《小蝌蚪找妈妈》教案(1960年小蝌蚪找妈妈)
《小蝌蚪找妈妈》教案(1960年小蝌蚪找妈妈)

小蝌蚪找妈妈教案

作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?以下是我收集整理的小蝌蚪找妈妈教案5篇,希望对大家有所帮助。

小蝌蚪找妈妈教案 篇1

活动目标:

1.初步理解故事内容,知道故事名称、角色和主要情节。

2.了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。

3.感受动画中的意境美。

活动准备:

1.《小蝌蚪找妈妈》动画片。

2.蝌蚪变成青蛙的示意图。

活动过程:

一、图片导入。

1..提问(1)小朋友们,你们知道图片上是谁吗?

(2)小蝌蚪长得怎么样?

(3)它的妈妈是谁?

2.过渡:你们都知道它的妈妈是青蛙,可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁,他们你问我,我问你,最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢?我们一起来听一听故事《小蝌蚪找妈妈》吧!

小蝌蚪找妈妈教案

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的小蝌蚪找妈妈教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小蝌蚪找妈妈教案 篇1

活动目标:

1、欣赏童话故事,感受"妈妈们"的热情和关怀。

2、了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。

1960年小蝌蚪找妈妈

《小蝌蚪找妈妈》是由上海美术电影制片厂集体编剧导演,于1960年制作完成的水墨动画短片,也是世界第一部水墨动画片。

《小蝌蚪找妈妈》剧情简介:

一群可爱的小蝌蚪出世了,他们游啊游,见到小鸡宝宝和鸡妈妈很亲热,小蝌蚪们十分羡慕,于是,一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。

一路上,他们到处游啊游,先遇到了虾公公,说他们的妈妈长着两只大眼睛,小蝌蚪们一看到大眼睛的金鱼妈妈,冲上去就喊妈妈,可金鱼妈妈说他们的妈妈有个白肚皮。小蝌蚪们继续寻找,当看到白肚皮的螃蟹时自然又把她当成了妈妈,可螃蟹告诉它们,四条腿的才是妈妈。

好不容易找到了四条腿的乌龟,可乌龟宝宝却说这是它的妈妈,孩子和妈妈得是一个样的。小蝌蚪们一心一意要找到妈妈,这回他们见到了池塘底午睡的大鲶鱼,和自己长得可真像,午睡的大鲶鱼被小蝌蚪们摇醒了,气得要把它们吃掉。

还好这时青蛙妈妈赶来了,小蝌蚪们看来看去,大眼睛、白肚皮、四条腿,是我们的妈妈,可怎么和我们长得一点儿也不像呢?青蛙妈妈笑了,等你们长大了就和我一样啦。小蝌蚪们终于长大了,长成了和妈妈一样,吃害虫、保庄稼的青蛙。

小蝌蚪找妈妈舞蹈教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的小蝌蚪找妈妈教案4篇,欢迎阅读与收藏。

小蝌蚪找妈妈教案 篇1

教学目标:

1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

2、培养幼儿爱妈妈的情感。

教学准备:

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小蝌蚪找妈妈教案

作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢?以下是我收集整理的小蝌蚪找妈妈教案5篇,希望对大家有所帮助。

小蝌蚪找妈妈教案 篇1

活动目标:

1.初步理解故事内容,知道故事名称、角色和主要情节。

2.了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。

3.感受动画中的意境美。

活动准备:

1.《小蝌蚪找妈妈》动画片。

2.蝌蚪变成青蛙的示意图。

活动过程:

一、图片导入。

1..提问(1)小朋友们,你们知道图片上是谁吗?

(2)小蝌蚪长得怎么样?

(3)它的妈妈是谁?

2.过渡:你们都知道它的妈妈是青蛙,可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁,他们你问我,我问你,最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗?他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢?我们一起来听一听故事《小蝌蚪找妈妈》吧!

小蝌蚪找妈妈教案

在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的小蝌蚪找妈妈教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小蝌蚪找妈妈教案 篇1

活动目标:

1、欣赏童话故事,感受"妈妈们"的热情和关怀。

2、了解小蝌蚪变成小青蛙的生长过程和各种动物的基本特征。

1960年小蝌蚪找妈妈

《小蝌蚪找妈妈》是由上海美术电影制片厂集体编剧导演,于1960年制作完成的水墨动画短片,也是世界第一部水墨动画片。

《小蝌蚪找妈妈》剧情简介:

一群可爱的小蝌蚪出世了,他们游啊游,见到小鸡宝宝和鸡妈妈很亲热,小蝌蚪们十分羡慕,于是,一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。

一路上,他们到处游啊游,先遇到了虾公公,说他们的妈妈长着两只大眼睛,小蝌蚪们一看到大眼睛的金鱼妈妈,冲上去就喊妈妈,可金鱼妈妈说他们的妈妈有个白肚皮。小蝌蚪们继续寻找,当看到白肚皮的螃蟹时自然又把她当成了妈妈,可螃蟹告诉它们,四条腿的才是妈妈。

好不容易找到了四条腿的乌龟,可乌龟宝宝却说这是它的妈妈,孩子和妈妈得是一个样的。小蝌蚪们一心一意要找到妈妈,这回他们见到了池塘底午睡的大鲶鱼,和自己长得可真像,午睡的大鲶鱼被小蝌蚪们摇醒了,气得要把它们吃掉。

还好这时青蛙妈妈赶来了,小蝌蚪们看来看去,大眼睛、白肚皮、四条腿,是我们的妈妈,可怎么和我们长得一点儿也不像呢?青蛙妈妈笑了,等你们长大了就和我一样啦。小蝌蚪们终于长大了,长成了和妈妈一样,吃害虫、保庄稼的青蛙。

小蝌蚪找妈妈舞蹈教案

作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的小蝌蚪找妈妈教案4篇,欢迎阅读与收藏。

小蝌蚪找妈妈教案 篇1

教学目标:

1、教幼儿练习听信号向指定方向跑,锻炼幼儿腿部肌肉力量。

2、培养幼儿爱妈妈的情感。

教学准备:

《小蝌蚪找妈妈》教案(1960年小蝌蚪找妈妈)