教学设计方案模板格式(教学设计方案模板格式图片)
教学设计方案模板格式(教学设计方案模板格式图片)

精选教学设计方案模板8篇

【精选】教学设计方案模板8篇

为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是为大家整理的教学设计方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学设计方案 篇1

教学目标:

1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。

2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。

教学重点:

了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未解之谜?

教学难点:

利用资料交流和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘,同时引导学生发现问题,提出问题。

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习旧知,激趣导入

今天我们继续学习22课(引读课题),同学们,通过上节课的学习,你了解了月球的哪些知识?

二、自主探究,读文感悟

(一) 感悟月球的奇异

1、俗话说得好“百闻不如一见”,想到月亮上看一看吗?让我们一起穿越时空隧道,来到1969年7月16日。

(出示课件演示师叙述)

让我们跟随阿姆斯特朗的目光,向月球望去,你看到了什么?

2、请大家找一找课文的哪一个自然段介绍了月球的景色?

< ……通过日常生活中的大量实例,鼓励学生动手试验,正确理解随机事件的不确定性及其频率的稳定性,并尝试澄清日常生活遇到的一些错误认识使用什么样的教学方法进行教学,取决与这种方法能否让学生在有限的课堂教学时间内有效掌握课堂知识,能否在探究过程中感受学习数学的乐趣,锻炼思维,提升能力。学习不是教师“灌输”知识给学生的过程,而是学生通过动手操作,动脑思考,积极参与课堂教学各个环节,充分发挥其“主体”作用的过程。只有这样才能把知识内化为能力,知识可能随时间推移,会逐渐遗忘,但能力会不断提升。因此,教师在教学过程中能否合理安排学生动手操作环节,充分体现学生在课堂教学中的主体作用显得尤为关键。在本节课中学生动手进行抛硬币试验正体现了主动探究,建构新知的过程。学生在动手试验的数学活动过程中,自己发现并感悟在大量重复实试验中,随着试验次数的增加,事件发生的的频率所呈现的规律性的基本事实,体会试验结果的随机性和规律性之间的关系,顺理成章的形成了概率的统计定义。

三、注重概念的形成过程,恰当利用现代信息技术揭示概念的本质

教师为上好这节课,作了精心的准备,借助多媒体为学生展示了丰富的、直观、生动的信息,创设了浓厚的学习气氛,激发了学生学习兴趣和数学思考。本节课主要利用了多媒体设备的两大优势:一是强大的图表计算功能,二是计算机的可视化。在师生的共同探究过程中,利用Exel的计算功能和绘图功能,迅速统计小组试验所得数据,准确绘制频率折线图,不仅迅速、准确,能够同时从数、形两方面观察试验结果,而且有效的配合了学生的思维过程。为学生分析、比较、归纳、判断、概括的数学思维活动提供较为广阔的空间,收到较好的效果。使得多媒体不仅仅表现“描述”式的数学,而且表现了需要深层思考的数学概念。

实用教学设计方案模板集合10篇

【实用】教学设计方案模板集合10篇

为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是精心整理的教学设计方案10篇,欢迎大家分享。

教学设计方案 篇1

教学目标:

1、学会后鼻韵母ang eng ing ong与整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。

2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

3、能够根据音节拼读句子。

4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。

5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9个生字,并能在一定的语境中使用。

教学重点:学会四个后鼻韵母,拼读带有这些后鼻韵母的音节。

教学难点:en—eng、in—ing的读音容易混淆。

教学时间:2课时

第一课时

课时目标:

1、学会后鼻韵母ang eng ing ong与整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。

2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

教学过程:

(一)复习旧知,导入新课。

这节课我们要学四个后鼻韵母:ang eng ing ong,上节课我们 ……写自己家里那个淘气的小孩。从文中,我们不难发现,老舍先生是非常喜欢他描写的那只猫的,你能举出例子来说一说吗?

