赚现金
笋芽儿课文原文目录
课文《笋芽儿》 文中娇嫩的笋芽儿长成强壮的竹子得到了许多朋友的帮助，他们是谁？ 给了笋芽儿怎样的帮助
《笋芽儿》。
。
春天来了，大地上的一切都生气勃勃。小草破土而出，花儿争奇斗艳。村子里的小朋友们也兴高采烈地出来玩耍。
。
在村口的一片竹林里，有一个小女孩叫做小芳。她爱在这里玩耍，因为这里有很多好玩的东西。她喜欢捉蚂蚁、摘野花、爬树和挖竹笋。
。
今天，小芳来到竹林里，发现了一片新生的笋芽儿。她高兴地跑过去，仔细地观察着这些笋芽儿。它们长得很可爱，像小兔子似的，一排排地竖在地上，嫩绿嫩绿的，让人看了就想摘一根尝尝。
。
小芳蹲下身子，轻轻地拨开笋芽儿的叶子，看到里面的嫩笋，她眼睛一亮，马上想到了一个主意，就是把这些嫩笋挖出来，带回家去给妈妈做一道美味的菜。
。
于是，小芳拿出了自己的小刀，开始挖笋。她小心翼翼地挖着，生怕把笋芽儿弄坏了。经过一番努力，小芳终于把一些嫩笋挖了出来。
。
小芳高兴地回家，把嫩笋交给了妈妈。妈妈感到非常惊喜，她夸奖小芳挖到了这么嫩的笋，还说小芳真是一个好孩子。
。
晚饭时，小芳和妈妈一起做了一道清炒笋，味道非常好，大家都夸奖小芳做得好。
。
小芳开心极了，她觉得自己挖到了这些嫩笋，真是一件非常有成就感的事情。从此以后，每次来到竹林里，她都会小心翼翼地挖笋芽儿，带回家去做美味的菜。"。
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地调皮了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。
”
笋芽儿缍钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。
太阳公公照射着她，温暖着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”
“啊！你的样子真奇怪！”，“你怎么穿了这么多的衣服?”，“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。
”
（一）
芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对她说：“啊！你的样子真奇怪！”
小柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，恭喜你终于钻出地面了！”
小燕子叽叽喳喳地叫着：“你好，欢迎你来到这里！”
太阳公公乐哈哈地对她说：“笋芽儿，你看春天多美丽啊！”
我会对笋芽儿说：“你真可爱，我好喜欢你呀！”
（二）
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对她说：“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。
”
柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，你以后会和我一样，是绿色的，你相信吗？”
小燕子叽叽喳喳地叫着：“笋芽儿，等你长大了我们一起玩，好吗？”
太阳公公乐哈哈地对她说：“你要听妈妈的话，勇敢地长大。
”
我会对笋芽儿说：“你的衣服一层一层的，真漂亮！”
（三）
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对她说：“你怎么穿了这么多的衣服？”
小柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，你怎么不长辫子啊？”
小燕子叽叽喳喳地叫着：“你看，外面的世界多么明亮！”
太阳公公乐哈哈地对她说：“你小心点，别被人们踩了，会很痛的。
”
我会对笋芽儿说：“笋芽儿，我以后会常常到这里来看你的。
”
拓展内容：
原文出处：小学二年级语文课文《笋芽儿》2005年人民教育出版社。
今天，我学了《笋芽儿》这篇课文，我非常喜欢这篇课文，因为全文用了拟人的手法把课文写得生动、有趣：笋芽儿原来在土里，春雨姐姐呼唤它，叫它出来看一看外面的世界有多么美丽。
笋芽儿想出来看看，可竹妈妈却不同意。
它怕笋芽儿被寒风给吹坏了，叫它不要出去，外面很冷，笋芽儿被吓得不敢出来了。
雷公公又来呼唤笋芽儿，笋芽儿再也沉不住气了，钻了出来，竹妈妈连忙给笋芽儿穿上了一件又一件的小衣服，笋芽儿一看，地面上花红柳绿，鸟儿翩翩起舞，一片生机勃勃的景象。
笋芽儿很想长大，它勇敢地脱下了一件件小衣服，终于长成了一株强壮的竹子。
我喜欢这篇课文，除了喜欢它的内容之外，这篇课文还教我了一个非常重要的道理：每当你遇到困难时，不要被困难给吓倒，要勇敢些，坚强些，这样就能克服困难。
分享给你的朋友吧：
人人网
新浪微博
开心网
MSN
QQ空间
对我有帮助
22
笋芽儿课文原文目录
课文《笋芽儿》 文中娇嫩的笋芽儿长成强壮的竹子得到了许多朋友的帮助，他们是谁？ 给了笋芽儿怎样的帮助
《笋芽儿》。
。
春天来了，大地上的一切都生气勃勃。小草破土而出，花儿争奇斗艳。村子里的小朋友们也兴高采烈地出来玩耍。
。
