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第一PPT网站。这个网站每天会从各大PPT模板网站中更新免费的PPT作品，相当于筛选过一次，也是免费的，质量一般般。
锐普PPT论坛。10多年的历史积累，有大量的免费图片、图表、模板资源。下载需要锐币，回帖可以得锐币。
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扩展内容：
幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广。
1：office plus，这个是微软官方的集PPT模板、Word文档、Excel表格、图片素材等为一体的网站。里面的素材都是免费的，无需登录，直接下载。
2：第一PPT，这个网站每天会更新最新的免费PPT模板，网站的导航分类也很全。
3：PPT宝藏，网站集模板、图表、特效、背景等于一体，重点也是免费的。 点击下载：精美PPT各种风格模板（分类整理，持续更新）
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教案的格式如下：
1、首页主要包括课程名称，授课对象（年级、专业、层次），课型，学时，授课题目，基本教材或参考书，教学目的与要求，授课内容与时间安排、教学方法，教学重点、难点，教研室审阅意见等。
2、续页主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，教学内容的补充等。
3、末页主要包括小结，复习思考题、作业题，下次课复习要点，实施情况及分析等。
一、教案的编写要求
以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。明确教学目的与要求。将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。精心选用教学手段，注明其使用时机。详略得当，书写工整，项目齐全。
二、教案编写说明
搜狗高速浏览器是一款集高效、稳定于一身的现代化网络浏览工具。利用先进的渲染引擎和优化算法，搜狗高速浏览器确保了卓越的页面加载速度和流畅的多媒体体验。具备全方位的安全防护特性，能有效防御各类网络威胁，同时支持HTML5和CSS3，确保了与最新网络技术标准的完美兼容。欲了解更多或立即下载，请访问https://sogou.37moyu.com/
【Office Plus】，微软旗下的一个官方模板网站，还有【千图网】、【PPT宝藏】、【优品PPT】、【锐普PPT论坛】等多个网站都有免费的PPT模板可供下载使用。以下是详细介绍：
1、【Office Plus】，微软旗下的一个官方模板网站，涵盖了PPT模板、Excel图表、图片素材等内容。同样可以免登陆直接在线下载模板使用；
2、【千图网】，上面也有很多的免费PPT模板可以供大家选择；
3、【PPT宝藏】，拥有大量的PPT模板、素材、背景以及PPT教程，不需登录，完全免费，零门槛下载；
4、【优品PPT】，这个网站也有很多的模板可供用户选择，有很多商务风和清新风格的的模板，质量也是有非常高的；
5、【锐普PPT论坛】，这是一个免费的PPT学习论坛，有免费的PPT模板，PPT教程以及PPT素材；
6、【素彩网】，一个种类齐全的素材网站，除了PPT模板外，还有PS素材、高清图片、平面素材、3D模型等多种不同的素材，除了素材下载还有教程可供下载学习。
总结而言，搜狗高速浏览器是一款为满足现代网络需求而精心打造的浏览器。其专业的开发团队不仅注重提供一流的用户体验，还致力于不断优化网页执行速度，增强安全性，以及支持各类扩展插件，从而实现高度个性化的浏览体验。如果您在寻找一款可靠、高效和技术先进的浏览器，搜狗高速浏览器将是您的理想选择。请访问官方网站https://sogou.37moyu.com/ 下载并体验搜狗高速浏览器，感受由先进技术所驱动的非凡浏览体验。
一、教会学生。
1.知识与技能：学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格，会在表格中输入文字。
2.过程与方法：在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。初步学会表达解决问题的过程和方法。
3.情感态度与价值观：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识能力；培养学生审美能力。
【教学重点】
制作简单的表格以及表格的美化
【教学难点】
表格的行、列、单元格理解与掌握
【教学对象及其实施环境】高一年级 机房
【教学过程及内容】
导入：拿出学生的课程表
以“学生每天看课程表上课”来引出制作课程表，自然而又简明，很容易引起学生的兴趣。
（根据学生的回答来掌握教学的进度，a.学生不会做，那么教师演示。B学生会做，那么就由他们自己先完成）
一、认识表格：
其实表格有很多的用途，大家请观察下面这些表格，有什么共同点？
大家观察得很仔细。横线我们叫行线、竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。每个单元格都是独立的可以对他进行格式化或者调整。
二、制作表格：课程表
在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个“表格”菜单中包含各种关于表格操作的命令，我们可以集中在这个菜单中去完成表格的制作，大家可以打开Word，进入表格菜单中浏览一下，了解关于制表的一些命令。
