人教版六年级下册英语单词

PEP六年级下册四会单词词汇表

Unit 1

tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小的

Unit 2

have a fever 发烧 have a sore throat喉咙疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 头疼 matter事情，麻烦 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲劳的，累的 excited兴奋的 angry生气的 happy高兴的 bored无聊的，烦人的 sad 忧伤的，悲伤的

Unit 3

watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打扫 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend 上一个周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公园 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去钓鱼 read—read 读 go hiking—went hiking 去郊游

Unit 4

leran Chinese—learned Chinese学汉语 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物 take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents买礼物 row a boat—rowed a boat 划船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到达 last 上一个的，仅余的，留在最后的

参考资料：http://220.202.29.65/ReadNews.asp?NewsID=2077 李大钊，字守常，河北乐亭人，生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校 在北洋法政专门学校读书时的李大钊

，1913年毕业后东渡日本，入东京早稻田大学政治本科学习。战乱动荡的年代，艰辛备尝的生活，使李大钊从小养成了忧国忧民的情怀和沉稳坚强的性格。1915年，日本帝国主义提出灭亡中国的“二十一条”，李大钊积极参加留日学生的抗议斗争。他起草的通电《警告全国父老书》传遍全国，他也因此成为著名爱国志士。“铁肩担道义，妙手著文章”。1916年李大钊回国后，到北京大学任图书馆主任兼经济学教授，积极投身于正在兴起的新文化运动，成为新文化运动的一员主将。 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。俄国社会主义革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以《新青年》和《每周评论》等为阵地，相继发表了《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》、《再论问题与主义》等大量宣传十月革命和马克思列宁主义的著名文章和演说，阐述十月革命的意义，讴歌十月革命的胜利，旗帜鲜明地批判改良主义，积极领导和推动五四爱国运动的发展，成为中国共产主义的先驱、我国最早传播马克思主义的人。 1920年初，李大钊与陈独秀相约，在北京和上海分别活动，筹建中国共产党。同年3月，李大钊在北京大学组织中国第一个马克思学说研究会，聚集了邓中夏、高君宇、张国焘、黄日葵、何孟雄、罗章龙等一批具有共产主义思想的青年知识分子，为建党作准备。李大钊还在北京多次会见共产国际代表，商讨筹建中国共产党。同年秋，他又领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并与在上海的陈独秀遥相呼应，积极活动，扩大宣传，发展组织，积极推动建立全国范围的共产党组织。“南陈北李，相约建党”，成为中国革命史上的一段佳话。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，宣告中国共产党成立，从此中国革命的面貌为之一新。李大钊和陈独秀成为中国共产党的主要创始人。 中国共产党成立后，李大钊负责党在北方的全面工作，并任中国劳动组合书记部北方区分部主任。在党的三大和四大上，李大钊都当选为中央委员。1922年到1924年初，李大钊频繁地奔走于大江南北，多次代表共产党与孙中山会谈，为建立革命统一战线呕心沥血，做了大量工作。19 李大钊

