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题主是否想询问“中学历史教学园地进不去的解决方法是什么？”中学历史教学园地进不去的解决方法是清除浏览器缓存和Cookie、通过网址进入。
1、清除浏览器缓存和Cookie：清除浏览器缓存和Cookie，重新打开浏览器，再次尝试进入中学历史教学园地。
2、通过网址进入：确认是否输入了正确的网址，尝试在搜索引擎中搜索中学历史教学园地，从搜索结果中点击进入。
1、首先免费下载中学历史教学园地的课件用电脑打开“中学历史教学园地”网站。
2、其次在右上方的搜索栏，输入要搜索的教师名或者课件名，点击全文搜索。
3、最后点击立即下载，下载到本地即可。
本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号：CN61-1036/G4邮发代号：52-28。
《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗产，竭力张扬人文精神和科学理念，欲使久罹冷落的“历史”真正体现其作为“全世界的思维活动”的理论价值和实践价值。《中史参》力主一种以人为本的教育观，主张凡教育之一切环节一切手段一切活动，无论教、学还是考，也无论思想、形式还是内容，都必须与人的全面发展为终极追求的目标，并在这一根本点上形成契合互动、和谐发展、与时俱进，凡妨害此目标者，务必摒弃之、革除之。
马上就要七年级历史期中考试了，相信自己，放好心态向前冲。这是我整理的初一历史上册期中卷子，希望你能从中得到感悟!
初一历史上册期中卷试题
(新人教附答案)
(分值：100分 时间：政史合场：100分钟)
注意：1、本试卷分第一部分选择题(第41—60题)和第二部分非选择题(第61—64题)
2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 单项选择题(20分)
注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。
41.小明在网上搜索“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”。由此你能判断小明搜索的最可能
A.元谋人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 北京人遗址 D. 半坡遗址
42.传说4000多年以前,黄河中下游地区有三位首领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，
为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒”。他是
A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹
43.“爱美之心，人皆有之。”我国古代远古人类中最早会用骨针缝制衣服，懂得爱美的是
A.元谋人 B.河姆渡原始居民 C.北京人 D.山顶洞人
44.他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是
A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.启
45.在分类学习过程中，某同学将夏桀、商纣、周厉王归为一类的标准是
A.他们都建立了一个新的王朝 B.他们都是历史上有名的暴君
C.他们都改革内政，重用人才 D.他们都轻徭薄赋，爱民如子
46.我国奴隶社会的四个朝代按照先后顺序排列正确的是
A.夏—商—西周—春秋 B.夏—西周—春秋—商
C.商—夏—西周—春秋 D.西周—夏—商—春秋
47.史书记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度
A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制
48.春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是
A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王
49.认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是
50.《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫
A.掌管军队 B.监察百官 C.是百官之首 D.分管行政
51.在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
52.下列成语反映的史实与楚庄王称霸有关的是
A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.问鼎中原 D.朝秦暮楚
53.郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现
A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸局面 C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣局面
54.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师
55.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是
A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
56.中国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
57.贾谊在《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义，发动这次起义的领导人是 ①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
58.秦始皇二十六年(公元前221年)，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。蒙恬的升迁主要得益于商鞅变法中哪一规定的延续?
