④—⑥段)和其影响(最后一段)相关内容作答即可，但要有实例的简要描述。(3分) 示例：有了电纸书，我就不用背沉重的书包，薄薄的一本电纸书就可容纳所有的课本内容，轻巧方便。
四、古诗文阅读。(共16分)
17、D (1分) 18、B 蕃(1分)
19、(共2分)劳：使……劳累。 亵：亲近而不庄重。
20、(每句2分，共4分)
这虽是简陋的房子，只是我的品德美好(就不感到简陋了)。
它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
21、(2分)二人都情趣高雅，不愿与世俗同流合污。
22、开放性试题，同意与否均可，理由充足即可。(2分)
示例：我不同意作者的看法。因为菊傲霜开放，不畏严霜，不辞寂寞，在百花凋谢后尽情的展现自己的冷艳，不隐藏，不躲避，显示出坚贞不屈的可贵品质。
我同意作者的看法。因为提到菊人们就不由想起陶渊明和他的名句“采菊东篱下，悠然见南山”，恬淡安宁、自得其乐，使菊成为淡泊隐逸的化身。
23、(开放性试题，无统一答案。只要依据诗句描写即可。)示例：沿着长江，顺流而下，穿过蜿蜒起伏的群山来到辽阔的平原，高山峻岭逐渐消失。汹涌澎湃的万里长江，随着山势的消失，在一望无际的平原上缓缓东流……(2分)
24、(任选其中一项作答，意思接近即可)表达感情方面：“仍怜故乡水，万里送行舟”紧扣“送别”的诗题，表达对家乡的思念、依恋，情真意切。
写作技巧方面：写法独特绝妙，不直说诗人离乡惜别的情思，而用拟人手法，仿佛江水含情，一路护送。)曲折含蓄，情味无穷。(2分)
五、作文(50分)
25、略
评卷教师依照2008年河南中招作文评分标准，结合学生实际水平，集体协商制定本校的评分比标准
人教版八年级上册数学期末试卷：
一、选择题（每小题3分，共30分）：
1．下列运算正确的是（ ）
A． = -2 B． =3 C． D． =3
2．计算（ab2）3的结果是（ ）
A．ab5 B．ab6 C．a3b5 D．a3b6
3．若式子 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
做八年级语文期末考试卷的时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。 这是我整理的初二语文上期末考试卷，希望你能从中得到感悟!
初二语文上期末考试题及参考答案
(本试卷共四大题 ，23小题，满分150分。考试时间150分钟。)
一、积累与运用(28分)
1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。(2分)
石破天惊 刚毅不屈
答案：石破天惊 刚毅不屈
解析：字迹工整、楷书、不要超出田字格、不可连笔。
2.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
(1)羸弱 (2)阴霾 (3)正(jīn)危坐 (4)抑扬顿(cuò)
答案：léi mái 襟 挫
解析：平时语言文字基础的积累。
3.按要求修改下面这段文字。(4分)
①人生是无法回头再来的，然而做每件事都要小心翼翼。②有时，也许就是因为一个不留神的错误，造成无法挽回的一个遗憾。③朋友，珍重地走好每一步，不要对小事就掉以轻心，希望你稳健地走完自己的旅程。
(1)第①句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是： “然而”改为“所以(因此)” 。
(2)第②句中，有一处语序不当，使语句不够顺畅，应改为： 把“一个”调到“无法”前 。
(3)第③句中，有一个词语使用错误，它是 珍重 ，应改为 慎重 。
答案：①“然而”改为“所以(因此)” ②把“一个”调到“无法”前③珍重 慎重
解析：①连词错误，不是转折而是因果关系。②语序不当。③词语意思理解。“珍重”为重视爱惜、保重之意;“慎重”为谨慎持重之意。
4.默写填空。(12分)
(1) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神 。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2) 枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。
(马致远《天净沙•秋思》)
(3)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离; 双兔傍地走 ， 安能辨我是雄雌 ?