24年1月，李大钊作为大会主席团五位成员之一，出席了国共合作的国民党第一次全国代表大会，被孙中山指定为大会主席团成员之一，参加大会宣言的起草等，为实现国共合作做出了重要贡献，当选为国民党中央执委会委员。此后，直接担负国共两党在北方的实际领导工作。 在李大钊领导的中共北方区委组织和领导下，北方地区的反帝反封建斗争蓬蓬勃勃地开展起来了。1924年11月，北京开展声势浩大的支持孙中山北上、反对北洋军阀政府的斗争；1925年五卅运动爆发后，李大钊与赵世炎等人在北京组织5万余人的示威，有力地支持了上海人民的反帝斗争；1926年3月，李大钊在极端危险和困难的情况下，积极领导并亲自参加了北京反对帝国主义和北洋军阀的三一八运动，号召人们用五四的精神、五卅的热血，不分界限地联合起来，反抗帝国主义的联合进攻，反对军阀的卖国行为。 李大钊的革命活动，遭到北洋军阀的仇视，他们下令通缉李大钊。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义。在北京逮捕李大钊等80余人。在狱中，李大钊备受酷刑，但始终严守党的秘密，大义凛然，坚贞不屈。4月28日，北洋军阀政府不顾社会舆论的强烈反对和谴责，将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。临刑前，李大钊慷慨激昂：“不能因为反动派今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义，共产主义在中国必然得到光辉的胜利”。他高呼“共产党万岁！”英勇就义，时年38岁。 在全国解放前，李大钊同志的一部分著作虽曾由他的亲属编集，由鲁迅先生作序，但在反动统治下一直没有能发行。直到一九五九年，人民出版社才出版了重新编辑的《李大钊选集》。一九八一年，人民文学出版社又出版了经过增订的《李大钊诗文选集》。一九八四年，人民出版社出版了一百一十多万字的《李大钊文集》。　 　　李大钊同志对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。大钊同志和其他无数先烈光荣地倒下去了，但是他们的牺牲没有使中国革命停止，相反，中国革命在牺牲者的血泊中继续前进，直至获得伟大的胜利。作为中国人民的优秀儿子和伟大的无产阶级革命家，大钊同志的业绩将永远受到中国人民的追怀和崇敬。　 　　为纪念李大钊同志，发扬他伟大的共产主义革命精神，中共中央于一九八三年三月十八日将他和他的夫人赵纫兰同志（一八八三年——一九三三年）的灵柩移葬于新建的李大钊烈士陵园。 　　李大钊牺牲后，1933年由党在白区的秘密组织将其安葬在万安公墓内。新中国建立后，在河北乐亭、北京等李大钊生活和战斗过的地方相继建立了李大钊的纪念馆。1983年10月，李大钊烈士陵园在北京万安公墓建成，中共中央领导亲自参加，举行了隆重的落成典礼。[1]

主要贡献

李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县。那时，中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建 李大钊

统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中，国家和民族濒于危亡的边缘。进入二十世纪，辛亥革命爆发、新文化运动涌起，特别是五四运动的发生，使中国社会出现了曙光初现的变化。李大钊同志是在这样的历史背景下走上探索救国救民道路的。1913年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学，开始接触社会主义思想和马克思主义学说。1916年回国后，他积极投身新文化运动，宣传民主、科学精神，抨击旧礼教、旧道德，向封建顽固势力展开猛烈斗争。他和他的战友们改造旧中国的决心和激情，有力激发了当时中国青年的蓬勃朝气和进取精神。　1917年俄国十月革命胜利后，李大钊同志备受鼓舞，连续发表《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等文章和演讲，热情讴歌十月革命。他以敏锐的眼光，深刻认识到这场革命将对二十世纪世界历史进程产生划时代的影响，也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望。在宣传十月革命的过程中，他自己的觉悟得到迅速提高，从一个爱国的民主主义者转变为一个马克思主义者，并且成为我国最早的马克思主义传播者。1919年，伟大的五四运动爆发，这是中国近代历史上第一次彻底地不妥协地反帝反封建的爱国运动。李大钊同志热情投入并参与领导了五四运动。在这场运动中和运动之后，他更加致力于马克思主义的宣传，做了大量工作。他在《新青年》发表的《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义理论，在当时的思想界产生了重要影响。 　　五四运动和马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想上和组织上的准备。1920年3月，李大钊同志在北京大学发起组织马克思学说研究会。同年秋，他又领导建立了北京的共产党早期组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。1921年，中国共产党宣告成立，这是中国近现代史上开天辟地的大事件，中国革命的面貌从此焕然一新。李大钊同志对中国共产党的创建作出了至关重要的贡献。 　　中国共产党成立后，李大钊同志代表党中央指导北方地区党的工作，在北方广大地区领导宣传马克思主义，开展工人运动，建立党的组织。1922年8月到1924年初，他受党的委托，几次往返于北京、上海、广州之间，同孙中山先生商谈国共合作，为建立国民革命统一战线、实现第一次国共合作作出了重大贡献。他领导北方党组织发动群众，开展了轰轰烈烈的反帝反军阀斗争，猛烈冲击了帝国主义势力和北洋军阀统治。 　　1927年4月，在反动军阀的白色恐怖中，李大钊同志在北京被捕入狱。他受尽各种严刑拷问，始终坚贞不屈、大义凛然，惨遭反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。

