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时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么小学三年级语文教学计划怎么写呢？下面是我给大家整理的小学三年级语文教学计划，欢迎大家查阅。
三年级上册语文教学计划15篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢？以下是收集整理的三年级上册语文教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级上册语文教学计划1
新的一学年又开始了，本学期我担任三年级（4）班的语文老师，我将继续在教学工作中勤勤恳恳，任劳任怨，不断提升自己的教学水平和教学素质，相信这学期我一定可以把学生教好，使本班的语文教学工作能更加有效地完成，，让他们快乐的成长。
一、教学任务
1、本学期工作的目的和要求：以为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
2、学段目标：
（1）对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 要求认识常用汉字200个，300个左右会写。 会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
（2）阅读 ：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 初步学会默读。能联系上下文 ……
（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
5、阅读：
（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能稞课文，会分角色朗读课文。
（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，能初步对课文中不理解的地方提出疑问。
（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
（4）能凭借语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、习作：
（1）留心周围的事物，继续学习习作，乐于书面表达。
（2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。
（3）能够使用逗号、句号、问号和感叹号，初步学习使用冒号、引号。
四、预计教学措施：
1.引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。
2.指导学生使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考，探索发现尽量自己解决问题。
3.紧密联系学生的阅读或是生活实际，结合课文内容，从读学写，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。
4.重视朗读指导，给学生示范，听录音或范读，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，培养语感。充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
5.在口语交际的要求方面，贴近学生生活，提高交际的信心，注意循序渐进逐步提高口语交际的要求。
6.汇编班级第一本日记和好书推荐录。
一、 仔细想，一定能填对。(16分)
1.小明是三年级的学生，他的身高是124( )，体重是35( )，每天喝300( )的牛奶。
2.208×5的积的中间有( )个0，末尾有( )个0.
3.从一张长24厘米，宽15厘米的纸板上剪下一个的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
4.( )÷7=24……( ),余数是( )，当余数时被除数是( )。
5.你面朝南时你的后面是( )，你面朝西北时你的后面是( )。
6.物体的移动可分为( )现象和( )现象。
7.611 里面有( )个111 。5个18 是( )。
8.分子与分母相等的分数等于( )。
二.仔细推敲，明辨是非。(对的打“√”，错的打“×”。12分)
1.2个正方形的周长等于它们拼成的长方形的周长。( )
2.在45个红球中放一个绿球，任意摸一个球一定摸到红球。( )
3.跷跷板是旋转现象，推拉窗是平移现象。( )
4.2000千克铁比2千克棉花重。( )
5.把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的14 ( )
6.0和任何数相乘都是0( )
三、反复比较，把正确答案的序号填在括号里。(12分)
1. ( )×7<350,( )里能填( )
A.50 B.40 C.49
2.长方形的周长÷2等于( )
A.长×2 B.宽×2 C.长+宽
3.一根跳绳的长度大约3( )，重大约300( )
A.米 千克 B.分米 克 C.米 克
4.6个苹果大约重( )
A.1千克 B.1克 C.50克 D. 100千克
5.452÷( )，商是两位数，( )里最小填( )
A.0 B.4 C.5
6.100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快?( )
A.小明 B.小刚 C.一样快
四、计算时可要仔细。(31分)
1.直接写得数：(8分)
4×50= 900÷9= 0×45+87= 25×2= 0÷9+47=
68 + 28 = 37 - 37 = 69 - 59 = 1- 59 = 39×5≈
297×3≈ 419÷7≈ 102×3≈ 561÷8≈
6千克-3000克= 8吨+2000千克=
2.竖式计算，前两题要验算。(8分)
390×8= 96÷4= 642÷4= 709×4=
3.脱式计算：(9分)
882÷2×5 528+942÷3 278-56÷4
4.列式计算：(6分)
比23的9倍多46的数是多少?
34的2倍是多少?
34是2的多少倍?
五.操作题：(9分)
1.下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中设计一个周长是18厘米的长方形和边长为5厘米的正方形。(4分)
2.我是小导游。(5分)
医院——超市
小明家——学校 工厂——动物园
小明从家出发，乘车向( )行驶到学校，再向( )行驶到医院，再向( )行驶到超市，再向( )行驶到工厂，再向( )行驶到达动物园。
六、解决问题：(20分)
1.黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?
2. 实验小学有298名同学去春游，每辆客车可乘坐52人，学校准备6辆客车够吗?
3.妈妈去超市购物，买了5块肥皂，每块2元，又买了一盒饼干，饼干的价格是每盒19元。
(1)妈妈需要付多少钱?
(2)如果付给营业员一张100元，可以找回多少钱?
4.王阿姨去买3个足球，付给营业员100员，找回7元。平均每个足球多少元?
5.一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米?
