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【人教版六年级毕业考语文试卷及答案】
一 、基础知识(40分)
1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5分)
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。(5分)
bì 风帆( )空 ( )幕
下面是由整理的小学六年级期末考试语文试卷，欢迎阅读。更多内容请点击【小学六年级语文毕业试卷】
小学六年级期末考试
语 文 试 卷
(同学们注意：本卷共四大题 满分100分 考试时间120分钟)
一、语言积累与运用。(25分)
1、下列成语中，有共同特点的一组是( )。(3分)
A、庞然大物 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
C、千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D、以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
2、下列词语中完全没有错别字的一组是( )。(3分)
A、忧心忡忡 愤愤不平 勃然大怒 灵机一动
B、大步流星 凌云壮志 闭目赛听 囫囵吞枣
C、天助我也 微不足道 脍炙人口 排山到海
D、蹑手蹑脚 心潮澎湃 郑重其是 不可思议
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
A、风筝(zh…ng) 嬉(x‰)戏 液(yŒ)体 玫瑰(gu‰)
B、玲(lŠn)珑 舀(yƒo)水 吭(k…ng)声 璀璨(c„n)
C、诧(ch„)异 旗帜(zhŒ) 荆(j‰ng)棘 蜿(wn)蜒
D、鼻涕(tŒ) 琥(f“)珀 蟋蟀(shu„i) 博(bŽ)学
4、下面的句子能组成三幅对联，请把能组成对联的句子的序号写在横线上。(3分)
①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花到时自然红
④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为前
第一对 第二对 第三对
5、给下面的句子加上标点符号。(2分)
再看看那稻草人( ) 帽子依旧戴得很正( )扇子依旧拿在手里( )摇动着( )发出啪啪的声音( )并且依旧站得很好( )直挺挺的( )位置没有动( )样子也跟以前一模一样。
6、按要求作答。(4分)
(1)《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(用修改符号在原句上修改病句)
(2)敦煌壁画巧夺天工，技艺精湛。
敦煌壁画是中华文化的瑰宝。(用适当的关联词连成一句话)
7、默写古诗《赋得古原草送别》，并注明作者和朝代。(5分)
8、请用毛笔书写“和谐美好”四个字。(2分)
二、语文大课堂。(6分)
请参照例子，完成表格内容。(提示：这些神话或传说都是你喜欢的，古今中外、课内、课外的均可。)
三、阅读平台。(39分)
(一)说说下面文言句子或诗句的的意思，并解释加点字的字义。(9分)
1、夸父与日逐走，入日。
日 ： 逐走 ：
句意：
2、蛇固无足，子安能为之足?
固： 子：
句意：
3、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
浑： 清白：
句意：
(二)阅读《穿透灵魂的微笑》，回答问题。(18分)
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难) 。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害) 。此刻,房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神( )可以夺去人的生命, ( )永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!( )不能在形体上与死神较量，那( )在灵魂上与它较劲。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着，痛苦着，高扬信念旗帜的灵魂。因为穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
1、在文中括号内选择合适的词，用“√”表示。(2分)
2、 在文中“( )”处填上合适的关联词。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
蕴含( ) 震撼( ) 微笑( ) 一筹莫展( )
4、“庄严而又悲惨的一幕”是指
“V”字形代表 (4分)
5、请摘抄一句最令你感动的句子，并说说为什么。(4分)
6、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈:
【 #六年级# 导语】古诗词重积累、变化少！无论是单纯的古诗词默，写还是用在作文里，只要熟读熟背，想拿语文考试里的分，简直就是太简单！ 为大家准备了《小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案三篇》，供大家参考阅读。
【篇一】小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案：《泊船瓜洲》
回顾古诗《泊船瓜洲》，完成练习。
京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到故乡呢？