社会评价

李大钊同志开创的伟大事业和留下的思想遗产永远不可磨灭，他播撒的革命种子已经在 李大钊

中国大地上生根、开花、结果。正因为如此，今天，我们更加感受到李大钊同志历史眼光的深邃和思想价值的珍贵，更加感受到他革命精神的崇高和人格力量的伟大。李大钊同志永远是共产党人学习的楷模和榜样。　我们要学习李大钊同志坚定的爱国主义精神。李大钊同志是一位伟大的爱国者。青年时代，面对多灾多难的祖国，李大钊同志表现出忧国忧民的赤子之心。辛亥革命后，面对封建军阀篡夺政权、新生的共和国有名无实的现状，他不得不发出自己的“隐忧”和“大哀”。他忧国之所忧，哀民之所哀，下定决心为挽救“神州陆沉”、“再造中华”而努力奋斗。当日本提出旨在灭亡中国的“二十一条”时，他大声疾呼中国人民用卧薪尝胆的精神进行抗争。他因参加反日斗争而被当时就读的学校除名，但他毫不后悔。他认为，同国家和民族的前途相比，自己的学业微不足道。他始终把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。正是强烈的爱国之心和对社会、对人民的高度责任感，促使李大钊同志奋不顾身、英勇战斗。他身上体现出的时刻牵挂国家兴亡、时刻不忘人民疾苦并为之奋斗的精神和风范，永远值得我们敬仰和提倡。 　　我们要学习李大钊同志对马克思主义的坚定信仰。李大钊同志率先在中国介绍、宣传和研究马克思主义，是二十世纪初中国的播火者。俄国十月革命胜利后，他接受了他认为是真正能够拯救中国的马克思主义学说，开始在中国宣传马克思主义。在北洋军阀统治下的中国，传播马克思主义何其艰难，但他以开拓者的无畏姿态，旗帜鲜明地指出马克思主义是我们时代的真理，是“拯救中国的导星”，并积极付诸行动。正是李大钊同志等一批革命家的艰辛努力，使马克思主义在中国得到广泛传播，使大批先进青年接受马克思主义走上革命道路，也推动马克思主义与工人运动密切结合，使中国工人阶级发展成为用马克思主义武装起来的自为阶级。这一切，为中国新民主主义革命的发展和胜利打下了坚实的基础。李大钊同志对信仰和真理矢志不移，为传播和实践马克思主义而英勇献身，真正做到了自己所说的“勇往奋进以赴之”、“瘅精瘁力以成之”、“断头流血以从之”。 　　我们要学习李大钊同志以科学态度学习和运用马克思主义理论，紧跟历史发展和时代进步潮流不断探索的精神。李大钊同志比较早地认识到，马克思主义是科学而不是抽象的学理和不变的教条，研究马克思主义必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”，并在这个过程中把这门科学推向前进。他强调正确认识国情非常重要，考虑中国的问题，是不能置国情于不顾的。他认为，这个国情问题，不可求于外人。他成为马克思主义者以后，十分重视马克思主义在中国具体情况下的实际运用。他指出，马克思主义“是一个时代的产物”，“不要忘了他的时代环境和我们的时代环境”。他强调，社会主义“用以为实际的运动”时，它会“因时、因所、因事的性质”发生“适应环境的变化”，是要在运用中加以发展的。同时他认为，“社会主义的实现，离开人民本身，是万万作不到的”。因此，在研究和传播马克思主义的过程中，他重视工人阶级在革命中的先锋作用，直接从事工人运动；他重视农民在革命中的主力军作用，积极发动和组织农民斗争。李大钊同志有着在实践中探索前进的强烈进取精神，所以当思想条件和组织条件逐渐成熟的时候，他毅然提出了应该组织一个“强固精密”的统一的“劳动家政党 孙中山和李大钊