青岛版三年级上册数学期末训练题答案
一、 每空1分，共12分
1.厘米、千克、克;
2.1、1;
3.15、60;
4.6、174;
5.北、东南;
6.旋转、平移;
7.6、5/8;
8.1
二、每空2分，共12分
1. ×
2.×
3.×
4.∨
5.×
6.∨
三、每题2分，共12分
1.c
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
四、1.每题0.5分，共8分;
2.每题2分，共8分;
3.每题3分，共9分;2205、842、264;
4.每题2分，共6分;253、68、17;
五、1.画图略。
2.东、东北、东、东南、东;
六、每题4分，共20分;
1.93只;
2.够;
3.(1)29元;(2)71元;
4.31元;
5.360米
有关三年级上册语文教学计划集锦七篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是收集整理的三年级上册语文教学计划8篇，希望对大家有所帮助。
三年级上册语文教学计划 篇1
一、教材简析
本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的，如“色
彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”；有反映儿童成长过程的，如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”；也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共27篇主体课文（其中一篇为），所选课文富有文化内涵和时代气息，表现了大自然的瑰丽神奇，描绘了祖国日新月异的发展，赞美了人类美好健康的情感，内容与学生生活密切联系，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中：培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。
二、教学目的和要求
1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的 ……静、机智、勇敢和见多识广。
1.分析重点词句来理解课文。
2.分角色朗读，体会人物的心情，读出人物的语气。
11、一块奶酪
本课介绍了一群蚂蚁搬运一块奶酪的故事，重点理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严于律己的美好品质和蚁群严格遵守纪律的精神。
默读课文，讲一讲、演一演这个故事。
习作
本次习作主题是，引导学生根据例词写童话，重点是发挥想象，编写童话。
总结童话的特点，提出习作要求，再练习写一写。
语文园地
本次园地主要内容是交流童话的特点；了解形声字声旁表音的特点，认识带有口字旁的字表示的意义不同，认识三种修改符号并学会运用，理解积累辨理格言。重点是认识童话的特点，学会修改病句，积累格言。
1.指导学生用合作和探究法来学习交流童话，学习形声字，学习病句的修改。
2.诵读法积累格言。
快乐读书吧
本次读书吧题目是，介绍了基本童话故事，重点是阅读与发现童话故事的奇妙。
1.充分发挥提示语的作用。
2.联系生活实际进行阅读。
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，你怎么能少了 工作计划 呢?以下是我给大家整理的2022教师新学期工作目标计划5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
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三年级上册语文教学计划15篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢？以下是收集整理的三年级上册语文教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级上册语文教学计划1
新的一学年又开始了，本学期我担任三年级（4）班的语文老师，我将继续在教学工作中勤勤恳恳，任劳任怨，不断提升自己的教学水平和教学素质，相信这学期我一定可以把学生教好，使本班的语文教学工作能更加有效地完成，，让他们快乐的成长。
一、教学任务
1、本学期工作的目的和要求：以为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。
2、学段目标：
（1）对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 要求认识常用汉字200个，300个左右会写。 会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
（2）阅读 ：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 初步学会默读。能联系上下文 ……
（3）能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。
（4）愿意与别人进行口语交际，态度大方，口齿清楚，有礼貌。
5、阅读：
（1）继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能稞课文，会分角色朗读课文。
（2）继续学习默读课文，能不出声，不指读，能初步对课文中不理解的地方提出疑问。
（3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。
（4）能凭借语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、习作：
（1）留心周围的事物，继续学习习作，乐于书面表达。
（2）能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。
（3）能够使用逗号、句号、问号和感叹号，初步学习使用冒号、引号。
四、预计教学措施：
1.引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。
2.指导学生使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励学生独立阅读思考，探索发现尽量自己解决问题。
3.紧密联系学生的阅读或是生活实际，结合课文内容，从读学写，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。
4.重视朗读指导，给学生示范，听录音或范读，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，培养语感。充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
5.在口语交际的要求方面，贴近学生生活，提高交际的信心，注意循序渐进逐步提高口语交际的要求。
6.汇编班级第一本日记和好书推荐录。
一、 仔细想，一定能填对。(16分)
1.小明是三年级的学生，他的身高是124( )，体重是35( )，每天喝300( )的牛奶。
2.208×5的积的中间有( )个0，末尾有( )个0.
