七年级下册语文第二单元作文(七年级下册语文第二单元作文抒情)
七年级下册语文第二单元作文(七年级下册语文第二单元作文抒情)

七年级语文下册作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我帮大家整理的七年级语文下册作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级语文下册作文1

“太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词,多么悠扬的旋律,但是,随着年龄的增长,当我再次唱起这首歌的时候,心里真的还像阳光那般灿烂,那样美好吗?答案是否定的。

不知从何时起,我开始叛逆了,把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨,以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧,总觉得自己比不上那些成绩好的学生,心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候,我总是面无表情地听着,紧皱着眉头,让话从左耳朵进右耳朵出……

七年级下册语文第二单元作文(人教版)

当老师不在时

当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样。

伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。

可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。

这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。

这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……

这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。

一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。

【 琴

点评】 本文最大的特色是个“活”字。人物形象鲜活。夏清辉貌不出众,却玩得“疯”,学习也棒。“打狗救友”这件事,更见他的乐于助人,颇有些“侠义”风范,称他为“我”的好“哥儿们”名副其实。另外,文章语言活泼。如描写脱险后,“难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?……‘跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!’”字里行间,充满了一份无邪的童趣。 她梳着长辫子,两只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不爱说话,嘴巴总是紧闭着,看起来是个寡言少语的人。 这个丫头有一双尖锐的眼睛,一双不大不小的耳朵却很灵敏,长头发,中等个子。论长相,她是普通的不能再普通了。但是,她有着与众不同的爱好。

她,喜欢交朋友,不信的话,你去她班上问问,谁不是她的朋友。她,还爱踢足球,记得上次她为了射门,差点摔了个仰面朝天。她,也爱搞恶作剧,上次,她看见她老爸睡懒觉,就在门上放了一杯黄豆,等她老爸醒来,结果可想而知了。她,还喜爱去闯。每次干什么事,她都想去试一试,连当十全十美的人这梦,她都想试试。别看她这么像男孩子,她也有女孩子的一面呢,不信,你看----

在生活当中,电子琴是她必不可少的朋友。没事儿的时候,她就会翻开那破旧的音乐书,跟她的好朋友谈谈(弹弹)心。虽然她的技术不如专业的,但是能跟朋友谈(弹)心,已经非常满足了。琴讲完了,接下来给大家讲讲----

棋,在她的屋子里并不少见,虽然她会下的棋不多,但在她眼中,棋的地位可是高呀。“妈妈,给我买围棋吧。”“爸爸,陪我下五子棋吧。”你看,她又乞求了。爸爸妈妈被她缠的没办法,只好一个给她买,一个陪她下,棋成了她每天少不了的任务。棋,就先讲到这儿,接下来该讲什么了,噢,是----

书就是一条小船,慢慢地带她走进作文天地,名著海洋、故事小岛和知识王国。每次只要她坐在书堆里,就要从书堆里“陷”进去,过了好半天,才能把她从书堆里捞出来。你看,她对书多痴迷呀,所以她的妈妈还弄了几块地毯,干什么呀----方便她看书嘛。读书是她的爱好,只要一有空,她会被书的小船给......书说完了,我们看看----

画,可是她的酷爱,谁不让她画画,她就跟谁急。虽然琴、棋、书都是没有学过的,但画画可是经过专业培训哦。她把纸往桌子上一铺,一小时后,保准是一副漂亮的水彩画.。之后,她的爸爸妈妈当然要夸她了。你瞧,她都快不好意思了。

虽然她知道世界上没有十全十美的人,但她说:“画画是我的酷爱,英语是我的喜爱,写作是我的深爱,踢球是我的最爱......”

作文写完了,她拿给妈妈大人看,妈妈说:“这个丫头像你。”像我?像我就是我

她的名字我不知道,但她拾金不昧,乐于助人的精神我领悟到……

那天,她捡了一个钱包,钱包里装了一百多块钱,她看着钱包里的钱,想:“我有两种选择,要不自己花了,要不交给老师。”经过一番考虑,她决定交给老师。她把钱交给了老师,受到全校的表扬。后来,钱回到了失主的手里。

