赚现金
今年中考物理试卷目录
抱歉，作为AI语言模型，我无法提供今年中考物理试卷。请您向相关学校或官方渠道查询相关信息。"
2023年山东省中考物理模拟试卷
一、选择题(本题共15题，共30分.以下每题各只有一个正确答案，选对得2分;多选、错选均不得分;把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置)
1.以下估计数据中合理的是( )
A.一块普通橡皮的质量约为1kg
B.一个鸡蛋的质量大约是50g
C.一个成年人正常步行的速度10m/s
D.一个普通中学生的身高约20dm
2.下列关于声音的说法错误的是( )
A.闻其声而知其人，这是根据音色来判断的
B.用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量
C.市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声
D.用大小不同的力敲击同一音又发出声音的响度不同
3.下列说法与其物理知识相符合的是( )
A.潭清疑水浅﹣﹣光的直线传播
B.池水映明月﹣﹣光的折射
C.“井底之蛙”﹣﹣光的反射
D.影子的形成﹣﹣光的直线传播
4.下列说法正确的是( )
A.我国家庭电路电压是220V
B.各考场的扬声器能同时工作，因此它们是串联的
C.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
D.电风扇是利用电流的热效应工作的
5.下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.墙内开花墙外香 B.寒冬雪花飞舞
C.八月丹桂飘香 D.向开水内加糖，水变甜
6.下列生活现象能体现分子在不停地做无规则运动的是( )
A.粉尘飘落 B.桂花飘香 C.雪花纷飞 D.树叶凋零
7.一束光射向一块玻璃砖(如图)并穿过玻璃砖，这束光进入玻璃和离开玻璃后的光路正确的是( )
答 案
一.
1.B。
2.C。
3.D。
4.A。
5.B。
6.B。
7.B。
8.B。
9.A。
10.D。
11.A。
12.B。
13.C。
14.C。
15.C。
二.
16.2.4;2.35。
17.带负电或不带电;电子。
2023北京中考物理难度适中。
中考物理试卷分析
2023年北京市初中学业水平考试物理试题以教育部颁布的《义务教育物理课程标准（2011年版）》为依据，落实立德树人的根本任务，以“把社会主义核心价值吵者观和中华优秀传统文化考出来，把学生的自信考出来，把课堂表现考出来，把实践能力和阅读能力考出来”为目标。
注重全面考查、注重对基础知识的考查、注重对发展潜能的考查，坚持“稳中求进”的命题总基调，助力“双减”，体现物理学科特点和北京特色。
试题注重渗透社会主义核心价值观教育，如第4题“神舟十六号载人飞船”，第24题科普阅读题“云中探秘问苍穹”，将我国在载人航天、气象探测等方面取得的科技创新成果融入到试题中，引导教学关注物理课程与传统文化、科技进步和社会发展的联系，引导学生树立科技强国的远大理蚂宏想，增强民族自豪感和使命感。
立足基础、回归教材、助力“双减”
试题兼顾北京市现行不同版本教材的内容和教学实际情况，以学生熟悉的方式和情境，从不同的角度考查学生的知识水平、能力层次和思维品质。
试题注重考查学生的基础知识、基本技能和基本方法，旨在引导教学要夯实基础，为学生终身发展奠基。
基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。
如第7题运动和力，第17题扩散现象的描述等题目，分别考查基本概念、基本现象和基本规律等基础知识，旨在考查学生的基础知识是否扎实、宽厚。
基本技能和基本方法包括测量、读数、作图、实验操作等方面。
如第19题密度的测量等多方面考查学生的基本技能和基本方法。
试题加强对科学探究、科学思维和问题解决能力的考查，旨在引导教师积极探索基于情境创设、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学方式，引导学生学会学习、学会合作、学会解决实际问题，帮助学生在实际情境中理解抽象的概念、规律，为学生的思维发展、实践创新奠定良好的基础。
紧跟时代步伐，考查科学探究和科学思维
试题紧跟时代步伐，展现我国科技新成就，帮助学生树立科技自信和民族自信。
如第4题，展示了神舟十六号载人飞船升空和航升物薯天员在舱内的情境，带给学生对太空的憧憬和向往。
试题的设计立足《课标》要求的主干知识和基础知识，创新问题情境，注重学生核心素养的考查，没有偏题、怪题，体现了“双减”政策的要求，发挥了良好的导向作用。
科学探究和科学思维是物理学科核心素养中的两个关键能力，是物理教学的主要目标之一。
试题加强了对科学探究、科学思维这两个关键能力的考查。
