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六年级上册语文生字目录
1. 行。
2. 列。
3. 刻。
4. 削。
5. 首。
6. 诗。
7. 春。
8. 夏。
9. 秋。
10. 冬。
11. 村。
12. 镇。
13. 市。
14. 省。
15. 国。
16. 形。
17. 色。
18. 纹。
19. 篇。
20. 文。
21. 课。
22. 等。
23. 句。
24. 话。
25. 背。
26. 读。
27. 写。
28. 描。
29. 述。
30. 说"。
六年级上册生字拼音列举如下：
1、邀（yāo）、请（qǐng）、恐（kǒng）、龙（lóng）、核（hé）、心（xīn）、妥（tuǒ）、善（shàn）、贮（zhù）、存（cún）、矛（máo）、盾（dùn）、阐（chǎn）、述（shù）、擅（shàn）、自（zì）、选（xuǎn）、择（zé）。
2、凛（lǐng）、冽（liè）、尊（zūn）、重（zhòng）、品（pǐn）、质（zhì）、塑（sù）、料（liào）、模（mú）、型（xíng）、熔（róng）、化（huà）、模（mó）、仿（fǎng）、黯（àn）、淡（dàn）、淤（yū）、泥（ní）。
3、湛（zhàn）、蓝（lán）、慷（kāng）、慨（kǎi）、热忱（chén）、捐献（juān xiàn）、黯（àn）、然（rán）、炊（chuī）、事（shì）、青稞（qīng kē）、藏戏（zàng xì）。
六年级语文的特点
1、词汇量增加：与低年级相比，六年级的语文课程对词汇量的要求明显提高。
学生需要掌握更多的生字、生词，以便更好地理解课文和进行写作。
同时，教师还会教授一些成语、歇后语等传统文化知识，帮助学生积累语言素材。
2、语法难度加大：六年级的语文课程中，语法知识的难度逐渐加大。
学生需要掌握更多的句型、时态和语态等语法知识，以便更好地理解课文和进行口语交际。
同时，教师还会教授一些修辞手法和文学鉴赏知识，帮助学生提高写作和阅读理解能力。
3、阅读理解能力要求提高：六年级的语文课程中，阅读理解能力的考查更加重要。
学生需要具备更高的阅读速度和阅读理解能力，以便更好地理解课文和进行口语交际。
同时，教师还会教授一些阅读技巧和方法，帮助学生提高阅读效率和阅读理解能力。
4、写作能力要求提高：六年级的语文课程中，写作能力的考查也更加重要。
学生需要具备更高的写作水平，以便更好地完成作文和其他写作任务。
同时，教师还会教授一些写作技巧和方法，帮助学生提高写作能力和写作水平。
1.山中访友
邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠
2.山雨
（没有生字）
3.草虫的村落
谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻
4.索溪峪的野
（没有生字）
5.詹天佑
施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 桨 岔
6.怀念母亲
挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇
7.彩色的翅膀
（没有生字）
8.中华少年
（没有生字）
9.穷人
搁 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 虑
10.别饿坏了那匹马
（没有生字）
11.唯一的听众
悠 仪 歉 溜 嘿 割
12.用心灵去倾听
（没有生字）
13.只有一个地球
晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹
14.大瀑布的葬礼
（没有生字）
15.这片土地是神圣的
嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷
16.青山不老
（没有生字）
17.少年闰土
扭 胯 厨 套 猬 畜 窜
18.我的鲁迅伯父
挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽
19.一面
（没有生字）
20.有的人
（没有生字）
诗海拾贝
（没有生字）
古诗：诗经.采薇(节选)、春夜喜雨、西江月.夜行黄沙道中、天净沙.秋。
诗词：太阳的话、白桦。
与诗同行
（没有生字）
不必说了
21.老人与海鸥
塑 饼 谱 抑 挫 歇 吉 营
22.跑进家来的松鼠
（没有生字）
23.最后一头战象
劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑
24.金色的脚印
（没有生字）
25.伯牙绝弦
（没有生字）
26.月光曲
茵 蜡 陌 盲 键 粼 霎 录
27.蒙娜丽莎之约
（没有生字）
28.我的舞台
（没有生字）
关于语文六年级上册生字组词如下：
第1课《草原》
毯:毛毯地毯，陈:陈列陈旧，裳:红裳到衣裳，虹:彩虹长虹，蹄:蹄子羊蹄，腐:腐乳豆腐，稍:稍微稍等，微:微微微笑。
第2课《丁香结》
缀:点连级，幽:幽静幽香，雅:典雅优雅，案:案件办案，拙:笨拙拙见，薄:单薄浅薄，糊:糊涂迷糊，蕾:芭蕾苞蕾，襟:胸襟衣襟，恍:恍然恍惚，怨:埋怨怨恨。
第3课《古诗词三首》
德:才德美德，鹊:喜鹊鹊桥，蝉:蝉联蝉声。
第4课《七律长征》
律:规律自律，崖:山崖悬崖，渡:渡江渡河，索:绳索搜索。
第5课《狼牙山五壮士》
寇:草寇敌寇，副:副本，榴:石榴手榴弹，弹:子弹炮弹，抢:抢起抢拳，贯:贯穿全神贯注，棋:棋子下棋，悬:悬崖悬念。
拓展知识：
狼牙山五壮士（1941），八路军晋察冀军区第1军分区1团7连6班，为在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难。
5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
2014年8月29日，狼牙山五壮士入选民政部公布的第一批著名抗日英雄群体。
2015年9月1日，八一电影制片厂在京宣布将重拍《狼牙山五壮士》，将启用高科技航拍特技、数字和3D技术，把影片拍成更适合现代观众和青少年口味的经典之作。
六年级上册语文生字目录
1. 行。
2. 列。
3. 刻。
4. 削。
5. 首。
6. 诗。
7. 春。
8. 夏。
9. 秋。
10. 冬。
11. 村。
12. 镇。
13. 市。
14. 省。
15. 国。
16. 形。
17. 色。
18. 纹。
19. 篇。
20. 文。
21. 课。
22. 等。
23. 句。
24. 话。
25. 背。
26. 读。
27. 写。
28. 描。
29. 述。
30. 说"。
六年级上册生字拼音列举如下：
1、邀（yāo）、请（qǐng）、恐（kǒng）、龙（lóng）、核（hé）、心（xīn）、妥（tuǒ）、善（shàn）、贮（zhù）、存（cún）、矛（máo）、盾（dùn）、阐（chǎn）、述（shù）、擅（shàn）、自（zì）、选（xuǎn）、择（zé）。
2、凛（lǐng）、冽（liè）、尊（zūn）、重（zhòng）、品（pǐn）、质（zhì）、塑（sù）、料（liào）、模（mú）、型（xíng）、熔（róng）、化（huà）、模（mó）、仿（fǎng）、黯（àn）、淡（dàn）、淤（yū）、泥（ní）。
3、湛（zhàn）、蓝（lán）、慷（kāng）、慨（kǎi）、热忱（chén）、捐献（juān xiàn）、黯（àn）、然（rán）、炊（chuī）、事（shì）、青稞（qīng kē）、藏戏（zàng xì）。
六年级语文的特点
1、词汇量增加：与低年级相比，六年级的语文课程对词汇量的要求明显提高。
学生需要掌握更多的生字、生词，以便更好地理解课文和进行写作。
同时，教师还会教授一些成语、歇后语等传统文化知识，帮助学生积累语言素材。
2、语法难度加大：六年级的语文课程中，语法知识的难度逐渐加大。
学生需要掌握更多的句型、时态和语态等语法知识，以便更好地理解课文和进行口语交际。
同时，教师还会教授一些修辞手法和文学鉴赏知识，帮助学生提高写作和阅读理解能力。
3、阅读理解能力要求提高：六年级的语文课程中，阅读理解能力的考查更加重要。