邻居家小朋友在骑自行车时不小心把链子脱掉,座位也摔歪了。她帮助小朋友安链子,修座位,并给小朋友打气带,修车筐,受到邻居小朋友妈妈的夸奖。

她乐于助人,拾金不昧,得到大家的夸奖. 当老师不在时

当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样。

伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。

可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。

这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。

这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……

这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……

七年级下册语文第二单元作文抒情

七年级下册语文第二单元作文:【黄河的自述】

大家好,我叫黄河。我出生在青海的巴颜喀拉山脉,我的全长有5464千米,是中国第二长的河流。我从西往东流,经过了青海、四川、甘肃、宁夏等九个省、区,最后到山东垦利县。我就是从这里流进大海的。

我经过的黄土高原,原来是很美丽的,我的两旁,绿树成荫、繁花似锦、气候温暖、土地肥沃,自然条件很好。所以人们才会在我这里生息繁衍。人们把我叫做母亲河。

可是,自从人们来到这里以后,我身边的树木减少了许多,都被人们砍伐掉了。树木被砍了、植被破坏了,土地松散了,黄土更容易被我带到山下去。我每年大约要带走16亿吨黄土,其中有12亿吨被我带到入大海,有四亿吨则沉积在我的河道,这让我的河道一年比一年高,结果有的地方高出两岸农田三至四年,有的地方甚至高出十米以上,使我成了悬河。

每到洪水季节,我这里就会经常下雨,那些雨水使我身体里的水份增加了许多,也很容易使我把两旁的堤坝冲毁,造成可怕的大水灾。

可是人们因为人口迅速增长不断开垦荒地使森林毁灭,草原破坏,黄土高原失去天然保护层助长了水土流失。

人们,快醒醒吧!不要再毁坏森林了!毁坏森林只会给你们带来灾难的! 片段作文写一段话抒发某种情感如幸福喜悦痛苦忧伤渴望的二百字左右。

在土地的誓言里作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶家乡你的家乡是什么样的你对它怀有怎样的情感一相信为题写一篇作文不少于五百字

我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许会有一段小故事,以我的烦恼为题,写一篇作文,注意抒发自己的真情实感不少于五百字。

七年级下册语文第二单元作文600字

我心中的黄河

黄河乃我们中国的第二大江,它与长江并称为中国的摇篮,因此,我要发出一声长吼:“保护好黄河。”黄河是中国的第二大江,如今,黄河却被糟蹋的不成样子了,黄河河水中的泥沙多而闻名于世,据统计,黄河下游每年输沙量为16亿吨,占世界第一位,平均含沙量每立方米约为36千克,黄河的气势惊涛澎湃,正因如此,黄河两岸的流沙大部分都被带进大海。因此,黄河周围因土壤松软,经常闹水灾,所以,我们应治理好黄河,把黄河的洪灾压制住,把流沙排出。黄河的泥沙和水已混合凝结成泥浆,水已基本成为泥水状态,要完成排沙这项任务是很艰难的,更何况,就算把泥沙排出来了,只要黄河周围还有泥沙,泥沙就会源源不断的排进黄河,直到黄河周围没有泥沙为止,因此,我们还要把土地硬化,这需要采取两个方案,第一是减慢河流的流速,使它不至于把泥沙冲进黄河;第二要在黄河周围多植树造林,起三个作用,第一可以环保,第二是起了大堤的作用,第三,可以硬化土地。另外,黄河周围的工厂应迅速搬迁到别处,以免污染黄河水。 [作文我心中的黄河范文(600字文章)

我们是喝黄河水长大的,看着黄河母亲一天天的苍老,瘦削,我们心如刀绞,黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨,喝着人类排放的污水,吃着人类的生活垃圾,却仍然为人类灌溉农田,滋润万物。