(《木兰诗》)
(4)荡胸生层云， 决眦入归鸟 。 会当凌绝顶 ，一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(5)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是 先天下之优而优 ， 后天下之乐而乐 。
(6)在王安石的《登飞来锋》中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是： 不畏浮云遮望眼 ， 只缘身在最高层 。
解析：识记积累和对古诗词的理解把握。
5.名著阅读。(6分)
(1)请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。 (4分)
成语：
人物及故事： ;
(2)下面是某位同学对今年来自己所读名著做的一个总结序语，请根据画线句子的特点，再仿写两个句子。(2分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义; ; 。
答案：(1)示例一：三顾茅庐(刘备与诸葛亮)：形容求才若渴，后用来比喻多次专诚拜访;
示例二：刮目相待：(吕蒙)比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物;
示例三：望梅止渴(曹操)：比喻以空想安慰自己。
(2)例如：读《格列佛游记》，我们能了解到英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《水浒传》，我们能感受到什么是义薄云天。
解析：名著的主要故事情节、人物的掌握、成语积累及(2)题中语言整理格式要统一。
二、古诗文阅读(18分)
(一)
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自?a href="/" target="_blank">事迹迫找曰埂L?a href="/" target="_blank">大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
(节选自《送东阳马生序》)
6.解释中文加点的词。(3分)
(1)走送之 (2)人多以书假余 (3)尝趋百里外
答案：(1)它，代指书。 (2)借。 (3)曾经
解析：课内文言文字词积累。
7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
答案：手指冻得不能够弯曲伸直，也不懈怠抄书(读书)。
解析：弗：不;怠：懈怠;之：代抄书、读书。
8.文段中宋濂是从哪几个方面写自己创造条件读书的?(2分)
答案：借书不失信于人;抄书不辞辛苦;求师不畏艰难。
解析：课内文言文掌握。首先文段事件概括，讲述了宋濂借书、抄书、求师三件事，然后关注“创造条件读书”的概括：不失信、不怕苦、不畏艰难。
(二)
齐太仓令淳于公①有罪当刑②，诏狱逮徙系③长安。太仓公无男，有女五人。太仓公将行会逮，骂其女曰：“生子不生男，有缓急非有益也!”其少女缇萦伤父之言，乃随父西，上书曰：“妾父为吏，齐中皆称其廉平，今坐法当刑。妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也④。妾愿没入⑤为官婢，赎父刑罪，使得自新。”书奏天子，天子怜悲其意，乃下诏除肉刑。
(选自[汉]司马迁《史记•孝文本纪》)
【注释】①淳于公：姓淳于，名意， 因为担任齐国太仓令，所以又称仓公、太仓公。②刑：刑罚。这里指受肉刑。③狱：狱官。逮：逮捕。系：囚禁。缓急：偏义复词，指紧急情况。④其道无由：指无法走向改过自新的道路。⑤没入：指被收进官府。
9.下列句中的“为”，与“妾父为吏”中“为”的意思相同的一组是( )。(2分)
A.妾愿没入为官婢(《缇萦救父》)
B.能以径寸之木为宫室(《核舟记》)
C.大道之行也，天下为公(《大道之行也》)
D.自既望以至十八日为盛(《观潮》)
答案：A
解析：A“为”译为“做、当”;B“为”动词，做，这里可以引申为雕刻之意。;C“为”译为“是”;D“为”译为“是”。
10.用“/”为文中画波浪线的句子断句。(2分)
妾伤夫死者不可复生刑者不可复属虽复欲改过自新其道无由也。
答案：妾伤夫死者不可复生/刑者不可复属/虽复欲改过自新/其道无由也。
解析;“虽”“其”作为断句标志，“死者不可复生，刑者不可复属”句式一样可作为断句参考，最后根据断句翻译通顺一下检验。
11.用现代汉语翻译文中画直线的句子(2分)
答案：他(淳于意)的小女儿缇萦为父亲的话感到悲伤，就跟随着父亲一起西去长安。
解析：“其”代齐太仓令淳于意;“少女”古今异义，是小女儿之意;“伤”：对……感到伤感;“乃”：于是，就。最后整理句序成答案。
12.从文中可以看出缇萦是怎样的一个人?(2分)
答案：缇萦是一个有孝心，有胆识，勇敢的人。
解析：有孝心：因父亲的话而伤感，并决定代父受罚;有胆识、勇敢：小小年纪上书明理，替父受罚。
(三)野 望
【宋】翁卷
一天秋色冷晴湾①，无数峰峦远近间。
闲上山来看野水，忽于水底见青山。
【注释】①湾：水流弯曲的地方。
13.第一、二句描绘了怎样的画面?这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
答案：描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。
