五年级下册语文考试卷子,语文五年级下册的试卷
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五年级下学期语文试卷

语文五年级下册的试卷

五年级下册语文试卷

五年级下学期语文试卷

一、看拼音写汉字。

(6分)

W ā ng dao zei guī cōng hui

() () () () () () () ()

二、请补充语言。

(6分)

()居()业完()无()指掌()话()说

()()()()()画()画()言()()()

三、比较,再组单词。

(6分)

侮(侮)看(抽)赔(赔)。

谢()悔()拔()柳倍()

(锹)迎(锹)迎(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)。

四、写出下列词语的近义词。

(6分)

侮辱,招待,嘲笑。

找借口()微笑()

五、把下面的话分成三个部分来写。

(6分)

充满稚气的脸,快活的蓝眼睛摸着胸口怦怦乱跳,细细的眼睛里布满了泪水。

我编织了两条长辫子,支撑着我激动的侦察,让我平静下来。

1、描写人物的心情。

2、描写人物的外貌。

3、描写人物动作:

六、备齐下列对联。

(6分)

1、满是红花,地面是红色的。

一夜五更,夜半二更有半。

3 ?翠翠红红,到处是萤燕燕。

七、排列句子的顺序,把序号填在括号里。

(6分)

针雪也有6根针向6个方向延伸。

从科学角度来看,构成雪景的每一片雪都是千姿百态的。

千态,各放异彩!

()但是,雪的结晶有不变的形状。这是因为所有的雪

有六边形的特征。

雪花是六角的,这是我国人民最早发现的。

据统计,现在观测到的各色雪花花有一万多种。

()有的薄得闪闪发光,有的像银针,有的像开的小

扇子。

八、给下面的句子加标点。

(4分)

晏子告诉接待的人这是狗洞,不是城门,只是访问狗的国家。

我刚从狗洞进去。我在这里等你。你先问我楚国的来历。

什么样的国家?

9下列情况,你想怎么道谢?(9分)

1 .你从学校回来,发现自己家的钥匙忘带了,就去敲隔壁王爷爷的家。

1、在他家等爸爸妈妈下班。

临走时,你对王爷爷说

:是的。

2 .你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己很多时间来帮助你,期

最后考试的时候,你的成绩有了明显的进步。

你找到了巍巍,对她说。

3 .爸爸和妈妈因为急事回老家了。暂时住在班主任李老师家里。

老师不仅照顾生活,还指导学习。

一个星期后,我的爸爸妈妈回来了。

从李老师家出来的时候,你说了

十、读短文。

(15分)

人们爱蜜蜂,赞美辛勤的劳动。

画家画了采蜜图,诗人写了赞美蜜蜂的诗,就连刚会说话的孩子也唱起了“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁嫉妒蜜蜂,心里一直抱有疑问。蜜蜂一早就出工,我们也一早就出工。蜜蜂会在天黑的时候回巢,我们也会在天黑的时候回巢。

我们做的工作不比蜜蜂少,也不比蜜蜂晚,但人们称赞蜜蜂,却不称赞我们。

这不是太偏心了吗?

有一天,蚂蚁为了觅食爬上了花枝。

我看见一只小蜜蜂嗡嗡地飞过来采蜜,我抬起头来,说我喂蜜蜂,我问你一个问题。

什么?快说吧!”蜜蜂回答。

“我们蚂蚁勤劳吗?”

“你们也和我们一样,是又忙又能干的人啊。”

“他们为什么只表扬你们,不表扬我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说。“这个问题我认为并不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳是为了人们……”

1、在文中缺少标点符号的地方填上适当的标点符号。

(3分)

2、写出下列词语的同义词。

(3分)

表扬勤奋()喜欢()

3、用“”来引用描写蚂蚁心理活动的句子。

(3分)

4、结合短文,写出你对下面这句话的理解。

(2分)

“因为你们是为自己工作,而我们是为人们工作……”

5、阅读短文并进行想象,给文章加上结尾,写在文末的表格上。

(3分)

6、请给短文起个题目。

(1分)

11、作文:以热爱祖国为主题写一篇国旗下的演讲稿,题目自定,不少于400字。

(30分)

