人教版小学语文课本全套(小学三年级语文下册书人教版)
人教版小学语文课本全套(小学三年级语文下册书人教版)

人教版小学一年级语文课本目录

作为最重要的学科之一,语文教材的变化,是所有家长和老师最关心的问题。本文中,我帮大家整理了一年级的语文课本目录,有需要的小伙伴赶紧收藏吧!

一年级上册

我上学了

识字(一)

1天地人

2金木水火土

3口耳目

4日月水火

5对韵歌

口语交际:我说你做

语文园地一

快乐读书吧

汉语拼音

1 a o e

2 i u ü y w

3 b p m f

人教版小学语文一共有多少课?

人教版小学语文一共有36课(包括上下册),每册18课。具体如下:

一年级上册:

1、我爱北京天安门

2、小学生活日记

3、写个日记

4、迎春花开

5、乐乐与学习

6、小兔子乖乖

7、冬日里的一把火

8、唱一支歌

9、洗澡歌

10、一个球迷

一年级下册:

1、我们的家

2、春天的花

3、捉迷藏

4、花儿与少年

5、假如我是画家

6、猫和老鼠

7、妈妈的吻

8、游戏是世界

9、飞机飞得高

二年级上册:

1、苗族的花灯

2、妈妈做饭

3、奶奶的耳环

4、公主和青蛙

5、做饭的盐和酱油

6、飞机树

7、乌鸦拉肚子

8、成长

9、善良的玛丽

10、梦

二年级下册:

1、小头儿和陆逊

2、下雨啦

3、你最爱哪种天气

4、姐妹花

5、爱心与友情

6、七只老鼠

7、雄鸡打鸣的日子

8、小兔子和芹菜

9、小小树林

三年级上册:

1、丢东西

2、秋天的丝路

3、叫我一声妈妈

4、不一样的卡梅拉

5、好书推荐

6、小蝴蝶和花

7、芝麻开门

8、神笔马良

9、捉梦网

三年级下册:

1、后蜀时代的家常

2、阔步太空

3、天长地久有时尽

4、画龙点睛

5、赠汪伦

6、太行山上

7、三个和尚

8、情比金坚

9、小燕子安家了

四年级上册:

1、中国的国旗

2、乡村的春天

3、暮春之景 - 池边

4、夏天里的一场雨

5、千里之外

6、关山月

7、松风

8、晚晴

9、百草园

10、游园惊梦

四年级下册:

1、寒食帖

2、西船井溪

3、掌纹

4、翻译官

5、祭侄文

6、星星之火,可以燎原

7、童年

8、小荷才露尖尖角

9、答题过程

五年级上册:

1、夏日农庄

2、小特种兵杨峻宁

3、梁祝艳谈

4、满汉全席

5、亲情

6、背影

7、台湾美食

8、愿你出走半生,归来仍是少年

9、《枫桥夜泊》、《将进酒》和《庐山谣》

五年级下册:

1、游京都

2、母爱的格格不入

3、长恨歌

4、草船借箭

5、摘自《茶花女》的一段

6、雁过留声

7、沉舟侧畔千帆过

8、《钓鱼岛是中国的》

9、带着感恩的心成长

六年级上册:

1、树繁花似锦,人美心更灿

2、夜半心脏病发作

3、阿Q正传

4、《平凡的世界》选段

5、春蚓

6、渔家傲

7、旧照片

8、爱是一道光

9、女排精神

六年级下册:

1、暑假里的一次救人

2、爱心校园生活

3、对酒当歌

4、父母恩情浓似海

5、虎门销烟图

6、一起从头来

7、我很快乐

8、散文诗《破晓》

9、铃村狂人

希望

以上回答能够帮到您!

小学三年级语文下册书人教版

【 #三年级# 导语】教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要是由目录,课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体。以下是 整理《的小学三年级下册人教版教材介绍》,希望帮助到您。

【教材的基本结构】

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括 #三年级# 导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。

教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好,爱护周围环境,怎样看问题,怎样想问题,丰富多彩的儿童生活,可贵的亲情,友情,神奇的科技世界,国际理解和友好,神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

本册要求认识200个字,会写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外,教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。

每个语文园地仍由五个栏目组成。前四个是固定的栏目,第五个栏目是机动栏目。

全册教材生字注音方法和三年级上册基本相同。

(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性

主要表现在以下几个方面。

1.强化 #三年级# 导语的导学功能。本册教材对每个单元前的 #三年级# 导语编写更加着力,除达到点明专题,揭示学习内容,激发学生学习兴趣的目的外,进一步增强了教材的亲和力。