解析：“描绘了一幅……的……的山水画。”通过翻译和全文把握可以概括出。抒发了悠闲、喜爱大自然的感情。
三、现代文阅读(34分)
(一)阅读下文，完成14～17题(12分)
水体富营养化
①水体富营养化是指在人类活动的影响下，由干大量氮.磷等营养物质进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，从而引起的藻类及其它浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其它生物大量死亡的一种现象。调查表明，全球有30%-40%的湖泊和水库受到不同程度的富营养化的影响。如何解决水体富营养化污染已经引起全世界的广泛关注。
②根据水处理原理的不同，目前国内外用于净化富营养化水体的工程技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法和自然净化法。
③物理净化法是通过引水稀释、机械打捞、污水过滤或疏浚底泥对污染水体进行人工净化的方法。这类方法技术设备简单，易于操作，短期内处理效果十分明显。南京玄武湖曾出现水质恶化、污染物大量淤积的现象，后来完成清淤，并灌入相对清洁的长江水，短时间内，湖水质量明显改善。但清淤两个月后，随着水温升高，藻类又大量滋生。
④化学净化法是向污染水体投加化学药剂去除水体中污染物的方法。药剂与污染物质发生化学反应，可快速杀死藻类。由于需要投加化学药剂，化学净化法不仅治理费用较高，而且易造成二次污染。
⑤天然水体中存在大量微生物，它们能够氧化并分解有机物，和藻类争夺水体中的营养，使水中的藻类因得不到足够的营养而无法继续生长繁殖。生物净化法就是利用微生物的这一功能，人工创造更有利干微生物生长和繁殖的环境，从而提高污染水体有机物的氧化降解效率，逐渐恢复污染水体的自净能力。只是这种方法要取得成效，历时较长。
⑥自然净化法是根据仿生学原理.通过人工种植高等水生植物恢复水体自净功能来降解污染物的方法。高等水生植物，如水葫芦，在生长过程中需要吸收大量的氮、磷和重金属等，并将其转化为自身的组织，从而减少水体中氮、磷和重金属等物质。植物根系分泌物还可促进某些微生物的生长，增强它们的降解作用。另外，高等水生植物是大量摄取营养物质的植物，它能很好地抑制藻类的生长。自然净化法更适合大面积水体的净化。
⑦富营养化水体净化是一项任重道远的艰巨任务，希望人们能够根据具体情况合理运用新方法和新技术，为保护我国的水资源做出贡献。
选自《百科知识》2013年4月，有改动)
14.本文说明的主要内容是什么?(3分)
答案：目前国内外对富营养化水体净化的工程技术。
解析：主要对象是“富营养化水体”，关于其的问题处理，“……净化的工程技术”，时间、范围为“目前国内外”。
15.本文第②段运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
答案：分类别。把目前国内外用于净化富营养化水体净化的工程技术根据水处理原理的不同进行分类，使下文能够条理清晰、层次分明地说明本文的内容。
解析：明晰说明方法有下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等。并指出其作用。
16.第③段中画线的句子中的“短期内”一词能否删掉?为什么?(3分)
答案：不能删。“短期内”表示时间范围，起限制作用，说明时间不长。用在文本中说明该类方法只在不长时间内处理效果明显。去掉后不能准确说明时间的长短，与原意不符，不能体现说明语言的准确性。
解析：本文为说明文，一个词的删留，重要体现的是语言准确性。要解释争议词“短期内”，然后指出去掉前后区别，最后得出结论。
17.生活中，我们能够为保护水资源具体做些什么?请至少居处一例说明。(3分)
答案：个人在日常生活中应自觉树立环保意识，不向大自然水体中乱弃杂物，保护水资源。
解析：针对“保护水资源”进行保护，“生活中”我们怎么做，不要谈空话，要具体、有可操作性的意见，如自身提高意识、以及影响身边人等。
(二)阅读下文，完成18~22题(22分)
雨中
王玉昆
①这个初冬一个周末的早晨，我被一串急促的电话铃声叫醒，满心无奈地接受了一个事实，那就是我不得不放弃温暖的被窝去公司加班，完成一张本该下周三才交差的图纸。匆匆地洗漱毕，我向窗外瞅了一眼。天阴沉沉的，雨已下了很久了。我从壁橱扯出一把雨伞，快步向楼下的公交站走去。
②看来，和我一样悲剧的人还不少，小小的公交站里挤满了人。他们个个都手捧着冒着热气的快餐大块朵颐着。站旁的小垃圾桶显然已不堪重负，人们只好把垃圾堆在垃圾桶周围。这时，不知谁喊了一句：“这清洁工哪里去了，垃圾都堆成山了!”也许这是一句有魔力的话，没过几分钟，一个脚踏三轮车的清洁工便影影绰绰地进入人们的视野。
③我看到这位身穿橙黄色工作服的清洁工，身上罩着一层薄薄的塑料布，显然是雨来时临时披在身上的。雨水早已浸透他的头发，顺着发梢一滴滴地滴落到他不断工作的手上。这时，雨大了起来，清洁工也把垃圾清理完毕。他站在了车站的矮檐下，看来是想躲一会儿雨。挨着他的人不自觉地向我这边挤，仿佛在躲避着什么。霎时间，本来还挤满人的小车站的一头只剩下清洁工一人。许多人上车时，还回头看了清洁工，似乎露出鄙夷的神色。
④人们差不多快走光了，我还在焦急地等待着班车。这时，我看见一个小男孩撑着一把小黑伞，深一脚浅一脚地向我这边跑过来，连溅起的雨水打湿裤子都浑然不觉。当我正在无聊地猜测和臆想的时候，小男孩就从我身边飞过，扑向了旁边的清洁工，清脆地叫一声：“爸爸!”
