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1. 求苏教版九年级上册语文理解性诗文默写题目和答案~
九年级
65.《渔家傲》中表现作者矛盾心情的语句是：
（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。）
66.《渔家傲》中表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是：
（人不寐，将军白发征夫泪。）
1.老夫聊发少年狂。锦帽貂裘，千骑卷平冈。
2.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3.肠断白苹洲
4.将军白发征夫泪。
5.弓如霹雳弦惊
6.,赢得生前身后名,
7.沙场秋点兵
8.开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
9.王侯将相宁有种乎！
10.斜晖脉脉水悠悠。
11. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
12.苟富贵，无相忘。嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
13.可怜白发生！
14.梳洗罢，独倚望江楼。
15.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，
16. 物是人非事事休 ，欲语泪先流；
17.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
18.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
肠断白频洲
将军白发征夫泪
弓如霹雳弦惊
沙场秋点兵
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
王侯将相宁有种乎
1 斜晖脉脉水悠悠
2 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
3 苟富贵，勿相忘；燕雀安知鸿鹄之志哉；王侯将相宁有种乎
4 了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！
5 过尽千帆皆不是
6 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激
7 物是人非事事休
8 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁
9 羌管悠悠霜满地
1.古诗词名句默写
小题1：斜晖脉脉水悠悠 小题2：背灼炎天光 小题3：零落成泥碾作尘 小题4：虫声新透绿窗纱 小题5：千嶂里，长烟落日孤城闭 小题6：了却君王天下事，赢得生前身后名 小题7：持节云中，何日遣冯唐 小题8：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 小题9：曾经沧海难为水 小题10：洛阳亲友如相问 试题分析：默写时注意“晖、脉、灼、碾、嶂、生、身、遣、蚱蜢、沧”等易错字，有些句子还要注意提示语，同时还要保持整个句子默写的准确性。
点评：诗文默写是语文试卷上必不可少的一种题型，古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
商山早行
朝代：唐代
作者：温庭筠
原文：
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。(明驿墙 一作：照驿墙)
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
这首之所以为人们所传诵，是因为它通过鲜明的艺术形象，真切地反映了封建社会里一般旅人的某些共同感受。
首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。清晨起床，旅店里外已经响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。第二句固然是作者讲自己，但也适用于一般旅客。“在家千日好，出外一时难。”在封建社会里，一般人由于交通困难、人情淡薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。“客行悲故乡”这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。
三、四两句，历来脍炙人口。宋代梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例说明，他便举出这两句和贾岛的“怪禽啼旷野，落日恐行人”，并反问道：“道路辛苦，羁旅愁思，岂不见于言外乎？”（《六一诗话》）明代李东阳进一步分析说：“二句中不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样，而音韵铿锵，意象具足，始为难得。”“音韵铿锵”，“意象具足”，是一切好诗的必备条件。李东阳把这两点作为“不用一二闲字，止提掇紧关物色字样”的从属条件提出，很可以说明这两句诗的艺术特色。所谓“闲字”，指的是名词以外的各种词；所谓“提掇紧关物色字样”，指的是代表典型景物的名词的选择和组合。这两句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。虽然在诗句里，“鸡声”、“茅店”、“人迹”、“板桥”都结合为“定语加中心词”的“偏正词组”，但由于作定语的都是名词，所以仍然保留了名词的具体感。例如“鸡声”一词，“鸡”和“声”结合在一起，完全可以唤起引颈长鸣的视觉形象。“茅店”、“人迹”、“板桥”，也与此相类似。
古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。诗人既然写的是早行，那么鸡声和月是必然要体现的。而茅店又是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”，把旅人住在茅店里，听见鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装，起身赶路的特征都有声有色地表现了出来。
同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路，也算得上“早行”了；然而已经是“人迹板桥霜”，这真是“莫道君行早，更有早行人”啊！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上“意象具足”的佳句。
“槲叶落山路，枳花明驿墙”两句，写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、槲树很多。槲树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所以用了个“明”字。可以看出，诗人始终没有忘记“早行”二字。
旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。
1.人教版初中语文九年级上册课后古诗理解性默写
人教版九年级下古诗古文默写测试 作者：大昌 加入日期：07-06-19 古诗古文默写测试 一、根据上下文填写（65分）1._______，飞鸟相与还。
2._________，柳暗花明又一村。3._______，天涯若比邻。
5._______，一览众山小。6._______，归雁入胡天。
7.__________，蜡炬成灰泪始干。8._______，悠然见南山。