2.每一单元教材从 #三年级# 导语到课文、到语文园地,不仅围绕本单元的专题合理安排,而且加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,自然地由精读课文过渡到略读课文,并提示略读的方法与要求。

3.联系本单元专题,继续设计听说读写的一系列语文实践活动,加强单元教学内容的整合。

(二)结合专题继续安排“综合性学习”,体现课程标准倡导的理念和目标

本册共安排了两次综合性学习,一个是调查周围环境,一个是回忆、了解父母对自己的关心爱护,分别编在“爱护周围环境”和“可贵的亲情、友情”两个单元中。这两次综合性学习涉及的范围广、针对性很强,具较大的灵活性和创造性,充分给学生留出了自主合作学习的空间。

(三)大量更新课文,精心安排精读和略读两种课文类型

本册新编选的课文超过一半,注意密切联系儿童的经验世界和想象世界,单元内课文继续分为精读和略读两种类型,教材在部分课文的后面安排了“资料袋”。

(四)着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变

1.改进课文的导学系统。继续灵活地在课文之前、课文之中、课文之后,以学习伙伴的口吻,提出思考问题,引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想,想什么,怎样想。

2.改进课后练习的设计。课后练习,都是策略性的以学习伙伴的口吻提出问题,引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果,或用举例的方式,鼓励大家讨论、交流。每篇精读课文至少有一个能统领全篇的重点题目。如《七颗钻石》的重点题目是讨论从水罐的一次次变化中,体会到了什么?能够完成这个题目,本课的主要内容和教育意义基本上也就把握了

有的课后练习鼓励学生自己独立阅读思考,尽量自己解决问题,解决不了的提出来讨论交流。部分课后练习从学生个体差异出发,不作统一要求。在有些课文练习后安排了小附录,一次是有关时间的格言,在《和时间赛跑》后,一次是关于月亮的精彩描写,在《月球之谜》后。这样安排,一是拓展学习内容,二是引导学生随时随地搜集积累材料。

本册继续安排适量的“小练笔”,强调读写结合,而且一般是先说后写的题目。部分课后练习中安排了选做题。学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好,决定是否选做。

(五)保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新

为了更好地体现内容与训练的整合,本册教材继续把“口语交际”和“习作”这两个版块提前,语文园地中的内容依次为:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。第五个板块,则由以前的“展示台”“宽带网”扩充了内容,变为“展示台”“成语故事”“趣味语文”“宽带网”这四项交叉安排,使语文园地的学习内容更丰富、更有趣。

(六)完善图像系统,注重图文并茂

在语文教材中,图像系统是配合文字系统的一个独立的符号系统,也是影响学习效果优劣的重要因素。本册教材加大创新力度,对每一篇、每一单元的图像进行了精心的构思和编排。目的是增强教材的直观性、形象性、趣味性,给师生的审美感受创造良好条件。教学时,如果能在注意文字内容学习的同时,不忽视图像的价值和作用,就一定会有很好的教学效益。

第一组围绕观察家乡景物、感受大自然的美好来组织单元。共选编四篇课文,采用“三精带一略”的形式构建(下同)。选读课文中的《山城的雾》可与之同步阅读。它们分别从不同的角度展现了大自然的美。本组涉及到的语文能力方面的内容主要有:认识16个生字,会写33个字;掌握一批词语(见课本附录,下同)。正确、流利、有感情地朗读课文(常规要求,下同),初步把握课文的主要内容(常规要求,下同),如讨论课文写了燕子的哪些特点;学习观察、展开想象,如想象“赶集似聚拢来”的景象,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么;体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,如体会“横掠过湖面”的“掠”用得好,感叹“冒”用得真好;积累课文中优美的语言,如要求把喜欢的句子抄下来,等等。教学时要注意:落实 #三年级# 导语中的要求(记下自己的感受和发现);理解《燕子》古诗《咏柳》等课文的实质是礼赞春天、赞美辛勤的劳动、赞美创造;把握《荷花》形象生动、容易在脑中形成画面的特点;弄清选编《珍珠泉》的主要用意是引导学生注意身边的美景美物,为后面的口语交际和习作做铺垫。“口语交际”提示了交际过程,强调了注意倾听的要求;“习作”暗含了写作方法的导引,如抓特点写、按一定顺序写,充分表达热爱家乡的感情;“日积月累”中的量词填空是夯实学生语言表达能力基础的举措之一(其他组还有类似的安排);“宽带网”列举中外名家的精彩描写,并要求学生经常积累,能增强学生的语言感受能力。