”即中国共产党的主张。注重理论联系实际，紧跟时代潮流，使李大钊同志当之无愧地成为把马克思主义运用于中国实际的先驱。　我们要学习李大钊同志勇于献身的革命精神和无私奉献的高尚品德。李大钊同志书写过“铁肩担道义，妙手著文章”的著名对联。这幅对联，是他光辉一生的真实写照。为了追求革命真理、追求民族独立和人民解放，李大钊同志把个人生死置之度外。他说过：“牺牲永是成功的代价”，“高尚的生活，常在壮烈的牺牲中”。正因为有这样的境界，当面对生与死考验的时候，他从容地选择了为他认定的主义和事业献出生命。李大钊同志的道德和操守非常崇高。在他身上，凝结着中华民族传统美德，体现着中国知识分子的优秀品格。他作风质朴，不驰于空想，不骛于虚声。他坚持真理，待人宽厚，团结同志，正如后人所赞誉的，“没有宗派气，内外从如云”。他一生俭朴清廉，淡泊名利。在北京大学任职期间，他经常倾家纾难，接济贫寒的青年和支持革命活动，以至学校发薪水时不得不预先扣下一部分直接交予他的夫人，以免家庭生活无以为继。他牺牲后遗体下葬，棺椁衣裳都是朋友帮助提供的。李大钊同志是一位真正的革命者，他的伟大人格和崇高风范，将永载中国共产党和中国人民革命斗争的史册。 　　李大钊同志用自己短暂的生命，在中国革命史上谱写了壮丽的篇章。在李大钊同志等革命先烈为之献身的道路上，中国共产党领导中国人民勇往直前，历经八十多年的艰苦奋斗，创造了亘古未有的历史伟业。如今，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。面对党和人民事业取得的辉煌成就，展望中国发展的美好前景，我们永远铭记那些为民族独立、人民解放作出不朽贡献的革命先烈。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信心，扎实工作，积极应对国际金融危机冲击，全力完成保增长、保民生、保稳定各项任务，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而不懈奋斗！[2]

小学PEP六年级下册英语单词表

u1

taller.shorter.stronger.older.younger.cm.than.little.tail.think,funnierkg.bigger.heavier.longer.thinner.heavier.longer.thinner,smalller.feet.size.wear,meter,ton,each.squid.lobster.shark.deep.seal.sperm whale.killer whale.even

u2

have a fever.hurt.have a cold.have a toothache/have a sorethroat .matter.sore.feel.sick,nose.people,flu.know.might.worry.medicine,drink.stay.better,soon.tird.excited,angry,happy.bored,sad,trip.fali.test.hear.berween.pass.kick.a little.goal,bounce.off.another.guess,win,game.laugh at.

u3

watch.wash.clean.play.cisit.do,last,weekend,cook.go,to.park,read.go fishing.go hiking.yesterday.study.tongue twister.fly.retuin.swim.

u4

learn.chinese,sing.and.dance,eat,good,take,climb,have,cousin,miss,buy.present,row,boat,see.elephant,go skiing.go ice-skating.how,leace.get.last,relax,prepare

有些重复的我也不知道怎么回事，不过以上都是用手打的，一个点为分界，就是另一个单词的开始，有些老师在几年级的时候讲过了就不用翻译了。

小学英语人教版教材电子版

步骤如下。

1、人教版小学英语课本电子书是免费的话，就只需要在钉钉里面把个人信息补充完整然后就能查看了。

2、付费的话，就需要付费之后才能查看。

电子版英语书六年级下册

人教版PEP六年级英语下册电子课本免费下载

链接:https://pan.baidu.com/s/1PXX7DuLWFq2V_wCd26nFyQ

人教版PEP六年级英语下册电子课本.pdf

21.97M 来自:百度网盘

提取码: cv5k

复制提取码跳转

提取码: cv5k

人教版PEP六年级英语下册（小学版）系列是与小学英语教材衔接，与课堂教学互动，培养小学生的英语兴趣和学英语的自信心编写的教学辅导丛书，编写依据：一是国家义务教育阶段《英语课程标准》、《小学英语课程教学基本要求（试行）》，二是小学英语教学一线教师在教学实践中总结的成功经验，及小学英语教学中尚待改进的问题。本系列注重以下环节及内容：学好单词，提升学生“敢开口”、“听得懂”的能力；掌握词语，提升学生“敢造句”、“会辨析”的能力；熟悉句型，提升学生“敢运用”、“善会话”的能力。通过《互动英语（六年级下册 人教版PEP）》内容的学习，构建小学生英语学习“课外”与“课堂”互动的桥梁