1、根据古诗内容填空。
回顾古诗《清明》，完成习题。
回顾古诗《秋思》，完成习题。
这篇关于小学六年级语文毕业试卷及答案解析，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分 积累与运用
一、 下面每道小题中，哪一个字的读音是错的，请把序号填前面的( )中。
( )1. A 双桨(jiǎng) B 奉(fèng)献 C 嘱(zǔ)咐 D 降临(lín)
( )2. A 祖宗(zhōng) B 重(chóng)阳 C 愿(yuàn)意 D 持(chí)久
( )3. A 低调(diào) B 鞠(jū)躬 C 损(sǔn)伤 D 似(sì)的
( )4. A 智(zhì)慧 B 欺(qī)负 C 矿(kuàng)石 D 仿佛(fó)
二、 下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请把序号填在前面的( )中。
( )5. A 推开 B 聪明 C 拜防 D麦子
( )6. A 漂荡 B 赞美 C 泥巴 D 分析
( )7. A 伙伴 B 波滔 C 奉献 D 顿时
( )8. A 词典 B 岩石 C 肥美 D 按排
三、 下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近?请把序号填在前面的( )中。
( )9. 抵抗 A 抗衡 B抵触 C 反抗 D抵赖
( )10.急切 A 亲切 B着急 C 迫切 D急诊
( )11.损伤 A 伤亡 B损人 C 损坏 D伤口
( )12.心思 A 思念 B想法 C 思考 D心脏
四、 下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请把序号填在前面的( )中。
( )13.五星红旗迎风 。
A.飘荡 B.飘扬 C.飘散 D.漂浮
( )14.运动员给观众 出了一场精彩的比赛。
A.贡献 B.捐献 C.奉献 D.献给
( )15.早晨，同学们 地走进了校园。
A.连续 B.连贯 C.继续 D.陆续
( )16.我们要 体力，和对手战斗到底!
A.储存 B.保持 C.储藏 D.保存
( )17.敌人 ，扑向了四号高地。
A.雏鹰展翅 B.鱼贯而入 C.倾巢而出 D.狡兔三窟
五、 古诗文积累。
下面四个小题中，哪个选项符合题目要求?把序号填在前面的( )中。
( )18.画线的地方应该填入哪一句?
浪淘沙
九曲黄河万里沙， 。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
A 千里莺啼绿映红 B无限风光尽被占
C浪淘风簸自天涯 D疑是银河落九天
( )19.下面的诗句中，哪一句诗描写了春天的景色?
A 桃花潭水深千尺
B 霜叶红于二月花
C 千树万树梨花开
D 春江水暖鸭先知
( )20.下面诗句中，运用了打比方手法的是：
A 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B 夜来风雨声，花落知多少?
C 生当作人杰，死亦为鬼雄。
D 少时不识月，呼作白玉盘。
( )21.下面诗句中，哪句表达了思念亲人的感情?
A 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D 墙角数枝梅，凌寒独自开。
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题，每个问题后面有ABCD四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，填在序号前面的( )中。
买 快 乐
从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产。他整天吃香的，喝辣的，穿着绫罗绸缎，提着鸟笼，牵着小狗，看着大戏……这种生活越过越腻，他很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。他逢人便问：“你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。
财主走了许多地方，也没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，边乘凉边哼着小曲儿。
财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗?”
农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”
财主便用力给地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一*坐在树荫下。此时，一阵凉风袭来，财主不由叫到：“真快乐呀!”
农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来，觉得好吃极了。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了!”
( )22.年纪轻轻的财主之所以能吃香的，喝辣的是因为
A 他付出了很多劳动
B 他有一份不错的工作
C 很多人为他卖力干活儿
D 父母留下了许多的财产
( )23.财主不快乐的原因是
A 他吃不饱穿不暖
B 没有人陪他玩
C 生活平淡
D生活越过越腻，不充实，无意义。
( )24.财主花钱买快乐，人们为什么嘲笑他?
A 觉得他是在玩游戏，拿大家开玩笑。
B 人们认为财主虽然有钱，但却像个傻子，快乐怎么可以拿钱买到呢?
C 认为财主是生活舒服，没事儿找事儿。
D 人们嫉妒他，反过来嘲笑他
( )25.财主最后终于买到了快乐，那是怎样的一种快乐?
