人教版八年级上册生物(人教版八年级上册生物期末试卷)
人教版八年级上册生物(人教版八年级上册生物期末试卷)

八年级上生物知识点

学习 八年级 上册生物知识点就要努力加拼搏,不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。下面是我为大家精心推荐的人教版八年级上生物知识点 总结 ,希望能够对您有所帮助。

人教版八年级上生物知识点总结第五单元

第一章 各种环境中的动物

动物的分类:根据动物体有无脊柱可分为: 脊椎动物

第一节水中生活的动物

鱼 无脊椎动物

人教版八年级上册生物知识点

学习知识容易,转化成为能力很难;提出问题容易,得到圆满答复很难;点评别人容易,身临其境去做很难;指责同事容易,正确评价自己很难。下面我给大家分享一些人教版 八年级 上册生物知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

人教版八年级上册生物知识1

动物的运动和行为

一、动物的运动

1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织),一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组,肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。

4、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

5、运动系统在神经系统控制和调节下,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量,能量来自有机物的分解)共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。

6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

人教版八年级上册生物期末试卷

八年级生物期末复习卷(一)

(考试时间:60分钟 总分:100分)

题号 一 二 总分

得分

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、乌贼、蜈蚣和蝙蝠的主要运动方式依次是( )。

A、游泳、奔跑和蠕动 B、 行走、爬行和蠕动

C、爬行、奔跑和飞行 D、游泳、爬行和飞行

2、生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应?( )

A、爬行 B、奔跑 C、跳跃 D、行走

3、对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正确的是( )。

A、骨牵拉肌肉运动,关节随之运动

B、肌肉牵拉骨运动,关节随之运动

C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动

D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动

4、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )。

A、有机物少于1/3,骨的弹性大,易变形

B、有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形

C、有机物多于1/3,骨的弹性小,不易变形

D、有机物少于1/3,骨的弹性小,不易变形

5、骨髓分布于( )。

A、骨髓腔中 B、骨密质的空隙中

C、骨髓腔和骨密质的空隙中 D、骨髓腔和骨松质的空隙中

6、下列说法中不正确的是( )

A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证

动物基本生存能力的行为

B、动物的大脑皮层越发达,学习能力就越强

C、动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成

D、动物行为的产生与生活环境没有任何关系

7、具有社群行为的一组动物是( )

① 蚂蚁 ② 黑猩猩 ③ 蜻蜓 ④ 蜜蜂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

8、下列除哪项外,其他均为动物行为的表现形式( )

A、动物取食 B、静止不动

C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸 D、冬眠

9、阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶,这是( )。

A、.社群行为 B、学习行为

C、取食行为 D、先天性行为

10、下列我国特有的几种珍稀动物中,不属于哺乳动物的是( )

A、白鳍豚 B、金丝猴 C、扬子鳄 D、大熊猫

11、正确对待动物的措施是( )

A、对人类有利的动物资源要大量开发,不需要控制利用

B、对动物资源要保护起来,不能利用

C、对人类有害的动物要彻底消灭

D、对动物资源要合理保护、开发和利用

12、保护和利用森林资源的最佳方法是( )

A、封山育林,禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种,先富起来

C、实行有计划的合理砍伐 D、砍伐热带雨林,营造杉木林

13、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。

A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国水法》

C、《中华人民共和国野生动物保护法》 D、《中国自然保护纲要》

14、非典型性肺炎是由病毒的变异引起的,抗生素对此病之所以不起作用是因为“抗生素”是( )。

A、细菌、真菌

B、某些真菌产生的杀死致病细菌的物质

C、某些真菌产生的杀死真菌的物质

D、细菌产生的杀死细菌的物质

15、下列选项中有关微生物的描述不正确的是( )

A、寄生性微生物属于消费者 B 、代谢类型多

C、寄生性微生物属于生产者 D、代谢强度高

16、下列食物链中正确的是( )

A.蝉→螳螂→黄雀→细菌 B.蝉→螳螂→黄雀

C.树木→蝉→螳螂→黄雀 D.树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌

17、对青蛙的生殖发育特点描述正确的是 ( )。

A、 雌雄同体,体内受精,体内发育

B、雌雄同体,体外受精,体外发育

B、 雌雄异体,体内受精,水中发育

D、雌雄异体,体外受精,水中发育

18、生男生女( )决定。

A. 由自家的风水决定的 B. 在胎儿发育到4个月左右就开始决定

C. 完全由男性决定 D. 由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合

19、下列各项中, 不属于男女第二性征差异的是( )

A、性器官的差异 B、乳腺发达程度的差异

C、声调上的差异 D、骨盆宽大程度的差异

20、男性的神经细胞中,含有的染色体数目和性染色体分别是( )。

A、 23对,Y B、23条,X C、46条,XY D、 46条,XX

21、下列四种变异,属于不可遗传的变异是( )。

A、一对正常夫妇生育了白化病女儿 B、父母直发,儿子卷发

C、经常锻炼的人,肌肉发达 D、培育出的高产抗倒伏水稻

22、下列各组中属于相对性状的是( )。

A、人的AB型血和A型血 B、豌豆种子的黄色与圆形

C、绵羊的长毛和细毛 D、猫的白毛与兔的黑毛

23、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温280C时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;当体温360C时,体色呈艳丽的蓝色。这表明:( )。

A、这种蜥蜴的体温控制着体色性状

B、这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

C、表现型相同,基因型不一定相同

D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

24、人们为了培育新的品种,用射线或药物处理农作物的种子,目的是为了改变种子里的( )

A、种皮 B、胚乳 C、遗传物质 D、细胞质

25、禁止近亲结婚的目的是( )。

A、防止遗传病的发生 B、防止遗传病的传播

C、减少遗传病发生的概率 D、缩小遗传病发生的范围

二、非选择题(每空1分,共50分)

26、青春期发育特点是:①身高和体重 ;② 的

功能趋于完善;③性发育和 。

27、有性生殖和无性生殖的根本区别是:有无两性 的结合。有性生殖的后代生活力 ;无性生殖有以下几种:①营养生殖;②分裂生殖;③出芽生殖和④ 。无性生殖子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的 ;但其后代的生活力有 的趋势。

28、骨燃烧后的剩余物质是 ,它使骨具有 的特性。

在稀盐酸中不能溶解的物质是 ,它使骨具有 的特性。

29、认真观察右图,试着从中提取你所需要的信息。

(1) 人体的运动系统由骨 、骨骼肌和 组

成。

(2)图中①是 肌,②是 肌;右图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是

和 。

(3)当你双手自然下垂时感觉到无比轻松,是因为①和②均处于 状态。

30、请将下列微生物与它们参与酿制的食品用线连接起来(4分):

①五粮液酒 A、乳酸菌

②镇江陈醋 B、酵母菌

③灵溪豆豉 C、醋酸菌

④长富牌酸奶 D、霉菌

31、观察下图回答问题:([ ]内填序号,横线上填文字,每个[ ]______为一分,共10分)。

(1)女性最主要的生殖器官是[ ]__________,因为它能产生________

和分泌______________激素。

(2)精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部 ,此后受精卵不断运动和分裂,最终植入 [ ]_______________内壁上。

(3)胚胎发育初期由 提供营养,;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从 内获得各种养料和氧气。

(4)胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[ ]__________产出,这个过程叫_____________。

32、 下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

父亲 母亲 女儿

眼睑的特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮

有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂

舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲

惯用右手和左手 惯用右手 惯用左手 惯用左手

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为__________,单眼皮与双眼皮称为 ;

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为______________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌也能卷曲,此现象称为_____________;

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型 ;

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型 ;

(5)该夫妇生下无耳垂子女的概率是 % 。

(6)若该夫妇生第二个孩子,则生儿子的概率是 % 。

(7)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上表完成下面的图表:

性状:惯用 手 惯用 手

33、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于有找到了7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。请根据以上资料回答下列问题:

(1)为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于 ;不仅保护了朱鹮,同时还保护了它的 。除此之外保护动物多样性的措施还有 、 。

(2)现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。

答案

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 D C D B D D D C A C D C B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B C C D D A C C A D C C

二、非选择题(每空1分,共50分,每个错别字扣0.5分)

26、 ① 突增 ②脑和内脏 ③性成熟

27、生殖细胞 较强 孢子生殖 遗传性状 下降

28、无机物 硬脆 有机物 柔韧

29、 (1) 骨连结

(2) 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 (3)舒张

30、 ①五粮液酒-----B、酵母菌

②镇江陈醋------C、醋酸菌

③灵溪豆豉 ----D、霉菌

④长富牌酸奶----A、乳酸菌

31、 (1) [ 1 ]___卵巢__ __卵细胞____ ____雌性__

(2)_输卵管 [ 5 ]__子宫____

(3)卵黄 母体

(4)__280__ [ 7 ]__阴道____ __分娩__

32、(1)_表现型___ 相对性状

(2)变异_ _遗传___;

(3) aa

(4) Bb ;