英语6年级下册

Unit 1 Who is younger?

一、 语音：

ir字母组合在单词中的发音 /E:/

二、单词和习惯用语: (共21个)

四会单词和习惯用语(9个)：

young年轻的 go for a walk 去散步 glad 高兴的，乐意的 as…as 和……一样 tall高的 than比 short短的、矮的 strong 强壮的 heavy 重的

三会单词(10个):

chat聊天 light轻的 sit(sat)坐 meet(met)遇见、见面 twin (双胞胎)之一 as作为 minute分钟 only惟一的、仅有的 child孩子(children孩子们)

centimeter 厘米

二会单词(2个): height身高 weight体重

三、 词组:

1.on Sunday morning 在星期天早晨

2.go for a walk 去散步

3. look the same 看起来一样

4.as tall as 与…..一样高 as fat as 与…..一样胖as long as 与….一样长

5. shorter than 比….矮bigger than比 大heavier than比 重

6. twenty minutes younger小二十分钟

7.one year older大一岁

9.be glad to do 非常高兴做某事

10.a twin sister 双胞胎姐妹

11.how old 多大

12.the only child 仅有的一个孩子

13.a tall boy 一个高个子的男孩

14.a young teacher 一位年轻的教师

15.some heavy boxes 一些重的盒子

16.your old friend(s)你的老朋友

17.a strong goalkeeper 一个强壮的守门员

18.the girl in red 穿红衣服的女孩

19.yours or mine 你的还是我的

20.look young 看起来年轻

21.have a chat 聊天、闲谈

四、 形容词比较级:

A.直接加er/r

tall---________light----________young--_________old---________strong--___ small--_________late---_________long---_________short--________ nice--- _____

B.双写加er

big-------_________ fat-----_________ thin---________ hot---________

C.去y改i加er

heavy---_________ early---__________ busy---__________

D不规则

good---_______ many---________ much---______ bad/ill ---_____

little---_______

五、句型:

1、A+谓语(be动词)+形容词比较级+than +B A比B……

Who’s younger than him ? 谁比他年轻?

My brother is younger than him . 我弟弟比他年轻。

2、A+谓语(be动词)+as+形容词原级+as +B A和B一样……

Are you as tall as Tom ? 你和汤姆一样高吗?

3、Do you have any brothers or sisters? Yes，I do .

No, I don't. I have a brother./I have a sister.

4、which( whose)…/ who+谓语(be动词)+形容词比较级, A or B?

哪一个(谁的)……/ 谁更……, A 还是B?

1) Whose schoolbag is heavier, yours or mine ?

Mine is./My schoolbag is heavier than yours .

2) Which apple is bigger, this one or that one? That one is.

3) Who is taller, Jack or Mike? Jack is.

5、Su Yang’s twenty minutes younger than Su Hai.

Unit 2More exercise

一、 语音：

or字母组合在单词中的发音 /O:/ (more/ short/ horse/ sports)

/E:/(work/ worker / worm) / E/ (doctor)

二、单词和习惯用语: (共10个)

四会单词和习惯用语(5个)

low低 slow慢 far远 more更多 be good at 擅长

三会单词(5个)：

true正确的 player运动员，演员 jog慢跑 number 号码，数字

ball game球类运动

二、词组：

1. be good at 擅长 (be better at更擅长)

2.do well in 在……方面干得好(do better in)

3.do more exercise做更多的锻炼

4. all the other children 所有其他的孩子

5.want to do better 想做得更好

6.What’s the matter?怎么啦?