2、学生再读全文,用笔描画。

3、指名学生交流。

4、师生共同朗读学生交流的文句。

四、阅读链接,学习写法

1、指名学生朗读课后提供的“阅读链接”。

2、与课文相联系,说说课后选编的两只猫与老舍笔下的这只猫相比,有哪些不一样的地方?

3、师小结:

要想写好小动物,必须具备以下几个方面的要求:

⑴ 要对小动物充满喜爱之情;

⑵ 要细致观察小动物,并能恰当想像;

⑶ 要能找出小动物与众不同的独特之处进行细描。

五、拓展练笔

请选择你自己最喜欢的一种小动物,用一两段话把这种小动物的特点记述下来,与同学们分享。

【评析】

这份教学设计重在凸显以下特色:

1、亲近文本,品词析句:

在教学环节的安排上,注重引导学生潜心读书,抓住“古怪”与“可爱”,通过品重点的关联词、成语等,采用换词比较等的方式,以词推进到句与语段的学习上,环环紧扣,“步步为营”,在亲近文本中,触摸作者对猫的喜爱之情。

2、注重迁移,“现买现卖”:

学了第二自然段的总分关系的写法后,要求学生以此为蓝本,将课文第三自然段的文句进行扩充“补白”,既立足文本,又寻求有效的“读写结合点”强化学生的写作能力。

3、追求朴实,操作性强:

本份教学设计能有适当的预设,并提出相应的教学应对策略,同时还能设计一些填空类的题目,引领学生有效地深入学文,具有较强的操作性。

教学设计方案模板格式图片

清新中国风教学课件PPT模板?

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链接:提取码:smv7

在PowerPoint中,演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的,利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿,它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容,图表和文字都能够清晰,快速地呈现出来。可以插入图画,动画,备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。

求一个高中政治课试讲20分钟的教案和PPT,要求与生活实际相结合,容易讲

教案模板:《树立公平意识》

在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天中公教育的老师特意为大家准备了《树立公平意识》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

一、教学目标

【情感态度价值观目标】

感受公平的意义,自觉树立维护公平的情感。

【能力目标】

在小组讨论和情景模拟的过程中树立公平意识。

【知识目标】

如何制作教学PPT

教学设计方案怎么写

教学设计方案 篇1

设计理念:

采用自主、合作、探究的学习方式,将课堂分为课前预习、课堂导读、迁移延伸三个部分,体现了课堂的完整性;注重抓住课文的重点,摆脱通读通讲的毛病,注重课堂教学的发展性,摆脱了课时的限制;重视对学生的独立学习能力和综合学习能力的培养,注重展现学生的学习过程,在更大程度上激发学生学习的情感,从而促使学生知识、技能的提高。

设计特色:

抓住重点词语切入教学内容,达到教学任务。

教学设计方案编写格式有哪些

一、教案基本格式 :

1、首页主要包括课程名称,授课对象(年级、专业、层次),课型,学时,授课题目,基本教材或参考书,教学目的与要求,授课内容与时间安排、教学方法,教学重点、难点,教研室审阅意见等。

2、续页主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,教学内容的补充等。

3、末页主要包括小结,复习思考题、作业题,下次课复习要点,实施情况及分析等。

二、编写要求

1、 以教学大纲,教学内容,基本教材为依据。

2、 明确教学目的与要求。

3、 将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应,构架教学内容的逻辑路线,设计讲述策略。

4、 科学安排进度,突出重点,讲清难点,注重启发。

5、 精心选用教学手段,注明其使用时机。

6、 详略得当,书写工整,项目齐全。

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精选教学设计方案模板8篇

【精选】教学设计方案模板8篇

为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是为大家整理的教学设计方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学设计方案 篇1

教学目标:

1、理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球有关的未解之谜。

2、培养学生就掌握的材料提出问题的能力。

教学重点:

了解月球是一个什么样的世界,文中写了月球的哪些未解之谜?