⑤我愣了一下神，小男孩便伸手递给清洁工一件叠得整整齐齐的雨衣，说道：“爸爸，来，穿上!”清洁工伸出黝黑的手指，爱怜地捏了一下小男孩因跑步而通红的脸蛋，假装生气地说道：“谁叫你自己跑出来的，我不是说就快回去了吗?”小男孩却假装老到地责备父亲道：“你就会骗我，这么大人了还不知道要照顾自己!”清洁工笑了，扭头看了我一眼，我也忍不住笑了，但我的笑里似乎少了什么。
⑥此时，小男孩又拉开厚厚的上衣拉链，拿出一小杯水和塑料袋包着的两个鸡蛋，鸡蛋已经剥过皮了。清洁工喝了一口热水，脸上的表情告诉我，他现在舒服极了。于是，他和自己的儿子你一言，我一语，在雨中尽享着父子深情，各自的脸上都洋溢着难以言表的幸福。
⑦突然间，一直默默充当看客的我，感觉有两股热热的东西从脸上滚落。我这是哭了吗?我的内心翻滚着，努力地寻找着答案。
⑧长久以来，我一直陷于各种“情”汇聚成的漩涡之中，渐渐地丧失了分辨清浊、识清好恶的能力。恰恰地，我和这泱泱等车人一样，变得冷漠，变得势利，只顾得去分别高低尊卑，忽略了出现在身边的最珍贵和美丽的东西。
⑨我很幸运，在一个寒冷的雨天，见证了发生在人们眼中“最卑微”的人之间的一段“最伟大”的亲情。它使我明白，亲情真的无处不在，感动真的无处不在。这雨中的父子深情，将会永远地向世人证明着一个真理：唯有真正的感情，才会让这世界变得一尘不染，就像刚被雨水洗过一样。我想，我也已找到了落泪的真正原因。
⑩上车的时候，我深情地冲着这对父子，这对教会我道理的“老师”挥了挥手，他们看着我，我们都笑了。
(摘自《做人与处世》)
18.请用用简洁的语言概括文章的内容。(3分)
答案：“我”在车站等车，看到了雨中一对清洁工父子互相关爱的场景，深受感动，由此感悟到不论身份尊卑，唯有真正的感情，才会让我们生活的世界纯洁无暇。
解析：简洁概括，“主体(对象)”+“干了什么”+“结果”，本文相应的为“我”+“看到了……”+“感悟、体会了……”
19.说说第③段中画直线的句子在文中的作用?(4分)
答案：这是一处人物外貌描写，交代了人物的身份及他来的匆忙，为下文写他儿子来给他送雨衣做铺垫，表现了儿子对父亲的关心。
解析：文中句子作用一般为：引出下文、为下文做铺垫、承上启下等。第③段中画直线的句子，同时又是外貌描写句，也要指出并进行内容概括。
20.从表达方式的角度，赏析文中第④段中画波浪线的句子。(4分)
答案：运用了描写的表达方式，动作描写，“撑着”“深一脚浅一脚地向我这边跑过来”生动形象地写出了儿子急着给父亲送雨衣和饭而顾不上自己被雨水溅湿的情态，写出了儿子对父亲的关心。
解析：表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明。要弄清分类，并细致指出为动作描写，将动作词写出，然后写出“生动形象地写出了……”，表现了什么情感。
21.说说文章最后一段的作用。(4分)
答案：深化主题，升华感情，表达了作者对让他感受到人间真情的父子的感激之情。
解析：最后一段的作用一般为升华情感、突出中心、总结全文等。要具体选择适当的词，同时要把突出的中心、表达的具体情感指出来，而不是空谈抒发情感、升华主题等。
22.结合自己的生活实际，谈谈你阅读本文的感悟。(不超出所给字格，即120字，包括标点符号)(7分)
答案：略。
解析：对于文本的感悟，即围绕文章中心——对人间真情的感动和赞美。可以联系生活实际有真情则赞美，无真情则通过对比文章写感悟。注意例子不要太多描述，要言简意赅，叙述清楚明了即可，重感悟体会。
四、作文(70分)
23.任选下面一题作文。
(1)题目：变
要求：①以记叙为主，兼用其他表达方式;②内容充实，表达真情实感，行文流畅;③不要使用网络语言，全文不少于600宇，但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
(2)温暖是冬日里的一缕阳光;温暖是游子远行前母亲的叮咛;温暖是车上给老人让座的爱心;温暖是雨天老师送学生回家的那把伞;温暖是孩子对生病母亲的照顾……温暖是相互的，送人玫瑰，手有余香。
请你以“温暖”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目;②自主立意;③自选文体(诗歌除外)，但要文体明确;④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出 所给字格;⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。
答案：(1)题目：变。定题，虽然题目不可改变，但是内涵却很大，可以尽情书写，要求是记叙文，不要写错题材，一般可写“变”带来的好处等影响。
(2)以“温暖”为话题。范围更广，可以用身边事儿来构建记叙文，也可以举例论证观点的议论文。
解析：
从三方面评判分数，因此，为文时也要根据这样标准去构架文章。
内容：切合题意思想健康中心突出内容充实感情真切
语言：语言顺畅没有语病
篇章：结构完整条理清楚
另：
1.漏写题目扣1分。
2.错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。
