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Unit One
Personal Information
第一单元
个人信息
Lesson 1
Meeting people
第一课
会见
课文翻译
Text
李辉、王平和朱莉娅在上海第一初级中学门口相遇了。
李辉：你好，朱莉娅。最近怎么样？
朱莉娅：很好，谢谢。你呢？
李辉：也很好，谢谢。朱莉娅，这是王平。他是我班的班长。王平，这是布朗·朱莉娅。她
是我的朋友。她来自于美国。
王平：朱莉娅，很高兴认识你。
朱莉娅：王平，见到你我也非常高兴。
王平：你在哪个班？
朱莉娅：我在初二（1）班。
李辉：哦，开学典礼的时间到了。我们赶快走吧。
Reading
各位同学，下午好。首先，让我做一个自我介绍。我的名字叫史密斯·约翰，但是我
喜欢你们叫我约翰。
我来自英国。我很高兴能成为你们的英语老师。在学校里，我除了教英
语外，还组织英语角。因此，我希望你们放学后来英语角。在那里，你可以用英语和新朋友
交谈。
Lesson 2
Getting to know each other
第二课
相互认识
课文翻译
Text
李辉在迎新会上遇到了沃德·琳达。
李辉：嗨，你是新来的，对吧？
琳达：是的。我的名字叫沃德·琳达，你呢？
李辉：我叫李辉。很高兴认识你。
琳达：我也很高兴认识你。李是你的名字吗？
李辉：不。这是我的姓。你是美国人吗？
琳达：不是。我是澳大利亚人。你从上海来吗？
李辉：是的。
琳达：哦，那太好了！你能帮我学汉语吗？
李辉：当然可以。让我们互相保持联系。
琳达：你能给我你的电话号码和电子邮箱地址吗？
文档冲亿季，好礼乐相随
mini ipad移动硬盘拍立得百度书包
李辉：当然可以。我的电话号码是：
60312091
，邮箱地址是：
lihui@online.sh.cn
Reading
我的名字叫布莱克·比尔。我是澳大利亚人。我来自悉尼。我家的地址是：阳光花园
11
号。我在上海第二中学上学。我在初一（
）班。我学习语文、数学、英语、音乐和其他
一些课程。我擅长数学，它是我最喜欢的学科。放学后，我经常上网，并通过电子邮件和同
学保持联系。
Lesson 3
Talking about families
第三课
谈论家庭
课文翻译
Text
在英语角上一些学生正在相互谈论彼此的家庭。
琳达：你能告诉我关于你家的一些情况吗？你有兄弟姐妹吗？
李辉：我没有。我是独生子。你家有几个人？
琳达：四个。他们是我的爸爸、妈妈、哥哥和我。
李辉：你父母长什么样呀？
琳达：我爸爸高高的，有一头乌黑的头发。我妈妈很苗条，是金黄色的头发。
李辉：你爸爸是做什么工作的？
琳达：他是一个经理，而我妈妈是一个老师。
李辉：他们在哪个单位工作呀？
琳达：我的爸爸在IBM公司的中国分公司工作，而我的妈妈在上海大学教书。
Reading
亲爱的网友：
我的名字叫格林·黛安娜。我是美国人。我十二岁了。我住在纽约。我在纽约高级中学
上学。我的爸爸是一家大型计算机公司的经理。他长得又高又帅。我的妈妈是一名工程师。
她看上去很漂亮。她很苗条，有一头金黄色的头发。我有一个弟弟和一个妹妹。我的弟弟长
得像我的爸爸，
而我的妹妹长得像我的妈妈。
我的弟弟丹已经五岁了，
我的妹妹贝蒂三对了。
他们都很可爱。我们都非常喜欢他们。
请给我发邮件介绍你的家庭情况。我想和你交朋友。
黛安娜
英文是：PEP sixth grade English Book Volume 1 page 6 text.