在村口的一片竹林里，有一个小女孩叫做小芳。她爱在这里玩耍，因为这里有很多好玩的东西。她喜欢捉蚂蚁、摘野花、爬树和挖竹笋。
。
今天，小芳来到竹林里，发现了一片新生的笋芽儿。她高兴地跑过去，仔细地观察着这些笋芽儿。它们长得很可爱，像小兔子似的，一排排地竖在地上，嫩绿嫩绿的，让人看了就想摘一根尝尝。
。
小芳蹲下身子，轻轻地拨开笋芽儿的叶子，看到里面的嫩笋，她眼睛一亮，马上想到了一个主意，就是把这些嫩笋挖出来，带回家去给妈妈做一道美味的菜。
。
于是，小芳拿出了自己的小刀，开始挖笋。她小心翼翼地挖着，生怕把笋芽儿弄坏了。经过一番努力，小芳终于把一些嫩笋挖了出来。
。
小芳高兴地回家，把嫩笋交给了妈妈。妈妈感到非常惊喜，她夸奖小芳挖到了这么嫩的笋，还说小芳真是一个好孩子。
。
晚饭时，小芳和妈妈一起做了一道清炒笋，味道非常好，大家都夸奖小芳做得好。
。
小芳开心极了，她觉得自己挖到了这些嫩笋，真是一件非常有成就感的事情。从此以后，每次来到竹林里，她都会小心翼翼地挖笋芽儿，带回家去做美味的菜。"。
沙沙沙，沙沙沙。
春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”
笋芽儿被叫醒了。
她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然是一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地调皮了起来。
他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。
妈妈了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。
”
笋芽儿缍钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。
她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”
春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。
太阳公公照射着她，温暖着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。
她站在山冈上，自豪地喊着：“我长大啦！”
“啊！你的样子真奇怪！”，“你怎么穿了这么多的衣服?”，“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。
”
（一）
芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对她说：“啊！你的样子真奇怪！”
小柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，恭喜你终于钻出地面了！”
小燕子叽叽喳喳地叫着：“你好，欢迎你来到这里！”
太阳公公乐哈哈地对她说：“笋芽儿，你看春天多美丽啊！”
我会对笋芽儿说：“你真可爱，我好喜欢你呀！”
（二）
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对她说：“笋芽儿，你会越长越漂亮的，像你的竹子妈妈一样美。
”
柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，你以后会和我一样，是绿色的，你相信吗？”
小燕子叽叽喳喳地叫着：“笋芽儿，等你长大了我们一起玩，好吗？”
太阳公公乐哈哈地对她说：“你要听妈妈的话，勇敢地长大。
”
我会对笋芽儿说：“你的衣服一层一层的，真漂亮！”
（三）
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对她说：“你怎么穿了这么多的衣服？”
小柳树摇着辫子对她说：“笋芽儿，你怎么不长辫子啊？”
小燕子叽叽喳喳地叫着：“你看，外面的世界多么明亮！”
太阳公公乐哈哈地对她说：“你小心点，别被人们踩了，会很痛的。
”
我会对笋芽儿说：“笋芽儿，我以后会常常到这里来看你的。
”
拓展内容：
原文出处：小学二年级语文课文《笋芽儿》2005年人民教育出版社。
今天，我学了《笋芽儿》这篇课文，我非常喜欢这篇课文，因为全文用了拟人的手法把课文写得生动、有趣：笋芽儿原来在土里，春雨姐姐呼唤它，叫它出来看一看外面的世界有多么美丽。
笋芽儿想出来看看，可竹妈妈却不同意。
它怕笋芽儿被寒风给吹坏了，叫它不要出去，外面很冷，笋芽儿被吓得不敢出来了。
雷公公又来呼唤笋芽儿，笋芽儿再也沉不住气了，钻了出来，竹妈妈连忙给笋芽儿穿上了一件又一件的小衣服，笋芽儿一看，地面上花红柳绿，鸟儿翩翩起舞，一片生机勃勃的景象。
笋芽儿很想长大，它勇敢地脱下了一件件小衣服，终于长成了一株强壮的竹子。
我喜欢这篇课文，除了喜欢它的内容之外，这篇课文还教我了一个非常重要的道理：每当你遇到困难时，不要被困难给吓倒，要勇敢些，坚强些，这样就能克服困难。
分享给你的朋友吧：
人人网
新浪微博
开心网
MSN
QQ空间
对我有帮助
22
