藤野先生教案2课时目录

【教学目标】。

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1. 能够听懂、会说、会读本课的单词和短语。

2. 能够听懂、会说、会读本课的对话。

3. 能够用正确的语音、语调、语速朗读对话。

4. 能够模仿对话表演。

5. 能够通过本课的学习，培养学生的听、说、读、写的能力，提高学生的语言交际能力。

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【教学重点】。

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1. 本课的单词和短语的听、说、读。

2. 本课的对话的听、说、读、表演。

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【教学难点】。

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1. 对话的语音、语调、语速的准确掌握。

2. 对话的表演。

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【教学准备】。

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1. 教师准备：课件、单词卡片、对话卡片。

2. 学生准备：课本、笔、笔记本。

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【教学过程】。

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一、引入（5分钟）。

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1. 教师出示单词卡片，让学生看图说单词，巩固上节课所学的单词。

2. 教师出示对话卡片，让学生观察对话情境，引导学生猜测本课的单词和短语。

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二、讲解（15分钟）。

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1. 教师通过课件介绍本课的单词和短语，让学生跟读、复述，掌握正确的语音、语调、语速。

2. 教师通过课件介绍本课的对话，讲解对话的意思和用法，让学生理解对话的内容和情境。

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三、练习（25分钟）。

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1. 教师播放对话录音，让学生跟读、模仿，纠正语音、语调、语速的错误。

2. 学生分组，模仿对话表演，教师引导学生根据情境和角色的特点，进行表演。

3. 学生自由练习对话，教师巡视辅导，纠正错误。

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四、作业（5分钟）。

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1. 完成本课课后练习题。

2. 复习本课所学的单词和短语。

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【教学反思】。

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