语文五年级下册的试卷

爷爷的书法名声在外,很多人都不远千里来请教。

名声在外,千里寻书

2、在800米比赛中,离终点还有50米的时候,他奋起直追,竟然获得了冠军。

(砌墙的砖---后面的)

3.发表我们的意见时,不要拐弯抹角,要单刀直入,直接进入正题。

(愚公家——单刀直入)

虽然被老师批评了好几次,但他还是老样子,一点也没变。

外甥打灯笼——照旧(公公)

二。

景色太多,看不清。

(令人眼花缭乱)

景色又多又美,让我看了很多。

(一饱眼福。)

3.漠不关心,看到的等于没看到。

(我装作没看见)

1.轻声说些温柔的话

2.豪爽的词(豪)词(壮)

3.简单的几句话:(三)言(二)语

(一)言未定+(一)鸣惊人天=(二)全其美

2.(三)令五申+(四)平八稳=(七)的才应该填七,七是什么?打字少了吧?

五、善用格言。

1.诗人屈原一生忠君爱国,至死不悔。

哪句话是他一生的真实写照?

(路漫漫其修远兮,吾将上下而求索)

六、理解课文:

1.从《将相和》的课程中可以看出,蔺相如是个(机智勇敢的)人。因为他们不畏惧秦国的壮大。廉颇是个知错能改的人。因为知道了错误,向蔺相如谢罪。赵王是个知人善用的人,因为他(文用相如武有廉颇)。

2.“渑池会见”之后,蔺相如的职位与廉颇同为上卿,为什么文中说蔺相如的职位在廉颇之上?

(蔺相如是文官,站在右,古代的右贵,所以文和蔺相如职务比廉堂号)

七。

坚持计算圆周率的人是我国(南北朝)的(祖冲之)。

长期在灯下苦读。在池畔学的是元朝末年的(王冕)。

3.卖身为奴学画的孩子是(五代南唐)的(钟隐)。

4.要学会吃糍粑,用糖浸过的糍粑墨水是中国的元帅(陈毅)。

真心为你解答~

我能解决你的问题吗?

五年级下册语文试卷

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一、看拼音写汉字。

(6分)

W ā ng dao zei guī cōng hui

() () () () () () () ()

二、请补充语言。

(6分)

()居()业完()无()指掌()话()说

()()()()()画()画()言()()()

三、比较,再组单词。

(6分)

侮(侮)看(抽)赔(赔)。

谢()悔()拔()柳倍()

(锹)迎(锹)迎(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)(锹)。

四、写出下列词语的近义词。

(6分)

侮辱,招待,嘲笑。

找借口()微笑()

五、把下面的话分成三个部分来写。

(6分)

充满稚气的脸,快活的蓝眼睛摸着胸口怦怦乱跳,细细的眼睛里布满了泪水。

我编织了两条长辫子,支撑着我激动的侦察,让我平静下来。

1、描写人物的心情。

2、描写人物的外貌。

3、描写人物动作:

六、备齐下列对联。

(6分)

1、满是红花,地面是红色的。

一夜五更,夜半二更有半。

3 ?翠翠红红,到处是萤燕燕。

七、排列句子的顺序,把序号填在括号里。

(6分)

针雪也有6根针向6个方向延伸。

从科学角度来看,构成雪景的每一片雪都是千姿百态的。

千态,各放异彩!

()但是,雪的结晶有不变的形状。这是因为所有的雪

有六边形的特征。

雪花是六角的,这是我国人民最早发现的。

据统计,现在观测到的各色雪花花有一万多种。

()有的薄得闪闪发光,有的像银针,有的像开的小

扇子。

八、给下面的句子加标点。

(4分)

晏子告诉接待的人这是狗洞,不是城门,只是访问狗的国家。

我刚从狗洞进去。我在这里等你。你先问我楚国的来历。

什么样的国家?