3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草，难以辨认的酌情扣1-3分。
4.字数不足550字，每少50字扣1分;不足400字，降一等。
5.凡认为有严重错误的答卷，评卷领导小组研究处理。
2021～2022徐州语文期末试卷如下：
1．下列对于材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．袁隆平是世界上首位成功利用水稻杂种优势的科学家，在没有任何经验可以借鉴的情况下开展了杂交水稻的研究。
B．袁隆平在研究中对“经典”产生疑问，是因为他早已有了“要利用水稻杂种优势，首推利用水稻雄性不育性”的设计思想。
C．在两系稻研究遇到瓶颈时，袁隆平发现只要考虑水稻育性对温度的反应就能导致雄性不育，从而使研究工作取得实质性突破。
D．袁隆平穷极毕生精力研制成功杂交水稻种植技术，他的科学精神也影响和激励着无数国人继续前行。
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初二语文期末考试近了，十年寒窗今破壁，锦绣前程自此辟。挥毫烟云落笔疾，马到成功身名立!诚心祝愿你考场上“亮剑”，为自己，也为家人!这是我整理的初二上语文期末考试卷，希望你能从中得到感悟!
初二上语文期末考试题
一、语文知识积累与运用，完成1——6题。(29分)
1、阅读下面一段文字，按要求作答。(4分)
站在世纪的长河边，看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世——那是歌舞生平的唐朝，那是霓( )裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒;唐朝的诗句，字字玑( )珠，笔笔生花。读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹 bān bó)的古剑，精光黯黯中，闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂;读一首唐诗，宛如打开了一枚古老的胭脂盒， (yīn yūn)香气中，升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息。
(1)给加点字注音。(1分)
霓( )裳羽衣 字字玑( )珠，
(2)根据拼音用正楷在田字格内写汉字。(2分)
bān bó yīn yūn
(3)划线的两个词语中分别有一个错字，请改正。(1分)
始终不愉 ( 改为 ) 歌舞生平( 改为 )
2、日常语言在运用中常被赋予丰富的含义，你对下列标题新闻中加点词如何理解?(2分)
(1)北京政府决定“瘦身”财政支出
(2)受全球金融危机影响，我国民航遭遇20年最冷“严冬”
3、依次填入下列句子中横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)
⑴2008年中央经济工作会议于12月10开幕，作为中国最高级别的经济会议，将为2009年经济政策走向定调。针对外界对于人民币走向的疑问，会议可能会做出相关 。
⑵“嫦娥一号”探测器经受了月食的 ，顺利传回搭载的30首曲目。
⑶汶川特大地震将中国唯一羌族自治县北川的县城夷为平地，遇难人员逾2万，经济 巨大损失。
A、布置 考验 遭遇 B、部署 考查 遭受
C、部署 考验 遭受 D、布置 考查 遭遇
4、名句积累。(8分)
⑴ ，带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》)
⑵白头吊古风霜里， 。(陈与义《登岳阳楼(其一)》)
⑶ ，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
⑷庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑸在“大同”社会，选拔人才的标准是“ ”，人与人交往的原则是“ ”。(《大道之行也》)
⑹《使至塞上》一诗中王维用“ ， ” 寥寥几笔，传神的刻画了奇特壮美的塞外风光，不愧为“千古壮观”的名句。
⑺家永远是游子的牵挂。萧瑟的秋风勾起孟浩然的哀伤，他对家乡的遥望寄托在 “ ， ”(《早寒江上有怀》)的诗句中;纷乱的战火加深杜甫对亲人的牵挂，他的期盼寄托在“ ， 。”(《春望》)的诗句中。
5、名著阅读。(3分)
某学习网站开辟了“读名著 评人物”论坛，冯枫看到网友们的激情讨论，忍不住跟了一个帖子：“我欣赏吴承恩笔下的猪八戒。他虽然贪吃耍懒，还耍小聪明、占小便宜;但他知错能改，乐于助人，对师傅忠心耿耿，也总是挥舞钉耙与妖魔斗争。他是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。有了他，漫漫取经路上多了份轻松，少了份沉闷。”
你也快快参与吧，请从《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《水浒传》《鲁宾逊漂流记》《朝花夕拾》五部作品中任选一个人物形象做点评，别忘了要点明作者呦!