7.well done 做得不错、干得好

8.run faster than me 跑得比我快

9.run as slow as him 跑得和他一样慢

10.a good football player一个好的足球运动员

11.jump farther than 跳得比……远

12.That’s true.对的。

13.some of the boys 某些男孩

14.Don’t worry.别担心。

15.a good idea一个好主意 (an idea)

16.jog to school慢跑去学校

17.read better than all of us 读得比我们所有人好

18.want to do=would like to do想要做...

19.get up earlier 更早的起床

20. fly lower than …飞得比… …低

三、副词比较级(用于行为动词后面)：

1) 直接加er/r：low-______slow-_______high-________ fast-______late-_____

2) 去y改i加er：early-earlier

3)少数双音节和多音节形容词和副词前加more (more carefully/ often/ beautiful)

4) 不规则变化：far-farther, well-better , badly-worse

四、句型：

1) A+谓语(行为动词)+副词比较级+than +B A比B……

I get up earlier than you.我起床比你起得早。

Ben runs faster than Jim.本跑得比吉姆快。

Do the boys jump higher than the girls? Yes, they do.男生们跳得比女生们高吗? 是的。

Does Jim swim slower than David? 吉姆游得比大卫慢吗?

No, he doesn’t. David swims slower than Jim.不，大卫游得比吉姆慢。

2) I’m good at Chinese.=I do well in Chinese.我擅长语文。

(I am not good at Chinese.=I don’t do well in Chinese.)

Jim is good at English. =Jim does well in English.吉姆擅长英语。

(Jim isn’t good at English.=Jim doesn’t do well in Chinese.)

3) A+谓语+ not as (so)+ 形容词/ 副词原级 +as B

(此句型可与比较级句型转换)

Jim is not as strong as the other boys. 吉姆不如其他男生强壮。

=The other boys is stronger than Jim.

Mike runs as fast as Ben.迈克跑得和本一样快。

I think you do other things better than your classmates.

我认为你做其他事情比你同班同学好。

The traffic was heavier than yesterday.交通比昨天拥挤。

4) Well done. 干得好!

That’s true. 那是对的。

(形容词和副词比较级运用的补充说明，仅供教师参考：)

1. 比较级前可用 much/ even/ a little/ a few…等程度副词，但不可用 very/ so / quite…

2. 比较级,+and+比较级 表示越来越…… (more and more/ bigger and bigger)

3. the比较级, the比较级 表示越……越 (the more , the better)

4. two years younger(older) than

5. the 比较级of the two … (the taller of the two boys)

Unit 3 Asking the way

一、语音：

ou字母组合在单词中的发音 /au/ (blouse/ about / house/ mouse /out)

/V/ (young / enough )

二、单词和习惯用语: (共30个)

四会单词和习惯用语(7个)

get到达 way路 along沿着 take 乘 street大街 stop停车站

road街道、路

三会单词(23个)：

away离开crossing交叉路口miss找不到、错过steal thief shout come-came hotel run-ran place post office邮局tell-told告诉 kilometre千米、公里history museum历史博物馆city城市shopping centre购物中心middle school中学primary school小学No.=number第 号 Bank of China out of

train station火车站bus station汽车站 bookshop get on/ off get to

二、词组：

1.come from 来自于

2.live in China 住在中国

3.on holiday 度假

4. get there 到达那里 (get home)

5.go to the city post office 去市邮局

6.tell me the way to 告诉我去……的路

7.let me see 让我想想

8.go along this street 沿着这条街走

9.turn right / left 向右/ 左转

10.at the third crossing 在第三个十字路口

11.on your left 在你的左边

12.how far 多远

13.take bus No. 5乘5路车

14.at the bus stop 公共汽车站

15.every five minutes 每隔五分钟

16.on River Road 在大江路

17.get on 上车

18.get off at the third stop 在第三个车站下车

19.You’re welcome. 不客气/不必谢。

20. a map of the town小镇地图

三、 问路用语：

1)----Excuse me, can you tell me the way to…, please?

