数学思维导图简单又漂亮图片七年级下册

数学思维导图简单又漂亮图片七年级下册_七年级下册数学思维导图11

① 把每个知识点还原 并举出应用的例子。

② 脑海里形成知识链 并学会联想记忆。镜里镜外 一变顺序 二变方向上坡（增）下坡（减）平（不变） 陡快缓慢平匀；上图大下图小。

数学思维导图简单又漂亮图片七年级下册_七年级数学下册思维导图

第五章 相交线与平行线思维导图???邻补角? ???两条直线相交??对顶角???????相交线????????两条直线被第??三垂条直直线所截(三线八角)?????内同 同错旁 位角内 角角相 交 线 与 平 行??????????平行线?????????定判 平义定 行???公—12、、理—同内???公在推位错理同论角角：一：相相经平若等等a过面，/，/直内b两两，线不直直b外相/线线/ c一平交平，的点行行则，两a有条// 且c直只线有平一行条，直用线“//与”已表知示直线平行? ?? ???3、同旁内角互补，两直线平行线? ?? ? ?1、两直线平行，同位角相等? ???性质??2、两直线平行，内错角相等? ?? ???3、两直线平行，同旁内角互补???命题与定理— ?—命题???假 真命 命题 题((正错确误的的命命题题))——公理，定理? ?定义????平移????作基图本性质 思维导图第六章 实数???定义???????????????平方根（开平方）????????????????算平术方平根?????????方定求 性根义法 质????????性?????—负正0的质—数数平???????负正双0用没的的方数数重定有平算根a没非义平方的术是有负和方根0算平算性计根有术方术算两平根平器个方是方求，0根它根是们互a 为相反数???定义实数???????立方根（开立方）????????求 性法 质?????—负正0的—数数立用的的方定立立根义方方是和根根0 计是是算负负器数数求?????正有理数? ?? ???有理数??0? ???分类?????负有理数??????????实数??????????性质?????及无运理算数?????实 实?????负正数 数无无的 的理理运 相数数算 反性 数质 、、 绝运 对算 值法 、倒则数、与运有算理律数与相有同理数相同

五年级上册数学一二单元思维导图怎么画

五年级上册数学一二单元思维导图怎么画如下

人教版小学五年级上册数学课本有八个章节，围绕小数乘法、位置、小数除法、可能性等知识进行授课。所包含的知识点繁多，例如在小数乘法这一章节，就需要学习小数乘整数、小数乘小数、积的近似值等知识内容。

由于需要学习的知识点繁多，在学习过程中，不少同学会出现抓不住重点、理解不清晰、记忆模糊混乱等问题。因此不少老师授课时习惯于将知识点汇总至思维导图中，利用思维导图发散性关系总结归纳知识点，帮助学习系统性地学习。

小学五年级上册数学思维导图如何制作

1，准备工具：准备一张白纸和一支笔。

2，画出中心主题：在白纸中央画出一个矩形，作为思维导图的中心主题。在这个矩形中写上第二单元的标题，例如"小数乘法"。

可能性思维导图 漂亮

四年级上册可能性思维导图如下：

1、中心图。中心图可以画得大一点，分支的线条都从主干分支的顶端出来，这样更加有序。

2、主干分支。主干分支由粗到细，每个分支用不同的颜色，文字在线上，还加了一些图标，整体布局比较平衡。

思维导图，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

第七单元可能性思维导图

六年级上册第七单元语文思维导图如下：

1、《文言文二则》：根据注释和课外资料理解词句意思，能用自己的话讲讲这两个故事。

2、《月光曲》：分辨课文中哪些内容是实在的事物和由事物引起的联想，体会两者结合的作用。

3、《京剧趣谈》：明确作者的写作方法，了解京剧具有哪些艺术特色。

思维导图的作用：

1、思维导图可以作为一种思维工具，帮助人们梳理思路、整理思维。在处理复杂的问题时，我们常常难以准确地表达自己的思想，思维导图可以帮助我们把复杂的问题拆分成小块，使我们更加清晰地了解问题的结构和细节。

2、思维导图还是一种非常好的信息汇总工具。在我们处理复杂问题时，可能需要涉及到大量的信息，如果没有有效的方式将这些信息整理出来，我们很容易被这些信息淹没。使用思维导图，我们可以将相关信息分类、整合，减少信息的重复和混淆，从而更加便于我们处理信息。