学生需要具备更高的阅读速度和阅读理解能力，以便更好地理解课文和进行口语交际。
同时，教师还会教授一些阅读技巧和方法，帮助学生提高阅读效率和阅读理解能力。
4、写作能力要求提高：六年级的语文课程中，写作能力的考查也更加重要。
学生需要具备更高的写作水平，以便更好地完成作文和其他写作任务。
同时，教师还会教授一些写作技巧和方法，帮助学生提高写作能力和写作水平。
1.山中访友
邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠
2.山雨
（没有生字）
3.草虫的村落
谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻
4.索溪峪的野
（没有生字）
5.詹天佑
施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 桨 岔
6.怀念母亲
挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇
7.彩色的翅膀
（没有生字）
8.中华少年
（没有生字）
9.穷人
搁 填 怨 掀 唉 裹 魁 梧 淋 撕 霉 虑
10.别饿坏了那匹马
（没有生字）
11.唯一的听众
悠 仪 歉 溜 嘿 割
12.用心灵去倾听
（没有生字）
13.只有一个地球
晶 莹 蔼 资 矿 赐 竭 滥 胁 睹
14.大瀑布的葬礼
（没有生字）
15.这片土地是神圣的
嗡 鹿 骏 鹰 潺 脂 婴 眷
16.青山不老
（没有生字）
17.少年闰土
扭 胯 厨 套 猬 畜 窜
18.我的鲁迅伯父
挽 囫 囵 枣 搞 恍 霜 详 逝 章 咳 嗽
19.一面
（没有生字）
20.有的人
（没有生字）
诗海拾贝
（没有生字）
古诗：诗经.采薇(节选)、春夜喜雨、西江月.夜行黄沙道中、天净沙.秋。
诗词：太阳的话、白桦。
与诗同行
（没有生字）
不必说了
21.老人与海鸥
塑 饼 谱 抑 挫 歇 吉 营
22.跑进家来的松鼠
（没有生字）
23.最后一头战象
劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣 浴 搏 碑
24.金色的脚印
（没有生字）
25.伯牙绝弦
（没有生字）
26.月光曲
茵 蜡 陌 盲 键 粼 霎 录
27.蒙娜丽莎之约
（没有生字）
28.我的舞台
（没有生字）
关于语文六年级上册生字组词如下：
第1课《草原》
毯:毛毯地毯，陈:陈列陈旧，裳:红裳到衣裳，虹:彩虹长虹，蹄:蹄子羊蹄，腐:腐乳豆腐，稍:稍微稍等，微:微微微笑。
第2课《丁香结》
缀:点连级，幽:幽静幽香，雅:典雅优雅，案:案件办案，拙:笨拙拙见，薄:单薄浅薄，糊:糊涂迷糊，蕾:芭蕾苞蕾，襟:胸襟衣襟，恍:恍然恍惚，怨:埋怨怨恨。
第3课《古诗词三首》
德:才德美德，鹊:喜鹊鹊桥，蝉:蝉联蝉声。
第4课《七律长征》
律:规律自律，崖:山崖悬崖，渡:渡江渡河，索:绳索搜索。
第5课《狼牙山五壮士》
寇:草寇敌寇，副:副本，榴:石榴手榴弹，弹:子弹炮弹，抢:抢起抢拳，贯:贯穿全神贯注，棋:棋子下棋，悬:悬崖悬念。
拓展知识：
狼牙山五壮士（1941），八路军晋察冀军区第1军分区1团7连6班，为在河北省保定市易县狼牙山战斗中英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄，他们是马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。
马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难。
5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
2014年8月29日，狼牙山五壮士入选民政部公布的第一批著名抗日英雄群体。
2015年9月1日，八一电影制片厂在京宣布将重拍《狼牙山五壮士》，将启用高科技航拍特技、数字和3D技术，把影片拍成更适合现代观众和青少年口味的经典之作。