(5) 50 %

(6) 50 %

(7)

性状:惯用 手

性状:惯用 右 手 惯用 左 手

33、(1)就地保护、栖息地、易地保护、法制教育和管理

(2)人类破坏环境的活动(意思相同即可给分) 八年级生物期末复习卷(一)

(考试时间:60分钟 总分:100分)

题号 一 二 总分

得分

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、乌贼、蜈蚣和蝙蝠的主要运动方式依次是( )。

A、游泳、奔跑和蠕动 B、 行走、爬行和蠕动

C、爬行、奔跑和飞行 D、游泳、爬行和飞行

2、生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应?( )

A、爬行 B、奔跑 C、跳跃 D、行走

3、对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正确的是( )。

A、骨牵拉肌肉运动,关节随之运动

B、肌肉牵拉骨运动,关节随之运动

C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动

D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动

4、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )。

A、有机物少于1/3,骨的弹性大,易变形

B、有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形

C、有机物多于1/3,骨的弹性小,不易变形

D、有机物少于1/3,骨的弹性小,不易变形

5、骨髓分布于( )。

A、骨髓腔中 B、骨密质的空隙中

C、骨髓腔和骨密质的空隙中 D、骨髓腔和骨松质的空隙中

6、下列说法中不正确的是( )

A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证

动物基本生存能力的行为

B、动物的大脑皮层越发达,学习能力就越强

C、动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成

D、动物行为的产生与生活环境没有任何关系

7、具有社群行为的一组动物是( )

① 蚂蚁 ② 黑猩猩 ③ 蜻蜓 ④ 蜜蜂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

8、下列除哪项外,其他均为动物行为的表现形式( )

A、动物取食 B、静止不动

C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸 D、冬眠

9、阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶,这是( )。

A、.社群行为 B、学习行为

C、取食行为 D、先天性行为

10、下列我国特有的几种珍稀动物中,不属于哺乳动物的是( )

A、白鳍豚 B、金丝猴 C、扬子鳄 D、大熊猫

11、正确对待动物的措施是( )

A、对人类有利的动物资源要大量开发,不需要控制利用

B、对动物资源要保护起来,不能利用

C、对人类有害的动物要彻底消灭

D、对动物资源要合理保护、开发和利用

12、保护和利用森林资源的最佳方法是( )

A、封山育林,禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种,先富起来

C、实行有计划的合理砍伐 D、砍伐热带雨林,营造杉木林

13、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。

A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国水法》

C、《中华人民共和国野生动物保护法》 D、《中国自然保护纲要》

14、非典型性肺炎是由病毒的变异引起的,抗生素对此病之所以不起作用是因为“抗生素”是( )。

A、细菌、真菌

B、某些真菌产生的杀死致病细菌的物质

C、某些真菌产生的杀死真菌的物质

D、细菌产生的杀死细菌的物质

15、下列选项中有关微生物的描述不正确的是( )

A、寄生性微生物属于消费者 B 、代谢类型多

C、寄生性微生物属于生产者 D、代谢强度高

16、下列食物链中正确的是( )

A.蝉→螳螂→黄雀→细菌 B.蝉→螳螂→黄雀

C.树木→蝉→螳螂→黄雀 D.树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌

17、对青蛙的生殖发育特点描述正确的是 ( )。

A、 雌雄同体,体内受精,体内发育

B、雌雄同体,体外受精,体外发育

B、 雌雄异体,体内受精,水中发育

D、雌雄异体,体外受精,水中发育

18、生男生女( )决定。

A. 由自家的风水决定的 B. 在胎儿发育到4个月左右就开始决定

C. 完全由男性决定 D. 由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合

19、下列各项中, 不属于男女第二性征差异的是( )

A、性器官的差异 B、乳腺发达程度的差异

C、声调上的差异 D、骨盆宽大程度的差异

20、男性的神经细胞中,含有的染色体数目和性染色体分别是( )。

A、 23对,Y B、23条,X C、46条,XY D、 46条,XX

21、下列四种变异,属于不可遗传的变异是( )。

A、一对正常夫妇生育了白化病女儿 B、父母直发,儿子卷发

C、经常锻炼的人,肌肉发达 D、培育出的高产抗倒伏水稻

22、下列各组中属于相对性状的是( )。

A、人的AB型血和A型血 B、豌豆种子的黄色与圆形

C、绵羊的长毛和细毛 D、猫的白毛与兔的黑毛

23、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温280C时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;当体温360C时,体色呈艳丽的蓝色。这表明:( )。

A、这种蜥蜴的体温控制着体色性状

B、这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

C、表现型相同,基因型不一定相同

D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

24、人们为了培育新的品种,用射线或药物处理农作物的种子,目的是为了改变种子里的( )

A、种皮 B、胚乳 C、遗传物质 D、细胞质

25、禁止近亲结婚的目的是( )。

A、防止遗传病的发生 B、防止遗传病的传播

C、减少遗传病发生的概率 D、缩小遗传病发生的范围

二、非选择题(每空1分,共50分)

26、青春期发育特点是:①身高和体重 ;② 的

功能趋于完善;③性发育和 。

27、有性生殖和无性生殖的根本区别是:有无两性 的结合。有性生殖的后代生活力 ;无性生殖有以下几种:①营养生殖;②分裂生殖;③出芽生殖和④ 。无性生殖子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的 ;但其后代的生活力有 的趋势。

28、骨燃烧后的剩余物质是 ,它使骨具有 的特性。

在稀盐酸中不能溶解的物质是 ,它使骨具有 的特性。

29、认真观察右图,试着从中提取你所需要的信息。

(1) 人体的运动系统由骨 、骨骼肌和 组

成。

(2)图中①是 肌,②是 肌;右图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是

和 。

(3)当你双手自然下垂时感觉到无比轻松,是因为①和②均处于 状态。

30、请将下列微生物与它们参与酿制的食品用线连接起来(4分):

①五粮液酒 A、乳酸菌

②镇江陈醋 B、酵母菌

③灵溪豆豉 C、醋酸菌

④长富牌酸奶 D、霉菌

31、观察下图回答问题:([ ]内填序号,横线上填文字,每个[ ]______为一分,共10分)。

(1)女性最主要的生殖器官是[ ]__________,因为它能产生________

和分泌______________激素。

(2)精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部 ,此后受精卵不断运动和分裂,最终植入 [ ]_______________内壁上。

(3)胚胎发育初期由 提供营养,;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从 内获得各种养料和氧气。

(4)胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[ ]__________产出,这个过程叫_____________。

32、 下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

父亲 母亲 女儿

眼睑的特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮

有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂

舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲

惯用右手和左手 惯用右手 惯用左手 惯用左手

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为__________,单眼皮与双眼皮称为 ;

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为______________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌也能卷曲,此现象称为_____________;

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型 ;

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型 ;

(5)该夫妇生下无耳垂子女的概率是 % 。

(6)若该夫妇生第二个孩子,则生儿子的概率是 % 。

(7)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上表完成下面的图表:

性状:惯用 手 惯用 手

33、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于有找到了7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。请根据以上资料回答下列问题:

(1)为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于 ;不仅保护了朱鹮,同时还保护了它的 。除此之外保护动物多样性的措施还有 、 。

(2)现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。

答案

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 D C D B D D D C A C D C B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B C C D D A C C A D C C

二、非选择题(每空1分,共50分,每个错别字扣0.5分)

26、 ① 突增 ②脑和内脏 ③性成熟

27、生殖细胞 较强 孢子生殖 遗传性状 下降

28、无机物 硬脆 有机物 柔韧

29、 (1) 骨连结

(2) 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 (3)舒张

30、 ①五粮液酒-----B、酵母菌

②镇江陈醋------C、醋酸菌

③灵溪豆豉 ----D、霉菌

④长富牌酸奶----A、乳酸菌

31、 (1) [ 1 ]___卵巢__ __卵细胞____ ____雌性__

(2)_输卵管 [ 5 ]__子宫____

(3)卵黄 母体

(4)__280__ [ 7 ]__阴道____ __分娩__

32、(1)_表现型___ 相对性状

(2)变异_ _遗传___;

(3) aa

(4) Bb ;

(5) 50 %

(6) 50 %

(7)

性状:惯用 手

性状:惯用 右 手 惯用 左 手

33、(1)就地保护、栖息地、易地保护、法制教育和管理

(2)人类破坏环境的活动(意思相同即可给分)

一.请你来选一选(每小题2分,共50分。)

1.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是

A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸

2.科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是( )

A.调查校园植被状况的实验 B.探究“唾液对馒头的消化作用”

C.测定种子发芽率的实验 D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害

3.下列属于体温恒定的一组动物是

①鲫鱼,②家鸽,③青蛙,④熊猫,⑤蚯蚓,⑥麻雀,⑦蝗虫,⑧鲸

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧

4.金融危机来临,有的公司裁员应对。人们称为“炒鱿鱼”,你知道鱿鱼属于什么动物吗?