我心中的黄河是凄惨的、不幸的,我相信,黄河一定能恢复她往日的英姿,再次成为我们民民族的骄傲。 我心中的黄河

黄河乃我们中国的第二大江,它与长江并称为中国的摇篮,因此,我要发出一声长吼:“保护好黄河。”黄河是中国的第二大江,如今,黄河却被糟蹋的不成样子了,黄河河水中的泥沙多而闻名于世,据统计,黄河下游每年输沙量为16亿吨,占世界第一位,平均含沙量每立方米约为36千克,黄河的气势惊涛澎湃,正因如此,黄河两岸的流沙大部分都被带进大海。因此,黄河周围因土壤松软,经常闹水灾,所以,我们应治理好黄河,把黄河的洪灾压制住,把流沙排出。黄河的泥沙和水已混合凝结成泥浆,水已基本成为泥水状态,要完成排沙这项任务是很艰难的,更何况,就算把泥沙排出来了,只要黄河周围还有泥沙,泥沙就会源源不断的排进黄河,直到黄河周围没有泥沙为止,因此,我们还要把土地硬化,这需要采取两个方案,第一是减慢河流的流速,使它不至于把泥沙冲进黄河;第二要在黄河周围多植树造林,起三个作用,第一可以环保,第二是起了大堤的作用,第三,可以硬化土地。另外,黄河周围的工厂应迅速搬迁到别处,以免污染黄河水。 [作文我心中的黄河范文(600字文章)

我们是喝黄河水长大的,看着黄河母亲一天天的苍老,瘦削,我们心如刀绞,黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨,喝着人类排放的污水,吃着人类的生活垃圾,却仍然为人类灌溉农田,滋润万物。

我心中的黄河是凄惨的、不幸的,我相信,黄河一定能恢复她往日的英姿,再次成为我们民民族的骄傲。

七年级下册语文第二单元作文是什么

七年级下册语文第二单元作文:【黄河的自述】

大家好,我叫黄河。我出生在青海的巴颜喀拉山脉,我的全长有5464千米,是中国第二长的河流。我从西往东流,经过了青海、四川、甘肃、宁夏等九个省、区,最后到山东垦利县。我就是从这里流进大海的。

我经过的黄土高原,原来是很美丽的,我的两旁,绿树成荫、繁花似锦、气候温暖、土地肥沃,自然条件很好。所以人们才会在我这里生息繁衍。人们把我叫做母亲河。

可是,自从人们来到这里以后,我身边的树木减少了许多,都被人们砍伐掉了。树木被砍了、植被破坏了,土地松散了,黄土更容易被我带到山下去。我每年大约要带走16亿吨黄土,其中有12亿吨被我带到入大海,有四亿吨则沉积在我的河道,这让我的河道一年比一年高,结果有的地方高出两岸农田三至四年,有的地方甚至高出十米以上,使我成了悬河。

每到洪水季节,我这里就会经常下雨,那些雨水使我身体里的水份增加了许多,也很容易使我把两旁的堤坝冲毁,造成可怕的大水灾。

可是人们因为人口迅速增长不断开垦荒地使森林毁灭,草原破坏,黄土高原失去天然保护层助长了水土流失。

人们,快醒醒吧!不要再毁坏森林了!毁坏森林只会给你们带来灾难的! 片段作文写一段话抒发某种情感如幸福喜悦痛苦忧伤渴望的二百字左右。

在土地的誓言里作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶家乡你的家乡是什么样的你对它怀有怎样的情感一相信为题写一篇作文不少于五百字

我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许会有一段小故事,以我的烦恼为题,写一篇作文,注意抒发自己的真情实感不少于五百字。

免费下载这份资料?立即下载

七年级语文下册作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我帮大家整理的七年级语文下册作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

七年级语文下册作文1

“太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们,心灵的花朵,美丽可爱……我们带着七彩梦走向未来。”多么美妙的歌词,多么悠扬的旋律,但是,随着年龄的增长,当我再次唱起这首歌的时候,心里真的还像阳光那般灿烂,那样美好吗?答案是否定的。

不知从何时起,我开始叛逆了,把父母每天对我的嘘寒问暖看成了不可理喻的唠叨,以粗声粗气的回答应付了事。可能因为自己在学校里压力太大的缘故吧,总觉得自己比不上那些成绩好的学生,心里时时充满着一种失落感。每当妈妈对我讲起她同事的孩子成绩多么优秀的时候,我总是面无表情地听着,紧皱着眉头,让话从左耳朵进右耳朵出……

七年级下册语文第二单元作文(人教版)

当老师不在时

当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样。

伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。

可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。

这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。

这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……

这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。

一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一起,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉,真是我的“好哥们”,不过,也是我暗暗较劲的对手。