A.奖励耕织 B.推行县制 C.承认土地私有 D.奖励军功
59.“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是：
A.李斯 B.李冰 C.李渊 D.大禹
60.一位同学看了一部历史小说，书中描写了秦朝后期李伟一天的生活情况，其中错误的是
①拿着一串圆形方孔钱上街 ②用隶书写信给远方的朋友 ③在街上因为重量的计算单位不同与人发生争执 ④晚上在家看《论语》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
第二部分 非选择题(20分)
61.从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答
下列问题(7分)
(1)我国的人类文明起源于哪一原始人类?(1分)距今大约多少年?(1分)
(2)写出其他两个你所知道的我国远古人类代表。(2分)
座位号
(3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么?(2分)
(4)我国的人文始祖是谁?(1分)
62.结合材料，回答问题(7分)
材料一：“大道之行也，天下为公,选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。”
——《礼记•礼运篇》
材料二：“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……”
——《礼记•礼运篇》
请回答：
(1)“天下为公,选贤与能”反映在当时实行的是什么制度?(1分)
(2)“选贤与能”的代表人物有哪些?(3分)
(3)我国历史上的第一个国家是什么?“天下为家”以后实行了什么新的政治制度?(2分)
(4)“天下为公,选贤与能”对我们今天的现实生活有什么借鉴意义?(1分)
63.历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：(7分)
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：
图一 铁制农具 图二 穿有鼻环的牛尊
材料二：(秦孝公)有席卷天下、包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，俢守战之备，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
――贾谊《过秦论》
材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——《史记•商君列传》
请回答：
(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息?(1分)
(2)材料二中的商君是谁?他的观点代表哪家学说?(2分)
(3)“外连横而斗诸侯”指的是秦的什么对外政策?六国实行的与之相对应的政策又是什么?(2分)
(4)商君的变法的哪项措施最能体现材料三中说的“宗室贵戚多怨望”?(1分)
(5)商君的变法对秦国产生了什么影响?(1分)
64.探究乐园:(9分)
今年APEC会议在北京举行，这是展现中华民族悠久历史的机会，志愿者们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题!
(1)志愿者王明在介绍春秋战国思想家时，弄乱了次序，你能帮他对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)(4分)
学 派 儒 家 法 家 道 家 墨 家
思想家 A D
思 想 H G
A.孔子 B.韩非 C.庄子 D.墨子
E.“兼爱”“非攻” F.“仁,礼” G.“无为而治” H.“建立君主专制中央集权国家”
(2)志愿者刘芳帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮助给他们安排最合适的主持节目。(3分)
入围人员：孔子 庄子 孙武 韩非
人与自然——( ) 法制在线——( ) 教育论坛——( )
(3)2008奥运会会徽设计时结合了“中国印”和“汉字中博大精深的内涵与韵味”，“福娃贝贝”
准备介绍关于汉字字体发展的下面两个问题：请你能帮贝贝整理出来(2分)
中国的最早文字是刻在龟甲或兽骨上的 ，它出现在 朝，所以说我国的历史是从这个时期开始的。
初一历史上册期中卷子参考答案
41—45 DADCB 46—50 ADABB 51—55 BCCCD 56—60 DDDBC
61(1)元谋人 170万年
(2)北京人 山顶洞人
(3)水稻 粟
(4)黄帝和炎帝
62.(1)禅让制
(2)尧舜禹
(3)夏(朝) 世袭制
(4)用人要发扬民主，重视贤人;做事要持之以恒，应通过民主的方式选举干部;要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。(言之有理即可)
63.(1)春秋战国时期，铁器和牛耕得到推广。
(2)商鞅 法家
(3)连横 合纵(顺序不能颠倒)
(4)奖励军功
(5)经过变法，秦国强大起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
64.(1)
学 派 儒 家 法 家 道 家 墨 家
思想家 A B C D
思 想 F H G E
(2)庄子 韩非 孔子(顺序不能颠倒)
(3)甲骨文 商
学科网是一个方便学生学习的在线资源平台，里面包含大量的学科资料和课程内容，是学生学习必不可少的工具之一。但是，有些学生由于不熟悉学科网的操作方法而无法使用这个平台。那么，如何登陆学科网呢？下面就为大家详细讲解。
第一步：打开学科网的官网
首先，我们需要在浏览器中输入学科网的官网地址：www.xuekewang.com，然后按下回车键。
第二步：注册或登陆