A. 腔肠动物B.软体动物C .甲壳动物D .环节动物

5.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是

A.① B.② C.③ D.④

6.下面具有变态发育的动物是

A.蛇 B.青蛙 C.家兔 D.家鸽

7.2008年的北京奥运会上我国飞人刘祥因伤退赛,令国人唏嘘不已。如图是刘祥受伤的医学解剖图,你知道图中圆圈受伤的部位名称吗

A . 肌腹B .关节头C . 肌腱 D . 关节囊

8.当你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是

A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都收缩

C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

9.下列具有社会行为的动物是

A.蜜蜂 B.蝗虫 C.帝企鹅 D.带鱼

10.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,

小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。小鸡的行为属于

A.先天性行为 B.学习行为 C.攻击行为 D.繁殖行为

11.鲸生活在海洋中,用肺呼吸,而且是胎生、哺乳,所以它应该属于

A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类

12.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )

A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情

13.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用

A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯

C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为

14.北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,下列有关“鸟巢”的说法中,正确的是( )

A. “鸟巢建筑”是一种生物反应器 B. “鸟巢建筑”利用了仿生学原理

C. “鸟巢建筑”美观但不够耐用 C. “鸟巢建筑”虽美观但费工费料

15.下列哪项是动物在自然界中的作用

A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统中的物质循环

C.动物能帮助植物传粉,传播种子 D.以上都是

16夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的?

A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.放线菌

17.食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂,是因为冰箱中

A.细菌无法进入 B.冰箱能杀菌

C.细菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐剂

18.要观察细菌的形态,应该采用下列哪一种方法?

A.用肉眼观察 B.用放大镜观察 C.用近视镜观察 D.用高倍显微镜观察

19.夏季,在什么地方容易采到蘑菇( )

A.小河中 B.沙漠中 C.雨后树林的朽木树干上 D.雨后海边沙滩上

20.外科大夫在做手术之前,要进行严格的消毒,是为了( )

A.防止细菌进入病人体内 B.让病人不害怕

C.是医院规章制度要求 D.病人家属要求

21.生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法,这种方法最主要的优点是

A、见效快 B、不会造成环境污染

C、专一性强 D、控制害虫持久

22.如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找( )

A.《昆虫学》 B.《两栖动物学》 C.《鸟类学》 D.《哺乳动物学》

23.有关分类单位的特征解释中,正确的是

A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,植物的共同特征越多

C.同一分类单位中,植物特征是完全相同的项 D.分类单位越小,植物种类越多

24.下列哪一种动物与其它三种动物不同处最多

A.白鳍豚 B.牛 C.褐马鸡 D.蝙蝠

25.裸子植物最丰富的国家是

A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚

二、你能填:(每空 1分,共15分)

1.对生物进行分类时,要找到分类的重要依据。如被子植物, 、 和 是分类的重要依据;真菌分为酵母菌、霉菌等类群是根据真菌的 特征。

2.细菌的生殖方式是 生殖。

3.为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 或

划分出来,进行保护和管理,这就是 。

4.对于陆地上生活的动物来说, 、 和 是基本的环境条件。

5.鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠 来获取食物和防御敌害,二是能在水中 。

6.利用 来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和 。

三、连连看:(连对一线得0.5分,共5分)

1.请将下列相关的生物内容连线。

重金属污染 二氧化硫大量进入大气

酸雨 复眼照相机

白色污染 冷光

温室效应 汞和镉等进入自然环境

萤火虫 大量废弃的包装塑料

苍蝇 二氧化碳排放过多

2.将下列生物与其相关内容用线连接起来:

白鳍豚 我国珍贵的涉禽

扬子鳄 植物中的“大熊猫

银 杉 我国特有的珍稀水生哺乳动物

丹顶鹤 中生代动物的“活化石”

四.请你来判断(每小题0.5分,共5分,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示)

1.环境中的各种资源是取之不尽的,用之不竭的。 ( )

2.在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进有迁出,每个物种的数量经常处在动态变化之中。 ( )

3.长期使用抗生素,可以引起病菌的抗药性。 ( )

4.罗伯特•虎克发现了细菌,被世人誉为“微生物学之父”。 ( )

5.在果园里放养蜜蜂,由于蜜蜂采食果树花粉,会致使结果率下降。 ( )

6. 生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。 ( )

7. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 ( )

8. 真菌有的对人有益,有的对人有害。 ( )

9. 蜘蛛结网属于动物的学习行为。 ( )

10. 鸟类没有牙齿,是为了加快进食的速度。 ( )

五、请你来识图、分析、作答(25分)

1. (3分)亲爱的同学们,你们在学习中注意到生物学的一些规律吗?如在《第一章 各种环境中的动物 》中就渗透了很有用的“结构决定功能”的生物学观点呢。鸽子会在空中飞,这是它的功能,那么它有哪些结构与之相适应呢?请举三个方面的例子。

)人们在生产活动中,如果不按生态规律办事,就会破坏生态平衡,造成不良后果。

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人教版八年级上册生物知识点总结

成功不是将来才有的,而是从决定去学习 八年级 上册生物知识点的那一刻起,持续累积而成。这是我整理的八年级上册生物知识点 总结 整理,希望你能从中得到感悟!

八年级上册生物知识点1

第一章 各种环境中的动物

一、水中生活的动物

1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点:

1)体色:背面深灰黑色,腹面白色,不容易被敌害发现;

2)体形:梭形, 游泳 时减少水的阻力;

3)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力,身体两侧各有一条侧线,有感知水流、测定方向的作用;

4)有鳍游泳:(胸鳍、腹鳍:保持鱼体平衡;尾鳍:保持鱼体前进的方向);

5)用鳃呼吸;水从口近,鳃盖的后缘出

6)体内有鳔,能调节身体比重,在鳍协助下可以停留在不同水层;

7)体外受精,水中发育.

2、鱼类的主要特征:终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室.

形 态:鳃丝呈细丝状

3.观察鳃 颜 色:红色(因为有丰富的毛细血管)

结 构:有鳃弓、鳃丝、鳃耙组成

腔肠动物:海葵、珊瑚等

软体动物:乌贼、河蚌等

4.其他水生动物 甲壳动物:虾、蟹等

其他水生动物:海豚、龟等

水域环境是水生动物的乐园

5.水域环境的保护 污染物、农药化肥的使用等破坏水域环境

水域环境保护的重要性和迫切性

二、陆生生活的动物

1.陆地生活的动物 一般都有防止水分散发对环境的适应

一般具有支持躯体和运动的器官

一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官

普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应

2.蚯蚓(环节动物)的形态特点:

(1)体形:长圆柱形,两端尖细,可减少土中钻动时的阻力,适于穴居钻行生活;

(2)身体由许多体节组成;

(3)环带:靠近身体前端有一节特别大,颜色较浅,且光滑,指环状,是区别蚯蚓前后端的标志.

(4)刚毛:协助运动;

(5)湿润的体壁:进行气体交换,完成呼吸.

3、家兔的形态结构和生理特点:

1)体表:被毛,有保温作用,对家兔维持体温恒定有很重要的作用;

2)消化:牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物);消化管很长,并且有特别发达的盲肠,与植食性生活相适应.

3)血液循环:心脏为完整的四个腔,两条完整的循环路线,体温恒定.

4)神经系统:由脑、脊髓、神经组成,大脑发达

5)生殖:胎生(有胎盘)、哺乳,大大提高了后代的成活率.

6)哺乳动物的主要特征;体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳.

例如:蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠鲸、虎、黑猩猩等

三 空中飞行的动物

1.鸟类

1)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

(1)两翼和尾部生有正羽,可以扩大两翼面积,使两翼扇动有力,尾部的正羽有控制方向的作用;

(2)身体呈流线型,有利于减少飞行时空气对它的阻力;

(3)有的骨很薄,有的愈合在一起,长骨中空,充满空气,减轻体重,胸骨发达,有龙骨突,胸肌发达,附着在龙骨突上;

(4)食量大,消化能力强,有喙无齿,直肠短,不储存粪便,有利于减轻体重;

(5)心肌发达,血液循环快,血液输送氧、营养物质的能力强;

(6)用肺和气囊进行双重呼吸,保证家鸽飞行时得到充足的氧气.

2)鸟类的主要特征:有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.

2.昆虫 1)观察昆虫的翅辨认昆虫

2)蝗虫的发育:不完全变态发育

孵化 5次蜕皮

受精卵 跳蝻(幼虫,没有翅,不能飞,能跳跃,形态与 成虫(能飞)

生活习性与成虫相似,只是身体较小,生

殖器官不成熟,也叫若虫)

不完全变态:卵 若虫 成虫

3)昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分;胸部着生有运动器官-足和翅

外骨骼防止体内水分蒸发

4)节肢动物的主要特征:身体有很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节

四.水陆两栖的动物

两栖动物1)青蛙生殖和发育的特点:都在水中进行,水中产卵,体外受精,变态发育.