跟帖：“
。”
6、阅读以下材料，回答问题。(10分)
①平顶山台消息：“2008华侨华人中原经济合作论坛”(简称“华合论坛”)于2008年9月18日至20日在我市举办。本次论坛的主题是“中原崛起机遇与挑战”。 “华合论坛”是国侨办名下的侨务品牌活动，在我省举办是第一次，在平顶山这样一个地级市举办也是第一次。
②中国网：海内外知名魔术师齐聚中国魔术之乡展魔力。中国宝丰第四届魔术文化节暨“宝丰杯”全国魔术比赛10月12日在河南省平顶山市和平顶山市宝丰县两地拉开帷幕，为期4天，来自全国10多个省区市的数十位知名魔术师将参加多场魔术表演，优秀节目将被推选参加北京2009年世界魔术大会的比赛。
① 河南广播网：第六届中国曲艺节10月30日晚在平顶山市会议中心圆满落幕。 本届曲艺节汇聚了来自全国64家演出单位的500多位演员，名家云集、群星灿烂。 “送欢笑”慰问演出和群众曲艺活动深受欢迎，直接观众达到数万人。
⑴根据材料填空。(1分)
这里的民间魔术文化始于唐宋，历史悠久，中国杂技家协会在2006年9月正式命名 (地名)为“中国魔术之乡 ”。
⑵读了以上材料，你对我们的家乡平顶山有何新的认识?(2分)
⑶几个月来我们迎来了八方宾客，作为东道主的你也要奉献一份薄力呦!请根据提示用你真诚的话语接待这些贵客吧。(3分)
A、对回归祖国投资的华侨，你深情地说：“
”;
B、对参加曲艺、魔术表演的艺术家们，你热情地说：“
”;
C、展望平顶山今后的发展，你充满激情地说：“
”。
⑷会议闲暇，宾客们想游览我们家乡，你能向他们推荐几处旅游胜地吗?(4分)
人文景区：
自然景区：
二、 阅读以下文段，完成7——11题.(12分)
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
……
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓 名，她的经历;仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵!
7、以上文段中的阿长，我们曾在《 》一课中读到过与她有关的文段。这两篇课文都选自鲁迅的回忆散文集《 》。(2分)
8、根据选文，补全情节概括。(2分)
“我” 《山海经》——阿长询问《山海经》——阿长 《山海经》——“我”敬爱阿长
9、结合语境谈谈你对加点词语的理解。(2分)
①我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;
②她确有伟大的神力。
10、文中划线句子运用 描写刻画人物，请简要分析刻画了怎样的人物形象?(3分)
11、请结合最后两段文字品读作者对阿长寄寓了怎样的真挚情感。(3分)
三、阅读文段，完成12——16题。(13分)
①神七之旅，不仅走出了中国人在太空的第一步，也开创了人类在太空“读书”的先河，而这样一种能在太空里实现电子阅读的“掌上图书馆”，也正在快速地“飞入寻常百姓家”。
②自2008年8月起，中国宇航学会发起了“点亮宇宙 寄语神七――我与神七同行”祝福签名活动，活动组委会将评选出的2008条优秀作品存入一款电子阅读设备，载于“神七”飞船共同飞向太空。中国宇航学会通过严苛的考验、甄别，最终选定了汉王“电纸书”产品作为理想的祝福承载设备。
③电纸书是汉王科技最新推出的一款类纸阅读器。它与普通电子阅读器最大的区别在于，电纸书应用了电子纸显示屏和智能电源管理两项达到国际领先水平的技术，阅读效果被认为是“最为接近纸张的阅读”。
④电纸书“学识渊博”，能够装入数千本《三国演义》，对书籍资料的容量相当于一个图书馆。同时，作为全球首款5寸电子纸显示屏产品，电纸书体积小巧，极为轻便，可实现掌上阅读，还具备图片显示和音乐播放功能，能够满足航天器对搭载物的重量要求。
⑤电纸书经过特殊的环保设计，采用全视角显示，适合各个角度阅读，不受强光影响，配合字号缩放自如的功能，显示效果完全可以媲美普通纸质印刷品，打破了一般电子书翻页慢的局限，使用户获得无法比拟的流畅、舒适、健康的阅读体验，而且无闪烁、无辐射，避免了对航天器的可能的电子干扰。
⑥电纸书采用speedstep动态电源管理技术，则使得电纸书的CPU可以动态地在休眠状态和唤醒状态之间进行切换，不但不影响CPU的文档处理能力，而且极大降低了系统功耗，因而电纸书在正常读书时的平均功耗是手机等同类电子产品的百分之一，支持长时间阅读，待机时间长达一个月，可连续翻页7000次以上，在太空旅行期间，根本无需额外的能源支持。
⑦伴随神舟七号的发射运行，汉王电纸书经受了高速飞行、失重状态、剧烈震动、大噪音环境以及防磁、真空等实战考验，以零故障零差错的完美表现圆满完成了承载美好祝福、首创太空阅读的任务，再度验证了其航天品质，受到了广泛的好评。汉王科技还针对普通消费者隆重发布了“汉王电纸书宇航版”新品。