第二组围绕爱护周围环境组元。单元主题内容比较宽泛,有很强的现实意义,也容易加强与其他学科的沟通和联系。这方面的内容前面几册教材已有所涉及,要注意前后照应和提高。单元中编入了综合性学习的内容,主要目的是增强学生对环保重要性的认识。本组涉及到的语文能力方面的内容主要有:认识38个生字,会写40个字;体会语言表达的准确生动,如《翠鸟》中两组句子的比较;体会关键词语的作用,如《燕子专列》中带点词语的揣摩;体会含义深刻的句子,如《一个小村庄的故事》练习三。教学时要注意:《翠鸟》描写准确生动,涉及到人们对待鸟类的正确态度;《燕子专列》内容感人,可以与当前的一些社会现象联系起来学,如“非典”时期猫狗等的遭遇,抢救大熊猫、保护藏羚羊的壮举等等;《一个小村庄的故事》哲理性强,《路旁的橡树》有较大的发散思维。

小学语文北师大版数学全套

学习从来无捷径。每一门科目都有自己的 学习 方法 ,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。

小学一年级上册数学知识点 总结

1、数数:根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。

2、数的顺序:11—20各数的顺序是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

3、比较大小:可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。

4、11—20各数的组成:都是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成的。

2023新版小学人教版

2023年四川小学教材哪个版本如下:

人教版。

1、人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。人教课标版是2001年后课程改革后的新教材,涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。

2、北师大版是北京师范大学出版社出版的。北京师范大学出版社成立于1980年,出版社级别为中央级。北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学出版社之一,也是中国最具影响力的教育出版社之一。

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人教版小学一年级语文课本目录

作为最重要的学科之一,语文教材的变化,是所有家长和老师最关心的问题。本文中,我帮大家整理了一年级的语文课本目录,有需要的小伙伴赶紧收藏吧!

一年级上册

我上学了

识字(一)

1天地人

2金木水火土

3口耳目

4日月水火

5对韵歌

口语交际:我说你做

语文园地一

快乐读书吧

汉语拼音

1 a o e

2 i u ü y w

3 b p m f

人教版小学语文一共有多少课?

人教版小学语文一共有36课(包括上下册),每册18课。具体如下:

一年级上册:

1、我爱北京天安门

2、小学生活日记

3、写个日记

4、迎春花开

5、乐乐与学习

6、小兔子乖乖

7、冬日里的一把火

8、唱一支歌

9、洗澡歌

10、一个球迷

一年级下册:

1、我们的家

2、春天的花

3、捉迷藏

4、花儿与少年

5、假如我是画家

6、猫和老鼠

7、妈妈的吻

8、游戏是世界

9、飞机飞得高

二年级上册:

1、苗族的花灯

2、妈妈做饭

3、奶奶的耳环

4、公主和青蛙

5、做饭的盐和酱油

6、飞机树

7、乌鸦拉肚子

8、成长

9、善良的玛丽

10、梦

二年级下册:

1、小头儿和陆逊

2、下雨啦

3、你最爱哪种天气

4、姐妹花

5、爱心与友情

6、七只老鼠

7、雄鸡打鸣的日子

8、小兔子和芹菜

9、小小树林

三年级上册:

1、丢东西

2、秋天的丝路

3、叫我一声妈妈

4、不一样的卡梅拉

5、好书推荐

6、小蝴蝶和花

7、芝麻开门

8、神笔马良

9、捉梦网

三年级下册:

1、后蜀时代的家常

2、阔步太空

3、天长地久有时尽

4、画龙点睛

5、赠汪伦

6、太行山上

7、三个和尚

8、情比金坚

9、小燕子安家了

四年级上册:

1、中国的国旗

2、乡村的春天

3、暮春之景 - 池边

4、夏天里的一场雨

5、千里之外

6、关山月

7、松风

8、晚晴

9、百草园

10、游园惊梦

四年级下册:

1、寒食帖

2、西船井溪

3、掌纹

4、翻译官

5、祭侄文

6、星星之火,可以燎原

7、童年

8、小荷才露尖尖角

9、答题过程

五年级上册:

1、夏日农庄

2、小特种兵杨峻宁

3、梁祝艳谈

4、满汉全席

5、亲情

6、背影

7、台湾美食

8、愿你出走半生,归来仍是少年

9、《枫桥夜泊》、《将进酒》和《庐山谣》

五年级下册:

1、游京都

2、母爱的格格不入

3、长恨歌

4、草船借箭

5、摘自《茶花女》的一段

6、雁过留声

7、沉舟侧畔千帆过

8、《钓鱼岛是中国的》

9、带着感恩的心成长

六年级上册:

1、树繁花似锦,人美心更灿

2、夜半心脏病发作

3、阿Q正传

4、《平凡的世界》选段

5、春蚓

6、渔家傲

7、旧照片

8、爱是一道光

9、女排精神

六年级下册:

1、暑假里的一次救人

2、爱心校园生活

3、对酒当歌

4、父母恩情浓似海

5、虎门销烟图

6、一起从头来

7、我很快乐

8、散文诗《破晓》

9、铃村狂人

希望

以上回答能够帮到您!

小学三年级语文下册书人教版

【 #三年级# 导语】教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要是由目录,课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体。以下是 整理《的小学三年级下册人教版教材介绍》,希望帮助到您。

【教材的基本结构】

本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还编排有8篇选读课文。每组教材包括 #三年级# 导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。

教材继续以专题组织单元,设计了八个专题。它们依次是:感受大自然的美好,爱护周围环境,怎样看问题,怎样想问题,丰富多彩的儿童生活,可贵的亲情,友情,神奇的科技世界,国际理解和友好,神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

本册要求认识200个字,会写300个字。要求认识的字和会写的字在精读课文后标出。此外,教材在语文园地二、五、六、七还归类安排了一些要认的字。

每个语文园地仍由五个栏目组成。前四个是固定的栏目,第五个栏目是机动栏目。

全册教材生字注音方法和三年级上册基本相同。

(一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性

主要表现在以下几个方面。

1.强化 #三年级# 导语的导学功能。本册教材对每个单元前的 #三年级# 导语编写更加着力,除达到点明专题,揭示学习内容,激发学生学习兴趣的目的外,进一步增强了教材的亲和力。

2.每一单元教材从 #三年级# 导语到课文、到语文园地,不仅围绕本单元的专题合理安排,而且加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合。在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,自然地由精读课文过渡到略读课文,并提示略读的方法与要求。

3.联系本单元专题,继续设计听说读写的一系列语文实践活动,加强单元教学内容的整合。

(二)结合专题继续安排“综合性学习”,体现课程标准倡导的理念和目标

本册共安排了两次综合性学习,一个是调查周围环境,一个是回忆、了解父母对自己的关心爱护,分别编在“爱护周围环境”和“可贵的亲情、友情”两个单元中。这两次综合性学习涉及的范围广、针对性很强,具较大的灵活性和创造性,充分给学生留出了自主合作学习的空间。

(三)大量更新课文,精心安排精读和略读两种课文类型

本册新编选的课文超过一半,注意密切联系儿童的经验世界和想象世界,单元内课文继续分为精读和略读两种类型,教材在部分课文的后面安排了“资料袋”。

(四)着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变

1.改进课文的导学系统。继续灵活地在课文之前、课文之中、课文之后,以学习伙伴的口吻,提出思考问题,引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想,想什么,怎样想。

2.改进课后练习的设计。课后练习,都是策略性的以学习伙伴的口吻提出问题,引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果,或用举例的方式,鼓励大家讨论、交流。每篇精读课文至少有一个能统领全篇的重点题目。如《七颗钻石》的重点题目是讨论从水罐的一次次变化中,体会到了什么?能够完成这个题目,本课的主要内容和教育意义基本上也就把握了

有的课后练习鼓励学生自己独立阅读思考,尽量自己解决问题,解决不了的提出来讨论交流。部分课后练习从学生个体差异出发,不作统一要求。在有些课文练习后安排了小附录,一次是有关时间的格言,在《和时间赛跑》后,一次是关于月亮的精彩描写,在《月球之谜》后。这样安排,一是拓展学习内容,二是引导学生随时随地搜集积累材料。

本册继续安排适量的“小练笔”,强调读写结合,而且一般是先说后写的题目。部分课后练习中安排了选做题。学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好,决定是否选做。