教学难点:

利用资料交流和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘与奥秘,同时引导学生发现问题,提出问题。

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、复习旧知,激趣导入

今天我们继续学习22课(引读课题),同学们,通过上节课的学习,你了解了月球的哪些知识?

二、自主探究,读文感悟

(一) 感悟月球的奇异

1、俗话说得好“百闻不如一见”,想到月亮上看一看吗?让我们一起穿越时空隧道,来到1969年7月16日。

(出示课件演示师叙述)

让我们跟随阿姆斯特朗的目光,向月球望去,你看到了什么?

2、请大家找一找课文的哪一个自然段介绍了月球的景色?

< ……通过日常生活中的大量实例,鼓励学生动手试验,正确理解随机事件的不确定性及其频率的稳定性,并尝试澄清日常生活遇到的一些错误认识使用什么样的教学方法进行教学,取决与这种方法能否让学生在有限的课堂教学时间内有效掌握课堂知识,能否在探究过程中感受学习数学的乐趣,锻炼思维,提升能力。学习不是教师“灌输”知识给学生的过程,而是学生通过动手操作,动脑思考,积极参与课堂教学各个环节,充分发挥其“主体”作用的过程。只有这样才能把知识内化为能力,知识可能随时间推移,会逐渐遗忘,但能力会不断提升。因此,教师在教学过程中能否合理安排学生动手操作环节,充分体现学生在课堂教学中的主体作用显得尤为关键。在本节课中学生动手进行抛硬币试验正体现了主动探究,建构新知的过程。学生在动手试验的数学活动过程中,自己发现并感悟在大量重复实试验中,随着试验次数的增加,事件发生的的频率所呈现的规律性的基本事实,体会试验结果的随机性和规律性之间的关系,顺理成章的形成了概率的统计定义。

三、注重概念的形成过程,恰当利用现代信息技术揭示概念的本质

教师为上好这节课,作了精心的准备,借助多媒体为学生展示了丰富的、直观、生动的信息,创设了浓厚的学习气氛,激发了学生学习兴趣和数学思考。本节课主要利用了多媒体设备的两大优势:一是强大的图表计算功能,二是计算机的可视化。在师生的共同探究过程中,利用Exel的计算功能和绘图功能,迅速统计小组试验所得数据,准确绘制频率折线图,不仅迅速、准确,能够同时从数、形两方面观察试验结果,而且有效的配合了学生的思维过程。为学生分析、比较、归纳、判断、概括的数学思维活动提供较为广阔的空间,收到较好的效果。使得多媒体不仅仅表现“描述”式的数学,而且表现了需要深层思考的数学概念。

实用教学设计方案模板集合10篇

【实用】教学设计方案模板集合10篇

为了确保事情或工作有序有力开展,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是精心整理的教学设计方案10篇,欢迎大家分享。

教学设计方案 篇1

教学目标:

1、学会后鼻韵母ang eng ing ong与整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。

2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

3、能够根据音节拼读句子。

4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。

5、认识“老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”9个生字,并能在一定的语境中使用。

教学重点:学会四个后鼻韵母,拼读带有这些后鼻韵母的音节。

教学难点:en—eng、in—ing的读音容易混淆。

教学时间:2课时

第一课时

课时目标:

1、学会后鼻韵母ang eng ing ong与整体认读音节ying,读准音,认清形,正确书写。

2、学习声母与ang eng ing ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。

教学过程:

(一)复习旧知,导入新课。

这节课我们要学四个后鼻韵母:ang eng ing ong,上节课我们 ……写自己家里那个淘气的小孩。从文中,我们不难发现,老舍先生是非常喜欢他描写的那只猫的,你能举出例子来说一说吗?

2、学生再读全文,用笔描画。

3、指名学生交流。

4、师生共同朗读学生交流的文句。

四、阅读链接,学习写法

1、指名学生朗读课后提供的“阅读链接”。

2、与课文相联系,说说课后选编的两只猫与老舍笔下的这只猫相比,有哪些不一样的地方?