受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙

2)变温动物:体温随外界环境温度的变化而变化.如:鱼类、两栖类、爬行动物.

2)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体

成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸

八年级上册生物知识点2

第二章 动物的行为

一 动物的运动依赖于一定的结构

1.动物行为的概念:动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动

骨 关节面(有关节头和关节窝组成)

骨骼 骨连接(能活动的骨连接叫关节) 关节囊

2.运动系统的组成 关节腔

骨骼肌 肌腹:由肌肉组织组成,能够收缩和舒张

肌键:位于骨骼肌两端,分别附着在两块相邻的骨上,属于结缔组织.

运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力.

3.关节的结构和功能:既牢固又灵活

关节面 关节头 覆盖有一层软骨(减少摩擦,缓冲震动)

关节窝

关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨;内外有韧带,加固连结;囊壁的内表面能分泌滑液

关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如

4.骨、关节和肌肉的协调配合 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张

运动由运动系统、神经系统(调节)、消化系统(提供能量)、呼吸系统(提供氧气,排出二氧化碳)、循环系统(运输营养物质和代谢废物)相互配合,共同完成的.

动作产生的意义:动物发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境.

二、先天性行为和学习行为

1.从动物行为的表现上,动物的行为可分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等

概念

先天性行为 实例

2.从行为的获得途径上,动物行为分为 概念

学习行为 实例

1)、先天性行为:凡是动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为.是动物先天具有的本能,由遗传因素决定.

实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等

2)、后天性行为(学习行为):不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活 经验 和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.

实例:训练蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶,黑猩猩吃高处的香蕉等

3.研究一种动物的行为 探究菜青虫的取食行为

探究动物的绕到取食

三、 社会行为

1.概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有一系列行为.

群体内的不同动物个体之间,通过动物的活动、声音和气味等来传递信息.

2.社会行为的特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级

3.具有社会行为的动物举例 白蚁群体(无等级制度:雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁))

狒狒群体(有等级制度:“首领”雄狒狒、下级雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒)

4.群体中的信息交流 动物动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用

探究蚂蚁的通讯

第三章 动物在生物圈中的作用

一、 动物在自然界的作用

维持自然界中的生态平衡 生态平衡概念

动物食食物链不可缺少的环节,维持着生态平衡

促进生态系统的物质循环 通过呼吸作用产生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用

遗体被分解后,释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被重新利用

帮助植物传粉、传播种子 有益:传粉、传播种子,扩大分布范围

有害:数量过多危害植物

二、 动物与人类生活的关系

调查活动:调查目的、材料用具、 方法 与步骤、注意事项

调查动物在人们生活中的作用 动物在人们生活中的作用:食用、药用、观赏用等

与人类生活息息相关

生物反应器的概念

动物与生物反应器 最理想的“乳房生物反应器”及开发前景

生物反应器的好处

仿生的概念

动物与仿生 仿生的例子:雷达、飞机、

第四章 分布广泛的细菌和真菌

一、细菌和真菌的分布

菌落的大小

观察菌落 菌落的形态 区别细菌和真菌的菌落

菌落的颜色

配制培养基,高温灭菌

培养细菌和真菌的一般方法 接种

恒温培养

设计实验方案 设计实验方案

完成实验过程

分析结果、得出结论

归纳细菌和真菌生存的条件,适宜的温度、有机物

二、 细菌

1.细菌的发现: 17世纪后叶,列文 虎克用自制的显微镜发现细菌

19世纪中叶,巴斯德研究细菌,说明细菌不是自然发生德

大小:个体微小,高倍镜或电镜下可见

形态:单细胞,有球菌、杆菌、螺旋菌

2.细菌形态和结构 结构:由细胞壁、细胞膜、细胞质构成,无成形的细胞核;鞭毛、荚膜、芽孢

营养方式:没有叶绿体,异养型,分为寄生和腐生两种方式

细菌的生殖:分裂生殖,遇到不良环境,可形成休眠体芽孢,速度很快.

三、真菌

多细胞个体:蘑菇:食用或者药用

1.各种各样的真菌 霉菌:青霉和曲霉的观察比较

单细胞个体:酵母菌:酿酒、做面包等

2.主要特征:细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养.

3.真菌的繁殖:孢子繁殖

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用

一、 细菌和真菌在自然界中的作用

1、作为分解着参与物质循环

细菌引起人或动物患病如:链球菌引起扁桃体炎

真菌引起人或动物患病:足癣

2、引起动物或人患病 真菌引起植物患病,小麦叶锈病

生产应用:以菌治虫

共生的概念

3、与动物共生 真菌与藻类植物共生形成地衣

共生举例 根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤

肠道内细菌与动物(包括人)共生

二、 人类对细菌和真菌的利用

发酵现象

发酵原理

1.细菌、真菌与食品的制作 发酵技术的应用及其产品

甜酒的制作

分析食品腐败的原因

2.细菌、真菌与食品的保存 食品保存的原理

分析并归纳食品保存的方法

抗生素的概念及其在医学上的应用

3.细菌、真菌与疾病的防治 转基因技术与胰岛素

4.细菌与真菌与环境的保护:污水处理厂

八年级上册生物知识点3

第一章根据生物的特征进行分类

一、尝试对生物进行分类

概念:根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述

生物分类法 依据:生物在形态、结构等方面的特征

目的:弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系

藻类植物:水绵

无种子(孢子植物) 苔藓植物:葫芦藓

植物的分类 蕨类植物:肾蕨

裸子植物:油松

有种子(种子植物) 被子植物:玉米(单子叶植物)、向日葵(双子叶植物)

环节动物:蚯蚓

节肢动物:蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹

无脊柱(无脊椎动物) 腔肠动物:珊瑚虫、海葵

软体动物:河蚌、田螺

动物的分类 鱼类:鲫鱼

两栖类:青蛙、蟾蜍

有脊柱(脊椎动物) 爬行类:壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼

鸟类:家鸽

哺乳类:家兔、猫、虎

二 、从种到界

生物分类的目的和依据

生物的单位:门、纲、目、科、属、种

生物分类的基本单位:种

马:马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界

桃:桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界

第二章认识生物的多样性

一、生物多样性的概念

世界已知的种类很多

生物种类的多样性 我国已知的种类很多

二、理解生物多样性 基因的多样性 种间生物基因多样性

种内生物基因的多样性

生态系统的多样性 成因:地形复杂、气候多样

类型:森林、草原、荒漠、湿地、海洋等

三、三者之间的关系:生物种类的多样性实质上就是基因的多样性.每种具有独特基因库的生物生态系统中的其他生物是相联系的.生物数量的减少,将导致基因资源损失,并且必然影响它所在的生态系统.生态系统发生剧烈变化.将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.

第三章保护生物的多样性

全世界17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人

生物多样性面临威胁 我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘

生物的栖息地的破还(最终要的原因)

不合理的开发利用(人类的偷猎和捕杀野生动物)

生物多样性面临的威胁的原因 环境污染

外来物种入侵

概念

是天然的基因库

建立自然保护区 意义 天然实验室

活得自然博物管

实例:长白山自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区

生物多样性的保护 将某些濒危物种迁出原地,移入新园、馆等进行特殊的保护和管理

建立濒危物种的种质库

颁布和完善法律和法规

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八年级上生物知识点

学习 八年级 上册生物知识点就要努力加拼搏,不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。下面是我为大家精心推荐的人教版八年级上生物知识点 总结 ,希望能够对您有所帮助。

人教版八年级上生物知识点总结第五单元

第一章 各种环境中的动物

动物的分类:根据动物体有无脊柱可分为: 脊椎动物

第一节水中生活的动物

鱼 无脊椎动物

人教版八年级上册生物知识点

学习知识容易,转化成为能力很难;提出问题容易,得到圆满答复很难;点评别人容易,身临其境去做很难;指责同事容易,正确评价自己很难。下面我给大家分享一些人教版 八年级 上册生物知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

人教版八年级上册生物知识1

动物的运动和行为

一、动物的运动

1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色结缔组织),一组肌肉的两端分别附着在两块相邻的骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动。【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】肱二头肌是两块肌肉组成一组,肱三头肌是三块肌肉组成一组。双臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;直臂竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。

4、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节、控制作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

5、运动系统在神经系统控制和调节下,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下(提供能量,能量来自有机物的分解)共同完成运动。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。

6、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

人教版八年级上册生物期末试卷

八年级生物期末复习卷(一)

(考试时间:60分钟 总分:100分)

题号 一 二 总分

得分

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、乌贼、蜈蚣和蝙蝠的主要运动方式依次是( )。

A、游泳、奔跑和蠕动 B、 行走、爬行和蠕动

C、爬行、奔跑和飞行 D、游泳、爬行和飞行

2、生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应?( )