进入学科网的官网后，页面上方将会出现“注册”和“登陆”的选项卡。如果你还没有注册学科网账号，需要点击“注册”，按照提示填写个人资料并进行验证，然后创建账号。如果你已经有了账号，直接点击“登陆”，输入用户名和密码，即可进入学科网主页。
第三步：选择学科
登陆后，你将会看到学科网的主页。在页面左边有一个“学科导航”栏，里面列出了各种学科分类，如语文、数学、英语、物理、化学等，根据需要选择相应的学科。
第四步：选择章节
当你选择了某一个学科后，学科网会自动显示出该学科相关的章节和课程内容。通过点击相应的章节名称，你可以进入该章节的课程页面。
第五步：查看课程内容
在课程页面中，你可以看到该章节相关的知识点和练习题等内容。如果你想查看某个知识点或练习题的详细内容，只需要点击相应的链接即可。
第六步：完成课程
完成学科网的一个章节后，你可以进行相关的测试或练习，检验自己是否掌握了该章节的知识。在测试或练习结束后，你将会得到一个成绩报告，以便你更好地了解自己的学习情况。
总结：
在使用学科网之前，需要先注册并登陆自己的账号。进入学科网后，根据需要选择相应的学科和章节，查看目标内容并完成相关的测试或练习即可。掌握这些操作方法，你将能够更好地利用学科网来提高自己的学习成果。
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马上就要七年级历史期中考试了，相信自己，放好心态向前冲。这是我整理的初一历史上册期中卷子，希望你能从中得到感悟!
初一历史上册期中卷试题
(新人教附答案)
(分值：100分 时间：政史合场：100分钟)
注意：1、本试卷分第一部分选择题(第41—60题)和第二部分非选择题(第61—64题)
2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。
第一部分 单项选择题(20分)
注意：考生必须将所选答案的字母用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。
41.小明在网上搜索“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”。由此你能判断小明搜索的最可能
A.元谋人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 北京人遗址 D. 半坡遗址
42.传说4000多年以前,黄河中下游地区有三位首领。一位教民农耕，是农业生产的创始人，
为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十毒”。他是
A.炎帝 B.黄帝 C.蚩尤 D.大禹
43.“爱美之心，人皆有之。”我国古代远古人类中最早会用骨针缝制衣服，懂得爱美的是
A.元谋人 B.河姆渡原始居民 C.北京人 D.山顶洞人
44.他以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史第一个奴隶制王朝而名留青史。“他”指的是
A.黄帝 B.炎帝 C.禹 D.启
45.在分类学习过程中，某同学将夏桀、商纣、周厉王归为一类的标准是
A.他们都建立了一个新的王朝 B.他们都是历史上有名的暴君
C.他们都改革内政，重用人才 D.他们都轻徭薄赋，爱民如子
46.我国奴隶社会的四个朝代按照先后顺序排列正确的是
A.夏—商—西周—春秋 B.夏—西周—春秋—商
C.商—夏—西周—春秋 D.西周—夏—商—春秋
47.史书记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度
A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制
48.春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是
A.齐桓公 B.晋文公 C.越王勾践 D.楚庄王
49.认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是
50.《史记》记载，秦始皇在咸阳坑儒和赵高以“谋反”罪审讯李斯时，都有御史大夫参加。这是因为秦朝的御史大夫
A.掌管军队 B.监察百官 C.是百官之首 D.分管行政
51.在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
52.下列成语反映的史实与楚庄王称霸有关的是
A.退避三舍 B.卧薪尝胆 C.问鼎中原 D.朝秦暮楚
53.郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现
A.竞相改革的时代风潮 B.诸侯争霸局面 C.百家争鸣的活跃局面 D.商业繁荣局面
54.“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师
55.在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是
A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为 C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
56.中国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
57.贾谊在《过秦论》中以“斩木为兵，揭竿为旗”记叙了我国历史上第一次大规模的农民起义，发动这次起义的领导人是 ①陈胜 ②吴广 ③项羽 ④刘邦
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
58.秦始皇二十六年(公元前221年)，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。蒙恬的升迁主要得益于商鞅变法中哪一规定的延续?