A 拿锄头不停地锄草
B 坐在书荫下吹凉风
C 当个农民
D 要想获得快乐，拿钱是买不到的。快乐要通过自己的双手努力工作，让生活充实而有意义。
睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动或者静止的时候，都睁大着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实,鱼因为大多数没有眼睑，没法闭上眼睛睡觉。
栖息在树上的金丝雀等鸟儿，两只脚停在树上睡觉，它们有趾骨和韧带来帮忙，不会从树上摔下来。
长颈鹿睡觉时头部向后仰着,长脖子与向后仰着，弯成弓形，前腿和一条后腿弯在肚子下，另一条腿伸展在一边。耳朵竖着，时刻警戒着。它酣睡的时间很短，最长不超过12分钟，最短只有一分钟。这样的酣睡，每夜5~10次，每次平均4分钟。
动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸，循环，消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
( )26.金鱼游动或静止时都睁大着眼睛是因为
A 金鱼不需要睡觉
B 它需要时刻警惕外来的侵略
C 它没有眼睑，无法闭眼睡觉
D 金鱼在表现自己，吸引异性
( )27.金丝雀儿能两只脚停在树上睡觉因为它
A 脚上有黏液
B 它们的脚很特殊，趾骨和韧带起着稳定作用
C 它能飞行，万一摔下能立即展翅高飞
D 这是它们的一种爱好
( )28.长颈鹿睡觉时间大约是：
A 5~10分钟
B 两个小时
C 一整夜
D 1~12分钟
( )29.下面说法哪一项是错误的?
A 金鱼不睡觉。
B 动物睡觉时，呼吸循环，消化和排泄器官的工作节奏变慢。
C 长颈鹿睡觉时耳朵竖着是为了保护自己。
D 金丝雀和长颈鹿的睡觉都是一种休息放松，为了消除疲劳。
小 玛 莎
小玛莎真想快快长大，不过怎样才能长大呢?她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……一点也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。
有一回 ， 期玛莎突然想起该扫扫地 ， 她把地扫得那么干净。 妈妈看到很惊喜 ： “小玛莎， 你好像大孩子了。”
后来，玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸对大家说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。”
现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。
看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。
( )30.渴望快点长大的小玛莎刚开始试过很多方法，以下不正确的是：
A 穿妈妈的便鞋
B 手腕上戴上一只表
C 头发梳得跟阿姨一样
D 为家里做家务活儿
( )31.后来大家发觉小玛莎真正长大了，这是因为：
A 小玛莎个儿长高了
B 小玛莎能吃许多饭了
C 小玛莎懂事了，会劳动了
D 穿戴上越来越像大人了
( )32.是什么使玛莎长大了：
A 劳动
B 学习
C 穿戴
D 看书
( )33.以下不能表现“真正长大”的一项是：
A 吃得多，长得高
B 认真学习，不让父母操心
C 不乱用零花钱，把钱省下来做更有意义的事情
D 体贴父母，主动为父母分担力所能及的家务
第三部分 习作
34.请你写一段话，向大家介绍北京奥运会中你印象最深的一名运动员。
【人教版六年级毕业考语文试卷及答案】
一 、基础知识(40分)
1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5分)
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。(5分)
bì 风帆( )空 ( )幕
下面是由整理的小学六年级期末考试语文试卷，欢迎阅读。更多内容请点击【小学六年级语文毕业试卷】
小学六年级期末考试
语 文 试 卷
(同学们注意：本卷共四大题 满分100分 考试时间120分钟)
一、语言积累与运用。(25分)
1、下列成语中，有共同特点的一组是( )。(3分)
A、庞然大物 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B、完璧归赵 闻鸡起舞 负荆请罪 纸上谈兵
C、千载难逢 疲惫不堪 提心吊胆 犹豫不决
D、以身作则 忐忑不安 骨瘦如柴 浓眉大眼
2、下列词语中完全没有错别字的一组是( )。(3分)
A、忧心忡忡 愤愤不平 勃然大怒 灵机一动
B、大步流星 凌云壮志 闭目赛听 囫囵吞枣
C、天助我也 微不足道 脍炙人口 排山到海