A、爬行 B、奔跑 C、跳跃 D、行走

3、对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正确的是( )。

A、骨牵拉肌肉运动,关节随之运动

B、肌肉牵拉骨运动,关节随之运动

C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动

D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动

4、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )。

A、有机物少于1/3,骨的弹性大,易变形

B、有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形

C、有机物多于1/3,骨的弹性小,不易变形

D、有机物少于1/3,骨的弹性小,不易变形

5、骨髓分布于( )。

A、骨髓腔中 B、骨密质的空隙中

C、骨髓腔和骨密质的空隙中 D、骨髓腔和骨松质的空隙中

6、下列说法中不正确的是( )

A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证

动物基本生存能力的行为

B、动物的大脑皮层越发达,学习能力就越强

C、动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成

D、动物行为的产生与生活环境没有任何关系

7、具有社群行为的一组动物是( )

① 蚂蚁 ② 黑猩猩 ③ 蜻蜓 ④ 蜜蜂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

8、下列除哪项外,其他均为动物行为的表现形式( )

A、动物取食 B、静止不动

C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸 D、冬眠

9、阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶,这是( )。

A、.社群行为 B、学习行为

C、取食行为 D、先天性行为

10、下列我国特有的几种珍稀动物中,不属于哺乳动物的是( )

A、白鳍豚 B、金丝猴 C、扬子鳄 D、大熊猫

11、正确对待动物的措施是( )

A、对人类有利的动物资源要大量开发,不需要控制利用

B、对动物资源要保护起来,不能利用

C、对人类有害的动物要彻底消灭

D、对动物资源要合理保护、开发和利用

12、保护和利用森林资源的最佳方法是( )

A、封山育林,禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种,先富起来

C、实行有计划的合理砍伐 D、砍伐热带雨林,营造杉木林

13、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。

A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国水法》

C、《中华人民共和国野生动物保护法》 D、《中国自然保护纲要》

14、非典型性肺炎是由病毒的变异引起的,抗生素对此病之所以不起作用是因为“抗生素”是( )。

A、细菌、真菌

B、某些真菌产生的杀死致病细菌的物质

C、某些真菌产生的杀死真菌的物质

D、细菌产生的杀死细菌的物质

15、下列选项中有关微生物的描述不正确的是( )

A、寄生性微生物属于消费者 B 、代谢类型多

C、寄生性微生物属于生产者 D、代谢强度高

16、下列食物链中正确的是( )

A.蝉→螳螂→黄雀→细菌 B.蝉→螳螂→黄雀

C.树木→蝉→螳螂→黄雀 D.树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌

17、对青蛙的生殖发育特点描述正确的是 ( )。

A、 雌雄同体,体内受精,体内发育

B、雌雄同体,体外受精,体外发育

B、 雌雄异体,体内受精,水中发育

D、雌雄异体,体外受精,水中发育

18、生男生女( )决定。

A. 由自家的风水决定的 B. 在胎儿发育到4个月左右就开始决定

C. 完全由男性决定 D. 由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合

19、下列各项中, 不属于男女第二性征差异的是( )

A、性器官的差异 B、乳腺发达程度的差异

C、声调上的差异 D、骨盆宽大程度的差异

20、男性的神经细胞中,含有的染色体数目和性染色体分别是( )。

A、 23对,Y B、23条,X C、46条,XY D、 46条,XX

21、下列四种变异,属于不可遗传的变异是( )。

A、一对正常夫妇生育了白化病女儿 B、父母直发,儿子卷发

C、经常锻炼的人,肌肉发达 D、培育出的高产抗倒伏水稻

22、下列各组中属于相对性状的是( )。

A、人的AB型血和A型血 B、豌豆种子的黄色与圆形

C、绵羊的长毛和细毛 D、猫的白毛与兔的黑毛

23、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温280C时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;当体温360C时,体色呈艳丽的蓝色。这表明:( )。

A、这种蜥蜴的体温控制着体色性状

B、这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

C、表现型相同,基因型不一定相同

D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

24、人们为了培育新的品种,用射线或药物处理农作物的种子,目的是为了改变种子里的( )

A、种皮 B、胚乳 C、遗传物质 D、细胞质

25、禁止近亲结婚的目的是( )。

A、防止遗传病的发生 B、防止遗传病的传播

C、减少遗传病发生的概率 D、缩小遗传病发生的范围

二、非选择题(每空1分,共50分)

26、青春期发育特点是:①身高和体重 ;② 的

功能趋于完善;③性发育和 。

27、有性生殖和无性生殖的根本区别是:有无两性 的结合。有性生殖的后代生活力 ;无性生殖有以下几种:①营养生殖;②分裂生殖;③出芽生殖和④ 。无性生殖子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的 ;但其后代的生活力有 的趋势。

28、骨燃烧后的剩余物质是 ,它使骨具有 的特性。

在稀盐酸中不能溶解的物质是 ,它使骨具有 的特性。

29、认真观察右图,试着从中提取你所需要的信息。

(1) 人体的运动系统由骨 、骨骼肌和 组

成。

(2)图中①是 肌,②是 肌;右图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是

和 。

(3)当你双手自然下垂时感觉到无比轻松,是因为①和②均处于 状态。

30、请将下列微生物与它们参与酿制的食品用线连接起来(4分):

①五粮液酒 A、乳酸菌

②镇江陈醋 B、酵母菌

③灵溪豆豉 C、醋酸菌

④长富牌酸奶 D、霉菌

31、观察下图回答问题:([ ]内填序号,横线上填文字,每个[ ]______为一分,共10分)。

(1)女性最主要的生殖器官是[ ]__________,因为它能产生________

和分泌______________激素。

(2)精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部 ,此后受精卵不断运动和分裂,最终植入 [ ]_______________内壁上。

(3)胚胎发育初期由 提供营养,;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从 内获得各种养料和氧气。

(4)胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[ ]__________产出,这个过程叫_____________。

32、 下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

父亲 母亲 女儿

眼睑的特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮

有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂

舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲

惯用右手和左手 惯用右手 惯用左手 惯用左手

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为__________,单眼皮与双眼皮称为 ;

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为______________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌也能卷曲,此现象称为_____________;

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型 ;

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型 ;

(5)该夫妇生下无耳垂子女的概率是 % 。

(6)若该夫妇生第二个孩子,则生儿子的概率是 % 。

(7)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上表完成下面的图表:

性状:惯用 手 惯用 手

33、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于有找到了7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。请根据以上资料回答下列问题:

(1)为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于 ;不仅保护了朱鹮,同时还保护了它的 。除此之外保护动物多样性的措施还有 、 。

(2)现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。

答案

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 D C D B D D D C A C D C B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B C C D D A C C A D C C

二、非选择题(每空1分,共50分,每个错别字扣0.5分)

26、 ① 突增 ②脑和内脏 ③性成熟

27、生殖细胞 较强 孢子生殖 遗传性状 下降

28、无机物 硬脆 有机物 柔韧

29、 (1) 骨连结

(2) 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 (3)舒张

30、 ①五粮液酒-----B、酵母菌

②镇江陈醋------C、醋酸菌

③灵溪豆豉 ----D、霉菌

④长富牌酸奶----A、乳酸菌

31、 (1) [ 1 ]___卵巢__ __卵细胞____ ____雌性__

(2)_输卵管 [ 5 ]__子宫____

(3)卵黄 母体

(4)__280__ [ 7 ]__阴道____ __分娩__

32、(1)_表现型___ 相对性状

(2)变异_ _遗传___;

(3) aa

(4) Bb ;

(5) 50 %

(6) 50 %

(7)

性状:惯用 手

性状:惯用 右 手 惯用 左 手

33、(1)就地保护、栖息地、易地保护、法制教育和管理

(2)人类破坏环境的活动(意思相同即可给分) 八年级生物期末复习卷(一)

(考试时间:60分钟 总分:100分)

题号 一 二 总分

得分

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案

1、乌贼、蜈蚣和蝙蝠的主要运动方式依次是( )。

A、游泳、奔跑和蠕动 B、 行走、爬行和蠕动

C、爬行、奔跑和飞行 D、游泳、爬行和飞行

2、生物的结构与功能是相适应的,例如:青蛙的前肢短、后肢长,这与它的哪种运动方式相适应?( )

A、爬行 B、奔跑 C、跳跃 D、行走

3、对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正确的是( )。

A、骨牵拉肌肉运动,关节随之运动

B、肌肉牵拉骨运动,关节随之运动

C、肌肉在骨的牵引下绕着关节运动

D、骨在肌肉的牵引下绕着关节运动

4、青少年要注意正确的坐、立、行的姿势,这是因为他们骨的特点是( )。

A、有机物少于1/3,骨的弹性大,易变形

B、有机物多于1/3,骨的弹性大,易变形

C、有机物多于1/3,骨的弹性小,不易变形

D、有机物少于1/3,骨的弹性小,不易变形

5、骨髓分布于( )。

A、骨髓腔中 B、骨密质的空隙中

C、骨髓腔和骨密质的空隙中 D、骨髓腔和骨松质的空隙中

6、下列说法中不正确的是( )