1. 新建表格：word提供了两种方法建立表格，一种是在常用工具栏中的插入表格按钮，另外一种是菜单栏中的表格---插入—表格来实现（后者更加好强大，能够满足我们编辑的需要）。
2. 调整表格宽度：可以利用鼠标的拖拽，来完成整个表格或者是整行整列的大小设置，也可以利用表格属性来设置（注意选取的范围）。
3.单元格对齐方式：右键—单元格对齐方式，选取一种适合的对齐方式。
4. 绘制表格功能的使用：此项功能是来完成我们需要的特殊的表格形式而设计的，表格—绘制表格（注意绘制与删除的使用）。
学生动手操作：
通过刚才的讲解，让学生自己来完成课程表的设计，教师巡视，找到共同的违规操作然后统一讲解。
任务与讨论：
将两个新的知识点讲解给学生：
1. 插入与删除行、列、单元格：表格—插入—选中想要的效果
2. 合并和拆分单元格：先选取所要操作的单元格，然后单击右键—拆分/合并单元格
3. 布置任务：以小组为单位来完成如下表格的绘制（以最先全部完成为获胜）
姓名
性别
出生日期
政治面貌
家庭住址
学校
班级
个人评价：
获奖情况：
其他：
学生展示：完成好的同学可以展示自己的作品，并且讲述表格的制作过程。
表格的美化：（此内容为备用内容）
1. 表格自动套用格式：右键或者菜单栏中表格--表格自动套用格式选择自己喜欢的样式
2.在表格中单击右键—边框与底纹（设置边框与底纹）学生自主创作，美化表格
小结：表格是word中常用的功能，熟练的掌握表格的使用也是对word操作的完整化学习，通过本节课的学习同学们初步掌握了表格的使用方法，对表格的一些基本操作也有了一定的了解和掌握。
注意事项： 1. 随着内容的增加，表格有时会突然跑到下一页，使原来所在页出现大面积空白。不管是按“Del”键还是退格键，都无法在不添删内容的情况下，让它们连接上。
2. 在Word XP中做得好好的表格，到了Word 2000中就面目全非了。
把光标放在此行中，然后在表格的下拉菜单中选中“表格属性”，在行标签中，选中“允许跨页断行”既可。而在Word 2000中，只要有合并的单元格，那么合并单元格两侧的行，均无法使用“允许跨页断行”的设置。也正是这个原因，在Word XP中做好的表格，到Word 2000没有这项支持，才使表格乱了原来的面目。
在Word 2000中不能使用跨页功能是合并单元格引起的，所以尽量不要合并单元格，或把需要合并的单元格中的表格线用铅笔画成空线，造成一种合并表格的假象。此版本在转换页面时有时还会出现问题：为了打印方便，做好表格后，由16开转换为8开两栏页面，出现右栏左边线丢失的情况。这时如用鼠标拖动的方式移动表格，右栏中的表格可能跑到了右边距处（有时候还可能全部“蒸发”）。直接拖拽上标尺的栏间距，可以克服这种问题，也可以选中表格后单击[居中]按钮。
二、自己操作。
首先，我们打开wps文字编辑Word，并且移动光标到目标位置。
按下“插入表格”按钮，
选择好目标表格的行列数后松开鼠标，一个简单的表格就创建成功了。
通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要把表格调整一下大小首先是表格的移动和缩放，当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；
通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要把表格调整一下大小首先是表格的移动和缩放，当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；
绘制斜线表头
方法：用“表格”菜单中的“绘制斜线表头…”命令，在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的
表头样式，并添加行列标题。我们的一张空白课程表就基本上完成。
选择表格的行数及列数，当鼠标移过的时候，示例表格会呈蓝色显示
希望帮到你~ 在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个“表格”菜单中包含各种关于表格操作的命令，集中在这个菜单中去完成表格的制作，首先打开Word，进入表格菜单中浏览一下，了解关于制表的一些命令。
1. 新建表格：word提供了两种方法建立表格，一种是在常用工具栏中的插入表格按钮，另外一种是菜单栏中的表格---插入—表格来实现（后者更加好强大，能够满足编辑的需要）。
2. 调整表格宽度：可以利用鼠标的拖拽，来完成整个表格或者是整行整列的大小设置，也可以利用表格属性来设置（注意选取的范围）。
3.单元格对齐方式：右键—单元格对齐方式，选取一种适合的对齐方式。
4. 绘制表格功能的使用：此项功能是来完成需要的特殊的表格形式而设计的，表格—绘制表格（注意绘制与删除的使用）。
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一、教案的编写要求
以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。明确教学目的与要求。将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。精心选用教学手段，注明其使用时机。详略得当，书写工整，项目齐全。
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二、制作表格：课程表
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