整个试卷中实验探究的题目占40多分，超过了总分的50%，涵盖了义务教育物理课程标准对实验探究能力的基本要求，涉及基本实验技能、科学探究的基本要素。
今年中考物理试卷目录
抱歉，作为AI语言模型，我无法提供今年中考物理试卷。请您向相关学校或官方渠道查询相关信息。"2023年山东省中考物理模拟试卷
一、选择题(本题共15题，共30分.以下每题各只有一个正确答案，选对得2分;多选、错选均不得分;把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置)
1.以下估计数据中合理的是( )
A.一块普通橡皮的质量约为1kg
B.一个鸡蛋的质量大约是50g
C.一个成年人正常步行的速度10m/s
D.一个普通中学生的身高约20dm
2.下列关于声音的说法错误的是( )
A.闻其声而知其人，这是根据音色来判断的
B.用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量
C.市区内某些路段“禁止鸣笛”这是在人耳处减弱噪声
D.用大小不同的力敲击同一音又发出声音的响度不同
3.下列说法与其物理知识相符合的是( )
A.潭清疑水浅﹣﹣光的直线传播
B.池水映明月﹣﹣光的折射
C.“井底之蛙”﹣﹣光的反射
D.影子的形成﹣﹣光的直线传播
4.下列说法正确的是( )
A.我国家庭电路电压是220V
B.各考场的扬声器能同时工作，因此它们是串联的
C.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
D.电风扇是利用电流的热效应工作的
5.下列现象中，不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.墙内开花墙外香 B.寒冬雪花飞舞
C.八月丹桂飘香 D.向开水内加糖，水变甜
6.下列生活现象能体现分子在不停地做无规则运动的是( )
A.粉尘飘落 B.桂花飘香 C.雪花纷飞 D.树叶凋零
7.一束光射向一块玻璃砖(如图)并穿过玻璃砖，这束光进入玻璃和离开玻璃后的光路正确的是( )
答 案
一.
1.B。
2.C。
3.D。
4.A。
5.B。
6.B。
7.B。
8.B。
9.A。
10.D。
11.A。
12.B。
13.C。
14.C。
15.C。
二.
16.2.4;2.35。
17.带负电或不带电;电子。
2023北京中考物理难度适中。
中考物理试卷分析
2023年北京市初中学业水平考试物理试题以教育部颁布的《义务教育物理课程标准（2011年版）》为依据，落实立德树人的根本任务，以“把社会主义核心价值吵者观和中华优秀传统文化考出来，把学生的自信考出来，把课堂表现考出来，把实践能力和阅读能力考出来”为目标。
注重全面考查、注重对基础知识的考查、注重对发展潜能的考查，坚持“稳中求进”的命题总基调，助力“双减”，体现物理学科特点和北京特色。
试题注重渗透社会主义核心价值观教育，如第4题“神舟十六号载人飞船”，第24题科普阅读题“云中探秘问苍穹”，将我国在载人航天、气象探测等方面取得的科技创新成果融入到试题中，引导教学关注物理课程与传统文化、科技进步和社会发展的联系，引导学生树立科技强国的远大理蚂宏想，增强民族自豪感和使命感。
立足基础、回归教材、助力“双减”
试题兼顾北京市现行不同版本教材的内容和教学实际情况，以学生熟悉的方式和情境，从不同的角度考查学生的知识水平、能力层次和思维品质。
试题注重考查学生的基础知识、基本技能和基本方法，旨在引导教学要夯实基础，为学生终身发展奠基。
基础知识包括物理现象、物理事实、物理概念和物理规律。
如第7题运动和力，第17题扩散现象的描述等题目，分别考查基本概念、基本现象和基本规律等基础知识，旨在考查学生的基础知识是否扎实、宽厚。
基本技能和基本方法包括测量、读数、作图、实验操作等方面。
如第19题密度的测量等多方面考查学生的基本技能和基本方法。
试题加强对科学探究、科学思维和问题解决能力的考查，旨在引导教师积极探索基于情境创设、问题导向、深度思维、高度参与的教育教学方式，引导学生学会学习、学会合作、学会解决实际问题，帮助学生在实际情境中理解抽象的概念、规律，为学生的思维发展、实践创新奠定良好的基础。
紧跟时代步伐，考查科学探究和科学思维
试题紧跟时代步伐，展现我国科技新成就，帮助学生树立科技自信和民族自信。
如第4题，展示了神舟十六号载人飞船升空和航升物薯天员在舱内的情境，带给学生对太空的憧憬和向往。
试题的设计立足《课标》要求的主干知识和基础知识，创新问题情境，注重学生核心素养的考查，没有偏题、怪题，体现了“双减”政策的要求，发挥了良好的导向作用。
科学探究和科学思维是物理学科核心素养中的两个关键能力，是物理教学的主要目标之一。
试题加强了对科学探究、科学思维这两个关键能力的考查。
整个试卷中实验探究的题目占40多分，超过了总分的50%，涵盖了义务教育物理课程标准对实验探究能力的基本要求，涉及基本实验技能、科学探究的基本要素。