9._________，大庇天下寒士俱欢颜。10._______，五月人倍忙。
1. 求苏教版九年级上册语文理解性诗文默写题目和答案~
九年级
65.《渔家傲》中表现作者矛盾心情的语句是：
（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。）
66.《渔家傲》中表现对将军和征夫产生同情和敬佩的句子是：
（人不寐，将军白发征夫泪。）
1.老夫聊发少年狂。锦帽貂裘，千骑卷平冈。
2.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
3.肠断白苹洲
4.将军白发征夫泪。
5.弓如霹雳弦惊
6.,赢得生前身后名,
7.沙场秋点兵
8.开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
9.王侯将相宁有种乎！
10.斜晖脉脉水悠悠。
11. 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
12.苟富贵，无相忘。嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
13.可怜白发生！
14.梳洗罢，独倚望江楼。
15.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，
16. 物是人非事事休 ，欲语泪先流；
17.只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
18.四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
肠断白频洲
将军白发征夫泪
弓如霹雳弦惊
沙场秋点兵
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
王侯将相宁有种乎
1 斜晖脉脉水悠悠
2 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
3 苟富贵，勿相忘；燕雀安知鸿鹄之志哉；王侯将相宁有种乎
4 了却君王天下事，赢得身前生后名。可怜白发生！
5 过尽千帆皆不是
6 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激
7 物是人非事事休
8 只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁
9 羌管悠悠霜满地
1.古诗词名句默写
小题1：斜晖脉脉水悠悠 小题2：背灼炎天光 小题3：零落成泥碾作尘 小题4：虫声新透绿窗纱 小题5：千嶂里，长烟落日孤城闭 小题6：了却君王天下事，赢得生前身后名 小题7：持节云中，何日遣冯唐 小题8：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 小题9：曾经沧海难为水 小题10：洛阳亲友如相问 试题分析：默写时注意“晖、脉、灼、碾、嶂、生、身、遣、蚱蜢、沧”等易错字，有些句子还要注意提示语，同时还要保持整个句子默写的准确性。
点评：诗文默写是语文试卷上必不可少的一种题型，古诗文默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
商山早行
朝代：唐代
作者：温庭筠
原文：
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。(明驿墙 一作：照驿墙)
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
这首之所以为人们所传诵，是因为它通过鲜明的艺术形象，真切地反映了封建社会里一般旅人的某些共同感受。
首句表现“早行”的典型情景，概括性很强。清晨起床，旅店里外已经响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。第二句固然是作者讲自己，但也适用于一般旅客。“在家千日好，出外一时难。”在封建社会里，一般人由于交通困难、人情淡薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。“客行悲故乡”这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。
三、四两句，历来脍炙人口。宋代梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”。欧阳修请他举例说明，他便举出这两句和贾岛的“怪禽啼旷野，落日恐行人”，并反问道：“道路辛苦，羁旅愁思，岂不见于言外乎？”（《六一诗话》）明代李东阳进一步分析说：“二句中不用一二闲字，止提掇出紧关物色字样，而音韵铿锵，意象具足，始为难得。”“音韵铿锵”，“意象具足”，是一切好诗的必备条件。李东阳把这两点作为“不用一二闲字，止提掇紧关物色字样”的从属条件提出，很可以说明这两句诗的艺术特色。所谓“闲字”，指的是名词以外的各种词；所谓“提掇紧关物色字样”，指的是代表典型景物的名词的选择和组合。这两句诗可分解为代表十种景物的十个名词：鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。虽然在诗句里，“鸡声”、“茅店”、“人迹”、“板桥”都结合为“定语加中心词”的“偏正词组”，但由于作定语的都是名词，所以仍然保留了名词的具体感。例如“鸡声”一词，“鸡”和“声”结合在一起，完全可以唤起引颈长鸣的视觉形象。“茅店”、“人迹”、“板桥”，也与此相类似。
古时旅客为了安全，一般都是“未晚先投宿，鸡鸣早看天”。诗人既然写的是早行，那么鸡声和月是必然要体现的。而茅店又是山区有特征性的景物。“鸡声茅店月”，把旅人住在茅店里，听见鸡声就爬起来看天色，看见天上有月，就收拾行装，起身赶路的特征都有声有色地表现了出来。
同样，对于早行者来说，板桥、霜和霜上的人迹也都是有特征性的景物。作者于雄鸡报晓、残月未落之时上路，也算得上“早行”了；然而已经是“人迹板桥霜”，这真是“莫道君行早，更有早行人”啊！这两句纯用名词组成的诗句，写早行情景宛然在目，确实称得上“意象具足”的佳句。
“槲叶落山路，枳花明驿墙”两句，写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、槲树很多。槲树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所以用了个“明”字。可以看出，诗人始终没有忘记“早行”二字。
旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘。”春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波。“杜陵梦”，补出了夜间在茅店里思家的心情，与“客行悲故乡”首尾照应；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲叶落山路”，心里想的是“凫雁满回塘”。“早行”之景与情，都得到了完美的表现。
1.人教版初中语文九年级上册课后古诗理解性默写
人教版九年级下古诗古文默写测试 作者：大昌 加入日期：07-06-19 古诗古文默写测试 一、根据上下文填写（65分）1._______，飞鸟相与还。
2._________，柳暗花明又一村。3._______，天涯若比邻。
5._______，一览众山小。6._______，归雁入胡天。
7.__________，蜡炬成灰泪始干。8._______，悠然见南山。
9._________，大庇天下寒士俱欢颜。10._______，五月人倍忙。