A.奖励耕织 B.推行县制 C.承认土地私有 D.奖励军功
59.“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是：
A.李斯 B.李冰 C.李渊 D.大禹
60.一位同学看了一部历史小说，书中描写了秦朝后期李伟一天的生活情况，其中错误的是
①拿着一串圆形方孔钱上街 ②用隶书写信给远方的朋友 ③在街上因为重量的计算单位不同与人发生争执 ④晚上在家看《论语》
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
第二部分 非选择题(20分)
61.从人类文明的起源到奴隶社会的形成，我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答
下列问题(7分)
(1)我国的人类文明起源于哪一原始人类?(1分)距今大约多少年?(1分)
(2)写出其他两个你所知道的我国远古人类代表。(2分)
座位号
(3)我国原始农耕时代的两项世界性的贡献是什么?(2分)
(4)我国的人文始祖是谁?(1分)
62.结合材料，回答问题(7分)
材料一：“大道之行也，天下为公,选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。”
——《礼记•礼运篇》
材料二：“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼……”
——《礼记•礼运篇》
请回答：
(1)“天下为公,选贤与能”反映在当时实行的是什么制度?(1分)
(2)“选贤与能”的代表人物有哪些?(3分)
(3)我国历史上的第一个国家是什么?“天下为家”以后实行了什么新的政治制度?(2分)
(4)“天下为公,选贤与能”对我们今天的现实生活有什么借鉴意义?(1分)
63.历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：(7分)
材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图：
图一 铁制农具 图二 穿有鼻环的牛尊
材料二：(秦孝公)有席卷天下、包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，俢守战之备，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
――贾谊《过秦论》
材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 ——《史记•商君列传》
请回答：
(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息?(1分)
(2)材料二中的商君是谁?他的观点代表哪家学说?(2分)
(3)“外连横而斗诸侯”指的是秦的什么对外政策?六国实行的与之相对应的政策又是什么?(2分)
(4)商君的变法的哪项措施最能体现材料三中说的“宗室贵戚多怨望”?(1分)
(5)商君的变法对秦国产生了什么影响?(1分)
64.探究乐园:(9分)
今年APEC会议在北京举行，这是展现中华民族悠久历史的机会，志愿者们在宣传中国文化时遇到了些小问题，他们希望同学们能帮忙解决问题!
(1)志愿者王明在介绍春秋战国思想家时，弄乱了次序，你能帮他对号入座吗?(要求将字母填在对应的表格)(4分)
学 派 儒 家 法 家 道 家 墨 家
思想家 A D
思 想 H G
A.孔子 B.韩非 C.庄子 D.墨子
E.“兼爱”“非攻” F.“仁,礼” G.“无为而治” H.“建立君主专制中央集权国家”
(2)志愿者刘芳帮助百家争鸣电视台招聘一些栏目主持人，有下列人员最后入围，请你帮助给他们安排最合适的主持节目。(3分)
入围人员：孔子 庄子 孙武 韩非
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准备介绍关于汉字字体发展的下面两个问题：请你能帮贝贝整理出来(2分)
中国的最早文字是刻在龟甲或兽骨上的 ，它出现在 朝，所以说我国的历史是从这个时期开始的。
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41—45 DADCB 46—50 ADABB 51—55 BCCCD 56—60 DDDBC
61(1)元谋人 170万年
(2)北京人 山顶洞人
(3)水稻 粟
(4)黄帝和炎帝
62.(1)禅让制
(2)尧舜禹
(3)夏(朝) 世袭制
(4)用人要发扬民主，重视贤人;做事要持之以恒，应通过民主的方式选举干部;要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。(言之有理即可)
63.(1)春秋战国时期，铁器和牛耕得到推广。
(2)商鞅 法家
(3)连横 合纵(顺序不能颠倒)
(4)奖励军功
(5)经过变法，秦国强大起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。
64.(1)
学 派 儒 家 法 家 道 家 墨 家
思想家 A B C D
思 想 F H G E
(2)庄子 韩非 孔子(顺序不能颠倒)
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第四步：选择章节
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总结：
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