⑧类纸电子阅读设备的出现正在引发一场阅读革命，这是技术发展的必然趋势。电纸书类产品的推广和应用将为人类节省大量的资源、空间和时间。一是纸张的节省，不仅节省人力、物力，更重要的是增强了环保性、减少了污染;二是空间和时间的节省。传统书籍的存放和查阅需占用大量空间和时间，而电纸书类产品的出现可以满足现代人的快节奏生活的需求，节省大量的时间和空间，使人类“学富五车”和“学贯中西”的愿望和理想变为现实。
(摘自中华网 有删改)
12、本文向我们介绍了 。(2分)
13、这种新型的类纸阅读器与普通电子阅读器在技术上最大的区别是什么?(2分)
14、根据④—⑥段文字内容，请用最简洁的文字概括电纸书的特性。(每项不超过15字)(3分)
15、请分析文中划线语句运用的说明方法及作用。(3分)
说明方法：
作用：
16、也许不久你就会拥有这样一本电纸书，你的学习生活将会因此发生怎样的变化?试举例子简要描述。(3分)
四、古诗文阅读。(16分)
阅读下面文言文，完成17——22题。(12分)
⑴山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
——刘禹锡《陋室铭》
⑵水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人皆爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! ——周敦颐《爱莲说》
17、以下朗读指导错误的是：( )(1分)
A、“苔痕”二句写环境，要读出美感。
B、“无丝竹”一句要读得轻一些，才有韵味。
C、“世人皆爱牡丹”一句读完后要停顿时间长些。
D、“菊之爱”要有慨叹意，“莲之爱”要有惋惜意，“牡丹之爱”应有讽刺意。
18、与“陶后鲜有闻”中“鲜”含义相同的一项是：( )。从选文中找出它的反义词—— (1分)
A、芳草鲜美 B、鲜为人知 C、光鲜艳丽 D、屡见不鲜
19、解释句中加点词的意思。(2分)
无案牍之劳形(劳： ) 不可亵玩焉 (亵： )
20、翻译下列句子。(4分)
斯是陋室，唯吾德馨。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
21、两篇短文都是作者对自己志趣与节操的表白，两人的志趣有哪些相同之处?(2分)
22、作者认为，菊是“花之隐逸者”，你是否同意这种看法?为什么?(2分)
阅读古诗《渡荆门送别》，完成题23——24题。(4分)
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
23、“山随平野尽，江入大荒流”两句写景逼真如画。请描述你从诗句中看到的美景。(2分)
24、诗歌尾联回扣诗题。请从表达感情或写作技巧方面谈谈你对“仍怜故乡水，万里送行舟。”二句的理解。(2分)
五、作文。(50分)
25.从下面两题中任选一题作文。除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。文中不得出现自己的真实姓名、班级。
⑴、与 同行(提示：先将题目补充完整。)
⑵、心中的一缕阳光)
初二上语文期末考试卷参考答案
一、语文知识积累与运用。(29分)
1、①nì jī(1分) ②斑驳 氤氲(2分) ③ “愉”改为“渝” “生”改为“升” (“生”改为“升”题是送分题,可以不改，分数不变)
2、①瘦身：压缩(或缩减、节约、减少等意思接近即可) ②最冷严冬：最艰难时期(或最困难时期、行业不景气的困难状况等意思接近即可)(每题1分，共2分)
3、C(2分)
4、名句积累。(前六题每题1分，第7题2分，共8分)
⑴晨兴理荒秽 ⑵老木沧波无限悲 ⑶晴空一鹤排云上 ⑷水中藻荇交横 ⑸选贤举能 讲信修睦 ⑹大漠孤烟直，长河落日圆
⑺乡泪客中尽，孤帆天际看。 烽火连三月，家书抵万金。
5、名著阅读。(3分。开放性试题，无统一答案。只要点评对象出自所列五部作品，点评抓住人物性格特征，言之有理即可。作者1分，人物评析2分。)
示例：我钦佩奥斯特洛夫斯基笔下的保尔•柯察金。他把自己的一生都献给了革命事业，伤病无情地夺走了他的健康，但他不向命运屈服，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释着生命的意义。他的高贵品质永远是我们精神上的琼浆。
6、(10分) ⑴宝丰县 (1分) ⑵开放性试题，无统一答案。能突出平顶山经济或文化方面的发展、成就来谈即可。示例：我们平顶山的经济正在飞速发展，实力越来越强。(或我们平顶山不仅经济飞速发展而且文化繁荣，悠久的文化将在继承中发扬光大。)(2分)
⑶开放性试题，无统一答案。符合提示语境，表达通顺得体即可。(每项1分，共3分)
示例：A、欢迎您回家!家的大门早就敞开等您回来呢!我们携手共进，一定会让家变得更加美丽、富强!