A、先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证

动物基本生存能力的行为

B、动物的大脑皮层越发达,学习能力就越强

C、动物的复杂行为需要神经系统和内分泌系统等共同协调完成

D、动物行为的产生与生活环境没有任何关系

7、具有社群行为的一组动物是( )

① 蚂蚁 ② 黑猩猩 ③ 蜻蜓 ④ 蜜蜂

A、①② B、②④ C、①③④ D、①②④

8、下列除哪项外,其他均为动物行为的表现形式( )

A、动物取食 B、静止不动

C、猫头鹰的“脸盘”像猫脸 D、冬眠

9、阿尔卑斯狒狒的“首领”优先享有食物和配偶,这是( )。

A、.社群行为 B、学习行为

C、取食行为 D、先天性行为

10、下列我国特有的几种珍稀动物中,不属于哺乳动物的是( )

A、白鳍豚 B、金丝猴 C、扬子鳄 D、大熊猫

11、正确对待动物的措施是( )

A、对人类有利的动物资源要大量开发,不需要控制利用

B、对动物资源要保护起来,不能利用

C、对人类有害的动物要彻底消灭

D、对动物资源要合理保护、开发和利用

12、保护和利用森林资源的最佳方法是( )

A、封山育林,禁止砍伐 B、允许林区人民大砍大种,先富起来

C、实行有计划的合理砍伐 D、砍伐热带雨林,营造杉木林

13、我国相继颁布了多部法律和文件来保护生物的多样性,下列哪一部法律与保护动物多样性无关( )。

A、《中华人民共和国森林法》 B、《中华人民共和国水法》

C、《中华人民共和国野生动物保护法》 D、《中国自然保护纲要》

14、非典型性肺炎是由病毒的变异引起的,抗生素对此病之所以不起作用是因为“抗生素”是( )。

A、细菌、真菌

B、某些真菌产生的杀死致病细菌的物质

C、某些真菌产生的杀死真菌的物质

D、细菌产生的杀死细菌的物质

15、下列选项中有关微生物的描述不正确的是( )

A、寄生性微生物属于消费者 B 、代谢类型多

C、寄生性微生物属于生产者 D、代谢强度高

16、下列食物链中正确的是( )

A.蝉→螳螂→黄雀→细菌 B.蝉→螳螂→黄雀

C.树木→蝉→螳螂→黄雀 D.树木→蝉→螳螂→黄雀→细菌

17、对青蛙的生殖发育特点描述正确的是 ( )。

A、 雌雄同体,体内受精,体内发育

B、雌雄同体,体外受精,体外发育

B、 雌雄异体,体内受精,水中发育

D、雌雄异体,体外受精,水中发育

18、生男生女( )决定。

A. 由自家的风水决定的 B. 在胎儿发育到4个月左右就开始决定

C. 完全由男性决定 D. 由妇女的卵细胞和哪种类型的精子结合

19、下列各项中, 不属于男女第二性征差异的是( )

A、性器官的差异 B、乳腺发达程度的差异

C、声调上的差异 D、骨盆宽大程度的差异

20、男性的神经细胞中,含有的染色体数目和性染色体分别是( )。

A、 23对,Y B、23条,X C、46条,XY D、 46条,XX

21、下列四种变异,属于不可遗传的变异是( )。

A、一对正常夫妇生育了白化病女儿 B、父母直发,儿子卷发

C、经常锻炼的人,肌肉发达 D、培育出的高产抗倒伏水稻

22、下列各组中属于相对性状的是( )。

A、人的AB型血和A型血 B、豌豆种子的黄色与圆形

C、绵羊的长毛和细毛 D、猫的白毛与兔的黑毛

23、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。当体温280C时体色灰绿,随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮;当体温360C时,体色呈艳丽的蓝色。这表明:( )。

A、这种蜥蜴的体温控制着体色性状

B、这种蜥蜴的体温能够引起体色的变异

C、表现型相同,基因型不一定相同

D、表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

24、人们为了培育新的品种,用射线或药物处理农作物的种子,目的是为了改变种子里的( )

A、种皮 B、胚乳 C、遗传物质 D、细胞质

25、禁止近亲结婚的目的是( )。

A、防止遗传病的发生 B、防止遗传病的传播

C、减少遗传病发生的概率 D、缩小遗传病发生的范围

二、非选择题(每空1分,共50分)

26、青春期发育特点是:①身高和体重 ;② 的

功能趋于完善;③性发育和 。

27、有性生殖和无性生殖的根本区别是:有无两性 的结合。有性生殖的后代生活力 ;无性生殖有以下几种:①营养生殖;②分裂生殖;③出芽生殖和④ 。无性生殖子代个体数量多,繁殖速度快,而且子代能稳定地保持母体的 ;但其后代的生活力有 的趋势。

28、骨燃烧后的剩余物质是 ,它使骨具有 的特性。

在稀盐酸中不能溶解的物质是 ,它使骨具有 的特性。

29、认真观察右图,试着从中提取你所需要的信息。

(1) 人体的运动系统由骨 、骨骼肌和 组

成。

(2)图中①是 肌,②是 肌;右图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是

和 。

(3)当你双手自然下垂时感觉到无比轻松,是因为①和②均处于 状态。

30、请将下列微生物与它们参与酿制的食品用线连接起来(4分):

①五粮液酒 A、乳酸菌

②镇江陈醋 B、酵母菌

③灵溪豆豉 C、醋酸菌

④长富牌酸奶 D、霉菌

31、观察下图回答问题:([ ]内填序号,横线上填文字,每个[ ]______为一分,共10分)。

(1)女性最主要的生殖器官是[ ]__________,因为它能产生________

和分泌______________激素。

(2)精子和卵细胞完成受精作用的地点是__________ 上部 ,此后受精卵不断运动和分裂,最终植入 [ ]_______________内壁上。

(3)胚胎发育初期由 提供营养,;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从 内获得各种养料和氧气。

(4)胚胎在母体内大约经过_________天发育成熟后从[ ]__________产出,这个过程叫_____________。

32、 下面是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:

父亲 母亲 女儿

眼睑的特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮

有无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂

舌头能否卷曲 能卷曲 能卷曲 能卷曲

惯用右手和左手 惯用右手 惯用左手 惯用左手

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为__________,单眼皮与双眼皮称为 ;

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为______________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌也能卷曲,此现象称为_____________;

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型 ;

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型 ;

(5)该夫妇生下无耳垂子女的概率是 % 。

(6)若该夫妇生第二个孩子,则生儿子的概率是 % 。

(7)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上表完成下面的图表:

性状:惯用 手 惯用 手

33、朱鹮是一种稀有珍贵的鸟,原先生活在我国北方和日本、朝鲜半岛、东南亚等地。20世纪50年代,我国陕西秦岭山区还有不少朱鹮,后来因大片树林被砍伐,朱鹮失去了营巢繁殖的条件,数量锐减,几乎灭绝。80年代,科学家们经过艰苦搜寻,终于有找到了7只朱鹮。现在,在陕西省建立了洋县保护区并经过大力保护,朱鹮已有80多只。请根据以上资料回答下列问题:

(1)为保护朱鹮在陕西省建立了洋县保护区,这种保护措施属于 ;不仅保护了朱鹮,同时还保护了它的 。除此之外保护动物多样性的措施还有 、 。

(2)现在地球上的物种急剧减少的主要原因是_________________________ 。

答案

一、选择题(每题2分,共50分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

答案 D C D B D D D C A C D C B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 B C C D D A C C A D C C

二、非选择题(每空1分,共50分,每个错别字扣0.5分)

26、 ① 突增 ②脑和内脏 ③性成熟

27、生殖细胞 较强 孢子生殖 遗传性状 下降

28、无机物 硬脆 有机物 柔韧

29、 (1) 骨连结

(2) 肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 (3)舒张

30、 ①五粮液酒-----B、酵母菌

②镇江陈醋------C、醋酸菌

③灵溪豆豉 ----D、霉菌

④长富牌酸奶----A、乳酸菌

31、 (1) [ 1 ]___卵巢__ __卵细胞____ ____雌性__

(2)_输卵管 [ 5 ]__子宫____

(3)卵黄 母体

(4)__280__ [ 7 ]__阴道____ __分娩__

32、(1)_表现型___ 相对性状

(2)变异_ _遗传___;

(3) aa

(4) Bb ;

(5) 50 %

(6) 50 %

(7)

性状:惯用 手

性状:惯用 右 手 惯用 左 手

33、(1)就地保护、栖息地、易地保护、法制教育和管理

(2)人类破坏环境的活动(意思相同即可给分)

一.请你来选一选(每小题2分,共50分。)

1.在做观察鲫鱼的实验时,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的主要作用是

A.预防人类捕捉 B.减少运动阻力 C.保持鱼体表湿润 D.辅助呼吸

2.科学探究需要进行实验或模拟实验,下列属于模拟实验的是( )

A.调查校园植被状况的实验 B.探究“唾液对馒头的消化作用”

C.测定种子发芽率的实验 D.利用教师配制的“酸雨”探究酸雨的危害

3.下列属于体温恒定的一组动物是

①鲫鱼,②家鸽,③青蛙,④熊猫,⑤蚯蚓,⑥麻雀,⑦蝗虫,⑧鲸

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧

4.金融危机来临,有的公司裁员应对。人们称为“炒鱿鱼”,你知道鱿鱼属于什么动物吗?

