《纪念白求恩》说课稿

《纪念白求恩》说课稿

通过说课，从理性上审视教材，这就可能发现备课中种种疏漏，再经过修改教案，疏漏就会得到弥补，从这个意义上说，它能帮助教师更好的吃透教材，优化教学设计过程。下面是由我为大家带来的关于《纪念白求恩》说课稿，希望能够帮到您!

《纪念白求恩》第二课时教学设计

教学目的

1.理解课文二三四部分的具体内容。

2.理解各段的层次关系

3.了解叙议结合的写作特点和对比手法的运用。

4.学习白求恩先生的共产主义精神。

教学过程

一、复习上堂课内容,教师明确教学重点。

纪念白求恩优质课教案

作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的纪念白求恩课文教案，欢迎大家分享。

纪念白求恩课文教案 篇1

【教学目标】

1、学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。

2、帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。

纪念白求恩获奖课堂实录

纪念白求恩课堂笔记生字如下：

一、重点字词

冀(jì)派遣(pài qiǎn)殉职(xùn zhí)动机狭隘( xiá ài)

极端( jí duān)热忱( chén 冷清( lěnɡ qīnɡ)纯粹( chún cuì)

佩服( pèi fu)高明( mínɡ)鄙薄( bǐ bó)出路( lù)

拈( niān)轻( qīnɡ)怕重漠( mò)不关心麻木不仁( rén)

精( jīnɡ)益求精见异思迁毫不利己( jǐ)

派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。殉职：为公务而牺牲生命。

狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。极端：表示程度极深。热忱：热情。忱，情意。

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。

纪念白求恩优质课一等奖PPT

【 #课件# 导语】传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解。有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。下面就是 为您收集整理的七年级上册语文《纪念白求恩》课件，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

【 篇一 】

知识与技能

学习梳理议论文论证思路的方法；掌握夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用。

过程与方法

通过分析课文的记叙和议论，理解本文夹叙夹议的手法及议论文中记叙的作用。

情感、态度与价值观

理解白求恩精神的内涵，学习白求恩精神，做一个品德高尚的人。

重点

1．夹叙夹议，以议为主的写法。

2．运用对比的方法，体会对比的作用。

难点

理解对比的方法对表现文章中心思想的作用。

朗读法、讨论法、自主探究法。

学生

【 】

【 】