3.从一张长24厘米，宽15厘米的纸板上剪下一个的正方形，这个正方形的边长是( )厘米，周长是( )厘米。
4.( )÷7=24……( ),余数是( )，当余数时被除数是( )。
5.你面朝南时你的后面是( )，你面朝西北时你的后面是( )。
6.物体的移动可分为( )现象和( )现象。
7.611 里面有( )个111 。5个18 是( )。
8.分子与分母相等的分数等于( )。
二.仔细推敲，明辨是非。(对的打“√”，错的打“×”。12分)
1.2个正方形的周长等于它们拼成的长方形的周长。( )
2.在45个红球中放一个绿球，任意摸一个球一定摸到红球。( )
3.跷跷板是旋转现象，推拉窗是平移现象。( )
4.2000千克铁比2千克棉花重。( )
5.把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的14 ( )
6.0和任何数相乘都是0( )
三、反复比较，把正确答案的序号填在括号里。(12分)
1. ( )×7<350,( )里能填( )
A.50 B.40 C.49
2.长方形的周长÷2等于( )
A.长×2 B.宽×2 C.长+宽
3.一根跳绳的长度大约3( )，重大约300( )
A.米 千克 B.分米 克 C.米 克
4.6个苹果大约重( )
A.1千克 B.1克 C.50克 D. 100千克
5.452÷( )，商是两位数，( )里最小填( )
A.0 B.4 C.5
6.100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快?( )
A.小明 B.小刚 C.一样快
四、计算时可要仔细。(31分)
1.直接写得数：(8分)
4×50= 900÷9= 0×45+87= 25×2= 0÷9+47=
68 + 28 = 37 - 37 = 69 - 59 = 1- 59 = 39×5≈
297×3≈ 419÷7≈ 102×3≈ 561÷8≈
6千克-3000克= 8吨+2000千克=
2.竖式计算，前两题要验算。(8分)
390×8= 96÷4= 642÷4= 709×4=
3.脱式计算：(9分)
882÷2×5 528+942÷3 278-56÷4
4.列式计算：(6分)
比23的9倍多46的数是多少?
34的2倍是多少?
34是2的多少倍?
五.操作题：(9分)
1.下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中设计一个周长是18厘米的长方形和边长为5厘米的正方形。(4分)
2.我是小导游。(5分)
医院——超市
小明家——学校 工厂——动物园
小明从家出发，乘车向( )行驶到学校，再向( )行驶到医院，再向( )行驶到超市，再向( )行驶到工厂，再向( )行驶到达动物园。
六、解决问题：(20分)
1.黑天鹅有28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只?
2. 实验小学有298名同学去春游，每辆客车可乘坐52人，学校准备6辆客车够吗?
3.妈妈去超市购物，买了5块肥皂，每块2元，又买了一盒饼干，饼干的价格是每盒19元。
(1)妈妈需要付多少钱?
(2)如果付给营业员一张100元，可以找回多少钱?
4.王阿姨去买3个足球，付给营业员100员，找回7元。平均每个足球多少元?
5.一个长方形操场，长55米，宽35米。小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米?
青岛版三年级上册数学期末训练题答案
一、 每空1分，共12分
1.厘米、千克、克;
2.1、1;
3.15、60;
4.6、174;
5.北、东南;
6.旋转、平移;
7.6、5/8;
8.1
二、每空2分，共12分
1. ×
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3.×
4.∨
5.×
6.∨
三、每题2分，共12分
1.c
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
四、1.每题0.5分，共8分;
2.每题2分，共8分;
3.每题3分，共9分;2205、842、264;
4.每题2分，共6分;253、68、17;
五、1.画图略。
2.东、东北、东、东南、东;
六、每题4分，共20分;
1.93只;
2.够;
3.(1)29元;(2)71元;
4.31元;
5.360米
有关三年级上册语文教学计划集锦七篇
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是收集整理的三年级上册语文教学计划8篇，希望对大家有所帮助。
三年级上册语文教学计划 篇1
一、教材简析
本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元为开放单元。这些主题有表现自然世界风貌的，如“色
彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”；有反映儿童成长过程的，如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”；也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。全册共27篇主体课文（其中一篇为），所选课文富有文化内涵和时代气息，表现了大自然的瑰丽神奇，描绘了祖国日新月异的发展，赞美了人类美好健康的情感，内容与学生生活密切联系，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中：培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。
二、教学目的和要求
1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的 ……静、机智、勇敢和见多识广。
1.分析重点词句来理解课文。
2.分角色朗读，体会人物的心情，读出人物的语气。
11、一块奶酪
本课介绍了一群蚂蚁搬运一块奶酪的故事，重点理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严于律己的美好品质和蚁群严格遵守纪律的精神。
默读课文，讲一讲、演一演这个故事。
习作
本次习作主题是，引导学生根据例词写童话，重点是发挥想象，编写童话。
总结童话的特点，提出习作要求，再练习写一写。
语文园地
本次园地主要内容是交流童话的特点；了解形声字声旁表音的特点，认识带有口字旁的字表示的意义不同，认识三种修改符号并学会运用，理解积累辨理格言。重点是认识童话的特点，学会修改病句，积累格言。
1.指导学生用合作和探究法来学习交流童话，学习形声字，学习病句的修改。
2.诵读法积累格言。
快乐读书吧
本次读书吧题目是，介绍了基本童话故事，重点是阅读与发现童话故事的奇妙。
1.充分发挥提示语的作用。
2.联系生活实际进行阅读。
新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作，你怎么能少了 工作计划 呢?以下是我给大家整理的2022教师新学期工作目标计划5篇，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!
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