重点词汇：Book
英［bʊk］
释义：
n.书籍；卷；账簿；名册；工作簿
vt.预订；登记
n.（Book）人名；（中）卜（广东话·威妥玛）；（朝）北；（英）布克；（瑞典）博克
［复数：books；第三人称单数：books；现在分词：booking；过去式：booked；过去分词：booked］
短语：
The Jungle Book丛林奇谭；奇幻森林；丛林之书
六年级下册英语第一单元单词怎么读如下：
younger['jʌŋɡə]更年轻的(young的比较级）older['əʊldə]更年长的（old的比较级）taller['tɔlə(r)]更高的（tall的比较级）shorter[ʃɔ:tə]更矮的；更短。（short的比较级）longer['lɒŋɡə]更长的（long的比较级）thinner['θɪnə]更瘦的（thin的比较级）。
heavier['hevɪə]更重的（heavy的比较级）bigger[bɪgə(r)]更大的（big的比较级）smaller[smɔ:lə(r)]更小的（small的比较级）stronger[strɒŋə(r)]更强壮的（strong的比较级）dinosaur['daɪnəsɔː]恐龙hall[hɔːl]大厅；metre['miːtə]米（美式英语：meter['miːtə]）。
than[ðæn; ðən]比both[bəʊθ]两个都；kilogram[ˈkɪləɡræm]千克, 公斤；countryside['kʌntrɪsaɪd]乡村；lower['ləʊə]更低地 (low[ləʊ]的比较级)shadow['ʃædəʊ]阴影；影子；smarter['smɑ:tə]更聪明的（smart的比较级）become[bɪ'kʌm]开始变得；变成。
英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。
《How Tall Are You》教案(一)
教学目标
1、能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。
2、能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。
3、能用目标语言完成本单元的任务型活动。
4、能学说Chant一首和Song一首。
在 学习英语 课文中遇到一些看不懂的单词或 句子 很影响对整篇课文的理解，下面我为同学们带来人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译，欢迎大家学习!
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend.listen and arde.
迈克和吴一凡正在谈论周末。听一听，圈一圈。
1.What do Wu Yifan and Mike want to do first?
1.吴一凡和迈克首先想要做什么?
Unit One
Personal Information
第一单元
个人信息
Lesson 1
Meeting people
第一课
会见
课文翻译
Text
李辉、王平和朱莉娅在上海第一初级中学门口相遇了。
李辉：你好，朱莉娅。最近怎么样？
朱莉娅：很好，谢谢。你呢？
李辉：也很好，谢谢。朱莉娅，这是王平。他是我班的班长。王平，这是布朗·朱莉娅。她
是我的朋友。她来自于美国。
王平：朱莉娅，很高兴认识你。
朱莉娅：王平，见到你我也非常高兴。
王平：你在哪个班？
朱莉娅：我在初二（1）班。
李辉：哦，开学典礼的时间到了。我们赶快走吧。
Reading
各位同学，下午好。首先，让我做一个自我介绍。我的名字叫史密斯·约翰，但是我
喜欢你们叫我约翰。
我来自英国。我很高兴能成为你们的英语老师。在学校里，我除了教英
语外，还组织英语角。因此，我希望你们放学后来英语角。在那里，你可以用英语和新朋友
交谈。
Lesson 2
Getting to know each other
第二课
相互认识
课文翻译
Text
李辉在迎新会上遇到了沃德·琳达。
李辉：嗨，你是新来的，对吧？
琳达：是的。我的名字叫沃德·琳达，你呢？
李辉：我叫李辉。很高兴认识你。
琳达：我也很高兴认识你。李是你的名字吗？
李辉：不。这是我的姓。你是美国人吗？
琳达：不是。我是澳大利亚人。你从上海来吗？
李辉：是的。
琳达：哦，那太好了！你能帮我学汉语吗？
李辉：当然可以。让我们互相保持联系。
琳达：你能给我你的电话号码和电子邮箱地址吗？
文档冲亿季，好礼乐相随
mini ipad移动硬盘拍立得百度书包
李辉：当然可以。我的电话号码是：
60312091
，邮箱地址是：
lihui@online.sh.cn