【 琴

点评】 本文最大的特色是个“活”字。人物形象鲜活。夏清辉貌不出众,却玩得“疯”,学习也棒。“打狗救友”这件事,更见他的乐于助人,颇有些“侠义”风范,称他为“我”的好“哥儿们”名副其实。另外,文章语言活泼。如描写脱险后,“难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?……‘跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!’”字里行间,充满了一份无邪的童趣。 她梳着长辫子,两只炯炯有神的大眼睛,又高又直的鼻子,小小的嘴巴。她不爱说话,嘴巴总是紧闭着,看起来是个寡言少语的人。 这个丫头有一双尖锐的眼睛,一双不大不小的耳朵却很灵敏,长头发,中等个子。论长相,她是普通的不能再普通了。但是,她有着与众不同的爱好。

她,喜欢交朋友,不信的话,你去她班上问问,谁不是她的朋友。她,还爱踢足球,记得上次她为了射门,差点摔了个仰面朝天。她,也爱搞恶作剧,上次,她看见她老爸睡懒觉,就在门上放了一杯黄豆,等她老爸醒来,结果可想而知了。她,还喜爱去闯。每次干什么事,她都想去试一试,连当十全十美的人这梦,她都想试试。别看她这么像男孩子,她也有女孩子的一面呢,不信,你看----

在生活当中,电子琴是她必不可少的朋友。没事儿的时候,她就会翻开那破旧的音乐书,跟她的好朋友谈谈(弹弹)心。虽然她的技术不如专业的,但是能跟朋友谈(弹)心,已经非常满足了。琴讲完了,接下来给大家讲讲----

棋,在她的屋子里并不少见,虽然她会下的棋不多,但在她眼中,棋的地位可是高呀。“妈妈,给我买围棋吧。”“爸爸,陪我下五子棋吧。”你看,她又乞求了。爸爸妈妈被她缠的没办法,只好一个给她买,一个陪她下,棋成了她每天少不了的任务。棋,就先讲到这儿,接下来该讲什么了,噢,是----

书就是一条小船,慢慢地带她走进作文天地,名著海洋、故事小岛和知识王国。每次只要她坐在书堆里,就要从书堆里“陷”进去,过了好半天,才能把她从书堆里捞出来。你看,她对书多痴迷呀,所以她的妈妈还弄了几块地毯,干什么呀----方便她看书嘛。读书是她的爱好,只要一有空,她会被书的小船给......书说完了,我们看看----

画,可是她的酷爱,谁不让她画画,她就跟谁急。虽然琴、棋、书都是没有学过的,但画画可是经过专业培训哦。她把纸往桌子上一铺,一小时后,保准是一副漂亮的水彩画.。之后,她的爸爸妈妈当然要夸她了。你瞧,她都快不好意思了。

虽然她知道世界上没有十全十美的人,但她说:“画画是我的酷爱,英语是我的喜爱,写作是我的深爱,踢球是我的最爱......”

作文写完了,她拿给妈妈大人看,妈妈说:“这个丫头像你。”像我?像我就是我

她的名字我不知道,但她拾金不昧,乐于助人的精神我领悟到……

那天,她捡了一个钱包,钱包里装了一百多块钱,她看着钱包里的钱,想:“我有两种选择,要不自己花了,要不交给老师。”经过一番考虑,她决定交给老师。她把钱交给了老师,受到全校的表扬。后来,钱回到了失主的手里。

邻居家小朋友在骑自行车时不小心把链子脱掉,座位也摔歪了。她帮助小朋友安链子,修座位,并给小朋友打气带,修车筐,受到邻居小朋友妈妈的夸奖。

她乐于助人,拾金不昧,得到大家的夸奖. 当老师不在时

当老师在教室里的时候,教室里安安静静的,有装模作样写作业的,有装模作样看书的,可是老师迈出教室的时候,我就在心中默念五个数:5.4.3.2.1果然他们原型毕露,教室里又像炸开了锅似的,响起了熟悉的‘‘叫喊加废话'’的奏鸣曲,但教室里面也有少部分安静的同学,第一部分是望风的人,也就是把头伸出门外或窗外,侦察老师的行踪,他们的动作酷似一个个间谍,特务,好像天天想在我们班上演“谍中谍”,当老师走过来时他们会先大喊一声老师来啦,然后很狼狈地跑回座位,还有三四个人是很自觉的,老师在不在都是一个样的,相比起来那些戴着面具生活在老师的面前就算是连平时讲话的声音也需要包装一下,憋出普通话,装出很柔弱的声音,这样子下去就会变成一个十足的两面派,这样的做作实在是太假了,让人都觉得恶心,我们一定要做到老师在和老师不在一样。

