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欧姆定律这一章
重点：1、欧姆定律及其各物理量中的关系；
2、串并联电路中的电阻关系；
难点：1、欧姆定律的同时性、同一性；（定律中各物理量是针对同一段导体或同一个电路而
的，比如，不能用R1两端电除R2的阻值；同时性是指各物理量必须是同一时间内的）
2、串并联电路中电阻关系的推导；
3、通过实验现象分析物理规律；
电功率这一章
重点：1、电功率的物理意思的理解；
2、有关功率的计算公式及其应用；
难点：有关功率的计算公式及其应用；
公式及推导：
1、I=U/R 这个不是推导得到的，是通过实验总结得出的，有两个推导式：
（1）U=I*R （2）R=U/I
串联电路中电阻关系的推导：
已知：I1=I2=I3=……=In （串联电路中电流关系，上册第五章学过）
U=U1+U2+……+Un（串联电路中电压关系，下册第一章，也就是第六学过的）
R=U/I=（U1+U2+……+Un）/I （注意那个I，因为I1=I2=I3=……=In 所以只写了I）
R=U1/I+U2/I+……+Un/I （U1/I当然是R1了，U2/I当然是R2了，）
所以：R =R1+R2+……+Rn
并联电路中电阻关系的推导：
已知：I=I1+I2+I3+……+In （那学过知道吧！）
U=U1=U2=……=Un
同样：R=U/I =U/（I1+I2+I3+……+In ） （分子是一项，分母是多项，不能乱分噢！）
两过边取倒数：
1/R=（I1+I2+I3+……+In ）/U （现在再裂项，就是写开）
1/R=I1/U+I2/U+……+In/U （看好了，根据欧姆定律，I1/U其实就是1/R1呀！……）
所以：1/R=1/R1+1/R2+……+1/Rn
电功率计算式的推导：
已知：I=U/R （1）（欧姆定律） P=W/T （2） （电功率计算式）
W=UIt （3） （电功表达式，这个式子书上出现得迟了，不细心你找都找不到，不
过你们老师一定要提前讲的）
把（3）中W代入（1）就得到：P=UI （第一计算式）
把（1）的U代入P=UI 就得到：P=U*U/R （U平方比R） 第二计算式
把（1）的 I 代入P=UI 就得到：P=I*I*R （I平方乘R） 第三计算式 电流：
串联：各处的电流相等（I＝I1＝I2＝······＝In）
并联：干路上的电流等于各支路电流之和（I＝I1＋I2＋······＋In）
电压：
串联：总电压等于各部分电路的电压之和（U＝U1＋U2＋······＋Un）
并联：各支路两端的电压相等（U＝U1＝U2＝······＝Un）
电阻：
串联：总电阻等于各串联电阻之和（R＝R1＋R2＋···········＋Rn）
并联：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和（1／R＝1／R1＝1／R2＋······＋1／Rn）
很多同学在复习八年级上学期物理时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时整体效率不高。下面是由我为大家整理的“八年级上学期物理知识重难点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
八年级上学期物理知识重难点归纳
1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
2.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
3.双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
欧姆定律这一章
重点：1、欧姆定律及其各物理量中的关系；
2、串并联电路中的电阻关系；
难点：1、欧姆定律的同时性、同一性；（定律中各物理量是针对同一段导体或同一个电路而
的，比如，不能用R1两端电除R2的阻值；同时性是指各物理量必须是同一时间内的）
2、串并联电路中电阻关系的推导；
3、通过实验现象分析物理规律；
电功率这一章
重点：1、电功率的物理意思的理解；
2、有关功率的计算公式及其应用；
难点：有关功率的计算公式及其应用；
公式及推导：
1、I=U/R 这个不是推导得到的，是通过实验总结得出的，有两个推导式：
（1）U=I*R （2）R=U/I
串联电路中电阻关系的推导：
已知：I1=I2=I3=……=In （串联电路中电流关系，上册第五章学过）
U=U1+U2+……+Un（串联电路中电压关系，下册第一章，也就是第六学过的）
R=U/I=（U1+U2+……+Un）/I （注意那个I，因为I1=I2=I3=……=In 所以只写了I）
R=U1/I+U2/I+……+Un/I （U1/I当然是R1了，U2/I当然是R2了，）
所以：R =R1+R2+……+Rn
并联电路中电阻关系的推导：
已知：I=I1+I2+I3+……+In （那学过知道吧！）
U=U1=U2=……=Un
同样：R=U/I =U/（I1+I2+I3+……+In ） （分子是一项，分母是多项，不能乱分噢！）
两过边取倒数：
1/R=（I1+I2+I3+……+In ）/U （现在再裂项，就是写开）
1/R=I1/U+I2/U+……+In/U （看好了，根据欧姆定律，I1/U其实就是1/R1呀！……）
所以：1/R=1/R1+1/R2+……+1/Rn
电功率计算式的推导：
已知：I=U/R （1）（欧姆定律） P=W/T （2） （电功率计算式）
W=UIt （3） （电功表达式，这个式子书上出现得迟了，不细心你找都找不到，不
过你们老师一定要提前讲的）
把（3）中W代入（1）就得到：P=UI （第一计算式）
把（1）的U代入P=UI 就得到：P=U*U/R （U平方比R） 第二计算式
把（1）的 I 代入P=UI 就得到：P=I*I*R （I平方乘R） 第三计算式 电流：
串联：各处的电流相等（I＝I1＝I2＝······＝In）
并联：干路上的电流等于各支路电流之和（I＝I1＋I2＋······＋In）
电压：
串联：总电压等于各部分电路的电压之和（U＝U1＋U2＋······＋Un）
并联：各支路两端的电压相等（U＝U1＝U2＝······＝Un）
电阻：
串联：总电阻等于各串联电阻之和（R＝R1＋R2＋···········＋Rn）
并联：总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和（1／R＝1／R1＝1／R2＋······＋1／Rn）
很多同学在复习八年级上学期物理时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时整体效率不高。下面是由我为大家整理的“八年级上学期物理知识重难点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
八年级上学期物理知识重难点归纳
1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.
2.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。
3.双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
压强知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；