D、蹑手蹑脚 心潮澎湃 郑重其是 不可思议
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。(3分)
A、风筝(zh…ng) 嬉(x‰)戏 液(yŒ)体 玫瑰(gu‰)
B、玲(lŠn)珑 舀(yƒo)水 吭(k…ng)声 璀璨(c„n)
C、诧(ch„)异 旗帜(zhŒ) 荆(j‰ng)棘 蜿(wn)蜒
D、鼻涕(tŒ) 琥(f“)珀 蟋蟀(shu„i) 博(bŽ)学
4、下面的句子能组成三幅对联，请把能组成对联的句子的序号写在横线上。(3分)
①梅桃李杏梅争先 ②桃李杏春风一家 ③梅花到时自然红
④芳草春来依旧绿 ⑤松竹梅岁寒三友 ⑥春夏秋冬春为前
第一对 第二对 第三对
5、给下面的句子加上标点符号。(2分)
再看看那稻草人( ) 帽子依旧戴得很正( )扇子依旧拿在手里( )摇动着( )发出啪啪的声音( )并且依旧站得很好( )直挺挺的( )位置没有动( )样子也跟以前一模一样。
6、按要求作答。(4分)
(1)《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(用修改符号在原句上修改病句)
(2)敦煌壁画巧夺天工，技艺精湛。
敦煌壁画是中华文化的瑰宝。(用适当的关联词连成一句话)
7、默写古诗《赋得古原草送别》，并注明作者和朝代。(5分)
8、请用毛笔书写“和谐美好”四个字。(2分)
二、语文大课堂。(6分)
请参照例子，完成表格内容。(提示：这些神话或传说都是你喜欢的，古今中外、课内、课外的均可。)
三、阅读平台。(39分)
(一)说说下面文言句子或诗句的的意思，并解释加点字的字义。(9分)
1、夸父与日逐走，入日。
日 ： 逐走 ：
句意：
2、蛇固无足，子安能为之足?
固： 子：
句意：
3、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
浑： 清白：
句意：
(二)阅读《穿透灵魂的微笑》，回答问题。(18分)
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的(劫难 困难) 。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的(伤害 危害) 。此刻,房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命,她是村里为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她(坚信 相信)政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流(淹没 掩盖)。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神( )可以夺去人的生命, ( )永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神!( )不能在形体上与死神较量，那( )在灵魂上与它较劲。世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着，痛苦着，高扬信念旗帜的灵魂。因为穿透灵魂的微笑，常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量,让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
1、在文中括号内选择合适的词，用“√”表示。(2分)
2、 在文中“( )”处填上合适的关联词。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(2分)
蕴含( ) 震撼( ) 微笑( ) 一筹莫展( )
4、“庄严而又悲惨的一幕”是指
“V”字形代表 (4分)
5、请摘抄一句最令你感动的句子，并说说为什么。(4分)
6、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文,你有什么感受?请联系生活实际谈一谈:
【 #六年级# 导语】古诗词重积累、变化少！无论是单纯的古诗词默，写还是用在作文里，只要熟读熟背，想拿语文考试里的分，简直就是太简单！ 为大家准备了《小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案三篇》，供大家参考阅读。
【篇一】小学六年级语文毕业考试古诗词专项训练及答案：《泊船瓜洲》
回顾古诗《泊船瓜洲》，完成练习。
京口和瓜洲不过是在一条横着的江的距离之内，钟山也就只是隔着几重山峦而已。春风又把江南大地吹绿了，明月啊，你什么时候可以照着我回到故乡呢？
1、根据古诗内容填空。
回顾古诗《清明》，完成习题。
回顾古诗《秋思》，完成习题。