伴随着一段轻快的音乐,下午第三节课开始了。

可是,我们全班同学等了好久,老师还是迟迟未到。有些同学已经承不住气了,开始讲话、打闹了。

这时,班长走上讲台让我们做家作。我们纷纷拿出家作,认真的做了起来。突然,坐在我旁边的孙钦涛离开了座位,走到几只净水桶那边,然后把其中一只有水的桶抱了起来,在教室里转起了圈,像耍猴一般,弄得全班同学哭笑不得。

这时,余天翼也走了上去,一脚站在了桶上,做了一个“金鸡独立”的姿势。然后又跳了下来,一屁股坐在了桶上,双手一合,开始“练功”了。孙钦涛也停了下来,和余天翼一起表演——余天翼“练功”,孙钦涛“护法”。两人配合得十分默契。 坐在最后的三个铁哥们——顾新煜、陶孝敬、戎新玉也不甘示弱,他们三人竟然玩起了“斗尺”。只见顾新煜一个“飞龙在天”,陶孝敬的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下戎新玉和顾新煜“决战”了。他们大战了好几个回合,也分不出胜负。眼看戎新玉的的尺子被逼到角落,突然,戎新玉使出他的必杀计“杀手锏”,顾新煜的尺子也被弹“飞”了。戎新玉终于“打败”了顾新煜和陶孝敬,成为最后的“赢家”……

这节课,同学们玩得很开心,因为老师不在……

七年级下册语文第二单元作文抒情

七年级下册语文第二单元作文:【黄河的自述】

大家好,我叫黄河。我出生在青海的巴颜喀拉山脉,我的全长有5464千米,是中国第二长的河流。我从西往东流,经过了青海、四川、甘肃、宁夏等九个省、区,最后到山东垦利县。我就是从这里流进大海的。

我经过的黄土高原,原来是很美丽的,我的两旁,绿树成荫、繁花似锦、气候温暖、土地肥沃,自然条件很好。所以人们才会在我这里生息繁衍。人们把我叫做母亲河。

可是,自从人们来到这里以后,我身边的树木减少了许多,都被人们砍伐掉了。树木被砍了、植被破坏了,土地松散了,黄土更容易被我带到山下去。我每年大约要带走16亿吨黄土,其中有12亿吨被我带到入大海,有四亿吨则沉积在我的河道,这让我的河道一年比一年高,结果有的地方高出两岸农田三至四年,有的地方甚至高出十米以上,使我成了悬河。

每到洪水季节,我这里就会经常下雨,那些雨水使我身体里的水份增加了许多,也很容易使我把两旁的堤坝冲毁,造成可怕的大水灾。

可是人们因为人口迅速增长不断开垦荒地使森林毁灭,草原破坏,黄土高原失去天然保护层助长了水土流失。

人们,快醒醒吧!不要再毁坏森林了!毁坏森林只会给你们带来灾难的! 片段作文写一段话抒发某种情感如幸福喜悦痛苦忧伤渴望的二百字左右。

在土地的誓言里作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶家乡你的家乡是什么样的你对它怀有怎样的情感一相信为题写一篇作文不少于五百字

我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许会有一段小故事,以我的烦恼为题,写一篇作文,注意抒发自己的真情实感不少于五百字。

七年级下册语文第二单元作文600字

我心中的黄河

黄河乃我们中国的第二大江,它与长江并称为中国的摇篮,因此,我要发出一声长吼:“保护好黄河。”黄河是中国的第二大江,如今,黄河却被糟蹋的不成样子了,黄河河水中的泥沙多而闻名于世,据统计,黄河下游每年输沙量为16亿吨,占世界第一位,平均含沙量每立方米约为36千克,黄河的气势惊涛澎湃,正因如此,黄河两岸的流沙大部分都被带进大海。因此,黄河周围因土壤松软,经常闹水灾,所以,我们应治理好黄河,把黄河的洪灾压制住,把流沙排出。黄河的泥沙和水已混合凝结成泥浆,水已基本成为泥水状态,要完成排沙这项任务是很艰难的,更何况,就算把泥沙排出来了,只要黄河周围还有泥沙,泥沙就会源源不断的排进黄河,直到黄河周围没有泥沙为止,因此,我们还要把土地硬化,这需要采取两个方案,第一是减慢河流的流速,使它不至于把泥沙冲进黄河;第二要在黄河周围多植树造林,起三个作用,第一可以环保,第二是起了大堤的作用,第三,可以硬化土地。另外,黄河周围的工厂应迅速搬迁到别处,以免污染黄河水。 [作文我心中的黄河范文(600字文章)