----Go along this street, and then turn… at the …crossing. The…is on your…

----Thank you/Thanks.

----You’re welcome. /That’s all right. /Not at all. /That’s OK.

2)Can you show me the way to…?

3)Can you tell me how to get to… ? /Can you tell me how I can get to…?

How can I get there? How can I get to… ?

4)Where’s…?

5)Which is the way to…?

6)Is there a…near here?

其他回答：It’s over there. /It’s near the… /Go down the street. /It’s on…Road.

It’s in Street. /You can take bus No…and get off at the stop. /Go along…Road, turn right/left at Road. Then go along…Road.

The place is on your right/left.

7) 路程问答法：How far is it from here?

It’s about…meters/kilometers away.

It’s about…minutes’ walk from here.

Is it far from…?

二、 句型：

1. How many stops are there?

2. I want to go to the… /He wants to go to the…

Unit 4 Review and check

一、词组：

1.do the long jump跳远

2.get on bus No.6 在6路公交车处上车

3.next to the Bank of China 紧靠银行旁边

4.high jump 跳高

5.50-metre race 50米赛跑

6.be good at running 擅长跑步

二、句型：

1. Who goes to school earlier, you or David?

2. Who goes to bed later, Helen or Mike?

3. Can I help you? Yes, I’d like a skirt for my daughter. / what can I do for you?

4. Do you have any smaller ones?

5. How far can…jump? Four meters.

6. Are Helen’s pencils as long as Nancy’s? Yes, they are.

7. We hope to see you soon. Come and visit us.

Unit 5 The seasons

一、语音：

ow字母组合在单词中的发音 /au/ (brown/ cow/ how

二、单词和习惯用语: (共20个)

四会单词和习惯用语(8个)

season季;季节 spring春季 summer夏季 next下一个

autumn秋季 winter冬季 best的(good well的级)weather天气

三会单词(12个)： warm温暖的 hot热的cool凉的;凉快的cold冷的

sunny晴朗的 windy有风的;多风的 rainy下雨的;多雨的 most

foggy有雾的;多雾的 cloudy多云的;阴天的 snowy下雪的;多雪的

rain雨;下雨 wind风 fog雾 cloud云 snow雪 sun太阳

snowman(雪堆成的)雪人 snowball雪球 have snowball fights打雪仗

countryside农村地区 because因为 go rowing and fishing

三、词组：

1.next week 下一周

2.the best season 的季节

3.in the countryside 在乡下

4.the weather in New York 纽约的天气

5.Sounds great ! 听起来太棒了!

6.most of the time 大部分时间

7.make snowmen 堆雪人

6.some warmer clothes 一些较保暖的衣服

7.turn green (指植物)变绿

8.go rowing 去划船

9.go swimming去游泳

10.get longer变得更长

11.get shorter变得更短

12.go jogging去慢跑

13.go skating去滑冰

14.go skiing去滑雪

15.go climbing去爬山

16.go fishing 去钓鱼

三、句型：

1. What’s the weather like? It’s …天气怎么样?天气…

=How is the weather …?

It’s fine(sunny)/ rainy/ snowy/ windy/ cloudy/ foggy…

2. Which season do you like best? I like…best.你最喜欢什么季节?我最喜欢…

Why? Because it’s…I can…为什么?因为天气… 我能…

3. It’s…than… in… …天气比… 更…

4.It often rains.它经常下雨。

5.It is warm in spring.春天天气比较暖和。

6. The days get shorter and the nights get longer in autumn/winter.

7. The days get longer and the nights get shorter in spring/summer.

Unit 6 Planning for the weekend

一、语音：

ow字母组合在单词中的发音 /EU/ (know/ row/ yellow)

二、单词和习惯用语: (共20个)

四会单词和习惯用语(4个)

plan计划; 打算play(戏剧的)演出 take part ( in )参加;参与 have school (上学)