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我的名字叫布莱克·比尔。我是澳大利亚人。我来自悉尼。我家的地址是：阳光花园
11
号。我在上海第二中学上学。我在初一（
）班。我学习语文、数学、英语、音乐和其他
一些课程。我擅长数学，它是我最喜欢的学科。放学后，我经常上网，并通过电子邮件和同
学保持联系。
Lesson 3
Talking about families
第三课
谈论家庭
课文翻译
Text
在英语角上一些学生正在相互谈论彼此的家庭。
琳达：你能告诉我关于你家的一些情况吗？你有兄弟姐妹吗？
李辉：我没有。我是独生子。你家有几个人？
琳达：四个。他们是我的爸爸、妈妈、哥哥和我。
李辉：你父母长什么样呀？
琳达：我爸爸高高的，有一头乌黑的头发。我妈妈很苗条，是金黄色的头发。
李辉：你爸爸是做什么工作的？
琳达：他是一个经理，而我妈妈是一个老师。
李辉：他们在哪个单位工作呀？
琳达：我的爸爸在IBM公司的中国分公司工作，而我的妈妈在上海大学教书。
Reading
亲爱的网友：
我的名字叫格林·黛安娜。我是美国人。我十二岁了。我住在纽约。我在纽约高级中学
上学。我的爸爸是一家大型计算机公司的经理。他长得又高又帅。我的妈妈是一名工程师。
她看上去很漂亮。她很苗条，有一头金黄色的头发。我有一个弟弟和一个妹妹。我的弟弟长
得像我的爸爸，
而我的妹妹长得像我的妈妈。
我的弟弟丹已经五岁了，
我的妹妹贝蒂三对了。
他们都很可爱。我们都非常喜欢他们。
请给我发邮件介绍你的家庭情况。我想和你交朋友。
黛安娜
英文是：PEP sixth grade English Book Volume 1 page 6 text.
重点词汇：Book
英［bʊk］
释义：
n.书籍；卷；账簿；名册；工作簿
vt.预订；登记
n.（Book）人名；（中）卜（广东话·威妥玛）；（朝）北；（英）布克；（瑞典）博克
［复数：books；第三人称单数：books；现在分词：booking；过去式：booked；过去分词：booked］
短语：
The Jungle Book丛林奇谭；奇幻森林；丛林之书
六年级下册英语第一单元单词怎么读如下：
younger['jʌŋɡə]更年轻的(young的比较级）older['əʊldə]更年长的（old的比较级）taller['tɔlə(r)]更高的（tall的比较级）shorter[ʃɔ:tə]更矮的；更短。（short的比较级）longer['lɒŋɡə]更长的（long的比较级）thinner['θɪnə]更瘦的（thin的比较级）。
heavier['hevɪə]更重的（heavy的比较级）bigger[bɪgə(r)]更大的（big的比较级）smaller[smɔ:lə(r)]更小的（small的比较级）stronger[strɒŋə(r)]更强壮的（strong的比较级）dinosaur['daɪnəsɔː]恐龙hall[hɔːl]大厅；metre['miːtə]米（美式英语：meter['miːtə]）。
than[ðæn; ðən]比both[bəʊθ]两个都；kilogram[ˈkɪləɡræm]千克, 公斤；countryside['kʌntrɪsaɪd]乡村；lower['ləʊə]更低地 (low[ləʊ]的比较级)shadow['ʃædəʊ]阴影；影子；smarter['smɑ:tə]更聪明的（smart的比较级）become[bɪ'kʌm]开始变得；变成。
英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。
《How Tall Are You》教案(一)
教学目标
1、能听懂会说认读本单元关于形容词比较级的单词。
2、能听、说、读、写Let’s learn中黑体部分的内容和Read and write中要求的内容。
3、能用目标语言完成本单元的任务型活动。
4、能学说Chant一首和Song一首。
在 学习英语 课文中遇到一些看不懂的单词或 句子 很影响对整篇课文的理解，下面我为同学们带来人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译，欢迎大家学习!
人教版六年级下册英语unit1 B部分课文翻译：Let's try
Mike and Wu Yifan are talking about the weekend.listen and arde.
迈克和吴一凡正在谈论周末。听一听，圈一圈。
1.What do Wu Yifan and Mike want to do first?
1.吴一凡和迈克首先想要做什么?