这篇关于小学六年级语文毕业试卷及答案解析，是 无 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分 积累与运用
一、 下面每道小题中，哪一个字的读音是错的，请把序号填前面的( )中。
( )1. A 双桨(jiǎng) B 奉(fèng)献 C 嘱(zǔ)咐 D 降临(lín)
( )2. A 祖宗(zhōng) B 重(chóng)阳 C 愿(yuàn)意 D 持(chí)久
( )3. A 低调(diào) B 鞠(jū)躬 C 损(sǔn)伤 D 似(sì)的
( )4. A 智(zhì)慧 B 欺(qī)负 C 矿(kuàng)石 D 仿佛(fó)
二、 下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请把序号填在前面的( )中。
( )5. A 推开 B 聪明 C 拜防 D麦子
( )6. A 漂荡 B 赞美 C 泥巴 D 分析
( )7. A 伙伴 B 波滔 C 奉献 D 顿时
( )8. A 词典 B 岩石 C 肥美 D 按排
三、 下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近?请把序号填在前面的( )中。
( )9. 抵抗 A 抗衡 B抵触 C 反抗 D抵赖
( )10.急切 A 亲切 B着急 C 迫切 D急诊
( )11.损伤 A 伤亡 B损人 C 损坏 D伤口
( )12.心思 A 思念 B想法 C 思考 D心脏
四、 下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请把序号填在前面的( )中。
( )13.五星红旗迎风 。
A.飘荡 B.飘扬 C.飘散 D.漂浮
( )14.运动员给观众 出了一场精彩的比赛。
A.贡献 B.捐献 C.奉献 D.献给
( )15.早晨，同学们 地走进了校园。
A.连续 B.连贯 C.继续 D.陆续
( )16.我们要 体力，和对手战斗到底!
A.储存 B.保持 C.储藏 D.保存
( )17.敌人 ，扑向了四号高地。
A.雏鹰展翅 B.鱼贯而入 C.倾巢而出 D.狡兔三窟
五、 古诗文积累。
下面四个小题中，哪个选项符合题目要求?把序号填在前面的( )中。
( )18.画线的地方应该填入哪一句?
浪淘沙
九曲黄河万里沙， 。
如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
A 千里莺啼绿映红 B无限风光尽被占
C浪淘风簸自天涯 D疑是银河落九天
( )19.下面的诗句中，哪一句诗描写了春天的景色?
A 桃花潭水深千尺
B 霜叶红于二月花
C 千树万树梨花开
D 春江水暖鸭先知
( )20.下面诗句中，运用了打比方手法的是：
A 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川
B 夜来风雨声，花落知多少?
C 生当作人杰，死亦为鬼雄。
D 少时不识月，呼作白玉盘。
( )21.下面诗句中，哪句表达了思念亲人的感情?
A 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D 墙角数枝梅，凌寒独自开。
第二部分 阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题，每个问题后面有ABCD四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，填在序号前面的( )中。
买 快 乐
从前，有个财主，他年纪轻轻，就继承了父母留下的许多财产。他整天吃香的，喝辣的，穿着绫罗绸缎，提着鸟笼，牵着小狗，看着大戏……这种生活越过越腻，他很不快乐。
有一天，财主背上钱袋，出门去买快乐。他逢人便问：“你有快乐吗?卖给我一些吧!”人们都嘲笑地看着他，认为他是个傻子。
财主走了许多地方，也没有买到快乐。这天，他正走着，见一个衣着破烂的农民正躺在田边的一片树荫下，边乘凉边哼着小曲儿。
财主忙走向前说：“能把你的快乐卖给我一些吗?”
农民说：“当然可以，你跟我来。”
农民领着财主走进麦田，说：“你先帮我把地里的草锄完再说。”
财主便用力给地锄草。锄啊锄，午饭时分，财主满头大汗，一*坐在树荫下。此时，一阵凉风袭来，财主不由叫到：“真快乐呀!”
农民又递给财主一碗稀饭，财主畅快地大口吃起来，觉得好吃极了。财主终于明白了，他叫道：“我买到快乐了!”
( )22.年纪轻轻的财主之所以能吃香的，喝辣的是因为
A 他付出了很多劳动
B 他有一份不错的工作
C 很多人为他卖力干活儿
D 父母留下了许多的财产
( )23.财主不快乐的原因是
A 他吃不饱穿不暖
B 没有人陪他玩
C 生活平淡
D生活越过越腻，不充实，无意义。
( )24.财主花钱买快乐，人们为什么嘲笑他?