三会单词(12个)：

picnic野餐 concert音乐会 give举行 outing短途旅游 project工程

Beijing opera京剧

Singing contest唱歌比赛 Africa非洲 zebra 斑马

sports meeting运动会 by the way 顺便问一下 go out an outing外出旅行

二、词组：

1. have school上课;有课

2.have a picnic野餐

3. I’d love to 我很愿意…

4.go on an outing去远足

5. by the way顺便地;附带说说

6.see a play看戏剧演出

7. see a Beijing opera show看京剧演出

8.of course当然

9. warm and sunny温暖晴朗

10.give a concert举行音乐会

11. take part in the sports meeting参加运动会

12. call sb. 打电给…

13.join us参加我们

14. talk about their plans for the weekend谈论他们的周末计划

15. still in bed还在床上

16.last year去年

17.meet at one thirty in front of the Garden Theatre 一点半在花园剧院门前会面

18.come with Wang Bing 和Wang Bing一起来

19.at the concert在音乐会上

20.meet at the bus stop at 10:30 10:30在公交车站会面

21.a new zebra from Africa 来自非洲的新斑马

三、句型：

1. ----What are we/you going to do? ----We’re/I’m going to… (动词原形)

----What is he/she/Liu Tao going to do? ----He/She is going to…

----What are Liu Tao and Tom going to do? ----They are going to…

Will/ shall +动词原形……

2.(打电话)----Hello, is that…? ----Yes, (this is…) speaking. /No.

3. It is 8:30 on Saturday morning.

4. The children do not have school today.

5. They are talking about their plans for the weekend.

6. ----Would you like to join us? ----Yes, I’d love to. /Sorry, I can’t.

I’m busy.

7. ----Shall we meet at one thirty in front of the Garden Theatre? ----Yes.

8. ----What time are you doing to come home? ----At 4:30, I think.

9. ---What are you going to do at 10:15 tomorrow morning? ----I’m going to

Unit 7 A letter to a penfriend

一、语音：

ur字母组合在单词中的发音 /E:/ (hurt/ nurse/ Thursday/ turn)

二、单词和习惯用语: (共20个)

四会单词和习惯用语(6个)

letter信 penfriend(不见面的)通信朋友;笔友 finish 结束;完成

everything 每件事;一切 ask for 要number号码

三会单词(12个)：

glue胶水;胶粘物 writing paper书写纸;信纸;便条纸 envelope信封both(两个)都 address地址 postcard 明信片 fax 传真

wanted [广告用语]征求;招聘 lake湖;湖泊

favorite特别喜爱的 machine机器 yesterday 昨天

wish[复数]祝愿 receive 收到;接到

三、词组：

1. What for? 为何目的;为什么?

2.write a letter写信

3. I hope so. 我希望这样。

4.read about an English boy in the newspaper读在报纸上一个英国男孩的情况

5. would like to be your penfriend 想要成为你的/笔友

6.want to write to sb. 想写信给

7.have the same hobbies有相同的爱好

8. be good friends 做好朋友

9.yesterday afternoon 昨天下午

10.would like to know everything about you 想要知道你的一切

11.my telephone number我的电话号码

12.some other subjects 一些其他的学科

13.finish primary school 小学毕业

14.go to a middle school 升入中学

15.only three of us 我们只有三个人

16. with best wishes.(信末结束语)祝好

四、句型：

1. ----Can I have a/an/some/the…? ----What for?

----I want to… ----Sure. Here you are.

2. ----Who do you want to write to? ----Peter.

3. ----Where does he live? ----He lives in London.

4. ----What are his hobbies? ----His hobbies are…/He like…(ing)

5. You both have the same hobbies. I think you’ll be good friends.

6. My e-mail address is liutao@nanjing.com.

7. Thank you for your letter.

8. I would like to know more about you.

9. I hope so.

Unit 8 Review and check

词组：

1.a primary school student一个小学生

2.a middle school student一个中学生

3.a photo of his family一张他的全家照

4. row boats 划船

5.at Spring Primary School在春天小学

6.write a letter to Grandpa写信给爷爷

7. the man in the brown shirt穿褐色衬衫的男人

8.go cycling去骑自行车

9.come in March/June/September/December在三月/六月/九月/十一月来临