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四年级语文组词下册：
杂（杂草、杂树）稀（稀疏、稀少）篱（篱笆、竹篱）蜻（蜻蜓、蜻蛉）蜓（蜓蚞、蜻蜓）蝶（蝴蝶、化蝶）宿（宿舍、住宿）徐（姓徐、徐州）
四年级下册语文书组词如下：
第一单元
1.古诗词三首徐 xú（徐徐）（徐州市）篱 lí （篱笆）（寄人篱下）疏 shū（疏远）（疏导）杂 zá （杂事）（杂粮）锄 chú（锄头）（锄地）剥 bō（剥削）（剥开）
2.乡下人家构 gòu （构成）（结构）芍 sháo （芍药）（芍药花）冠 guān （鸡冠花）（冠军）朴 pǔ （朴素）（朴实）素 sù （朴素）（素质）率 shuài（率领）（率先）
倘 tǎng （倘若）（倘佯）附 fù （附近）（附录）捣 dǎo （捣衣）（捣毁）绘 huì（绘画）（绘制）谐 xié （和谐）（诙谐）
3.天窗慰 wèi（慰藉）（安慰）藉 jiè（慰藉） （枕藉）瞥 piē（闪电一瞥）（瞥见）
4.三月桃花水绮 qǐ （绮丽）（罗绮）和 hè （应和）（一唱一和）谈 tán（谈心）（谈吐） 四年级下册生字组词如下
1.描写 植物的词语
描写 植物的词语
浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 舒展 蔽日 零落
姹紫嫣红、五彩缤纷、花团锦簇
万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海浩瀚 茂林修竹 铁树开花 绿色长城 绿色长廊 竹树环合 松涛阵阵 枝叶婆娑 枝繁叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春
花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 香山红叶 秋风扫落叶 秋荼密网 衰草连天 层林尽染 草木苍翠 丹桂飘香 姹紫嫣红 落叶纷飞
初生牛犊不怕虎 对牛弹琴 多如牛毛 风马牛不相及 割鸡焉用宰牛刀 九牛二虎之力 九牛一毫 九牛一毛 老牛舐犊 牛刀小试 泥牛入海 牛头不对马嘴 牛之一毛 庖丁解牛 气吞牛斗 对牛弹琴 牛气冲天 汗牛充栋 九牛一毛 对牛弹琴 目无全牛 九牛二虎之力 宁为鸡口，毋为牛后 牛刀小试 气冲牛斗 牛头马面 如牛负重 气吞牛斗 多如牛毛 气喘如牛 泥牛入海 风牛马不相及
初生牛犊不怕虎 割鸡焉用牛刀
小学生课外阅读的好处
一、课外阅读丰富学生的生活
长期以来，学生们深受功课束缚，无暇顾及课外阅读，由此造成很多学生知识面狭窄，甚至连起码的生活常识都不懂。在“减负”之后，还应更多引导学生阅读“精品书”，从阅读中领略“外面的世界很精彩”。同时，从小树立远大的理想，了解历史，时刻不忘我们是中华民族的的后代，把自己的学习同祖国的强盛、民族的振兴联系起来，丰富他们的心灵世界。
二、课外阅读开拓学生视野。
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
四年级语文组词下册：
杂（杂草、杂树）稀（稀疏、稀少）篱（篱笆、竹篱）蜻（蜻蜓、蜻蛉）蜓（蜓蚞、蜻蜓）蝶（蝴蝶、化蝶）宿（宿舍、住宿）徐（姓徐、徐州）
四年级下册语文书组词如下：
第一单元
1.古诗词三首徐 xú（徐徐）（徐州市）篱 lí （篱笆）（寄人篱下）疏 shū（疏远）（疏导）杂 zá （杂事）（杂粮）锄 chú（锄头）（锄地）剥 bō（剥削）（剥开）
2.乡下人家构 gòu （构成）（结构）芍 sháo （芍药）（芍药花）冠 guān （鸡冠花）（冠军）朴 pǔ （朴素）（朴实）素 sù （朴素）（素质）率 shuài（率领）（率先）
倘 tǎng （倘若）（倘佯）附 fù （附近）（附录）捣 dǎo （捣衣）（捣毁）绘 huì（绘画）（绘制）谐 xié （和谐）（诙谐）
3.天窗慰 wèi（慰藉）（安慰）藉 jiè（慰藉） （枕藉）瞥 piē（闪电一瞥）（瞥见）
4.三月桃花水绮 qǐ （绮丽）（罗绮）和 hè （应和）（一唱一和）谈 tán（谈心）（谈吐） 四年级下册生字组词如下
1.描写 植物的词语
描写 植物的词语
浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 舒展 蔽日 零落
姹紫嫣红、五彩缤纷、花团锦簇
万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海浩瀚 茂林修竹 铁树开花 绿色长城 绿色长廊 竹树环合 松涛阵阵 枝叶婆娑 枝繁叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春
花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花盛开 百花争艳 绚丽多彩 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 郁郁葱葱 秀丽多姿 青翠欲滴 果园飘香 果实累累 果实饱满 香山红叶 秋风扫落叶 秋荼密网 衰草连天 层林尽染 草木苍翠 丹桂飘香 姹紫嫣红 落叶纷飞
初生牛犊不怕虎 对牛弹琴 多如牛毛 风马牛不相及 割鸡焉用宰牛刀 九牛二虎之力 九牛一毫 九牛一毛 老牛舐犊 牛刀小试 泥牛入海 牛头不对马嘴 牛之一毛 庖丁解牛 气吞牛斗 对牛弹琴 牛气冲天 汗牛充栋 九牛一毛 对牛弹琴 目无全牛 九牛二虎之力 宁为鸡口，毋为牛后 牛刀小试 气冲牛斗 牛头马面 如牛负重 气吞牛斗 多如牛毛 气喘如牛 泥牛入海 风牛马不相及
初生牛犊不怕虎 割鸡焉用牛刀
小学生课外阅读的好处
一、课外阅读丰富学生的生活
长期以来，学生们深受功课束缚，无暇顾及课外阅读，由此造成很多学生知识面狭窄，甚至连起码的生活常识都不懂。在“减负”之后，还应更多引导学生阅读“精品书”，从阅读中领略“外面的世界很精彩”。同时，从小树立远大的理想，了解历史，时刻不忘我们是中华民族的的后代，把自己的学习同祖国的强盛、民族的振兴联系起来，丰富他们的心灵世界。
二、课外阅读开拓学生视野。
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