A. 腔肠动物B.软体动物C .甲壳动物D .环节动物

5.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是

A.① B.② C.③ D.④

6.下面具有变态发育的动物是

A.蛇 B.青蛙 C.家兔 D.家鸽

7.2008年的北京奥运会上我国飞人刘祥因伤退赛,令国人唏嘘不已。如图是刘祥受伤的医学解剖图,你知道图中圆圈受伤的部位名称吗

A . 肌腹B .关节头C . 肌腱 D . 关节囊

8.当你将一手自然下垂,另一手摸一摸这只手的上臂肌肉,你会发现它的状态是

A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌和肱三头肌都收缩

C.肱二头肌和肱三头肌都舒张 D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩

9.下列具有社会行为的动物是

A.蜜蜂 B.蝗虫 C.帝企鹅 D.带鱼

10.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,

小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。小鸡的行为属于

A.先天性行为 B.学习行为 C.攻击行为 D.繁殖行为

11.鲸生活在海洋中,用肺呼吸,而且是胎生、哺乳,所以它应该属于

A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类

12.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( )

A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情

13.用性引诱剂诱杀农业害虫是利用

A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯

C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为

14.北京2008年奥运会主会场的建筑被称为“鸟巢”,下列有关“鸟巢”的说法中,正确的是( )

A. “鸟巢建筑”是一种生物反应器 B. “鸟巢建筑”利用了仿生学原理

C. “鸟巢建筑”美观但不够耐用 C. “鸟巢建筑”虽美观但费工费料

15.下列哪项是动物在自然界中的作用

A.动物在维持生态平衡中起着重要作用 B.动物能促进生态系统中的物质循环

C.动物能帮助植物传粉,传播种子 D.以上都是

16夏天,食品和衣物上会发霉长毛,这是由什么引起的?

A.霉菌 B.细菌 C.病毒 D.放线菌

17.食品在冰箱中能保存一夜时间不腐烂,是因为冰箱中

A.细菌无法进入 B.冰箱能杀菌

C.细菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐剂

18.要观察细菌的形态,应该采用下列哪一种方法?

A.用肉眼观察 B.用放大镜观察 C.用近视镜观察 D.用高倍显微镜观察

19.夏季,在什么地方容易采到蘑菇( )

A.小河中 B.沙漠中 C.雨后树林的朽木树干上 D.雨后海边沙滩上

20.外科大夫在做手术之前,要进行严格的消毒,是为了( )

A.防止细菌进入病人体内 B.让病人不害怕

C.是医院规章制度要求 D.病人家属要求

21.生物防治是当今世界各国大力推崇的防治害虫的方法,这种方法最主要的优点是

A、见效快 B、不会造成环境污染

C、专一性强 D、控制害虫持久

22.如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性,应从下列哪一本书中查找( )

A.《昆虫学》 B.《两栖动物学》 C.《鸟类学》 D.《哺乳动物学》

23.有关分类单位的特征解释中,正确的是

A.分类单位越大,所包含的种类越少 B.分类单位越小,植物的共同特征越多

C.同一分类单位中,植物特征是完全相同的项 D.分类单位越小,植物种类越多

24.下列哪一种动物与其它三种动物不同处最多

A.白鳍豚 B.牛 C.褐马鸡 D.蝙蝠

25.裸子植物最丰富的国家是

A.中国 B.美国 C.瑞士 D.澳大利亚

二、你能填:(每空 1分,共15分)

1.对生物进行分类时,要找到分类的重要依据。如被子植物, 、 和 是分类的重要依据;真菌分为酵母菌、霉菌等类群是根据真菌的 特征。

2.细菌的生殖方式是 生殖。

3.为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的 或

划分出来,进行保护和管理,这就是 。

4.对于陆地上生活的动物来说, 、 和 是基本的环境条件。

5.鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:一是能靠 来获取食物和防御敌害,二是能在水中 。

6.利用 来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和 。

三、连连看:(连对一线得0.5分,共5分)

1.请将下列相关的生物内容连线。

重金属污染 二氧化硫大量进入大气

酸雨 复眼照相机

白色污染 冷光

温室效应 汞和镉等进入自然环境

萤火虫 大量废弃的包装塑料

苍蝇 二氧化碳排放过多

2.将下列生物与其相关内容用线连接起来:

白鳍豚 我国珍贵的涉禽

扬子鳄 植物中的“大熊猫

银 杉 我国特有的珍稀水生哺乳动物

丹顶鹤 中生代动物的“活化石”

四.请你来判断(每小题0.5分,共5分,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示)

1.环境中的各种资源是取之不尽的,用之不竭的。 ( )

2.在生态平衡的状态中,生物有生有死,有迁进有迁出,每个物种的数量经常处在动态变化之中。 ( )

3.长期使用抗生素,可以引起病菌的抗药性。 ( )

4.罗伯特•虎克发现了细菌,被世人誉为“微生物学之父”。 ( )

5.在果园里放养蜜蜂,由于蜜蜂采食果树花粉,会致使结果率下降。 ( )

6. 生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。 ( )

7. 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 ( )

8. 真菌有的对人有益,有的对人有害。 ( )

9. 蜘蛛结网属于动物的学习行为。 ( )

10. 鸟类没有牙齿,是为了加快进食的速度。 ( )

五、请你来识图、分析、作答(25分)

1. (3分)亲爱的同学们,你们在学习中注意到生物学的一些规律吗?如在《第一章 各种环境中的动物 》中就渗透了很有用的“结构决定功能”的生物学观点呢。鸽子会在空中飞,这是它的功能,那么它有哪些结构与之相适应呢?请举三个方面的例子。

)人们在生产活动中,如果不按生态规律办事,就会破坏生态平衡,造成不良后果。

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八年级上册生物知识点1

第一章 各种环境中的动物

一、水中生活的动物

1、鲫鱼适于水中生活的形态结构和生理特点:

1)体色:背面深灰黑色,腹面白色,不容易被敌害发现;

2)体形:梭形, 游泳 时减少水的阻力;

3)体表:有鳞片保护身体,有黏液减少阻力,身体两侧各有一条侧线,有感知水流、测定方向的作用;

4)有鳍游泳:(胸鳍、腹鳍:保持鱼体平衡;尾鳍:保持鱼体前进的方向);

5)用鳃呼吸;水从口近,鳃盖的后缘出

6)体内有鳔,能调节身体比重,在鳍协助下可以停留在不同水层;

7)体外受精,水中发育.

2、鱼类的主要特征:终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,心脏一心房一心室.

形 态:鳃丝呈细丝状

3.观察鳃 颜 色:红色(因为有丰富的毛细血管)

结 构:有鳃弓、鳃丝、鳃耙组成

腔肠动物:海葵、珊瑚等

软体动物:乌贼、河蚌等

4.其他水生动物 甲壳动物:虾、蟹等

其他水生动物:海豚、龟等

水域环境是水生动物的乐园

5.水域环境的保护 污染物、农药化肥的使用等破坏水域环境

水域环境保护的重要性和迫切性

二、陆生生活的动物

1.陆地生活的动物 一般都有防止水分散发对环境的适应

一般具有支持躯体和运动的器官

一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官

普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应

2.蚯蚓(环节动物)的形态特点:

(1)体形:长圆柱形,两端尖细,可减少土中钻动时的阻力,适于穴居钻行生活;

(2)身体由许多体节组成;

(3)环带:靠近身体前端有一节特别大,颜色较浅,且光滑,指环状,是区别蚯蚓前后端的标志.

(4)刚毛:协助运动;

(5)湿润的体壁:进行气体交换,完成呼吸.

3、家兔的形态结构和生理特点:

1)体表:被毛,有保温作用,对家兔维持体温恒定有很重要的作用;

2)消化:牙齿分化为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物);消化管很长,并且有特别发达的盲肠,与植食性生活相适应.

3)血液循环:心脏为完整的四个腔,两条完整的循环路线,体温恒定.

4)神经系统:由脑、脊髓、神经组成,大脑发达

5)生殖:胎生(有胎盘)、哺乳,大大提高了后代的成活率.

6)哺乳动物的主要特征;体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳.

例如:蝙蝠、鸭嘴兽、袋鼠鲸、虎、黑猩猩等

三 空中飞行的动物

1.鸟类

1)家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点:

(1)两翼和尾部生有正羽,可以扩大两翼面积,使两翼扇动有力,尾部的正羽有控制方向的作用;

(2)身体呈流线型,有利于减少飞行时空气对它的阻力;

(3)有的骨很薄,有的愈合在一起,长骨中空,充满空气,减轻体重,胸骨发达,有龙骨突,胸肌发达,附着在龙骨突上;

(4)食量大,消化能力强,有喙无齿,直肠短,不储存粪便,有利于减轻体重;

(5)心肌发达,血液循环快,血液输送氧、营养物质的能力强;

(6)用肺和气囊进行双重呼吸,保证家鸽飞行时得到充足的氧气.