(五)保持“语文园地”的框架结构,加强内容的整合和创新

为了更好地体现内容与训练的整合,本册教材继续把“口语交际”和“习作”这两个版块提前,语文园地中的内容依次为:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”。第五个板块,则由以前的“展示台”“宽带网”扩充了内容,变为“展示台”“成语故事”“趣味语文”“宽带网”这四项交叉安排,使语文园地的学习内容更丰富、更有趣。

(六)完善图像系统,注重图文并茂

在语文教材中,图像系统是配合文字系统的一个独立的符号系统,也是影响学习效果优劣的重要因素。本册教材加大创新力度,对每一篇、每一单元的图像进行了精心的构思和编排。目的是增强教材的直观性、形象性、趣味性,给师生的审美感受创造良好条件。教学时,如果能在注意文字内容学习的同时,不忽视图像的价值和作用,就一定会有很好的教学效益。

第一组围绕观察家乡景物、感受大自然的美好来组织单元。共选编四篇课文,采用“三精带一略”的形式构建(下同)。选读课文中的《山城的雾》可与之同步阅读。它们分别从不同的角度展现了大自然的美。本组涉及到的语文能力方面的内容主要有:认识16个生字,会写33个字;掌握一批词语(见课本附录,下同)。正确、流利、有感情地朗读课文(常规要求,下同),初步把握课文的主要内容(常规要求,下同),如讨论课文写了燕子的哪些特点;学习观察、展开想象,如想象“赶集似聚拢来”的景象,如果自己也是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到些什么;体会课文中关键词句在表情达意方面的作用,如体会“横掠过湖面”的“掠”用得好,感叹“冒”用得真好;积累课文中优美的语言,如要求把喜欢的句子抄下来,等等。教学时要注意:落实 #三年级# 导语中的要求(记下自己的感受和发现);理解《燕子》古诗《咏柳》等课文的实质是礼赞春天、赞美辛勤的劳动、赞美创造;把握《荷花》形象生动、容易在脑中形成画面的特点;弄清选编《珍珠泉》的主要用意是引导学生注意身边的美景美物,为后面的口语交际和习作做铺垫。“口语交际”提示了交际过程,强调了注意倾听的要求;“习作”暗含了写作方法的导引,如抓特点写、按一定顺序写,充分表达热爱家乡的感情;“日积月累”中的量词填空是夯实学生语言表达能力基础的举措之一(其他组还有类似的安排);“宽带网”列举中外名家的精彩描写,并要求学生经常积累,能增强学生的语言感受能力。

第二组围绕爱护周围环境组元。单元主题内容比较宽泛,有很强的现实意义,也容易加强与其他学科的沟通和联系。这方面的内容前面几册教材已有所涉及,要注意前后照应和提高。单元中编入了综合性学习的内容,主要目的是增强学生对环保重要性的认识。本组涉及到的语文能力方面的内容主要有:认识38个生字,会写40个字;体会语言表达的准确生动,如《翠鸟》中两组句子的比较;体会关键词语的作用,如《燕子专列》中带点词语的揣摩;体会含义深刻的句子,如《一个小村庄的故事》练习三。教学时要注意:《翠鸟》描写准确生动,涉及到人们对待鸟类的正确态度;《燕子专列》内容感人,可以与当前的一些社会现象联系起来学,如“非典”时期猫狗等的遭遇,抢救大熊猫、保护藏羚羊的壮举等等;《一个小村庄的故事》哲理性强,《路旁的橡树》有较大的发散思维。

小学语文北师大版数学全套

学习从来无捷径。每一门科目都有自己的 学习 方法 ,但其实都是万变不离其中的,数学其实和语文英语一样,也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些 一年级数学 的知识点,希望对大家有所帮助。

小学一年级上册数学知识点 总结

1、数数:根据物体的个数,可以用11—20各数来表示。

2、数的顺序:11—20各数的顺序是:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、

3、比较大小:可以根据数的顺序比较,后面的数总比前面的数大,或者利用数的组成进行比较。

4、11—20各数的组成:都是由1个十和几个一组成的,20由2个十组成的。

2023新版小学人教版

2023年四川小学教材哪个版本如下:

人教版。

1、人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。人教课标版是2001年后课程改革后的新教材,涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。

2、北师大版是北京师范大学出版社出版的。北京师范大学出版社成立于1980年,出版社级别为中央级。北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学出版社之一,也是中国最具影响力的教育出版社之一。

人教版小学语文课本全套(小学三年级语文下册书人教版)