B、你们的到来真是为这盛会锦上添花呀!非常感谢你们给我们带来欢乐和享受!
C、我们有丰富的资源，有开放的胸怀，还有强大的外援，平顶山这只雄鹰必将在更广阔的天地翱翔!
⑷(共4分)人文景区(每项1分，共2分)：郏县三苏坟 汝州风穴寺(鲁山墨子故里、紫云书院、叶县县衙、二郎山、宝丰清凉寺汝官窑遗址等均可)
自然景区(每项1分，共2分)：石人山 画眉谷(好运谷、石漫滩国家森林公园、昭平湖等均可)
二、阅读文段。(共12分)
7、 从百草园到三味书屋 朝花夕拾(每空1分，共2分)
8、渴慕(或：渴望得到) 购赠(或：赠送)(词义接近即可)(每空1分，共2分)
9、①“我”没想到只是随口一说，不识字的阿长竟为我买到了渴慕已久的《山海经》，令我十分激动、震惊。(或：“我”没想到阿长竟能为我买来《山海经》，十分激动、震惊。)(1分)
②阿长做到了别人不肯做，或不能做的事，费心尽力满足我的愿望，“我” 对她感激、敬重，觉得她拥有“神力”。 (1分)
10、语言 刻画出了一个淳朴、热心、关爱孩子的阿长。(3分 )
11、①阿长故去三十多年，作者仍怀念着她，可见鲁迅对她的深厚感情。②文章以饱蘸浓情的笔墨：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵。”结束全文，表达作者对阿长永恒的感激和怀念。(3分 )
三、阅读文段。(共13分)
12、类纸电子阅读器汉王电纸书(或：汉王电纸书)(注意：必须是“电纸书”而不能是“电子书”)(2分)
13、电纸书应用了电子纸显示屏和智能电源管理两项达到国际领先水平的技术(2分)
14、容量大，体积小，功能多; 全视角流畅显示，无闪烁、无辐射; 低耗能，支持长时间阅读。(每项1分，共3分)
15、说明方法(1分)：列数字; 作用(2分)：用数据说明了电纸书功耗低的优良性能，更具体地介绍了产品的特点。(或：“一个月”用确数说明电纸书待机时间长;“7000次以上”用约数表示电纸书使用时功耗低，具体地说明了产品的优良品质。意思对即可)
16、(开放性试题，无统一答案。)依据电纸书的特性(④—⑥段)和其影响(最后一段)相关内容作答即可，但要有实例的简要描述。(3分) 示例：有了电纸书，我就不用背沉重的书包，薄薄的一本电纸书就可容纳所有的课本内容，轻巧方便。
四、古诗文阅读。(共16分)
17、D (1分) 18、B 蕃(1分)
19、(共2分)劳：使……劳累。 亵：亲近而不庄重。
20、(每句2分，共4分)
这虽是简陋的房子，只是我的品德美好(就不感到简陋了)。
它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
21、(2分)二人都情趣高雅，不愿与世俗同流合污。
22、开放性试题，同意与否均可，理由充足即可。(2分)
示例：我不同意作者的看法。因为菊傲霜开放，不畏严霜，不辞寂寞，在百花凋谢后尽情的展现自己的冷艳，不隐藏，不躲避，显示出坚贞不屈的可贵品质。
我同意作者的看法。因为提到菊人们就不由想起陶渊明和他的名句“采菊东篱下，悠然见南山”，恬淡安宁、自得其乐，使菊成为淡泊隐逸的化身。
23、(开放性试题，无统一答案。只要依据诗句描写即可。)示例：沿着长江，顺流而下，穿过蜿蜒起伏的群山来到辽阔的平原，高山峻岭逐渐消失。汹涌澎湃的万里长江，随着山势的消失，在一望无际的平原上缓缓东流……(2分)
24、(任选其中一项作答，意思接近即可)表达感情方面：“仍怜故乡水，万里送行舟”紧扣“送别”的诗题，表达对家乡的思念、依恋，情真意切。
写作技巧方面：写法独特绝妙，不直说诗人离乡惜别的情思，而用拟人手法，仿佛江水含情，一路护送。)曲折含蓄，情味无穷。(2分)
五、作文(50分)
25、略
评卷教师依照2008年河南中招作文评分标准，结合学生实际水平，集体协商制定本校的评分比标准