A 觉得他是在玩游戏，拿大家开玩笑。
B 人们认为财主虽然有钱，但却像个傻子，快乐怎么可以拿钱买到呢?
C 认为财主是生活舒服，没事儿找事儿。
D 人们嫉妒他，反过来嘲笑他
( )25.财主最后终于买到了快乐，那是怎样的一种快乐?
A 拿锄头不停地锄草
B 坐在书荫下吹凉风
C 当个农民
D 要想获得快乐，拿钱是买不到的。快乐要通过自己的双手努力工作，让生活充实而有意义。
睡 姿 百 态
动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼，无论在游动或者静止的时候，都睁大着眼睛，好像它们从来不睡觉似的。其实,鱼因为大多数没有眼睑，没法闭上眼睛睡觉。
栖息在树上的金丝雀等鸟儿，两只脚停在树上睡觉，它们有趾骨和韧带来帮忙，不会从树上摔下来。
长颈鹿睡觉时头部向后仰着,长脖子与向后仰着，弯成弓形，前腿和一条后腿弯在肚子下，另一条腿伸展在一边。耳朵竖着，时刻警戒着。它酣睡的时间很短，最长不超过12分钟，最短只有一分钟。这样的酣睡，每夜5~10次，每次平均4分钟。
动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸，循环，消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。
( )26.金鱼游动或静止时都睁大着眼睛是因为
A 金鱼不需要睡觉
B 它需要时刻警惕外来的侵略
C 它没有眼睑，无法闭眼睡觉
D 金鱼在表现自己，吸引异性
( )27.金丝雀儿能两只脚停在树上睡觉因为它
A 脚上有黏液
B 它们的脚很特殊，趾骨和韧带起着稳定作用
C 它能飞行，万一摔下能立即展翅高飞
D 这是它们的一种爱好
( )28.长颈鹿睡觉时间大约是：
A 5~10分钟
B 两个小时
C 一整夜
D 1~12分钟
( )29.下面说法哪一项是错误的?
A 金鱼不睡觉。
B 动物睡觉时，呼吸循环，消化和排泄器官的工作节奏变慢。
C 长颈鹿睡觉时耳朵竖着是为了保护自己。
D 金丝雀和长颈鹿的睡觉都是一种休息放松，为了消除疲劳。
小 玛 莎
小玛莎真想快快长大，不过怎样才能长大呢?她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊，身上穿上妈妈宽大的长衣啊，头发梳得跟阿姨一样啊，脖子上套上一串珠子啊，手腕上戴一只表啊……一点也没有用，人家还是笑话她，说她是个小不点儿。
有一回 ， 期玛莎突然想起该扫扫地 ， 她把地扫得那么干净。 妈妈看到很惊喜 ： “小玛莎， 你好像大孩子了。”
后来，玛莎又洗盘子，洗碟子，洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着，不仅妈妈，连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候，爸爸对大家说：“咱们还真没有留意，玛莎长大了，她不但会扫地，还会洗盘子，洗碟子呢。”
现在大家都说小玛莎长大了，她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子，身上穿的是自己的连衣裙，头发没有梳得像阿姨那样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。
看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。
( )30.渴望快点长大的小玛莎刚开始试过很多方法，以下不正确的是：
A 穿妈妈的便鞋
B 手腕上戴上一只表
C 头发梳得跟阿姨一样
D 为家里做家务活儿
( )31.后来大家发觉小玛莎真正长大了，这是因为：
A 小玛莎个儿长高了
B 小玛莎能吃许多饭了
C 小玛莎懂事了，会劳动了
D 穿戴上越来越像大人了
( )32.是什么使玛莎长大了：
A 劳动
B 学习
C 穿戴
D 看书
( )33.以下不能表现“真正长大”的一项是：
A 吃得多，长得高
B 认真学习，不让父母操心
C 不乱用零花钱，把钱省下来做更有意义的事情
D 体贴父母，主动为父母分担力所能及的家务
第三部分 习作
34.请你写一段话，向大家介绍北京奥运会中你印象最深的一名运动员。