我们是喝黄河水长大的,看着黄河母亲一天天的苍老,瘦削,我们心如刀绞,黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨,喝着人类排放的污水,吃着人类的生活垃圾,却仍然为人类灌溉农田,滋润万物。

我心中的黄河是凄惨的、不幸的,我相信,黄河一定能恢复她往日的英姿,再次成为我们民民族的骄傲。 我心中的黄河

黄河乃我们中国的第二大江,它与长江并称为中国的摇篮,因此,我要发出一声长吼:“保护好黄河。”黄河是中国的第二大江,如今,黄河却被糟蹋的不成样子了,黄河河水中的泥沙多而闻名于世,据统计,黄河下游每年输沙量为16亿吨,占世界第一位,平均含沙量每立方米约为36千克,黄河的气势惊涛澎湃,正因如此,黄河两岸的流沙大部分都被带进大海。因此,黄河周围因土壤松软,经常闹水灾,所以,我们应治理好黄河,把黄河的洪灾压制住,把流沙排出。黄河的泥沙和水已混合凝结成泥浆,水已基本成为泥水状态,要完成排沙这项任务是很艰难的,更何况,就算把泥沙排出来了,只要黄河周围还有泥沙,泥沙就会源源不断的排进黄河,直到黄河周围没有泥沙为止,因此,我们还要把土地硬化,这需要采取两个方案,第一是减慢河流的流速,使它不至于把泥沙冲进黄河;第二要在黄河周围多植树造林,起三个作用,第一可以环保,第二是起了大堤的作用,第三,可以硬化土地。另外,黄河周围的工厂应迅速搬迁到别处,以免污染黄河水。 [作文我心中的黄河范文(600字文章)

我们是喝黄河水长大的,看着黄河母亲一天天的苍老,瘦削,我们心如刀绞,黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨,喝着人类排放的污水,吃着人类的生活垃圾,却仍然为人类灌溉农田,滋润万物。

我心中的黄河是凄惨的、不幸的,我相信,黄河一定能恢复她往日的英姿,再次成为我们民民族的骄傲。

七年级下册语文第二单元作文是什么

七年级下册语文第二单元作文:【黄河的自述】

大家好,我叫黄河。我出生在青海的巴颜喀拉山脉,我的全长有5464千米,是中国第二长的河流。我从西往东流,经过了青海、四川、甘肃、宁夏等九个省、区,最后到山东垦利县。我就是从这里流进大海的。

我经过的黄土高原,原来是很美丽的,我的两旁,绿树成荫、繁花似锦、气候温暖、土地肥沃,自然条件很好。所以人们才会在我这里生息繁衍。人们把我叫做母亲河。

可是,自从人们来到这里以后,我身边的树木减少了许多,都被人们砍伐掉了。树木被砍了、植被破坏了,土地松散了,黄土更容易被我带到山下去。我每年大约要带走16亿吨黄土,其中有12亿吨被我带到入大海,有四亿吨则沉积在我的河道,这让我的河道一年比一年高,结果有的地方高出两岸农田三至四年,有的地方甚至高出十米以上,使我成了悬河。

每到洪水季节,我这里就会经常下雨,那些雨水使我身体里的水份增加了许多,也很容易使我把两旁的堤坝冲毁,造成可怕的大水灾。

可是人们因为人口迅速增长不断开垦荒地使森林毁灭,草原破坏,黄土高原失去天然保护层助长了水土流失。

人们,快醒醒吧!不要再毁坏森林了!毁坏森林只会给你们带来灾难的! 片段作文写一段话抒发某种情感如幸福喜悦痛苦忧伤渴望的二百字左右。

在土地的誓言里作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶家乡你的家乡是什么样的你对它怀有怎样的情感一相信为题写一篇作文不少于五百字

我们每个人都会有烦恼,烦恼后面也许会有一段小故事,以我的烦恼为题,写一篇作文,注意抒发自己的真情实感不少于五百字。

七年级下册语文第二单元作文(七年级下册语文第二单元作文抒情)