2)鸟类的主要特征:有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.

2.昆虫 1)观察昆虫的翅辨认昆虫

2)蝗虫的发育:不完全变态发育

孵化 5次蜕皮

受精卵 跳蝻(幼虫,没有翅,不能飞,能跳跃,形态与 成虫(能飞)

生活习性与成虫相似,只是身体较小,生

殖器官不成熟,也叫若虫)

不完全变态:卵 若虫 成虫

3)昆虫的特征:身体分为头、胸、腹三部分;胸部着生有运动器官-足和翅

外骨骼防止体内水分蒸发

4)节肢动物的主要特征:身体有很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节

四.水陆两栖的动物

两栖动物1)青蛙生殖和发育的特点:都在水中进行,水中产卵,体外受精,变态发育.

受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙

2)变温动物:体温随外界环境温度的变化而变化.如:鱼类、两栖类、爬行动物.

2)主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体

成体水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸

八年级上册生物知识点2

第二章 动物的行为

一 动物的运动依赖于一定的结构

1.动物行为的概念:动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动

骨 关节面(有关节头和关节窝组成)

骨骼 骨连接(能活动的骨连接叫关节) 关节囊

2.运动系统的组成 关节腔

骨骼肌 肌腹:由肌肉组织组成,能够收缩和舒张

肌键:位于骨骼肌两端,分别附着在两块相邻的骨上,属于结缔组织.

运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力.

3.关节的结构和功能:既牢固又灵活

关节面 关节头 覆盖有一层软骨(减少摩擦,缓冲震动)

关节窝

关节囊:由结缔组织构成,牢固地联系相邻两骨;内外有韧带,加固连结;囊壁的内表面能分泌滑液

关节腔:内有滑液,润滑关节软骨,减少摩擦,使运动灵活自如

4.骨、关节和肌肉的协调配合 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张

运动由运动系统、神经系统(调节)、消化系统(提供能量)、呼吸系统(提供氧气,排出二氧化碳)、循环系统(运输营养物质和代谢废物)相互配合,共同完成的.

动作产生的意义:动物发达的运动能力,有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境.

二、先天性行为和学习行为

1.从动物行为的表现上,动物的行为可分为:取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等

概念

先天性行为 实例

2.从行为的获得途径上,动物行为分为 概念

学习行为 实例

1)、先天性行为:凡是动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为.是动物先天具有的本能,由遗传因素决定.

实例:蜜蜂采蜜、蚂蚁作巢、鸟类迁徙、小鸟在池边喂金鱼等

2)、后天性行为(学习行为):不是动物生来就有的,而是动物在成长过程中,通过生活 经验 和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.

实例:训练蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶,黑猩猩吃高处的香蕉等

3.研究一种动物的行为 探究菜青虫的取食行为

探究动物的绕到取食

三、 社会行为

1.概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有一系列行为.

群体内的不同动物个体之间,通过动物的活动、声音和气味等来传递信息.

2.社会行为的特征:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级

3.具有社会行为的动物举例 白蚁群体(无等级制度:雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁))

狒狒群体(有等级制度:“首领”雄狒狒、下级雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒)

4.群体中的信息交流 动物动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用

探究蚂蚁的通讯

第三章 动物在生物圈中的作用

一、 动物在自然界的作用

维持自然界中的生态平衡 生态平衡概念

动物食食物链不可缺少的环节,维持着生态平衡

促进生态系统的物质循环 通过呼吸作用产生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用

遗体被分解后,释放二氧化碳、含氮无机盐等也可被重新利用

帮助植物传粉、传播种子 有益:传粉、传播种子,扩大分布范围

有害:数量过多危害植物

二、 动物与人类生活的关系

调查活动:调查目的、材料用具、 方法 与步骤、注意事项

调查动物在人们生活中的作用 动物在人们生活中的作用:食用、药用、观赏用等

与人类生活息息相关

生物反应器的概念

动物与生物反应器 最理想的“乳房生物反应器”及开发前景

生物反应器的好处

仿生的概念

动物与仿生 仿生的例子:雷达、飞机、

第四章 分布广泛的细菌和真菌

一、细菌和真菌的分布

菌落的大小

观察菌落 菌落的形态 区别细菌和真菌的菌落

菌落的颜色

配制培养基,高温灭菌

培养细菌和真菌的一般方法 接种

恒温培养

设计实验方案 设计实验方案

完成实验过程

分析结果、得出结论

归纳细菌和真菌生存的条件,适宜的温度、有机物

二、 细菌

1.细菌的发现: 17世纪后叶,列文 虎克用自制的显微镜发现细菌

19世纪中叶,巴斯德研究细菌,说明细菌不是自然发生德

大小:个体微小,高倍镜或电镜下可见

形态:单细胞,有球菌、杆菌、螺旋菌

2.细菌形态和结构 结构:由细胞壁、细胞膜、细胞质构成,无成形的细胞核;鞭毛、荚膜、芽孢

营养方式:没有叶绿体,异养型,分为寄生和腐生两种方式

细菌的生殖:分裂生殖,遇到不良环境,可形成休眠体芽孢,速度很快.

三、真菌

多细胞个体:蘑菇:食用或者药用

1.各种各样的真菌 霉菌:青霉和曲霉的观察比较

单细胞个体:酵母菌:酿酒、做面包等

2.主要特征:细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养.

3.真菌的繁殖:孢子繁殖

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用

一、 细菌和真菌在自然界中的作用

1、作为分解着参与物质循环

细菌引起人或动物患病如:链球菌引起扁桃体炎

真菌引起人或动物患病:足癣

2、引起动物或人患病 真菌引起植物患病,小麦叶锈病

生产应用:以菌治虫

共生的概念

3、与动物共生 真菌与藻类植物共生形成地衣

共生举例 根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤

肠道内细菌与动物(包括人)共生

二、 人类对细菌和真菌的利用

发酵现象

发酵原理

1.细菌、真菌与食品的制作 发酵技术的应用及其产品

甜酒的制作

分析食品腐败的原因

2.细菌、真菌与食品的保存 食品保存的原理

分析并归纳食品保存的方法

抗生素的概念及其在医学上的应用

3.细菌、真菌与疾病的防治 转基因技术与胰岛素

4.细菌与真菌与环境的保护:污水处理厂

八年级上册生物知识点3

第一章根据生物的特征进行分类

一、尝试对生物进行分类

概念:根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述

生物分类法 依据:生物在形态、结构等方面的特征

目的:弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系

藻类植物:水绵

无种子(孢子植物) 苔藓植物:葫芦藓

植物的分类 蕨类植物:肾蕨

裸子植物:油松

有种子(种子植物) 被子植物:玉米(单子叶植物)、向日葵(双子叶植物)

环节动物:蚯蚓

节肢动物:蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹

无脊柱(无脊椎动物) 腔肠动物:珊瑚虫、海葵

软体动物:河蚌、田螺

动物的分类 鱼类:鲫鱼

两栖类:青蛙、蟾蜍

有脊柱(脊椎动物) 爬行类:壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼

鸟类:家鸽

哺乳类:家兔、猫、虎

二 、从种到界

生物分类的目的和依据

生物的单位:门、纲、目、科、属、种

生物分类的基本单位:种

马:马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界

桃:桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界

第二章认识生物的多样性

一、生物多样性的概念

世界已知的种类很多

生物种类的多样性 我国已知的种类很多

二、理解生物多样性 基因的多样性 种间生物基因多样性

种内生物基因的多样性

生态系统的多样性 成因:地形复杂、气候多样

类型:森林、草原、荒漠、湿地、海洋等

三、三者之间的关系:生物种类的多样性实质上就是基因的多样性.每种具有独特基因库的生物生态系统中的其他生物是相联系的.生物数量的减少,将导致基因资源损失,并且必然影响它所在的生态系统.生态系统发生剧烈变化.将会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.

第三章保护生物的多样性

全世界17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的速度惊人

生物多样性面临威胁 我国特有的部分珍惜动植物濒临灭绝的边缘

生物的栖息地的破还(最终要的原因)

不合理的开发利用(人类的偷猎和捕杀野生动物)

生物多样性面临的威胁的原因 环境污染

外来物种入侵

概念

是天然的基因库

建立自然保护区 意义 天然实验室

活得自然博物管

实例:长白山自然保护区、青海湖鸟岛自然保护区

生物多样性的保护 将某些濒危物种迁出原地,移入新园、馆等进行特殊的保护和管理

建立濒危物种的种质库

颁布和完善法律和法规

人教版八年级上册生物(人教版八年级上册生物期末试卷)