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1、第一单元长度单位：常用的长度单位：米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米。线段。填上合适的长度单位。
2、第二单元100以内的加法和减法：两位数加两位数；两位数减两位数；连加、连减和加减混合；解决问题（应用题）。
3、第三单元角的初步认识：角的初步认识；直角的初步认识。
4、第四、六单元表内乘法（一）（二）：乘法的含义。
1.高二年级上册数学知识点总结
1、几何概型的定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型。
2、几何概型的概率公式：P（A）=构成事件A的区域长度（面积或体积）；试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积）
3、几何概型的特点：
1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个；
2）每个基本事件出现的可能性相等、
一、尾数法用于做和、做差、做积的规律
考察和、差、积的末一位时，只需考虑末一位的和、差、积；考察和、差、积的末两位时，只需考虑末两位的和、差、积；依次类推。
例.431.25+521.49+329.18=( )
A.1382.98 B.1281.92 C.1281.83 D.1286.45
【答案】B。【解析】：题目是加减运算，可以采用尾数法。接下来看选项，选项倒数一位分别为8、2、3、5不一样，故算到倒数第一位即可，为5+9+8，其结果尾数为2，故选择B。
二、尾数法用于做商的规律
当除数的尾数为1、3、7、9时，商的尾数是唯一确定的。当除数的尾数为其他数时，商的尾数并不唯一（例如：被除数尾数为2，除数尾数为4，则商的尾数可能为2或7），但据此可排除掉一些选项。
三、乘方的尾数的规律
乘方尾数的变化规律：2的乘方尾数每4个数为一个周期，分别为：2，4，8，6;3的乘方尾数每4个数为一个周期，分别为：3，9，7，1;等等以此类推。
例.123456788×123456790－123456789×123456789＝（ ）
A.－1 B.0 C.1 D.2
【解析】选项尾数互不相同，前半部分尾数是8×0＝0，后半部分尾数是9×9＝1，0－1的尾数是9或者－1，结合选项，答案选择A。
四、加减法数位对其的计算原则
【 #二年级# 导语】数学的学习需要从小打好基础，所以小学二年级这个阶段的数学学习很重要，因此需要掌握小学二年级的数学知识。以下是 整理的《小学二年级数学上学期知识点归纳》希望能够帮助到大家。
1.小学二年级数学上学期知识点归纳 篇一
连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
长度单位
1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2
计算公式
一、乘法的初步认识：
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学第一~四单元知识点》，希望帮助到您。
小学二年级上册数学第一单元知识点
第一单元：长度单位
1、第1——-3页
（1）经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
（2）能用给定的“工具”进行估计和测量。
第二单元：100以内的加法和减法（二）
第三单元：角的初步认识
第四单元：表内乘法（一）
1、第一单元长度单位：常用的长度单位：米、厘米。测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米。线段。填上合适的长度单位。
2、第二单元100以内的加法和减法：两位数加两位数；两位数减两位数；连加、连减和加减混合；解决问题（应用题）。
3、第三单元角的初步认识：角的初步认识；直角的初步认识。
4、第四、六单元表内乘法（一）（二）：乘法的含义。
1.高二年级上册数学知识点总结
1、几何概型的定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度（面积或体积）成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型。
2、几何概型的概率公式：P（A）=构成事件A的区域长度（面积或体积）；试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积）
3、几何概型的特点：
1）试验中所有可能出现的结果（基本事件）有无限多个；
2）每个基本事件出现的可能性相等、
一、尾数法用于做和、做差、做积的规律
考察和、差、积的末一位时，只需考虑末一位的和、差、积；考察和、差、积的末两位时，只需考虑末两位的和、差、积；依次类推。
例.431.25+521.49+329.18=( )
A.1382.98 B.1281.92 C.1281.83 D.1286.45
【答案】B。【解析】：题目是加减运算，可以采用尾数法。接下来看选项，选项倒数一位分别为8、2、3、5不一样，故算到倒数第一位即可，为5+9+8，其结果尾数为2，故选择B。
二、尾数法用于做商的规律
当除数的尾数为1、3、7、9时，商的尾数是唯一确定的。当除数的尾数为其他数时，商的尾数并不唯一（例如：被除数尾数为2，除数尾数为4，则商的尾数可能为2或7），但据此可排除掉一些选项。
三、乘方的尾数的规律
乘方尾数的变化规律：2的乘方尾数每4个数为一个周期，分别为：2，4，8，6;3的乘方尾数每4个数为一个周期，分别为：3，9，7，1;等等以此类推。
例.123456788×123456790－123456789×123456789＝（ ）
A.－1 B.0 C.1 D.2
【解析】选项尾数互不相同，前半部分尾数是8×0＝0，后半部分尾数是9×9＝1，0－1的尾数是9或者－1，结合选项，答案选择A。
四、加减法数位对其的计算原则
【 #二年级# 导语】数学的学习需要从小打好基础，所以小学二年级这个阶段的数学学习很重要，因此需要掌握小学二年级的数学知识。以下是 整理的《小学二年级数学上学期知识点归纳》希望能够帮助到大家。
1.小学二年级数学上学期知识点归纳 篇一
连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
长度单位
1、长方形的周长=(长+宽)×2C=(a+b)×2
计算公式
一、乘法的初步认识：
【 #二年级# 导语】数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是 考 网整理的《小学二年级上册数学第一~四单元知识点》，希望帮助到您。
小学二年级上册数学第一单元知识点
第一单元：长度单位
1、第1——-3页
（1）经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
（2）能用给定的“工具”进行估计和测量。
第二单元：100以内的加法和减法（二）
第三单元：角的初步认识
第四单元：表内乘法（一）