9下列情况,你想怎么道谢?(9分)

1 .你从学校回来,发现自己家的钥匙忘带了,就去敲隔壁王爷爷的家。

1、在他家等爸爸妈妈下班。

临走时,你对王爷爷说

:是的。

2 .你的数学成绩不太好,小巍牺牲了自己很多时间来帮助你,期

最后考试的时候,你的成绩有了明显的进步。

你找到了巍巍,对她说。

3 .爸爸和妈妈因为急事回老家了。暂时住在班主任李老师家里。

老师不仅照顾生活,还指导学习。

一个星期后,我的爸爸妈妈回来了。

从李老师家出来的时候,你说了

十、读短文。

(15分)

人们爱蜜蜂,赞美辛勤的劳动。

画家画了采蜜图,诗人写了赞美蜜蜂的诗,就连刚会说话的孩子也唱起了“我们的生活比蜜甜”。

蚂蚁嫉妒蜜蜂,心里一直抱有疑问。蜜蜂一早就出工,我们也一早就出工。蜜蜂会在天黑的时候回巢,我们也会在天黑的时候回巢。

我们做的工作不比蜜蜂少,也不比蜜蜂晚,但人们称赞蜜蜂,却不称赞我们。

这不是太偏心了吗?

有一天,蚂蚁为了觅食爬上了花枝。

我看见一只小蜜蜂嗡嗡地飞过来采蜜,我抬起头来,说我喂蜜蜂,我问你一个问题。

什么?快说吧!”蜜蜂回答。

“我们蚂蚁勤劳吗?”

“你们也和我们一样,是又忙又能干的人啊。”

“他们为什么只表扬你们,不表扬我们呢?”

蜜蜂想了一会儿,笑着说。“这个问题我认为并不难回答。

因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳是为了人们……”

1、在文中缺少标点符号的地方填上适当的标点符号。

(3分)

2、写出下列词语的同义词。

(3分)

表扬勤奋()喜欢()

3、用“”来引用描写蚂蚁心理活动的句子。

(3分)

4、结合短文,写出你对下面这句话的理解。

(2分)

“因为你们是为自己工作,而我们是为人们工作……”

5、阅读短文并进行想象,给文章加上结尾,写在文末的表格上。

(3分)

6、请给短文起个题目。

(1分)

11、作文:以热爱祖国为主题写一篇国旗下的演讲稿,题目自定,不少于400字。

(30分)

语文五年级下册的试卷

爷爷的书法名声在外,很多人都不远千里来请教。

名声在外,千里寻书

2、在800米比赛中,离终点还有50米的时候,他奋起直追,竟然获得了冠军。

(砌墙的砖---后面的)

3.发表我们的意见时,不要拐弯抹角,要单刀直入,直接进入正题。

(愚公家——单刀直入)

虽然被老师批评了好几次,但他还是老样子,一点也没变。

外甥打灯笼——照旧(公公)

二。

景色太多,看不清。

(令人眼花缭乱)

景色又多又美,让我看了很多。

(一饱眼福。)

3.漠不关心,看到的等于没看到。

(我装作没看见)

1.轻声说些温柔的话

2.豪爽的词(豪)词(壮)

3.简单的几句话:(三)言(二)语

(一)言未定+(一)鸣惊人天=(二)全其美

2.(三)令五申+(四)平八稳=(七)的才应该填七,七是什么?打字少了吧?

五、善用格言。

1.诗人屈原一生忠君爱国,至死不悔。

哪句话是他一生的真实写照?

(路漫漫其修远兮,吾将上下而求索)

六、理解课文:

1.从《将相和》的课程中可以看出,蔺相如是个(机智勇敢的)人。因为他们不畏惧秦国的壮大。廉颇是个知错能改的人。因为知道了错误,向蔺相如谢罪。赵王是个知人善用的人,因为他(文用相如武有廉颇)。

2.“渑池会见”之后,蔺相如的职位与廉颇同为上卿,为什么文中说蔺相如的职位在廉颇之上?

(蔺相如是文官,站在右,古代的右贵,所以文和蔺相如职务比廉堂号)

七。

坚持计算圆周率的人是我国(南北朝)的(祖冲之)。

长期在灯下苦读。在池畔学的是元朝末年的(王冕)。

3.卖身为奴学画的孩子是(五代南唐)的(钟隐)。

4.要学会吃糍粑,用糖浸过的糍粑墨水是中国的元帅(陈毅)。

真心为你解答~

我能解决你的问题吗?

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