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《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》。根据查询环球网校官方网站发布的公告显示，考小学体育教师资格证考《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》科目。
小学体育教师资格证面试的范围具体如下:
中小学教师资格考试面试采取结构化面试以及情境模拟等方式，通过备课或活动设计，试讲或演示，答辩或陈述等环节进行。
体育学科的面试与语文以及数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操，武术，田径，足球，篮球，排球以及体操这七个运动项目。
主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。还有一种是给出一种运动项目进行讲解，还需要展示这个运动技术的动作要领。
因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的真题，提前准备。 不会考体育科目的试讲，除非你是考取体育教师。要针对自己的事先报考的科目进行准备。面试考试程序(一)候考:考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。(二)抽题:根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。(四)回答规定问题考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。面试成绩确定:面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。
小学体育教师资格考试笔试包括《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目。其中，《综合素质（小学）》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
报考体育老师需要的条件如下：
1、大专以及以上学历。
2、普通话水平达到二级乙等以及以上标准。
3、补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
4、具有良好的身体素质和心理素质。
5、热爱教育事业。
6、具有较强的沟通、组织能力。
能充分实践教育学、心理学。这个很关键。因为这个关系学生的身心健康。由于学生的年龄段不同，心理状态、注意力时间、兴趣点就不同。那么在一节40分钟的安排上，教学内容、教学方法的设计就不同。 考体育老师需要满足以下条件：
需要具备相应的学历条件，例如申请幼儿、小学体育教师资格需要具备大专及以上学历，申请初中、高中、中职体育教师资格需要具备本科及以上学历。
需要通过国家普通话水平测试，并达到二级乙等或以上标准。
需要通过国家教师资格考试，并获得体育教育专业本科及以上学历。
需要具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。
需要具有相应的教育教学能力，如教学组织能力、语言表达能力、逻辑思维能力等。
小学体育说课教案篇1
一、指导思想：
坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、年级情况分析
六年级一共有三个教学班，大约共有学生185人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有95，优秀率有60。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。
《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》。根据查询环球网校官方网站发布的公告显示，考小学体育教师资格证考《综合素质》(小学)和《教育教学知识与能力》科目。
小学体育教师资格证面试的范围具体如下:
中小学教师资格考试面试采取结构化面试以及情境模拟等方式，通过备课或活动设计，试讲或演示，答辩或陈述等环节进行。
体育学科的面试与语文以及数学等学科有所不同。体育与健康学科一般考察健美操，武术，田径，足球，篮球，排球以及体操这七个运动项目。
主要考察三类：一类是给出一种运动项目，然后让考生根据要求进行讲课。一类是给出若干个运动项目，要求考生能够展示出技能。还有一种是给出一种运动项目进行讲解，还需要展示这个运动技术的动作要领。
因此，对于这七个项目的动作要领要熟练掌握，建议考生多去找找历年体育面试的真题，提前准备。 不会考体育科目的试讲，除非你是考取体育教师。要针对自己的事先报考的科目进行准备。面试考试程序(一)候考:考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。(二)抽题:根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。(四)回答规定问题考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。面试成绩确定:面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。
小学体育教师资格考试笔试包括《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目。其中，《综合素质（小学）》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
报考体育老师需要的条件如下：
1、大专以及以上学历。
2、普通话水平达到二级乙等以及以上标准。
3、补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
4、具有良好的身体素质和心理素质。
5、热爱教育事业。
6、具有较强的沟通、组织能力。
能充分实践教育学、心理学。这个很关键。因为这个关系学生的身心健康。由于学生的年龄段不同，心理状态、注意力时间、兴趣点就不同。那么在一节40分钟的安排上，教学内容、教学方法的设计就不同。 考体育老师需要满足以下条件：
需要具备相应的学历条件，例如申请幼儿、小学体育教师资格需要具备大专及以上学历，申请初中、高中、中职体育教师资格需要具备本科及以上学历。
需要通过国家普通话水平测试，并达到二级乙等或以上标准。
需要通过国家教师资格考试，并获得体育教育专业本科及以上学历。
需要具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史。
需要具有相应的教育教学能力，如教学组织能力、语言表达能力、逻辑思维能力等。
小学体育说课教案篇1
一、指导思想：
坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、年级情况分析
六年级一共有三个教学班，大约共有学生185人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有95，优秀率有60。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。
