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课文通过小鹿种玫瑰的故事，告诉我们，为别人创造幸福，自己能从中得到快乐。
《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，是根据张秋生的作品改写的，朗读人是晓澄。这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。
故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
扩展资料：
在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。
然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。 课文通过小鹿种玫瑰的故事，告诉我们，为别人创造幸福，自己能从中得到快乐。
出自课文《小鹿的玫瑰花》。
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
这个吗
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
[《小鹿的玫瑰花》读后感]《小鹿的玫瑰花》读后感山京畜牧场学校四年级(1)班杨小超指导教师：杨明珍小鹿在门前中了一丛玫瑰花，它经常给玫瑰花松土、浇水，玫
权威专家：陈晨学生
2013-10-16
爱护比自己小的蚂蚁，团结集体，善良友好。
《一块奶酪》主要讲的故事：一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中（以身作则），克服了（自私）的心理，从而赢得了（蚂蚁们的拥护）的故事。
这个故事告诉了我们：告诉人们作为领导要大公无私才能赢得人们的尊重。
《一块奶酪》是一篇情节生动、富有悬念的童话。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。蚂蚁队长一开始让其他蚂蚁走开，因为他自己想要吃掉奶酪，可是后来蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，没有吃掉奶酪，而是让给了一只年龄最小的蚂蚁。
这个故事赞扬了蚂蚁队长以身作则，自觉遵守纪律，不自私，保护弱小的品质。同时说明蚂蚁队长有领导能力，说话算数，能够服众。
课文通过小鹿种玫瑰的故事，告诉我们，为别人创造幸福，自己能从中得到快乐。
《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文，是根据张秋生的作品改写的，朗读人是晓澄。这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。
故事的表层，由憧憬到失望，由惋惜到高兴，在巧合中表现出趣味。故事的深层，蕴含着美化环境的意义，以及在为他人创造幸福生活的过程中自己也体验到幸福和快乐的思想，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
扩展资料：
在美好的春天，小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”，我们可以体会到小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。从他和弟弟一起数花骨朵儿，我们知道小鹿十分盼望见到玫瑰开花。
然而，当玫瑰快要开花的时候，小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后，高兴地说“看来，你的玫瑰没有白栽”。结尾的这句话，一定会引发学生许多思考。 课文通过小鹿种玫瑰的故事，告诉我们，为别人创造幸福，自己能从中得到快乐。
出自课文《小鹿的玫瑰花》。
春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。
这个吗
过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。
花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”
[《小鹿的玫瑰花》读后感]《小鹿的玫瑰花》读后感山京畜牧场学校四年级(1)班杨小超指导教师：杨明珍小鹿在门前中了一丛玫瑰花，它经常给玫瑰花松土、浇水，玫
权威专家：陈晨学生
2013-10-16
爱护比自己小的蚂蚁，团结集体，善良友好。
《一块奶酪》主要讲的故事：一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中（以身作则），克服了（自私）的心理，从而赢得了（蚂蚁们的拥护）的故事。
这个故事告诉了我们：告诉人们作为领导要大公无私才能赢得人们的尊重。
《一块奶酪》是一篇情节生动、富有悬念的童话。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。蚂蚁队长一开始让其他蚂蚁走开，因为他自己想要吃掉奶酪，可是后来蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，没有吃掉奶酪，而是让给了一只年龄最小的蚂蚁。
这个故事赞扬了蚂蚁队长以身作则，自觉遵守纪律，不自私，保护弱小的品质。同时说明蚂蚁队长有领导能力，说话算数，能够服众。