3、师小结:

要想写好小动物,必须具备以下几个方面的要求:

⑴ 要对小动物充满喜爱之情;

⑵ 要细致观察小动物,并能恰当想像;

⑶ 要能找出小动物与众不同的独特之处进行细描。

五、拓展练笔

请选择你自己最喜欢的一种小动物,用一两段话把这种小动物的特点记述下来,与同学们分享。

【评析】

这份教学设计重在凸显以下特色:

1、亲近文本,品词析句:

在教学环节的安排上,注重引导学生潜心读书,抓住“古怪”与“可爱”,通过品重点的关联词、成语等,采用换词比较等的方式,以词推进到句与语段的学习上,环环紧扣,“步步为营”,在亲近文本中,触摸作者对猫的喜爱之情。

2、注重迁移,“现买现卖”:

学了第二自然段的总分关系的写法后,要求学生以此为蓝本,将课文第三自然段的文句进行扩充“补白”,既立足文本,又寻求有效的“读写结合点”强化学生的写作能力。

3、追求朴实,操作性强:

本份教学设计能有适当的预设,并提出相应的教学应对策略,同时还能设计一些填空类的题目,引领学生有效地深入学文,具有较强的操作性。

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在PowerPoint中,演示文稿和幻灯片这两个概念还是有些差别的,利用PowerPoint做出来的东西就叫演示文稿,它是一个文件。而演示文稿中的每一页就叫幻灯片,每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容。利用它可以更生动直观地表达内容,图表和文字都能够清晰,快速地呈现出来。可以插入图画,动画,备注和讲义等丰富的内容。目前常用的电子文档幻灯片的制作软件有微软公司的OFFICE软件和金山公司的WPS软件。

求一个高中政治课试讲20分钟的教案和PPT,要求与生活实际相结合,容易讲

教案模板:《树立公平意识》

在教师招聘考试中,教学设计是试讲的一个重要环节,一个好的试讲离不开一篇好的教学设计,然而,在实际备考过程中,许多考生对教学设计感到很迷茫,不知道如何下手,不知道教学设计到底应该包括哪些环节。因此,今天中公教育的老师特意为大家准备了《树立公平意识》这一框题的教学设计,希望对考生有所启发,有所收获。

一、教学目标

【情感态度价值观目标】

感受公平的意义,自觉树立维护公平的情感。

【能力目标】

在小组讨论和情景模拟的过程中树立公平意识。

【知识目标】

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教学设计方案怎么写

教学设计方案 篇1

设计理念:

采用自主、合作、探究的学习方式,将课堂分为课前预习、课堂导读、迁移延伸三个部分,体现了课堂的完整性;注重抓住课文的重点,摆脱通读通讲的毛病,注重课堂教学的发展性,摆脱了课时的限制;重视对学生的独立学习能力和综合学习能力的培养,注重展现学生的学习过程,在更大程度上激发学生学习的情感,从而促使学生知识、技能的提高。

设计特色:

抓住重点词语切入教学内容,达到教学任务。

教学设计方案编写格式有哪些

一、教案基本格式 :

1、首页主要包括课程名称,授课对象(年级、专业、层次),课型,学时,授课题目,基本教材或参考书,教学目的与要求,授课内容与时间安排、教学方法,教学重点、难点,教研室审阅意见等。

2、续页主要包括具体教学内容与时间安排,教学辅助手段的运用,教学内容的补充等。

3、末页主要包括小结,复习思考题、作业题,下次课复习要点,实施情况及分析等。

二、编写要求

1、 以教学大纲,教学内容,基本教材为依据。

2、 明确教学目的与要求。

3、 将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应,构架教学内容的逻辑路线,设计讲述策略。

4、 科学安排进度,突出重点,讲清难点,注重启发。

5、 精心选用教学手段,注明其使用时机。

6、 详略得当,书写工整,项目齐全。

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